日前，对于政协十三届全国委员会第一次会议《关于加强全国高校布局顶层设计的提案》，教育部近日在官网公布答复。
（来源：教育部官网） 其中，针对政协委员提出的高校盲目扩张、设异地校区、整体或部分搬迁等问题，教育部明确表态，我国高等教育已进入到以提高质量为核心的内涵式发展阶段，“不宜盲目扩大规模”。 对于高校扩张中出现的异地办学问题，由于异地校区在办学定位、师资队伍建设、办学经费保障、办学质量和水平、校园文化传承等方面存在诸多问题，教育部历来不赞成高校举办异地校区，原则上不予审批。“高校搬迁涉及高校办学重要事项变更和高等教育布局重大调整，我们对此一直秉持审慎态度。”教育部称。 随着高校每年招录大学生数量的增多，很多高校为了容纳所招生的大学生，纷纷设立了分校或分校区。大家对此也都司空见惯，所以很少有人费心的深究一所学校的分校和分校区之间的差异，总觉得差不多。其实，这其中大有玄机。 网上有个段子： 有四个好基友都报了暨南大学，一个去了珠海校区，一个去了广州，一个去深圳，一个去了河源…… 某高中一个宿舍八个男生是学霸，感情特别深，相约高考后报同一所大学。 后来，他们一个报了山东大学，一个报了山东大学，一个报了山东大学，一个报了山东大学，一个报了山东大学，一个报了山东大学，一个报了山东大学，一个报了山东大学。 从此他们天隔一方…… 除了暨南大学和山东大学，很多重点大学有许多眼花缭乱的分校区、分校、独立学院，比如“为何中国地质大学同时存在于北京和武汉？到底哪一家属“正宗”？”“电子科大与电子科大沙河校区是什么关系？”“山东大学和山东大学（威海）毕业证有何区别吗？”“北邮世纪学院与北邮是什么关系？”“北京邮电大学宏福校区发的什么学历？”当然最关键的，这些分校拿的学历和本校一样吗？
