2016年高考已经结束，接下来就是等待高考成绩、填报高考志愿了。选择专业和学校，是很多考生纠结的问题。昨天，江苏高校专业建设论坛在东南大学举行，不少与会的校长、教务工作负责人提到，追求“热门专业”是部分考生和家长的通病。目前，江苏很多高校已经启动专业淘汰机制，逐步砍掉“赶时髦”开设的、没有鲜明特色的专业。考生在选专业时，最好结合自身条件，以兴趣为重。

　　现象

南理工已经砍掉9个专业

　　2015年，江苏启动实施“高校品牌专业建设工程”，一期工程共立项专业258个。

　　在建设品牌专业的同时，一些特色不够鲜明、当时为“赶时髦”开设的专业逐渐面临淘汰。

　　“我们把一些不是特别有优势的专业先停掉，目前已经减掉9个专业，如市场营销、经济管理等。”南京理工大学副校长廖文和接受记者采访时表示。他 们连续三年发布“专业潜力报告”，对师资队伍、办学条件、生源质量、就业率、实习基地建设进行综合打分，不因为某一个指标不理想就淘汰一个专业。比如市场 营销，就业还挺不错的，但因为学校的专业不以工商类为主，专业特色不鲜明，最终决定淘汰掉这个专业。

　　再比如机械制造及自动化专业，减掉这个专业的原因是，南理工实行教育改革，设置机械工程专业大类招生，学生到大二再具体分流。廖文和还告诉记者，打分排名靠后不等于“惨遭淘汰”，比如符合国家战略发展需要的专业，像辐射防护与核安全专业，即使排名靠后也不能砍掉。

　　看法：专业调整并非“光减不增”

　　当然，专业调整、优化是动态的过程，不是光减不增。东南大学教务处处长雷威告诉记者，他们调整专业的整体思路是，“要么满足国家经济发展需求， 要么支撑区域经济发展。”对于那些特色不鲜明、和社会需求结合度弱的专业，学校会和院系商量，将它们逐步减掉。比如东南大学今年就减掉了新能源材料与器件 专业，新开设机器人工程专业。雷威说，“只有把资源集中，才能建更好的专业。”按照他们的计划，未来5年，东大的专业数量将稳定在70个左右。

　　南理工打算，花3年时间，逐步减掉一些专业，在专业结构上，50个是比较合适的。“我们还打算增加一些适应国家发展战略的专业，像智能制造、互联网+、微电子相关的专业。”廖文和说。

　　措施：特长生可“破格”转专业

　　昨天，多位校长在论坛上反映，有部分学生进入学校后，因为对所报专业不感兴趣，缺乏学习动力，导致成绩一塌糊涂。

　　廖文和就提到一个例子，对于学习成绩不理想，无法修完学分的学生，每学期学校会对他们进行警示。

　　一般会给三次机会，连续三个学期被警示的学生，学校会劝其退学。虽然令人心痛，但学校有时也无奈。

　　针对这种情况，高校越来越重视大学生转专业的需求。“我们有个学生进来学工科的，他画画非常好，后来通过考核，转入工业设计。”廖文和告诉记者，还有个学生，被调剂到英语专业，但她的数学反而比较好，后来就转到金融专业。类似这样的情况，南理工一年要批准40-50个这样的学生转专业。

　　东南大学还拿出了多套转专业方案。“我们每年招收4000名学生，大一下学期报名转专业考试的有1000多人，最终通过300人左右。”东大教务处处长雷威介绍说，这是统一考试的形式。

　　学生还可以直接向教务处申请转专业，考核形式由院系定。雷威介绍说，之前有学信息工程的学生，他在上了一年学之后，发现自己对于计算机、逻辑等 科目不感兴趣，他就提出想转去法学专业。“这样的情况我们有几个原则，首先是双向选择，考生申请后自己和申请院系商量，其次是倾向专业排名从高向低转专 业、理工科向文科转专业，不违反公平公正的原则。