3月10日晚7点整，清大紫育徐家伟老师准时与大家相聚直播，直播中徐家伟老师用他“苏苏”的台湾腔就专业选择，生涯规划等内容进行分享，引起了家长们的阵阵点赞和红包，那场面相当壮观。想必家长们在徐家伟老师的课程中收获颇丰。

备战自主招生过程是辛苦的，会迷茫，也会困惑。但清大紫育公益讲座会陪伴你，为你指点迷津，让你知道，你不是一个人在努力!所以下期侯老师解读2017年自主招生简章及新政课程，一定不要错过，内容非常干货!非常干货!重要的话说两篇，别再说没告诉你啦!

好啦，大家肯定已经迫不及待，下面就奉上爆肝整理的本次讲座的视频和文字版课程，干货较多，大家赶紧拿出小本本记起来。

主讲人：各位尊敬的家长朋友们，考生朋友们，大家晚上好。我是中学生生涯规划辅导专家、国际生涯发展咨询师(CDA)、清大紫育生涯教育研究院院长、紫光教育机构、清大紫育教学研发总监徐家伟老师。今天的讲座和大家分享三个部分内容。

讲座概要：

一、善用网路资源搜集专业选择相关信息

二、避开专业选择误区的六项建议

三、做好亲子沟通，让家庭成为生涯支援的堡垒与动力。

首先给大家分享一下爱丽丝梦游仙境的故事，其中有一个章节是这么形容的：

首先要提醒各位：生涯或专业的选择是一门人生的功课，是需要投入时间去认识了解的，我们花了那么多时间与精力做课业学习，却忽略去关心与我们息息相关的生涯发展，这合理吗?事实上，所有的学习最终都是要步入社会，贡献于社会与国家，所以要请各位在听完本讲座后抽出合理的时间去做探索与认识自己以及专业!

对于高中生来说为什么生涯规划如此重要，有三个原因：

1.大学转专业不容易、复读更是辛苦。

2.自我认同混淆可能会导致更严重的心理困扰与疾病。

3.进入职场可能更加迷惘，付出的人生成本难以估量。

现在很多家长和学生都很迷茫，哪一个学校或者是哪一个专业才是适合自己的?在我国教育部的计划下，大学分为十三个门类，92个专业类，专业分为506种。大家可以看下面这三张图片：

这三张图片告诉我们要从五百多种专业里面做选择是一项很困难的工作，大家可以尝试理解，在同一种学门下是专业类，这代表着他们的学习内涵和知识是相近的，所以可以鼓励同学在同一种类和学门下做选择，如果学生做出跨学门的选择，这代表他的专业认同是不明确，通常跨一个专业就代表横跨了一个新的领域。

下面我们进入到第一部分的分享内容：

一、 善用网路资源搜集专业选择相关信息

下面是给家长及同学们提供一些网络上的信息资源与重点提醒:

1、 中国名校自主招生网：关于自主招生的考试规则与方向，搜集最完整的国内网站!

2、 高校招生网：

高端访谈：专访大学的校长与副校长，了解他们的个人成长经验与学校特色。

志愿指南：教各位如何辨别专业，避开专业选择的误区。

高校大全：专门介绍重点省、市区域的大学特色。

专业导航：介绍大学专业的学习内容与特色，例如与医学相关的临床医学、中医学、药学、医学影像学等

备考攻略：如何调适考试的身心状态，有效率的学习!

3、中国科教评价网：可参考大学排名、学科排名;但注意须在专业确立后再选择大学，并且选择的标准也并非局限在学术地位，这点后面会再说明。

4、中学生生涯规划网—知识库：在最右边的『知识库』中，相当完整的汇整了大学专业的介绍与职业介绍，很适合对专业与职业有概括性的迅速了解。但提醒各位，要深入了解专业与职业，最简单的方法就是用『关键字』搜寻!

5、各校系官网网页：

高校专业名目繁多，家长和孩子对专业缺乏了解?

当我们认识专业时：

1.勿望名生义——生物医学工程不是当医生，而是做医学仪器的研究，如X射线、超声、放射性核素磁共振等

2.学校也会影响专业取向。例如中国药科大学的英语专业，除了学习普通英语专业的课程之外，还要学习药学、中药学、生化药学、经贸、药事法规、信息检索等各方面的知识，学校的目标是将学生培养为既懂得医药科技、又有英语特长的复合型人才。

6、学堂在线—最大的中文慕课(MOOC)平台爱课程—icourse：

1.去图书馆拿出专业必修科目的课本，用心浏览一番，看不懂是正常的，但要看出兴趣来!

2.上网听课是最直接的方法，但注意听的是专业内容，不是讲课的老师。

二、避开专业选择误区的六项建议

建议一：科系没有冷热门之别

1.大学科系的设立通常会伴随社会与产业变迁而调整，在这个急遽

变迁的时代，唯一不变的真理就是世界持续在改变。

2. 冷门与热门之别不在于科系，而是在个人学习的投入与专业程度的养成。只要愿意投入热忱在某领域发展，就能成为杰出的专家，就是炙手可热的人才。

建议二：没有保证就业的科系

1.具有相当高职业转衔性的科系(例如：教育系-教师、法律系-律师、药学系-药师等)，因其职业导向明确，框限学习内容，反而成为生涯发展的束缚，未来想要转换跑道的包袱愈重。

2.重视博雅训练的低转衔性科系(人文、社会、自然等三大类)，容易被贴上毕业后没出路、前景堪忧的标签。但由于学生对于毕业后的职业选择较无僵化的期待，反而显现出生涯发展的弹性与目标。若是缺乏明确的首选科系，亦可选择博雅型的专业，例如数理基础科学、人文科学实验班、社会科学实验班…等，奠定基础再谋后进。

有家长问：文科生选择面较窄，孩子不喜欢那种一动不动例如坐办公室的专业。喜欢一些有挑战性的，能动性的专业。这种情况该如何考虑孩子的专业?

其实文科生的工作并非就是坐在办公室一层不变的，比如说一个称职的记者，他并不是坐在办公室里的，他是需要到事发现场采访，其实这是很有挑战的。

建议三：大学是人生的新起点，而非终点

1.考上大学并非是压力的释放、生活的解脱，反而要加倍认真装备自己的专业能力，替未来的生涯铺路。

2.进入多采多姿的大学生活后，将更有机会获得崭新的学习与发现，保持学习的灵活与弹性才是关键。

3.一个人绝不会因为读了某个校系就决定其人生。生涯发展是持续渐进的孵化过程，而非赌桌上的牌局。

大学发展的理想路径：

大一：享受生活、培养人脉;

大二：经营社团(能培养第二专长、完整的活动项目计划与执行);

大三：备战未来(升学或就业);

大四：加强职能

建议四：选系优于选校

好多机构在帮学生做志愿选择时，都把选择学校做优先考虑。但是与学生接触最多，能调动学习动机的，还是学生要学习的专业而不是学校。

1.选择符合志向的科系，能调动最强的学习动机，全心全力投入学习，克服挑战，设定高水平目标。

2.不要抱持先上榜后转专业的投机策略!若无法成功转系，最终结果是进退两难，咬牙苦读四年，取得一张空泛的大学文凭。

3.毕业于知名大学固然重要，但就业后被检验的终究是专业能力。

毕业后，社会中检验的还是专业能力。在职场，一个人到公司去面试，公司问是做什么专案，做过什么贡献，而不太注重你毕业的大学。如果你的大学是名校，几年后你却没有在自己的工作岗位上有所建树，大家就会质疑你，毕业于这么好的大