运用各种历史资料创设问题情景考察学生的知识理解、应用能力是多年来高考历史学科的特色。掌握材料题的解答方法对答好历史题至关重要。

➤ 材料型试题的答题步骤：

步骤一，审问题。一般材料型的问答题在问题的设置上有三种提示语：

第一种的提示语往往有“根据材料分析……”，就是解题时必须完全依据材料进行，答案就在材料中;

第二种提示是“根据(或结合)所学知识分析……”，解题时要联系所学过的教材知识，答案来自教材和所学知识。

第三种是“根据材料并结合所学知识分析……”，解题时既要依据材料又要与教材知识相结合。

步骤二，带着问题阅读材料，阅读过程要注意对材料进行分层，一般要注意材料中的句号、分号、省略号。

步骤三，注意材料的出处和时间。一般会在材料的开头和最后有提示。

步骤四，关注每段(种)材料。试卷所给每段(种)材料都是有用的。

步骤五，作答过程：不能原封不动的照抄材料(照抄材料是很多同学经常犯的错误)；要抓住关键词，进行概括、提炼；要正确使用历史名词和学科术语；看分答题；多角度思考作答。

以上主要针对文字型材料题，近年图表型材料题也日渐增多。

➤ 图表型试题

主要是通过图片或表格的形式来呈现历史发展进程，并要求考生根据图片或表格，揭示、判断、归纳、概括历史事件、历史现象的名称、产生原因、目的、性质、特点、经过、结果和影响等内容。

对这类型的题，平时要重视教材上图表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答过程中要着重分析图表所反映的历史事件、历史现象的相关信息是上升的还是下降的，是起伏发展、曲折前进的还是总体向前的，同时利用好所给的文字说明并联系所学过的相关知识，立足教材来分析、作答。

➤ 复习常见问题

问题1：我是高三学生，我文综很差，尤其是历史，感觉书背了，选择题用不上，老师说我理解力太差，我经常都很困惑，这历史到底怎么学哦，历史大题找答案每次都不太会，概括的不是答案点，所以这方面又要怎么提高呢？

选择题错如此之多说明你的基础知识一定存在漏洞。

首先我建议回归基础，请老师或者同学帮助你从头开始一点点由浅入深梳理知识点，并且配合一些会考难度或者高二难度的题目进行练习。因为我们现在就和俄罗斯方块一样，你之前的漏洞没补上，后面堆得越多越完蛋。放下焦急的心态，回归起点，一点点稳扎稳打，时间其实没有想象中的那么紧张。

再说大题，答题请参照上面材料型试题的答题方法。

问题2：怎样复习文综？有什么方法吗？比如历史怎么做时间轴呢？

历史时间轴我建议按照中国古代史、中国近现代史和世界史做三个出来。

纵轴可以都是"时间"，只不过古代史按"朝代"、近现代史按"新、旧民主主义革命"等时期、世界史按工业革命的分期；横轴是"政治、经济、文化"。怎么做都可以，目的是：把尽量多的知识点涵盖进去，变成一张知识网。

问题3：文综到底怎么复习呢 像历史要不要整理笔记呢？高二要不要刷题呢 怎么短时间提分呢？

你好，我从历史的角度来回答好了。建议历史整理笔记，但是不要写太多，而是按照"政治、经济、思想文化"，"背景、内容、影响"的知识点串线。

比如把中国古代史提到的历代"加强专制主义和中央集权"的全部措施按照"背景、内容、影响"依次整理到笔记本上，每天只看笔记本背，强化基础知识。高二可以开始做一些注重基础知识的模拟题了，并注重对错题订正，消灭知识漏洞，为高三打好基础。

问题4：历史选择题怎么才能提高？感觉有时光靠课本上面选择的答案都不对。

是的，课本有时写得"微言大义"，而题目考察的知识无论从广度还是深度都比课本要高好多。这就需要我们通过辅助的材料和做题来补充和深化我们的知识条。建议利用五年高考三年模拟这样的题库来刷题，但是要注意，不是做完题就完了，题目只是检验我们的漏洞，而查漏补缺，把题目所考察的知识彻底弄明白才是目的。

所以面对错题，我们要：

1.回到教材或通过与老师、同学的沟通确认知识点自己已经掌握

2.确保每一道选择题，自己不仅知道为什么正确选项成立，还要知道每一个错误选项为什么错误。