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日前，“山东大学拟迁建主校区”的消息引发社会广泛讨论。然而，此事并非孤例。近年来，随着高等教育规模的扩大，新建甚至异地新建校区的大学不在少数，如中山大学建设珠海校区、浙江大学建设舟山校区、北京航空航天大学建设合肥校区，等等。

据不完全统计，我国在建和已建的高校新校区超过200个。多所高校为何频频建设新校区?

“拓展办学空间、扩大办学规模是主因”

随着高校大规模扩招，高校面临巨大压力，除了师资队伍、实验条件、图书资料等严重短缺外，校区土地面积、建筑面积也呈现严重不足的态势。为此，新校区建设，甚至异地办学，成为不少大学主动突围的选择。

以山东大学为例，该校在116年的办学历程中，经多次迁徙、合并调整，目前形成了横跨济南、青岛、威海三市八大校区，在校生超过6万人的办学规模。其中位于济南市的6个校区中，最小的占地仅为320亩，最大的占地也只有1100亩。

“校区分散、管理成本高、经费不足等问题逐渐成为制约发展的因素。”山东大学一位不愿具名的工作人员在接受记者采访时表示，主校区迁建章丘，应被看作是学校发展的一个机遇。

他分析，山东大学作为一所综合性大学，由于办学规模较大，学科分布过于分散，医学院在趵突泉校区、工科在千佛山校区、文理科分散在中心校区和洪家楼校区，不仅学科融合缓慢，难以发挥综合性优势，而且增加了学校管理成本。

“济南市承诺免费提供8900亩土地、垫资代建，同时提供补贴，将极大促进山东大学的发展。”该工作人员说。

在教育部教育发展研究中心高等教育研究室主任马陆亭看来，“近年来不少高校扩张很快，有的甚至有七八个校区，但校区分散，会提高管理成本。如果能统合校区，推动学科整合、融合发展，也许能显现出优势”。

分析大学频繁建设新校区的原因，中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，从高校内部来说，这是拓展办学空间、扩大办学规模的重要手段。