目前，高校2015年自主招生报名已经到最后冲刺阶段，统计发现，绝大多数高校看重学生的奥赛成绩，这一次，“学科特长和创新潜质”不再是口头上的，而是要求考生在报名时就提供奥赛成绩单。

可是近两年，高考改革中已经相继取消了奥赛生保送资格和奥赛加分政策，而今年高校的自主招生导向是否让奥赛有“卷土重来之势”?

高校自主招生看奥赛成绩

有自主招生权的试点高校，全国有90所，梳理他们今年的自主招生简章，不难发现，奥赛成绩成为绝大部分高校选择“偏才”、“怪才”的要求。

在东北师大2015年的自主招生简章中，“高中阶段在全国奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物学、信息学)中获得省赛区二等奖及以上或全国决赛三等奖及以上者”是报名条件之一;而吉林大学的5个报名条件中有3个是跟奥赛挂钩，要求学生在全国或省级奥赛中获过奖。

一位不愿意透露姓名的高校教授说，以往报名时有校长推荐，今年取消了校长推荐改为学生凭成绩自荐，如何在海量的自荐信息中筛选出具有潜质的学生，而且在今年如此紧迫的时间中，高校对于学生自荐的审核只能更多地依仗各级竞赛作为依据。

无竞赛成绩=无缘自招?

“看到高校的招生简章，我们班里的同学都很失望，一些成绩拔尖的同学都没有学科竞赛奖项。往年，我们学校能分到自主招生的名额，今年要自己去争取希望渺茫了。”在长春读高三的王同学情绪低落，他说按照往年，以他的学习成绩完全能够通过校长直推参加自主招生，可今年希望落空了。

有高校招办负责人表示，如完全靠学业成绩，区分度不够，很难判断出考生是否有潜质，目前来看，竞赛获奖或许是学校用来考核、学生用来证明自己的“特殊才能”的最适合方法。希望随着自主招生改革的发展，今后能有更公平和让大家都信服的依据。

调查：奥数竞赛班又火了

日前，我们给长春5家教育培训机构打了咨询电话，它们均表示设有“奥数班”，而且这段时间报名人数明显“见火”。“今年要比往年这个时候报名的孩子多，有的家长也听说现在要上名牌大学还得学奥数。”培训机构一位老师表示。

家长：奥赛刚被泼冷又被加热

高校自主招生的奥赛“门槛”也让很多家长一时间不知所措。在2014年教育部刚刚规定取消奥赛生保送资格的时候，李女士就打消了让儿子学奥数的念头。

“当时，我儿子念初一，他的数学成绩在班级里是出类拔萃的，数学老师就鼓励孩子去学奥赛，但是为了给孩子减负，也是尊重孩子自己的意愿就不让孩子学奥数了。”李女士说，现在看来这奥数还是应该学。

“对上重点大学有用就会有人考。”一位家长表示了对奥赛热“死灰复燃”的忧虑。尽管如吉大只招2%的学生，但是自主招生作为升入重点大学的一条途径，同样是一支无形的指挥棒。

“不少学校已经纷纷将奥赛项目‘下马’，现在学科竞赛证书又成为自主招生的入场券，想来不仅学生个人，一些中学也会重新重视奥赛项目。”一名中学老师断言。

专家：让兴趣来主导奥数学习

对于高考取消奥赛加分、义务教育一再强调学科竞赛与学校招生脱钩的大背景下，不少家长心中产生以下“问号”：

为什么高校自主招生对学科竞赛情有独钟?这会不会让刚刚被泼了冷水的“奥赛”再度“热”起来?教育改革，到底该听哪头的?

“希望我们从基础教育，到高考的改革，都能一以贯之，统一指导精神，不能这头喊减负，那头还要学科竞赛当个人能力的证明。这样，不仅让学生无所适从，改革的成效也不容乐观。”一位中学老师呼吁到。

吉林省知名教育专家史宁中表示：“应该让兴趣来主导孩子们对奥数的学习，有兴趣的就学，没兴趣的就不学，这就达到目的了。”

■阅读延伸  奥赛大事记

奥赛，全称为国际学科奥林匹克竞赛，自上世纪50年代末始于东欧，目前世界上有近百个国家和地区组队参加。

1978年，奥赛进入中国。从1985年起，我国中学生陆续取得优异成绩，并逐渐成为奥林匹克学科竞赛强国。

2001年，教育部发布禁令，规定“奥赛”成绩不得与招生挂钩。

2006年，教育部门叫停全国小学奥林匹克数学竞赛。据了解，吉林省早在2004年就取消了小学奥数竞赛。

2010年，教育部等五部委下发《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》，其中明确规定，除进入国际奥赛国家队集训的学生外，其余奥赛获奖者都不再有保送资格，该调整政策从2014年参加高考的考生开始适用。

2015年，教育部出台相关文件要求，2015年1月1日起，高中阶段获全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的考生高考不再加分。