2012年3月9日，北京大学光华管理学院自主招生面试举行。经过一天的面试，最终30名学生通过了考评，获得自主招生资格，高考时将享受最高60分的加分。值得一提的是，在30名录取的学生中，有约30%来自农村和欠发达地区。

此次参加面试的学生名单是在通过北京大学自主招生笔试学生的基础上产生的。光华管理学院为这些有志于经济管理专业学习的同学准备了两轮面试，面试官由光华教授与30余位来自企业、政府和高校等不同背景的校外考官组成。上午的小组面试官由一位光华教授和两位校外考官组成，着重考察学生的分析能力、创新能力;下午的个人面试则由两位光华教授与一位校外考官组成，着重考察学生的思维能力、表达能力和责任感。不同的组合、不同的面试形式，更利于有针对性地对学生进行考察。此外，为了对学生进行综合评估，学院还开创性地引入了心理素质和性格特征测评，多方位地考察学生，帮助挑选出更适合光华培养的学生。

作为一流商学院，光华管理学院要求所录取的学生不仅具备出色的学习能力，还必须拥有强烈的社会责任感和不断创新的思维和能力。为保证本次自主招生的顺利进行，光华管理学院成立了领导小组和专家小组，无论在考官的选择、考察的内容以及考试流程上都进行了精心的设计，以期让每位考生都能充分展示自己的特点和才华，使学院能发现在经管方面具有浓厚兴趣、发展潜力和领导天赋的学生进行培养。同时，学院还主动邀请媒体对自主招生过程进行全程监督。

光华推行自主招生的另一个重要目的就是希望能逐步增加光华管理学院农村地区学生的比例。中国教育资源过度集中，城乡教育差距日益扩大。通过自主招生，光华管理学院将努力逐渐提高学院农村户籍学生比例，推动高等教育的机会公平。在录取过程中，学院针对不发达地区及农村户籍考生给予了适当的倾斜，提高了不发达地区农村地区及农村户籍考生的比例。

全面、深入的考核让每位考生都能充分展示自己的特点和才华，也使学院能够顺利遴选出最适合光华的学生。同时，严谨、细致、自觉接受社会监督的流程也保证了此次光华本科自主招生的公平、公正、公开。

光华管理学院的本科教育一直秉承“个性化培养，多元化发展”的教育理念，并在此理念的指导下开展了一系列的创新性工作。为保证每个学生都能充分地发挥自己的特长，光华管理学院的本科生在入学后前两年不分专业，主要学习主干基础课，第三学年再根据个人特长和兴趣自主选择专业;在就学过程中，全覆盖的国际交流为每个本科生开拓了国际视野。十多年来，学院先后与美国、加拿大、欧洲、亚太地区近百所知名大学签订了交换学生协议，本科生的国际交流已达到了100%全覆盖的目标。此外，学院还提供了多方位的辅导员队伍以保障本科生的全面发展和成长。除了传统意义上的班主任外，学院为每个本科生配备了学术导师，这些由光华教授担任的学术导师负责对学生进行全方面的学习和学术方面的指导;由优秀校友组成的校外导师则直接给学生以实践的指导，帮助同学们更好将理论与实践联系在一起。同时，学院还设立了多项目、广覆盖、逐年递增的奖、助学金体系，确保每位学生都能享受到均等的教育机会。

开创性地推行本科自主招生与光华本科的教育理念可谓一脉相承。本科项目是光华皇冠上璀璨的明珠。最优秀的生源，顶尖的国际化师资，全覆盖的国际交流，独特的个性化培养，百年传承的北大人文精神，光华管理学院是中国未来社会菁英的摇篮。在“创造管理知识，培养商界领袖，推动社会进步”的学院使命的指引下，光华管理学院多年来始终关注项目品质的提升，持续改进、不断创新，引领着中国管理教育的发展，并努力将学生培养成为德才兼备、勇于创新、具有社会责任感和全球视野的时代领袖。