2016年自主招生简章什么时候发布?等你等的好辛苦?有木有呢?真的好辛苦!重要事情说三遍!!!你究竟啥时候能出呢???根据2015年的情况来看，2016年各高校的简章不会有很大的变化。但是下面六个问题需要大家注意：

　　1、如何读懂各高校自主招生的招生简章?

　　六个因素：

　　招生对象和报名申请的条件，看考生的情况是否符合高校所提到的报名条件，其中高校对报名条件的描述有模糊条件、清晰条件和可争取的条件。弄清这一点，在提交初审资料的时候，考生就能明白自己跟高考的匹配度。

　　从2015年起，学生在申请目标大学的时候，就跟专业紧密联系到了一起， 而且高校会根据考生获得的竞赛证书、专利和发布的期刊文章，与你所申请的专业挂钩，有的专业甚至与高中的年级排名也有关系，这就要求你的获奖情况与高校所招专业的匹配度有多高。

　　网上报名及材料的审核，大部分高校报名都在阳光高考网上进行，在注册完，各高校发布招生简章后，考生就可以进入目标大学，每个大学所要求的材料不太一样，考生要根据实际情况来准备提交申请资料，每个条件都逐一的看下，特别注意邮寄材料的截止时间。

　　高校提出测试内容，有的高校只有面试，有的高校只有笔试，有的高校既有面试也有笔试，注意，如果是面试，那么面试的内容是什么，以哪种形式来进行面试，考试的时间和地点是什么，这都是关键点。

　　优惠政策，高校在自主招生简章中明确提出了降20分、60分或高考成绩在一本线以下等。明确了优惠条件，才能根据自己的成绩对高校进行各方面的考虑，增加自己的成功率。

　　不同高校的特点也不一样，比如说清华要求你背诵的内容是国学，那么国学就是自主招生考试一个重要的考点等。

　　2、如何判定考生获得奖项符合招生简章的要求?

　　针对学生们获得的奖项，好多家长都在问，我孩子的获奖证书是省级的还是国家级的，其实竞赛的标准中，显示的名称是不一样的，比方说国赛证书中没有决赛或复赛的说明。还有一个办法，拿着证书直接去问学校的老师，一般这种大赛都是学校组织，学生个人很难单独报名参加这种比赛。

　　除了五大联赛的证书，其他竞赛获奖证书，符不符合高校的要求，看高校的简章中对获奖证书的要求是否符合。好多家长问，孩子获得有哪几个证书，能报哪几所大学?其实针对问题，老师给出你要选的高校，从逻辑上是走不通的。考生和家长最起码先选出几所比较中意的高校，再根据孩子喜欢的高校和专业，所获得的证书与目标大学招生简章的要求是否匹配，综合起来看，圈出孩子的目标学校。

　　关于资格条件当中，比方说国内的好多大赛，青少年科技创新大赛、中小学电脑制作活动、国际性赛、全国性的作文大赛等，比如孩子在机器人比赛获得全国一等奖，但在高校的简章中没有明确提到这个大赛，我们该如何处理?一方面，看大赛是否是大学引入和举办的，如果获奖，与大学相关的获奖证书，这种大学可能比较认。另一方面，给招办的老师打电话咨询，在自主招生考试中某个获奖证书高校是否能考虑，不要自己猜测，高校招办的老师还是能给你去解释和说明的。

　　比如，参加航模比赛，注意南京航空航天大学，北京航空航天大学这一类大学，问我的孩子获得一等奖，在申请的时候是否可以作为一个优势条件等。关于奖项，我建议明确条件看高校，模糊条件打电话问招办。

　　3、如何准备申请报名的相关资料?

