1月4日,教育部发布自招史上最严新规,论文、专利就此凉凉,学科竞赛几乎成为自招认可的唯一要求。
但也有家长担忧,此项通知出台后会导致学习竞赛的同学急剧增加,竞争愈发激烈,加之高校自招名额缩减,那么学竞赛的收益是不是降低了?
其实不然。无论政策如何变化,自身实力始终是王道!竞赛本来就不适合所有学生,如果为了学而学,最终也只是增加分母而已,并不影响真正有实力的学生。
新政下竞赛生的优势其实是越来越突显了,一是自招名额缩减针对的是论文、专利,这些名额被砍掉后,竞争对手减半,优势反而更明显。
其次,新高考改革下,不再一考定终身,无论是自主招生,还是综合评价、“三位一体”招生,高校为了区分、选拔优秀学生,其考核内容和难度一定高于高考,那么竞赛生依然占优势。
所以竞赛生们完全不必恐慌,未来学科竞赛的分量只会越来越重!
那么,竞赛该如何学?学习中有哪些误区?为此,优秀邦教育整理了15个竞赛生们最关心的问题答疑,希望对你的竞赛之路有所裨益。
01部分地区初联已取消,那初中学习竞赛还有意义吗?
高中竞赛更多考察的是思维能力,尤其是CMO及以上竞赛,很难通过应试的方法来突破提高,训练、培养思维能力非常重要,初中就接受过系统竞赛训练的孩子在高中阶段明显占优。
初中学习竞赛最重要的作用就是为高中竞赛做准备,而且,初中竞赛90%考点和中考考点相同,只是难度更高,方法更灵活,所以学习初中数学竞赛有助于巩固、提高课内知识。
02身边有同学六年级就开始学高中竞赛了,竞赛学习是起步越早越有利吗?
这是竞赛学习非常大的误区。学的快,不等于都掌握了,也不等于能力跟上了,孩子思维能力、学习能力的培养是循序渐进的过程,
所谓磨刀不误砍柴工,遵循孩子发育的自然规律,找到学习的乐趣,夯实基础,逐步拔高,岂不乐哉?
03怎么判断自己是否适合学习竞赛?
仅推荐学有余力,且对数学竞赛有兴趣的同学尝试学习。
啥叫学有余力呢?简单来说,高考数学达不到130分,其他科目有明显短板的,需慎重考虑!
04初中生想参加高联如何报名?
首先找学校竞赛教练,让教练联系报名事宜;没有教练的,可以联系当地高中,通过高中报名高联;或者可以联系当地数学会。
05高一下学期甚至高二才开始学竞赛来得及吗?
看你目前的学习状况及竞赛目标,不同目标需要花费的精力、付出的努力是不同的,如果你的目标过高,或课内尚且还搞不定,那就不太建议了。
06竞赛学的越难越好吗?
有些同学喜欢“炫技”,觉得我学会了一些高端定理就很厉害,甚至引用大学课内里的某些知识,觉得竞赛学的越难越好。
其实这是不对的,竞赛学习要基于考试大纲,考试中常用的方法和定理就那么多,花费太多精力学习高深的东西其实没有太大意义,反而浪费了不少宝贵时间,得不偿失。
07如何平衡竞赛学习和课内学习?
这是一个很现实的问题,如果拿不到保送资格,即使通过自招获得了高校降分录取优惠,最终还是要看高考分数,所以搞竞赛的同时也不能放松课内学习。
身边的大神一般有两种做法可以参考:第一种,把竞赛学习放在初中和高一,争取尽早拿到清北等高校签约;第二种,给自己定一个目标和规划,高二参加完高联后及时调整方向,力所能及再冲刺更高成绩,否则立即回归课内。
无论是哪种方式,语文和英语不能落下,其他科目可以后补。
08学到什么程度才能保证拿到省一等奖?
排除个别强省,一般保证高联一试70~80分,二试做对2道题,省一等奖基本就没啥问题了,所以建议你在有限的时间内,抓住主要矛盾,学好一试和二试平面几何、代数模块,数论和组合模块的难度比较大,可以选择一个模块学习,甚至可以考虑放弃。
09竞赛学习有哪些推荐书目?
一般推荐《奥数教程》、《数学奥林匹克小丛书》作为入门,有了一定基础的同学推荐《奥赛经典》和《数学奥林匹克命题人讲座》。
10停课搞竞赛值得吗?
首先,停课和竞赛成绩其实没有必然的强关系,有大神不停课也能取得好成绩,也有同学停课了最终也不一定有好结果,主要看学习阶段和学习效率。理论上不建议大家停课搞竞赛,或者不建议太早停课,一来荒废了课内,二来投入产出比不明确。
如果你想停课,建议咨询教练的意见,他是最清楚你目前的学习情况的人;没有教练的同学,建议在联赛考试前、最后冲刺阶段适当停课。
11学校不重视,没有教练,也没有氛围,竞赛该怎么学?
第一,利用好身边及网上一切资源,寻求身边老师、学长学姐的帮助,不要关上门自己埋头“瞎搞”;
第二,根据目标,制定好学习规划;
12高一拿到省一等奖,高三参加自招还适用吗?
适用的,高中阶段内获得的竞赛奖项,高校自招都是认可的。
13省二等奖、三等奖有用吗?
当然是有用的,根据2018年高校自主招生条件来看,省二等奖可报考的院校共36所,省三等奖可报考的院校共31所,选择的空间还是很大的。
14通过学科竞赛奖项参加自招,专业有限制吗?
会有一些限制,不同的专业有不同的报名条件,只要符合报名条件,都可以报考。如果最终录取的专业不太满意,可以放弃自招降分,通过高考等其他途径重新填报,或者进入大学后调换专业。