1．北京考生报志愿时须了解的基本条件和背景。

　　（1）近几年我国经济建设的持续高速发展，已为广大考生和家长所认知，这更进一步地突出了首都北京的政治、经济、文化中心的社会地位。但2008年我国经济建设将出现拐点，当时还不为广大考生和家长所了解。

　　（2）第29届奥运会即将在北京召开，这个实现中国人百年奥运梦想的契机，无疑使首都北京的政治、经济、文化中心的社会地位达到了顶点。这必然出现：原来就是北京的考生基本上都不愿意出北京而选择北京的高校，原来不是北京的考生许多都想到北京，也选择在北京的高校，等等。这就使得大多数北京高校的录取分数线大幅度上升，其中有许多突破历史的录取记录也是必然的。

　　（3）教育部有明文规定，各部属高校今年面向中西部地区的招生计划不得低于去年，各部属高校在属地的招生计划比例一律不得提高，超过30%的应逐步回调至30%以内。虽然，部属院校在北京市的招生计划没有超过30%，这是由于北京市的部属院校众多，加之其考生也仅在十万左右。招生计划的不公平导致高考的不公平，是近几年“两会”的热点话题。因此部属院校在北京市的招生计划，将会逐渐适当减少。

　　2．预测首经贸2008年在京录取分数线。

　　北京市：

　　2007年的第一批次理工类录取控制分数线531分；

　　2006年的第一批次理工类录取控制分数线528分；

　　2005年的第一批次理工类录取控制分数线470分。

　　首都经贸大学在北京市：

　　2007年理工类的录取最低分数线555分；

　　2006年理工类的录取最低分数线545分；

　　2005年理工类的录取最低分数线478分；

　　这样一来，第一步计算两线差就很方便了。

　　首经贸2007年理工类的两线差为24分（555—531=24）；

　　2006年两线差为17分（545—528=17）；　 2005年两线差为8分（478—470=8）。

　　知道了两线差，第二步再计算两线差的平均值

　　即　……

　　……是2005年与2006年及2007年的两线差的平均值。

　　第三步是根据波动系数计算波动分数

　　……

　　第四步考虑修正因素拿出修正分数

　　本例修正分数为……；修正分数是根据众多的修正因素综合而成。

　　第五步算出修正值　……

　　第六步得出预测分数：

　　……

　　说明1：……是根据……而来，……的排位大约在…位左右。

　　第六步得出预测分数：

　　……

　　说明2：……是根据……分而来，……的排位大约在……左右。根据2007年考生高考分数分布表……如果减去……，即是…位。通过排序定位的误差较小可知，所预测的……较合适。

　　说明3：上述引用……的基本条件是，……近几年生源水平和师资水平及考生高考水平变化均不大，因此在全北京市的排序定位也不会发生较大的变化。如果引用其他……时，若其生源或师资或高考水平如有较大变化，则应该按照所计算的系数及幅度，作适当的增减。

　　3．预测西南财大2008年在京录取分数线。

　　第一步计算两线差。

　　西南财经大学2007年理工类的两线差为35分（568—531=35）；

　　2006年两线差为18分（546—528=18）；

　　2005年两线差为14分（484—470=14）。

　　知道了两线差，第二步再计算两线差的平均值

　　即　 ……

　　……是2005年与2006年及2007年两线差的平均值。

　　第三步是根据波动系数计算波动分数

　　……

　　第四步考虑修正因素拿出修正分数

　　本例修正分数为……；修正分数是根据众多的修正因素综合而成。

　　第五步算出修正值

　　……

　　第六步得出预测分数：

　　……

　　说明1：……而来；此分数的排位大约在……位左右。

　　第六步得出预测分数：

　　……

　　说明2：……而来。此分数的排位大约在…位左右。根据2007年考生高考分数分布表……的排位大约在……。如果减去……，即是……。通过排序定位的误差较小可知，所预测的……较合适。

　　说明3：上述引用……的基本条件是，……近几年生源水平和师资水平及考生高考水平变化均不大，因此在全北京市的排序定位也不会发生较大的变化。如果引用其他……时，若其生源或师资或高考水平如有较大变化，则应该按照所计算的系数及幅度，作适当的增减。

　　4．预测人民大学2008年在京录取分数线。

　　第一步计算两线差。

　　中国人民大学2007年在北京理工类的两线差为111分（642—531=111）；

　　2006年两线差为115分（643—528=115）；

　　2005年两线差为106分（576—470=106）；

　　知道了两线差，第二步再计算两线差的平均值

　　……

　　……是2005年与2006年及2007年两线差的平均值。

　　第三步是根据波动系数计算波动分数

　　……

　　第四步考虑修正因素拿出修正分数

　　本例修正分数为……，也是根据众多的应考虑修正因素综合而成。

　　第五步算出修正值

　　……

　　第六步得出预测分数：

　　……

　　说明1：……而来。此分数的排位大约在……左右。

　　第六步得出预测分数：

　　……

　　说明2：………而来。此分数的排位大约在……左右。……。

　　根据…2007年考生高考分数分布表……的排位大约在……，如果减去……，即是……。如果调减至…，此分数的排位大约在…左右，如果减去……，即是…。比较合适，也比较稳妥。由此可知……的更保险、更合适。

　　说明3：……的排序定位误差较大，可将其分数按其定位稍加调整，如本例由……调至…。……

　　说明4：上述引用……的基本条件是，……近几年生源水平和师资水平及考生高考水平变化均不大，因此在全北京市的排序定位也不会发生较大的变化。如果引用其他……时，若其生源或师资或高考水平如有较大变化，则应该按照所计算的系数及幅度，作适当的增减。