根据中学校长所推荐学生的具体情况，北京大学招生办公室启动“元培综合评价系统”对2013年“中学校长实名推荐制”推荐学生进行全方位、多角度、多层次的考核，包括初步审核评价、学科基础面试、综合面试、随机抽查笔试、体质测试五个环节。综合上述五个环节的考生表现和专家评审意见，经北大自主招生专家委员会匿名投票，确定北京大学2013年“中学校长实名推荐制”自主选拔录取候选人名单。现将候选人名单公示如下(公示期一周)。如公示对象存在相关问题，请通过书面方式向北京大学招生办公室反映。
北京大学招生办公室
2012年12月27日
附1：北京大学招生办公室联系方式
传真：010-62554332
地址：北京大学老化学楼129室 北京大学招生办公室
邮编：100871
北京大学2013年“中学校长实名推荐制”候选人名单
| 省份 | 中学 | 校长姓名 | 推荐程序 | 学生姓名 | 推荐理由 |
| 安徽 | 合肥市第一中学 | 陈栋 | 1、宣传动员：学校做深入广泛的讨论和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案。 2、个人申请：符合条件的学生向学校提出申请，并提供个人500字以上的推荐信，同时附相关获奖证书原件及复印件。 3、班级评议：班主任负责召集由班委会、团支部和其他学生代表组成的班级评审组对本班申报学生进行综合评议。 4、班主任推荐；班主任根据学生平时综合表现进行评价，对学生进行实名推荐。 5、资格审查：学校评审委员会资格审查组根据学生提供的材料进行资格审查。 6、综合素质评价：由申请人向评审委员会综合素质评审专家组进行3分钟的陈述，展示自己，评审委员会审查综合素质材料，根据相关细则评定等级并赋分。 7、面试：评审委员会面试学科专家组对符合条件的申报学生进行面试。 8、综合评定：评审委员会按照北京大学招生办的相关要求及学校制定的方案，审核综合素质、面试、学科成绩，根据三项总分排名确定推荐学生名单。 9、公示：对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期5个工作日的公示。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 10、推荐：按程序向北京大学申报。 | 尹含玥 | 现推荐我校高三（9）班尹含玥同学为“北京大学中学校长实名推荐制”推荐人选。 尹含玥同学于2010年取得合肥市中考卷面最高分，作为音乐特长生进入我校。两年多来，该生品学兼优，各方面全面发展。 该生学习主动性与自主学习能力强，各科成绩优异。拥有全面而又过硬的综合素质。小提琴十级，曾多次在全省大赛中获得一等奖，是学校“模联”和“毓秀合唱 团”的骨干成员，为学校赢得了不少荣誉。高中期间曾参加维也纳世界和平合唱节、“情暖江淮，大爱无疆”年度慈善晚会、2012北京大学全国高中生模拟联合 国大会等活动；曾荣获合肥市中小学生艺术节一等奖、安徽省首届高中生模拟联合国大会最佳代表等多项荣誉。多次参与学校重要的外事交流活动，积极参加校内外 各种公益劳动，显示了她巨大的发展潜能和强烈的社会责任感。 该生一直担任班级学习委员，组织领导能力强，曾多次参与组织班级各项大型活动。工作严谨、有责任心，是老师的得力助手。同时，该生为人谦和，乐于助人，平 时积极帮助同学，理想远大，热爱国家，关心集体，曾多次被评为校级先进个人，并于2012年因表现突出，被评为市级“三好学生”。 “追求卓越，全面超越”是对尹含玥同学最为恰当的评价。据此，推荐她为“北京大学校长实名推荐制”推荐人选。 |
| 叶天翼 | 现推荐我校高三（19）班叶天翼同学为“北京大学中学校长实名推荐制”推荐人选。 叶天翼同学入校两年多来，学习认真刻苦，在安徽省学业水平测试中取得全A的优异成绩，顺利结业，并在学校各次考试中位于年级前列，多次取得年级第一名的成绩。该生是个品学兼优、各方面全面发展的优秀学生。 该生自幼志向远大，积极乐观，并立志成为祖国建设的优秀人才。除有骄人的学习成绩外，该生也注重个人综合素质的全面发展。积极参加学校各种课外活动。是学校模拟联合国协会成员，学校书法社宣传部长，学校国学社社员，并爱好绘画，美术作品多次获得学校褒奖。 该生担任班级学习委员，十分关心班级建设，组织领导能力强，曾协助班主任开展德育公开课，并在评比中获奖。工作严谨、有责任心，是老师的得力助手。因表现突出，先后被评为校级优秀学生干部，行为规范积极分子，市级三好学生。 叶天翼同学作为我校一名品学兼优的优秀学生，特推荐他为“北京大学中学校长实名推荐制”推荐人选。 | ||||
