为期三天的复旦大学自主招生面试昨天结束。从踏进面试现场开始，这些已经在复旦“千分考”中表现优异的考生，又将重新站到一根起跑线上:“千分考”成绩被清零，参加面试的教授将对他们的综合素质和能力再作衡量。 此前，复旦为参加“望道计划”考生而组织的面试中，一道“玉帝和如来谁大”的题目经由媒体曝光。这道备受争议的题目也给参加此次自主招生面试的考生不少启示:面试中的很多题目并不需要“非此即彼”的标准答案，更渴望考生发表独立见解。
但从过去三天的面试“实战”来看，一些笔试中的“高分生”似乎离“高能”仍有一定差距。如一些考生所言，他们见到的教授是和蔼的，但遭遇的考题却有些“刁钻”。
开放型问题居多，选拔有思考力的学生
“如果你得到一个荒岛，你会如何开发它呢”、“如果要让你造一座桥，你打算造成什么样子”、“荷叶上的水珠呈球形。请讲讲这种现象在生产生活中的其他应用”……三天的面试中，每每有考生步出考场后这样告诉记者:“面试的题目我也不知道回答得对不对，到现在也没想到正确答案”。
复旦大学副校长陆昉教授在谈及今年该校的自主招生面试时说，“考生如果博览群书，对答如流，所展示的固然是一种素质；但我们更希望通过开放型题目看出考生思考问题的过程。”事实上，和“望道计划”面谈时更多考察学生的专业素质不同，此次“千分考”面试更多考察学生思考问题的能力。
这两天，复旦面试中出现的一道考题在网上被传得沸沸扬扬——“你有一艘船只能坐两个人，而现在有总统、民工和科学家，请问你会抛弃哪个人？”甚至被网友评为最雷人的考题。对此，复旦大学葛剑雄教授称:“重要的不是考生答了什么，而是考生如何思考他所面对的问题，是不是具有思考问题的能力。面试是为了从各方面了解考生素质，所以考官们准备的考题基本上都是没有标准答案的开放型考题。考生完全应该按照自己的方式来答题。即便考生答不上也没有关系。因为如果都是标准试题，或者都不能超过课本的范围，那大学如何了解考生在应试本领以外的本领？如何发现他高中学科以外的知识面和才能？”
而在此次面试中，不少学生针对自己填报的志愿精心准备了面试的内容，但实际在面试时，由于每组面试专家都分别来自文科、社会科学、理科、工科、医科等5大类，因此事先准备并未发挥过多的作用。报考医学类的被问了大量有关伦理道德方面的问题；报考自然科学的被问到大量时政类问题；更有报考经管专业的考生被问到了美国哈佛大学教授桑德尔在其“正义课”中提出的“有轨电车司机”撞人的经典问题。
陆昉说，考生的推理计算能力和想象力等，在笔试中已经有所考察。面试时，专家更多的是以某个话题为切入点不断追问，进而看出学生的基本素质。“这些教授长期从事一线教学和科研，只要和学生有所交流，马上就能大致判断出学生的情况”。面试前，专家有一个小时查看考生资料，包括他们的自述材料。在这一小时中，针对一名考生，从什么问题开始提问，专家们都会有所准备。“任何一个问题，哪怕同一个问题在不同人身上都有不同的反映。不同的问题，追究的角度也会完全不一样，关键是学生能够真实表达自己的意愿和想法。”
【相关面试题】
●你是如何看待良知和真理的？如果这两者发生冲突，你如何解决？
●是否被老师批评过？是为了什么事被批评的？你如何看待被老师批评这件事？
●如何看待现在越来越多的竞赛和竞赛证书？(问一个有竞赛证书的考生)
●有一艘船快沉了，上面有三个人，总统、农民工和科学家。船只能装两个人，你如何处理？
●请你多角度理解“梅花香自苦寒来”。
●有个村庄共600人都得了怪病。现在有100％的可能可以治好200人；也有三分之一的可能可以治好全部人，但三分之二的可能是全部死光，你怎么选？
●存在的即合理的，你如何看待这个问题？
●上海、宁波、苏州的差别在哪里？
●美国在二战后强行在日本输出民主制度，你觉得是好还是坏？
●评价一下你性格的优缺点。
●人生的意义是什么？
●你是如何理解“幸福”的？
●(问男生)一个男同性恋向你求婚，你怎么办？
●自主招生与高考有些什么区别，你是如何看待的？
注重知识考察，鉴别考生爱好
