12月21日、22日，长春市十一高中的考生宋一民、唐博赴北京参加了北京大学2014年自主招生“中学校长实名推荐制”的复试。整个复试仍分为学科基础面试、综合面试及体质测试。

　　据了解，长春市共有9名高中生获得了北大这次自主招生复试的资格。考生们普遍反映，考题内容广泛，无从准备，主要考查的是一个人的综合素质。

　　考官观察考生的综合素质

　　21日13时，唐博走入北京大学文史楼参加了基础面试和综合面试。经过分组后，唐博和其他考生先在一间大教室中准备基础面试，试题包括两道数学题和物理题思考，旁边有草稿纸可供演算。两道题共1个小时的思考时间，然后唐博进入考场，与考官一对一交流。

　　“每组的考题都不太一样，我拿到的数学题考的是空间想象力，一进考场，教授就开始用手机计时，只能跟教授交流15分钟。”唐博说，北大的教授考官们都挺和蔼，所以面试时没那么紧张。用面试题来考查考生对知识掌握的深度和广度，唐博觉得形式很灵活，而且教授们从中会观察到考生的思考、交流、应变、理解能力。

　　考题开放性强还超“范围”

　　这次的物理考题，对唐博触动很大。唐博回忆说，考题是这样的：坐车时车窗开着，有一辆车急速而过，你有没有异样感觉？如果感觉到异样，物理学成因是什么？

　　“这是个特别开放的考题，涵盖的知识点很多，而且还涉及到了一个重要的知识点，是多普勒效应，超出高考范围，我不掌握。”唐博说，南方搞竞赛的考生学过多普勒效应这个知识点。

　　考试时，唐博只用自己掌握的知识点解释了这一物理现象，于是，教授就不断往多普勒效应上引导唐博。“面试的过程中，教授总是在不断地引导我，开阔我的思路。”唐博笑着说，可能自己没有答上多普勒效应，所以教授给她讲了一些人生哲理，告诉她要多看书，热爱物理就是热爱生活，做一件事要尽量做圆满。

　　考官提问都是“引导式”

　　宋一民对教授“引导式”的提问印象也比较深。宋一民的物理考题是一颗恒星以核聚变的方式稳恒存在，需要建立一个模型，在核燃料燃尽前，恒星稳恒。“这是一道物理建模题，很难，超范围，拿到题时没有什么想法，但是考试时，在教授的不断引导下，我逐渐有了答题的方向，其实也是在考察我的学习能力。”

　　这次复试的综合面试，考生要阐述对材料观点的看法，并回答考官关于个人专业意愿、兴趣爱好、未来规划方面的问题，耗时10分钟以内。给宋一民的材料是：有的学者说“国不以利为利，国不以义为利”，宋一民说，自己从两个角度辩证的回答了这个问题，主要考查的是考生对综合知识的掌握程度，认知方法和认知深度。

　　体质测试考查学生握力

　　北大体质测试还考查了学生的握力，此外，还有身高体重、肺活量、台阶测试、立定跳远等项目。

　　“我手没什么劲儿，握力是三十三点多。”唐博说，参加考试的女生一般握力都很一般。

　　对于宋一民来说，“台阶测试”很新颖，以前在体育课和体育考试中都没有尝试过。“男生要站在40厘米左右高的台阶上跟着音乐的节拍走，然后测心率，考查的是考生的耐力和体能。”宋一民说，他平时为了让学习有“体力”，所以比较重视体能锻炼，经常是在放学或者下课后，在学校操场跑圈。

　　在考试前的等候时间里，考生们还一起看了北大学生自己拍的校园电影《光与影的交响曲》。“是一部音乐剧，展示的是北大学生生活的校园片段，寓意比较深，不太好懂。”宋一民说。

　　据了解，北京大学2014年自主招生“中学校长实名推荐制”的复试成绩预计在2014年2月初公布。

编辑：张健