该批次学生从人数上来看，数量巨大，竞争激烈。但如果我们调整观念，也依然能各取所需找到适合于自己的专业和学校。为了说明方便，将本批次的学生从成绩上再进行分类。即理本二批中的上段分数学生，中段分数和下段分数。

　　理本二上段分数，即理本一线下至本一、本二线差的三分之一处。该段学生成绩比较优良，由于本一批次的挤出效应，他们还不能选择二本中最热门的专业与学校。但可以在二本里面选择理想的专业、录分线相当的学校。

　　理本二中段分数，即三段分数中的中间段，其人数更多，竞争更激烈，这时就需要学生充分的考虑学校报考的冷热程度，从往年分数、所在地域、优势专业是否热门等方面分析。因为我们不能将就专业，所以在学校的选择上就要有退而求其次的思想。

　　理本二下段分数，即本二线上到本一、二批次线差的三分之一处，该段学生在分数上不占竞争优势，因此选择学校时就要考虑二本线下批次的学校。比如本三批次或高职类学校。

　　对于专业的选择，根据学生的职业人格分析如下：

　　研究型：可以考虑选择地专业有:金融工程、软件工程等

　　管理型：理本二批的管理型学生，其职业目标可以定位于有工科背景的销售工程师。这样他在选择专业时就可以考虑汽车运用技术、交通工程等

　　工具型：其就业目标可定位于拥有工科背景的专业技术人员，其专业选择时可以考虑高分子材料、石油工程、油气储运工程等

　　艺术型：理本二批的学生可以选择设计类专业，比如建筑设计、装饰装修工程等

　　事务型：会计学、统计学等