教育部长谈高考：透露的信息对高中生极其重要！

高考改革牵动千万家庭的心，自2014年国家启动考试招生制度改革以来，高考改革试点取得哪些新进展，产生了哪些好影响，未来的趋势方向在哪里?

这些问题，深受老师、家长、学生们的关注。央视部长之声节目播出主持人欧阳夏丹专访教育部党组书记、部长陈宝生的视频，部长特别提出：

高考及招生录取制度的改革，将会影响和改变一代学生的命运。国家以上海、浙江两地的高考改革为试点，积极探索推进高考改革试点;

一是带动了高中改革，高中的课程体系、办学方式、考试、考核等都伴随着高考制度的改革而配套调整;

二是加强了学生的社会实践;

三是在高中学业水平考试上探出了新路。

目前全国大部分省份都已出台了高考改革的方案。这些省份，分别将从什么时候开始高考改革的试点，主要的趋势和动向是什么?将会产生哪些影响?家长、老师应该如何应对呢?首先请听陈宝生部长怎么说：

陈宝生部长谈高考改革小目标

陈宝生：教育改革是有周期、渐进式的

高考改革的很大特点，就是体现了统筹规划、试点先行、分步实施、有序推进的改革方法论，小步快跑、循序渐进。

陈宝生部长在接受采访时，就特别强调：“教育改革是有生命周期的，它是渐进式的，大体上三年一个周期。” 并且跟大家说到今年高考改革的“小目标”。

一是抓好上海、浙江的高考招生制度改革，总结经验，为全面推广做好准备。

二是做好全国高考招生改革，确保考试过程的安全和招生信息的安全。

三是准备在北京、天津、山东、海南这四个省市，开始进行高考招生制度的改革试点，探索一些新的路子。

最终的“小目标”是，经过这么三五年时间的努力，能够建立起一个分类考试、综合评价、多元录取的高等教育考试招生制度体系。同时，也能够在这个基础上，形成各个学段、各类教育能够互通互认、互相转换的终生学习的立交桥。

江苏高考改革最新进展

启动时间：2018年入学高一新生

实施时间：2021年

招生录取模式：3+3

高考科目：语文、数学、英语

选考科目：政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中，自主选择3门选考科目，以等级确定，换算成分数，计入总分

2018：高考改革启动井喷年

2018年将是高考改革启动井喷年，广东、安徽、河北、江苏、山西、西藏、辽宁、黑龙江、贵州、四川、吉林、重庆、湖北、福建、湖南、青海、江西、河南、内蒙古等十九个省份将启动各自的高考改革方案。

其余省份除新疆未公布高考改革方案外，宁夏、广西、陕西、甘肃、云南等五个省份的改革则将于2019年展开。

不断改革中的高考，着力点在哪里?

高考改革浪潮即将袭来，学生、老师、学校想要应对得游刃有余，应在何处着力?

着力点一：力破“一考定终身”

几乎所有的高考改革都打破了旧时的文理分科，采用“3+3”模式。完善高中学业水平考试，考生总成绩由统一高考的语数外3个科目成绩和高中学业水平考试3门选考科目成绩组成。高中学业水平考试，以合格和不同等级来评判，每一门课程学完即考，减轻学生课业负担。外语科目则提供两次考试机会。

着力点二：力破“唯分数论”

高考改革方案将高中学生综合素质评价作为升学参考。怎么参考?综合素质评价将考查学生品德养成、身心健康、兴趣爱好、实践能力等方面发展情况，促进学生全面提高自身素质。

着力点三：力缩“区域、城乡入学机会差距”

为了缩小入学差距，促进教育公平，高考改革后，将提高中西部和人口大省录取率，增加农村学生上重点高校人数。已经在实施的专项计划和“支援中西部地区招生协作计划”均已初见成效啦。

着力点四：力除“加分造假、违规招生乱象”

高考改革方案给加分做“减法”，对高考加分进行了一场大“瘦身”。2015年，全国性鼓励类加分项目全部取消，地方性加分项目减少63%。自主招生也被挪至高考后。

着力点五：考试将确保考试信息的安全

教育部陈宝生部长在接受采访中强调，今年的高考招生改革，一定要做到确保安全，即安全性。确保什么安全呢?有两大安全，一个考试过程的安全，另一个是招生信息的安全。

国家高考改革方案中，英语考试的趋势到底在哪里?

据未来网3月4日报道，全国人大代表、中国宇华教育集团董事局主席李光宇建议高考取消英语科目，把中小学生的英语必修课改为选修课。李光宇表示，以高考为导向的英语学习大大加重了学生负担。其原因一方面是与国际化形势下出国留学的需要，但更多的是在高考指挥棒下无奈的选择。

对此，全国政协委员、新东方教育集团董事长俞敏洪表示，“我觉得取消英语考试这个建议有点仓促，甚至比较鲁莽。”在他看来，学习英语已经不再纯粹由国家决定了，这是中国走向世界的必然需求。不过虽然俞敏洪并不赞成取消英语考试，但他提出降低英语在高考中的比重，或者降低英语在高考中的难度。“如果有的家庭希望孩子未来出国深造，自然会给孩子增加英语学习的量，但英语对于普通老百姓，尤其是边远地区的孩子来说，学习起来依然有一定的困难。”

说了那么多，那么，在目前我国英语高考的趋势在哪里?目前的高考英语又是如何进行的呢?

看看《实施意见》怎么说——一年两考是方向

2014年，国务院下发了《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。在这份《意见》中，对高考及招生录取制度的改革作出了纲领性的总述。对考试科目、招录机制、改革试点等都做出了规定：

考试科目变化—

“考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。

保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。

计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。”

招生录取机制—

“探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

高校要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对考生高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法，提前向社会公布。”

改革试点—

2014年上海市、浙江省分别出台高考综合改革试点方案，从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施。