北京市海淀区2015-2016年度第一学期期中考试已经结束，英语试题及答案也已经公布，你有没有校对试卷看自己能考多少分呢?冰露老师对期中英语试卷进行了分析，供大家参考。
总体趋势
本次海淀试卷难度系数与15年高考贴近，试卷注重选拔功能和激励性评价功能并重，做到了“中国的英语课堂上，要突出中国的价值观，重视中国文化素养的培养”的理念。
试卷特点
一、弘扬中华传统文化，体现社会主义核心价值观
二、情景创设帖合生活实际，紧扣时事热点
三、词汇量降低，阅读量提高
四、命题注重基础性
听力理解
命题特点一
强化对学生英语听说能力的考查，加强英语学习的开放性和实践性，情境创设贴近生活实际。
1 How does the woman want her steak?
A Rare B Medium C Well-done
2 Where does the conversation probably take place?
A In a restaurant B In a hospital C In a shop
解析：
两段对话都选用了生活中的常见场景：餐厅对话
关键词：
1 May I have your order now?
2 We got the last available table for two.
命题特点二
注重考查基础知识，特别是星期、月份、数字、人名、及常见国家的考查。
命题特点三
关键信息只出现一次，对考生的专注度的要求提高了。
听力理解备考建议
1 多听多练，坚持每日训练
2回读原文，可知难易，再回听
3有计划地落实听力词汇(如星期，月份，国家)
4阅读题目，先划Key words，联想相关场景。
5特别注意书写规范，区分大小写。
听力理解高考预测
关注常见生活场景
旅游(如预订机票、酒店……)
购物(询问价格、退换货……)
就餐(点餐、准备饭食……)
校园生活(课程通知、活动通知……)
单项选择
命题特点一
侧重三大块语法点时态，非谓，从句的考查，涵盖九个小知识点：时态，语态，情态，虚拟，非谓，定从，名从，状从，连词;兼顾介词、代词、形容词、特殊句式的考查。
命题特点二
情境创设紧扣时事热点，贴近实际生活
命题特点三
不过分强调对语法知识的考查，命题“软着陆”，难度稳定，题目不偏不怪。
21 Focus on what you are supposed to do every day and you _____ gradual progress.
A make B will make C made D would make
祈使句+ and + 主语+ will do
22 ---It’s amazing that Beijing and Zhangjiakou have won the bid for the 2022 Winter Olympics!
---Sure it is! The government _____ have made great efforts!
A could B should C might D must
must have done 过去一定做了某事
26 ---Did you watch the live broadcast of China’s military parade on September, 3rd?
---It’s a pity that I missed it. I _____ to New York then.
A would fly B flew C was flying D have flown
Did…September 3rd …then 过去进行时，时态提示明确
单项选择备考建议
1 背诵知识点
2 三年内典型例题做熟，建立模型句子并背诵
3 各个模块建立联系(如句间转化，典型题类比与区别，联系考点)
4 培养单句理解及翻译应用
单项选择高考预测
三大块语法点
时态(重点关注一般现在，一般将来，一般过去，现在完成，进行时)
从句(定从，主从，宾从，表从，状从)
非谓(to do, doing, done)
完形填空
命题特点一
命题遵循课标要求，体现北京高考试题特点，以英语国家中学生生活中的小事取材，经历低谷，战胜挫折，取得进步，小中见大，体现生命成长螺旋式上升的过程。试题情境的创设贴近学生生活实际，是社会主义核心价值观在生活中的反映。
命题特点二
命题特别侧重对高频名词、高频动词的考查，关注形容词、副词，同时兼顾介词、连词。
完形填空备考建议
1 注意积累高中词根词缀，熟记800高频词汇表。
2 注意熟读课本1-5册，课文回填
3 词性一致，加强词性区分
4 熟词生义，注意平时积累
5 文章结构逻辑，规范解题步骤
6 情感分析不足，关注英美文化，注意生活体验
7 技巧缺失，注重课上当堂训练
完形填空高考预测
2016年北京高考完形填空很可能还会是心灵鸡汤类夹叙夹议文章，考生要特别注意对文章动作主线、作者情感主线的把握。
阅读理解
命题特点一
命题侧重对学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力的考查。鼓励学生尝试运用英语进行思维，为学生进一步发展创造条件。进一步培养学生阅读能力，使其能读懂供高中学生阅读的原著简写本及英语报刊、英语用户手册等。
命题特点二
单词量下降，阅读量增加，文章明显篇幅长于去年同期。
阅读理解高考预测
2016年北京高考阅读理解文章还会以记叙、应用、说明、议论为主，难度应该与海淀、西城一模相当。
书面表达
命题特点一
增加命题的开放性，对考生逻辑能力要求提高
命题特点二
命题选取基础类型，如邀请信、口头通知、电子邮件、日记、稿件等，学生容易上手。
命题特点三
情境创设紧贴生活实际，注重弘扬中华传统文化。
书面表达
第一节
假设你是红星中学高三学生李华，请给你的外教Jim写一封邮件，告诉他你打算参加“彩色跑”，希望他一起参加。邮件的内容包括：
1 介绍彩色跑的相关内容
(例如时间、地点、参加者等);
2 说明你打算参加的原因;
3 询问对方的意向。
备考建议
1 注意平时积累写作语言素材。
2 背诵、默写好词好句
3 锤炼句子，反复修改，重视二稿三稿。
4 语言追求自然，流畅，地道
5 重视首末句和文章的整体逻辑性
6 书写规范，卷面干净、整齐
作文高考预测
应用文：针对16高考备考也要做好日常信函和演讲稿、通知等文体的技术准备
情景作文：16高考也会以学生校内外丰富多彩的生活为考核背景，所以一定要做好相应的词汇支撑积累(如和谐，文明，友善，诚信等)
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