一、《考试说明》是高考命题的依据，要认真领会《考试说明》的要求，明确高考考什么，怎么考。建议将通史复习与专题复习相结合，以通史为线索，以历史阶段为依托，注重政治、经济、文化三者之间的内在联系，构建主干知识框架。
二、（1）关注《考试说明》的增删部分和表述变化之处，注意对比人教版和人民版教材的重合点和不同点，将教材提纲化，条理化，这样更加便于记忆和理解；（2）关注长效热点问题：有些热点问题与历史联系紧密,将长期成为高考命题的热点。如“三农”问题、民本思想及民生问题，国际关系中的大国崛起，中外历史上的政党，中外历史上的政治民主化和法制化进程问题等。
三、（1）加强专项训练和限时训练：我们反对“题海战术”，但在精选试题的前提下，进行专项训练和限时训练是完全必要的。通过训练可以发现备考中的不足，以便查漏补缺，举一反三，另外同学们要注意错题和难题的整理；（2）加强解题能力，总结答题技巧：选择题解题要慢，须认真审题，看全并看懂设问与选项；材料题要先剖析设问，搜索有效的材料信息并结合教材，规范化答题，做到要点化、段落化、序号化；（3）加强历史思维能力的培养：历史思维能力是学习、研究历史问题的能力。如用辨证法看待历史人物和事件，以文明史观分析世界文明的演进与交融，以全球史观解释经济与政治等。
