2008年“复旦水平测试”将于明年1月上旬开考，目前报名工作已经基本结束，报名人数与去年基本持平。在将来的笔试和面试中，考生应该如何准备才能发挥最高水平？近日，对“复旦水平测试”考题颇有研究的位育中学副校长姚国超在一次自主招生公益讲座上，谈了自己近年来分析考题的心得体会。
姚国超认为，“复旦水平测试”是一场文化综合知识的笔试，测试内容涵盖高中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物和信息学(计算机)等10个科目，测试考查应届毕业生在高中三年中的整体学习情况。从测试本身来讲，完全是考核学生的知识面，要求学生基础夯实、全面发展。其实，考生既来不及也没有必要临时突击，但是适当的准备还是需要的。
根据这两年的情况，10个科目共考3小时，200道选择题，每题5分，语数外各30题左右。语文方面，修辞、语法知识和学生课外阅读能力成为一个要点。数学考题的难度属于中等偏上，学生应该尽量找有把握的题目先做。外语方面对学生的阅读量有比较高的要求。
其它学科各15题左右。其中2007年的物理考题一般是一道题目“一个概念一通到底”，没有学科知识的交叉。另一类题目是向学生介绍一所大学里的陌生物理概念，让学生来当场利用新知识解题。生物考题中有一部分对生命科学、遗传方面知识的考核。地理考题主要考查学生的基本地理知识和国情认知，尤其是中国地理、气候对农业的影响。计算机方面对基础常识考得比较多，实际操作性题目相对较少。
“实际上，包括水平测试和面试，都是对学生表达能力、思维能力、认知能力，对社会现象的感知和价值观的综合评价。”姚国超表示，“复旦水平测试”一般是大学教师命题，思路和视野与中学教师有不同之处，同学们不应一味押宝猜题，而是要在平时下功夫。他建议考生做好两手准备，避免因准备自主招生测试而牵涉过多精力和时间进而影响高三阶段的学习。
