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如何做好2016高考时政热点复习?点开有秘笈!

时间:2017-09-22 22:08:16  来源:  作者:  阅读数:

无论是高考,还是自主招生,都离不开时政热点。2016年都有哪些重大的时政热点呢?考生们又该如何理解时政热点反应出来的信息呢?这些信息如何转化成自己的逻辑能力呢?

  一、筛选重大时政热点的原则与方法

  1.以近期为主,远期为辅。(时间跨度为2014年4月初—2015年3月底)

  2.以经济、政治为主,科技、教育、体育、文化、卫生、生态为辅。

  3.以国内为主,国外为辅。

  4.以中国共产党活动为主,民主党派活动为辅。

  5.以中国为中心的国际关系为主,其他国家在国际关系中的影响为辅。

  6.以定性热点为主,争议热点为辅。要关注具有全局性典型意义的重大事件和新生事物,而不是关注个别突发事件或者尚不具有确定性的事件。

  7.以长效热点为主,短效热点为辅。除了关注当年党和国家的最新方针政策,对于那些持续时间长、影响范围广、影响深远的重大事件要多多关注。

  8.以关注正面事件和传递正能量的热点为主。

  二、热点专题复习应坚持的原则

  对重大时政热点问题,要注重从宏观、微观两个层面复习,宏观把握,微观切入。(这也符合高考的命题规律)

  从宏观看,应了解热点问题的来龙去脉和前因后果,了解热点问题的主要内容和典型的具体的素材;从微观看,要找准切入点,以现实问题为中心,依托基础知识,运用相关的理论知识多角度分析说明。

  1.要以小见大。高考试题会涉及热点问题,但在材料的选择和使用上,一般只是作为大背景出现,同时提供比较丰富的具体信息,突出对考生“获取和解读信息”能力的考查;而设问的角度比较小,具有明显的指向性,重视解决具体问题。因此,要以小见大。“大”,是指要重点掌握重大热点问题;“小”,是指分析重大热点问题的切入点要小、要具体。

  2.要以近及远。“近”,是指贴近生活、贴近实际;“远”,是指关注人类的生存和发展。

  3.要以点带面。就是在分析某一热点问题时,既要把握这一热点的来龙去脉,又要辐射这一热点的相关基础知识,由点到面,构建知识网络。

  4.要以我为主。在分析国际热点问题时,要注意从我国的国家利益和人民利益的高度出发。

  三、一个具体热点问题的处理

  1.找热点材料。热点问题明确后,首先要围绕热点问题收集、整理材料,并对热点材料进行研读分析。整理、分析热点材料时,一方面要弄清楚热点问题的来龙去脉,领会其核心实质;另一方面要归纳出若干要点,弄清“是什么”“为什么”和“怎么做”。整理、分析热点材料是热点复习的基础环节,有些热点语言、观点,在答题时可能用得上。

  2.将热点问题与教材知识进行多角度链接。链接时要注意两点:一是链接要全面,应尽量涉及四个必修模块,而且不要遗漏每一模块所涉及的知识要点;二是链接要具体,做到心中有数,要具体化、有针对性。

  3.以热点材料为载体,以问题为纽带,进行热点专题训练。对热点问题的掌握和运用,最终要落实到训练上。符合要求的试题,应该符合以下几个要求:材料要涵盖同一热点问题的多方面信息,设问要多角度、多层次,应尽量考查四个模块的多方面知识,注意系统性、综合性和应用性,切入点要小。

  4.抓落实和反馈。热点专题训练的目的,是培养获取和解读信息、调动和运用知识,以及描述和阐释事物的能力。因此,要强化能力立意,总结解题技巧,提升思维品质,掌握提高综合能力的方法,完成“思维”建构。

来源:中国名校自主招生网