| 安徽 | 安徽省淮北市第一中学 | 马颖 | 一、学校制定实施方案。11月2日－8日，学校根据2013年北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法的具体要求，在广泛讨论的基础上制定选拔标准、申请办法、遴选程序等，并进行公示。 二、学校进行宣传动员。11月5日－9日，在高三年级认真进行宣传动员工作。 三、学生个人自愿申报。11月13日－14日，符合条件的学生向学校提出书面申请，填写报名登记表；提供自我推荐信，并附相关综合素质方面的获奖证书原件及复印件；提供班主任推荐信。 四、学校评审委员会进行面试。11月15日，评审委员会对符合条件的申报学生进行面试，由申请人向学校评审委员会进行3分钟的陈述和10分钟答辩，以得分多少确定6位预备推荐学生。 五、学校评审委员会进行综合素质评议。11月16日，评审委员会对6位预备推荐学生进行综合素质材料审查，根据相关评分细则赋分。 六、学校评审委员会审议：11月17日，评审委员会审议6位预备推荐学生综合素质评价得分、面试得分、学业成绩得分，根据三项总分排名确定2名被推荐学生。 七、学校公示：11月19日－23日，对获得推荐资格的学生在校园网和公告栏显著位置进行为期5个工作日的公示，接受各方监督。 | 崔磊 | 崔磊同学入校后，经层层选拔，进入我校奥赛团队学习并担任奥赛班班长。两年多来，他志存高远，胸怀天下，始终以“做最好的自己”为标准严格要求自己，在学习、班级工作、社会实践活动等方面展示了优秀的潜质，也收获了累累硕果，是师生公认的品学兼优学生，。 凭着对数学、物理的浓厚兴趣，崔磊同学参加了这两个学科的奥赛，艰辛、漫长的奥赛征程磨练了他的意志，拓宽了他的视野，也丰富了他的学识，他获得了 2012年高中数学竞赛省二等奖、高中物理竞赛市二等奖。他还注重学科的全面发展，在学业水平测试中，所有学科都是A等。在年级统考中，他成绩优异，学科 成绩综合排名位居年级前列。 作为班长，崔磊具有很强的组织能力、创新能力和团队协作精神。他创新举办了班级才艺展示、进社区学雷锋、构建互助合作学习小组等系列活动，带领同学在学校 组织的班级文化建设、广播操比赛、板报比赛等活动中多次获得优异成绩，这些都锤炼、提升了他解决实际问题的能力，也向别人展示了他全面的素养和巨大的潜 力。他多次被评为“优秀学生干部”“优秀团员”“学生干部之星”。为了追求思想上的更大进步，他参加了学校中学生业余党校学习，认真、执着的态度赢得了老 师的好评，被评为优秀学员。 |
| 安徽 | 安徽省马鞍山市第二中学 | 汪正贵 | 1、制定实施方案，学生报名； 2、根据报名学生学业成绩综合排名，确定5名初入围学生； 3、初入围学生名单公示； 4、初入围学生上交综全素质六个纬度实证材料，评定委员会根据材料赋分，学生签名确认； 5、学生面试考核，评定委员会评分； 6、根据综合素质评定成绩及面试成绩之各，确定候选人名单； 7、公示； 8、上报北京大学。 | 孔维园 | 孔维园，我校高三（1）班（创新人才理科实验1班）学生，志向远大明确，有强烈的社会责任感。综 合素质全面，具备发展潜能，有强烈的好奇心，学科成绩突出。曾评为校三好学生，获全国高中生物奥赛省一等奖，化学奥赛省二、三等奖，全国英语创新大赛一等 奖（华东赛区），高中入学以来，各类年级考试名列前茅。 孔维园同学努力扎实，勤奋好学，知识面广，高中以来，在学校组织的各种综合考试中总是名列前茅。爱好广泛，音乐、表演等均有上佳的表现。工作认真负责，有强烈的责任心和超强的工作能力。阳光开朗，有良好的沟通能力和心理品质。 |
| 安徽 | 合肥八中 | 王建明 | 1.成立2013年合肥八中 “北京大学中学校长实名推荐”领导小组（11月2日）。 2.在校内公示栏和八中校园网首页公示推荐方案（11月5日）。 3.接受学生报名（11月5-12日）。 4.召集报名学生开会，提出交实证材料的要求（11月13日）。 5.审核报名学生材料并按考核方案赋分（11月15日）。 6.开始公示入围学生名单（11月15日）。 7.召开入围学生答辩准备会（11月18日）。 8.现场答辩，现场汇总分数，现场向社会公布名次（11月19日下午）。 9.在校内公示栏和八中校园网首页公示推荐结果（11月19日下午）。 10.11月25日公示结束，上报北大招生办。 | 孙若男 | 孙若男同学是我校理科课程班学生。该生性格温和谦让，特别乐于助人。学校和班级工作主动、负责、 有效；自尊自强，集体荣誉感和社会责任感强；学业优秀，在全校基础学科成绩排名中名列前茅；特长突出，高二获奥赛生物安徽省一等奖，高三获奥赛物理合肥市 一等奖；综合素质全面。她志向远大，具备发展潜力。 |