　　报名申请表，报名系统自动生成，还有二维码，需要打印、学校盖章和签字。

　　大部分高校都提出的高中学习成绩，不同高校对高中学习成绩的要求不同，有的要期末成绩、有的要综合素质评价成绩等，最好以高校简章为准。

　　高中阶段获奖或专利证书的复印件，也需要中学盖章。

　　学生的自荐信也叫个人陈述，每个大学的要求不同，有的高校有明确的要求，有的高校说的很模糊。

　　推荐信，包括：中学、社会团体和实名专家个人，可以写推荐信。根据高校简章的要求，有的高校也需要实名相关推荐人的简介等。

　　除推荐表外，以上四个都需要给高校邮寄。单独邮寄给高校招生办。在申请材料装订的过程中，按照申请表、个人陈述、高中学习成绩、获奖证书、其他。全部使用A4纸复印或打印，将所有资料用订书机定好就行。获奖证书排列顺序四项原则，奥赛获奖优先原则，国家级省市级原则， 一等奖优先原则，获奖时间就近原则，只要高中的奖项，初中的奖项意义不大。

　　高校初审有以下六点：

　　第一，是否符合高校的硬性指标;

　　第二，考生是否有明确的目标;

　　第三，考生是否用事实或数字说话;

　　第四，以貌取人，貌不是指容貌，而是指文字的工整度和错误率等;

　　第五，细节，会表达会讲故事;

　　第六，过多的附件毫无意义。

　　4、如何写出优秀的自荐信 ?

　　在硬件上都差不多，突出自己的优势就要自荐信写作，好的自荐信获取初审资格有很大的帮助。

　　三项原则：

　　第一，自荐信最好自己写，写的内容大体包括，高中三年学了些什么、学习成绩排名情况、有哪些值得自己一提的方面;

　　第二，你曾经做过什么、参加过什么比赛获得过什么奖、有哪些课外活动等;

　　第三，高中三年中最成功的地方是什么?你的爱好和特长是什么，

　　三个要素：

　　介绍自己的时候要开门见山，很多高校对奖项的要求都有硬性条件，所以在自荐信中直接写明，老师就能很快的判断你是否适合。

　　明确表达出选择高校和专家的理由，跟你的兴趣爱好有没有关联，你为什么选我们的学校，如果通过，你对大学四年或更长时间有什么样的规划?根据对学校的了解，从不同的角度去诠释。

　　客观的描述自己的成长经历，从初中到高中一直喜欢某个东西或发明，根据你的性格爱好，你在哪方面表现出了你的创新潜质、创新意识或创新能力，自荐信写的越精彩，初审通过的机会就越大。

　　最后，提醒各位考生，不要犯缺乏逻辑和写错别字的低级错误。自荐信不要写成自夸型，没有接触过的东西不要写，因为如果你通过初审进入面试环节，老师会根据你的自荐信信息提问你问题，如果你没有读过什么书，你硬要写上去，当老师提问到的什么，你答得明显错误，老师对你的印象会大打折扣。

　　5、参加培训与孩子准备自招考试有无冲突?

　　孩子可以把主要精力放在高考的备考上，初审材料可以由家长帮助准备，笔试的培训，现在对给考生来讲意义不大，面试的准备对于自主招生考试还是比较重要的。

　　面试不是知识而是能力，在高中学生面对的都是试卷和书籍，让学生直接面对好几个老师说话，对学生的压力还是比较大，就短短几分钟，如果表现的好，考试可能就通过了，如果有一句话说错，可能就全盘皆输。今年有些高校只有面试，没有笔试，对面试的重视度也在逐年提升。希望各位考生及家长引起重视。

　　6、怎样准备高校自主招生面试?

　　面试准备的四点注意：

　　第一，面试的权重加大，在高校的综合测试过程中，有一部分的高校没有笔试，但大部分的高校都要经过面试。

　　第二，面试现在与专业的结合度比较高。比方说，清华大学建筑专业，可能让学生制作PPT，讲5分钟，关于对美的感受等。

　　第三，面试主要以半结构化面试为主，目前主流的有三种：多对多、多对一和无领导小组等面试形式。

　　第四，面试培训有一种模拟演练，经过培训和模拟演练的方式对考生的临场发挥和考试通过率影响特别大。

　　总体来说，面试是通过学生的语言、举止、眼神、来反映反映学生的素质、知识、能力、个性和爱好等，考察学生的团队能力、领导能力、创新能力、逻辑思维能力和口才等。

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