事先写好的自荐信，是考官接触考生的第一渠道。而据绝大多数考生反映，考官的很多提问源自自荐信，关注到他们的兴趣爱好。比如，一位考生在自荐信中提及自己正在阅读跟“文艺复兴”有关的内容，于是，“文艺复兴”就成了他和其中一位考官探讨的话题。
“自荐信里，我提到了自己高一时做的一份调研报告，没想到考官就此问得特别仔细。”走出考场，一名女生十分懊恼，因为这份调研报告的内容她已经“不太记得了”，难以应付考官的追问。
专业志向，是很多考官喜欢发问的又一个重点领域。有一个填报自然科学类专业的男生被要求解释极寒天气的原因。一位报考数学专业的女生被问到了费马大定理、最喜欢的数学家是谁。填报新闻专业的学生遇到了诸如“报道矿难时，遇到被煤老板施压的情况怎么办”等问题。
很多考生发现，考官发问十分随机，更多的题目注重知识面考察，内容“无所不包”，有时还会有一些故意的“跨学科提问”。一个填报数学系的男生说，考官让他介绍“十月革命”，他只能老实地回答“不清楚”；也有填报经管类的考生被问到“航空母舰的瞭望塔在左边还是右边”等问题。
【相关面试题】
■考生A(报考数学专业):1)生活中充满了有趣的数学现象，你能举例谈谈吗？
2)你说你在平时做数学题的过程中，感受到了数学思想的美妙。那么，请讲讲你在解哪类题目时有这样的感觉；
3)荷叶上的水珠呈球形。请讲讲这种现象在生产生活中的其他应用。
■考生B(报考医学专业):1)请你谈谈自然科学和人文学科的关系；
2)数码相机的成像原理是什么？
3)“天宫一号”拍摄月球表面，它的成像原理是什么。
●你报考软件工程，又是女生，你认为女生和男生在这个方面会有差异吗？
●你的职业规划是什么？
●就是这个桌上的小闹钟，如何计算内表面积和体积？
●高楼边上为何风大？
●黑河－腾冲线的意义是什么？
●易拉罐为什么是圆的，牛奶盒为什么是方的？
●有一个3升容量的桶和一个5升容量的桶，如何方便地量出4升水？
●要建一座桥，如何合理规划？
●请用哲学当中的辩证法来描述一个苹果。
●一共有100个人，把奇数拎出来，接下来的人再排队，再把奇数拎出来，最后剩下的人是几号？
●十字绣、顾绣和苏绣，有些什么区别？
●雪雕与冰雕有什么差别？
时事与社会现象，期待考生“切问而近思”
时事热点和社会现象，在面试中频频被教授们问及。如一些考生所言，虽然他们在为面试做准备时，已经尽可能“关心时事”，但临时抱佛脚毕竟效果有限，教授们的提问仍让不少考生措手不及。
多位学生回忆，面试时被问到叙利亚局势以及对中东问题的看法。也有考生被问到对于温州“7·23”动车事故的看法。这类题目考察考生的，并不是“是否知道”，而是“有何见解”。但针对新闻时事的评论题目，让考生们十分犯难。
一名报考复旦新闻系的学生说，一位面试官问她，如果就习近平访美写一个报道，提供四个标题，觉得以下哪一个标题比较好。四个选项分别是:1.习近平会见奥巴马；2.奥巴马会见习近平；3.习近平与奥巴马会见；4.习近平与奥巴马会晤。考生以第4个选项作答。她感觉这个标题体现了两国之间的平等和友好。
考生是否关心社会、拥有人文情怀和“以天下为己任”的责任心，考官们同样以面试题一探究竟。一位报考复旦医学院的考生被问及，“如何看待当前的医患关系？”；也有考生被询问，“你觉得当前社会最大的不公正是什么？”
“比起学习成绩好的，我们更喜欢有独立思想和批判精神的学生。”一位参加今年千分考面试的文科教授在接受记者采访时说，“博学而笃志，切问而近思”是复旦的校训。以此来理解复旦的面试题，它们再千奇百怪，但万变不离其宗:追求学问和真理，为现实遭遇的问题和挑战求解。
【相关面试题】
●中国GDP近年来增长很快，你对此有什么看法？你觉得我国经济发展有不足之处吗？如果有，你觉得哪些方面有不足？
●我国和周边国家的关系，你怎么看？
●你对中美关系怎么看？
●全球到底是变暖了还是变冷了？
●如何看待“小悦悦事件”？你觉得媒体在报道中有没有缺失？
●最近长江下游地区发生的苯酚泄露事件，你怎么看？
●现在城市的交通拥堵很厉害，你有什么好的解决办法吗？
●你如何看待方舟子和韩寒的论战？
●你对“王立军”事件怎么看？
