近日，教育部考试中心下发了《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》（简称《通知》）,修订的主要内容包括增加中华民族优秀传统文化考核内容、完善考核目标、调整考试内容。针对这一政策的变化，中国名校自主招生网小编特汇总了8种考生应对方法，请认真阅读。

应对一:答题时间将更紧张

广州市铁一中学语文科组长周瑛表示，以往的高考大纲中,现代文阅读共有三篇，其中一篇论述类文章阅读为必考，实用类和文学类阅读则是二选一。现在三篇都是必考了，一篇2000字的文章，阅读加答题要15-20分钟,如果其他题量没有减少,就意味着语文高考答题时间将更加紧张。同时,这对许多学生的备考也会产生影响,大纲调整后,他们在文学类阅读上可能要下更大的力气。

数学 减少“几何证明选讲”选考模块

数学科目在能力要求方面,增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求。此外,在现行考试大纲三个选考模块中删去“几何证明选讲”,考生须从“坐标系与参数方程”“不等式选讲”两个模块中任选1个作答。

应对二:靠“刷题”拿高分将越来越难

对于增加基础性、综合性、应用性、创新性这一要求,广州大学附属中学数学高级教师黄桂林认为,这一要求透露出来的信息,就是想靠“刷题”拿高分将越来越难了。“不少学生在数学学习上以刷题为主,对于基本概念、基本公式的生成过程、推导过程都是稀里糊涂的,在不求甚解的情况下,机械地背定理、背公式,做题的时候直接往里套,简单题还能应付过去,稍微灵活一点的就束手无策了。”黄桂林说,注重基础性,并不意味着题目会变得简单,而是考查学生对基本公式、定理能否吃透,能否举一反三。过去几年里，就有一些省在高考中考查某个公式的推导过程,结果难倒了不少考生。类似的考法，不排除在以后的高考中也会出现。

历史 6个选考模块删减成3个

现行考试大纲规定有6个选考模块,修订后的考试大纲删去“近代社会的民主思想与实践” “探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”,剩余“历史上的重大改革”、“20世纪的战争与和平”和“中外历史人物评说”3个选考模块内容和范围,考生从这3个模块中任选1个作答。

应对三:考试内容更聚焦更体现公平性

卓越教育考试研究院的专家团队认为, 选考模块6个变3个,考试内容更聚焦,更体现了考试的公平性。由于高考概念类选择题占了相当比重,考生要熟悉背诵和掌握教材基础知识及知识结构,尤其要注意知识概念的内涵外延和中外知识的相互关连。

此外,要熟悉掌握高考各题型的要求,如相对固定的主观题题型及要求,加强训练。

地理 删除“自然灾害与防治”选考模块

现行考试大纲规定的3个选考模块分别为“旅游地理”、“自然灾害与防治”和“环境保护”,要求学生从3个模块中选择1个模块作答。修订后的考试大纲删去“自然灾害与防治”模块,变成二选一。

应对四:必修中仍涉及删减模块内容

广东实验中学高三地理科组长黄志坤老师表示,选考模块从三选一改为二选一,这对考生来说考试内容减少了,所以并不会带来备考的负担。但值得一提的是,考试大纲删去的“自然灾害与防治”模块,在必修里面会涉及,很难隔离开来,所以还是会复习到。

思想政治 对四项能力考核要求更明确

在各学科修订内容方面中,思想政治是唯一没有涉及具体内容的科目。但《通知》称,对学科“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”、“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行了修订完善。结合思想政治学科特点和核心素养的要求,突出正确的政治方向和坚定的政治立场,强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥。

应对五:备考需有扎实基础并学以致用

广州市第一中学副校长、中学政治高级老师何茹表示,(这次修订)就政治而言变化不大,强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥,但考试大纲增加了论证和探究问题的能力考核,是和全国卷相对接。此项能力要求最能体现新课程理念,目的是提高学生的政治素养,注重理论与现实的联系,加强分析解决问题的能力。所以备考对教师、学生而言,有更高要求,一方面要有扎实的学科基础,另一方面要学以致用,做新世纪的公民,树立终身学习理念。

物理 选修3-5纳入必考,主要内容是动量

《通知》要求,物理要进一步细化对“理解能力”、“推理能力”、“分析综合能力”、“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求。

需关注的是,现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。修订后的考试大纲删去选修2-2的内容,将选修3-5的内容列为必考,其余两个选考模块的内容和范围都不变,考生从中任选1个模块作答。

应对六:难度或增大但也不必恐慌

华南师范大学附属中学高三物理备课组组长潘克勤表示,去年备考时,广州市物理教研会就没有把选修2-2的内容拿出来备考,所以删去选修2-2的内容对考生的影响不大。

而另一个变化——将选修3-5的内容列为必考,对考生主要有两大影响。一方面,去年高考使用全国卷,很多学校在备考时只选讲了选修3-3、3-4、3-5其中一个模块。现在将3-5纳入必修,这意味着今年高三生将多学一个模块。这对复习时间有一定的冲击,但大家都一样。另一方面,从难度上看,3-5的主要内容是动量,是解决动力学问题的三大支柱之一。现在纳入必考,完善了学生的知识架构,让其获得更好的物理解题思维,实际上对于解决物理问题是有帮助的。但这有可能使得一些综合题目的难度加大。但学生不必过于恐慌,备考时跟好老师脚步即可。

化学 4个选考模块删去一半

现行考试大纲规定有4个选考模块,修订后的考试大纲删去“化学与生活”和“化学与技术”两个模块,考生须从“物质结构与性质”和“有机化学基础”模块中任选1个模块作答。

应对七:调整对备考影响不大

华南师范大学附属中学化学高级教师,广州市高考研究小组、广州市高三化学中心组成员蔡伟表示,因为之前的广东自主高考命题时,主要考察的就是有机模块,并没有涉及“化学与生活”、“化学与技术”以及“物质结构与性质”三个选修模块。2016年恢复全国卷,全省绝大部分学校主要还是针对有机化学模块备考。而在备考2017年高考过程中,有很多学校选择了物质结构和有机化学同时排课、复习备考,选另外两个模块备考的学生相对较少。所以考纲的调整,对广东高考化学备考影响不大。

生物 选修内容 增加“微生物”内容

生物学科在考试大纲中删去选修一中“植物组织培养”的内容;考试说明选修一中增加“某种微生物数量的测定”以及“微生物在其他方面的应用”;选修三中“基因工程的原理及技术”调整成“基因工程的原理及技术(含PCR)”。

应对八:变动内容非考试核心,对难度影响不大

华南师范大学附属中学生物高级老师、广州市中学生物高考研究组专家成员刘桦表示,这些变动的内容少,而且不是考试的核心内容,所以对难度的影响比较小。

具体而言,“植物组织培养”在选修一和选修三都有,选修三更侧重原理,选修一更侧重操作,但是二者有相似的内容。这一次调整的内容主要在选修一,对于选择选修一的同学而言,只需加强对“微生物”这块知识的深入理解和练习,“植物组织培养”可以完全不用理会,某种程度上会让学生的复习时间更专注,反而效率会更高。对于选择选修三的同学,只是把PCR的知识要求更加明确,对学生的复习和考试几乎没有影响。

千万不要等到来不及了，再到处哭诉，这个世界很公平，你付出多少，就会收获多少，你耽误一个月，可能需要你额外一年时间才能赶上，每一年的考纲都在变。