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复旦自主招生面试教授“刁难”考生后随即道歉

时间:2017-09-22 18:14:56  来源:  作者:  阅读数:
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  3月10日是2013复旦自主招生中江苏考生面试的日子。清晨申城气温骤降,来自江苏各地的学子们就冒着寒风来到复旦校园。

  两会中你最关心什么议题

  虽然面试题目上天入地,难捕踪影,但记者发现,时政话题是每年面试中必不可少的,一心读书之人仍须知天下事。无锡市第一中学的男生被问到是否了解PM2.5的定义以及国内国外的信息。他回答说:我对国外的情况不太了解。在问到解决方案时,他建议“淘汰高耗能企业,或多征税用于环保事业。”

  如皋中学的女生小保同学与教授谈论了香港限购奶粉的话题,她从香港和内地两个方面进行了分析。“如果你是政府官员,怎么树立起对食品安全的信心?”南通中学的小侯同学面试中遇到的一个问题是“你对房价怎么看?”无锡宜兴中学的小易同学被问及的是“两会中你有什么关心的议题”。

  教授“刁难”后随即道歉

  来自扬州的小方同学是邗江中学的学生,面试中教授问了他邗江区名字的由来。被问到家乡的历史文化,小方显然很高兴。“5位教授都很和蔼”,他说。

  但也有面试中遇到教授“刁难”的,但更意外的是,教授随后立即道歉。仪征中学的小崔同学向记者描述了这一段小插曲,教授先问他经济是什么?他回答完,教授说“你根本不懂什么是经济。”随后的一连串问答,教授也是处处反驳。但没想到,随即教授为他的刁难道歉:“不好意思。但刁难你也是测试能力内容之一。”据悉,这一番征途之后,大约过一周左右,最晚不超过3月20日,他们就可得知面试结果。

  考官点评

  面试紧张的学生一定会得低分吗?

  一位文科教授说:今天下午有一个非常优秀的学生,整个15分钟人都在发抖,但是我尽量跟他说,我们拉家常一样,随意介绍自己,不要紧张,但他还是紧张,我尽量发掘他本身的能力,去掉他所有的紧张情绪。我不说他叫什么名字,他是我全天10个学生当中的最高分。

  这个人能力如何不是我们要考察的,我们要考察的是不是有一种研究的欲望、独立分析的能力,是否能够成为未来的学术新星,这个素质是跟普通人是不一样的。多数同学进来比较轻松。我尽量让他们处在最佳的状态,就是零压力或者极小的压力,把学生的能力在零压力的情况下评估出来。

  另一位理科教授说:是不是紧张,跟他们家庭也有一定的关系。我碰到一个人,完全不紧张。他就跟我说,他们家里面就挺民主的,他在家里面什么话都敢讲,所以在这种情况下,他见了我们,不会有怕自己说错的担忧。但是相反,如果家里面,父母做主得很厉害,这对小孩子挺不利的。

  我们感到父母亲对小孩子要放手,要很民主地在家里面对待小孩,这样的话,小孩才能成长起来。

  观点正确比观点鲜明更重要?

  对于在面试中如何表达自己的观点,文科教授对扬子晚报记者表示,有明确观点的学生,在我看来,要比没有明确观点的得分要高。在有明确观点里面,有比较正确的观点,得分更高。

  有些相对不太正确,但这个正确与不正确是相对的。关键是有的人就没有观点,或者为了防着我,死活不亮观点,哪怕这个观点我帮他矫正。这些同学本来要通过高考来的,我们这么做,就是要早日确认挑选一些不同凡响的学生,碰到这样的人,我就觉得非常开心。

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  复旦自主招生看重考生真实面 不善沟通表达不要

  3月10日,复旦大学最后一场面试结束,三位文、理、医科的面试官代表接受记者的专访。他们强调,面试不是为难考生,让他们答不上,是想通过各类诱导式提问,让考生将自己真实的想法展现出来。如果遇到特别紧张的考生,他们会先提一些和其生活贴近的问题,努力减轻他的紧张度。“今天我就遇到一个特别紧张的考生,整个提问过程,他似乎都在颤抖,但我从材料中发现,这其实是一位特别优秀的考生,为此我的提问不会咄咄逼人,从聊家常开始,让考生慢慢地对我没有敬畏感,象朋友一样聊天,这样才能挖掘到他最真实的那面。”还有些考生在“千分考”中拿了高分,但在面试中却一问三不知,这样的考生让面试官感觉非常难过。“今天就遇到这样一位考生,我问的所有问题,他好像都听不懂。尽管他的书面成绩很不错,但不善沟通、不善表达,这不是复旦要的学生。”一位面试官被学生反问:“复旦需要怎样的学生?”他回答说:“我要的是你有指出老师错的勇气,希望你能创造一些东西。如果一个是99分,一个是90分,但是通过面试我知道90分的人将来有较大的创造可能,在两者取其一的时候,我可能会取90分的。”

 
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(责任编辑:沈甜甜)