自清华北大在3月15日公布其自主招生简章后，曾经数度于每年三月左右引发争议的“中学校长实名推荐制”在北京大学公布的文件中为“博雅人才培养计划”所取代。纵观复旦大学、上海交通大学此前公布的自主招生简章，可以发现，也都未提及“校长推荐”等字眼。这也就意味着，于2010年由北京大学首倡的自主招生“中学校长实名推荐制”已经夭折。
众所周知，在国内，被高校录取无非通过两种途径，一是全国统一高考，二是各大高校或联盟自主招生。各大高校在以往自主招生中均采取“中学推荐为主，个人自荐为辅”的原则，“中学推荐”比起“个人自荐”，一般来说考取率更高。所谓的“中学推荐”经北大、清华创新后，一般默认为“中学校长实名推荐”。而查阅教育部新规后可以发现，参加自主招生只剩下一条渠道，即学生个人自荐。
2015年3月的教育界，除去各大高校或联盟陆续发布自主招生简章，另外引人注目的则是江苏省启东中学校长王生接受南通市纪委调查。所谓“全国教育看江苏，江苏教育看南通”，在全国自主招生如火如荼地展开之际，拥有北京大学“中学校长实名推荐”名额的启东中学校长王生落马，又恰逢北京大学“中学校长实名推荐制”被“博雅人才培养计划”取代，笔者不认为两件事情有直接联系，但是相信间接联系也不会少。否则在其引发争议之初，北京大学“中学校长实名推荐制”就应该胎死腹中，但王生的落马也让人疑惑——他往年推荐学生的过程是否真正的公平公正公开。
在“中学校长实名推荐制”公布后，不少人针对其公正性、公平性以及公开性展开了激烈讨论，诸如“校长是否真正了解学生”、“校长的公正性谁可以保证”、“推荐的标准为何”等问题一直受到社会广泛关注，说到底，社会公众关注的还是“中学校长实名推荐制”运行过程中的透明度问题。