| 安徽 | 芜湖市第一中学 | 庞定亚 | 1、根据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施办法》的具体要求，结合我校的实际情况，遵循“公平、公正、公开、择优”的原则，学校首先制定了推荐方案，并对推荐方案进行公示。 2、符合条件的学生在规定的时间内提出申请，上交申请材料。 3、学校推荐工作领导组对符合资格的学生申报材料进行审核和综合评定，确定拟推荐学生名单。 4、对确定拟推荐学生名单进行公示，公布监督电话，接受社会监督。 | 何方 | 该生待人随和，乐于奉献，思想品德过硬。在班级担任团支部书记，个人先后获得两次校级“优秀团干”和一次芜湖市教育系统“优秀团干”的光荣称号。所在团支部两次获得 校级”优秀团支部”和芜湖市教育系统“优秀团支部”的光荣称号。 该生学习勤奋，成绩优异。高中阶段历次期末考试成绩，皆位于年级前1%以内。学科特长突出，获得“联盟杯”数学竞赛金牌，在2011和2012年连续两次 获得全国数学联赛省级一等奖；获得第二十九届全国高中物理竞赛省级二等奖，第二十八届全国高中物理竞赛省级三等奖；获得全国青少年信息学联赛提高组省级二 等奖。 该生综合素质全面，在家里孝敬父母，在学校积极锻炼自身能力，投身社会实践，参与“捐图书，献爱心”等公益活动。担任我校学生会学习部部长，有较强的组织 能力和领导能力，曾参与组织了校运动会和校园书市等一系列大型活动。该生是我校广播站的播音，爱好吉他和写作，曾获得全国冰心文学大赛的金奖和铜奖。 综上，该生综合素质全面、学业成绩突出，学科特长突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强，符合推荐条件。故我校决定推荐该生为北京大学2013年“中学校长实名推荐制”推荐生。 |
| 安徽 | 合肥一六八中学 | 阮厚广 | 1、2012年11月5日，根据北大推荐工作实施方案的精神，结合我校实际，完成学校推荐工作实施方案初稿； 2、2012年11月6日，召开学生代表座谈会，就实施方案征求意见； 2012年11月7日14：10，召开家长代表座谈会，就实施方案征求意见； 2012年11月7日16：00，召开教师代表座谈会，就实施方案征求意见； 3、2012年11月8日，召开推荐工作领导组会议，确定实施方案； 4、2012年11月9日—13日，实施方案公示（校园网、全校公告栏张贴、高三年级宣传到班）； 5、2012年11月13日，具备申请资格学生名单确定（文理年级前5%）； 6、2012年11月14日，具备申请资格学生材料申报； 7、2012年11月15日，能力测试； 8、2012年11月16日，面试； 9、2012年11月16日，推荐工作领导组综合评议； 10、2012年11月17日—23日，推荐学生公示； 11、2012年11月23日，推荐学生办理网上报名； | 张睿 | 张睿同学综合素质全面，品学兼优，兴趣广泛，她曾在校运动会上获得400米第一名，在修学旅行文章评比中获一等奖，她曾组织校元旦晚会，在校两年内多次获得十佳学生、学习标兵、素质标兵等荣誉称号…… 张睿同学热爱学习，方法科学，自主性强，具有强烈的求知欲和积极的探索精神，成绩突出，文理兼长，她曾获得物理奥赛省级二等奖、英语能力竞赛市级三等奖， 她曾在校内征文比赛中多次获奖，在校科技节活动中也表现突出，受到表彰。自高二以来学业成绩多次名列年级第一，在本次我校的“综合素质与学习能力测试”选 拔测试中再次名列前茅。 张睿同学活泼开朗，积极乐观，有爱心，有责任心。她积极参加社区活动，在家积极主动干家务，替父母分忧；在校十分关心班级建设，是校学生会和班委会的主要成员，曾获“学生会突出贡献奖”。 张睿同学曾在今年暑期以综合成绩第一的成绩通过学习选拔，参加北大中学生体验营。走进“爱国、进步、民主、科学”的北京大学，是她的夙愿，她也一直在为此而努力。 |
| 安徽 | 安庆市第一中学 | 沈波 | 1、宣传：学校研究制定和公布实施方案，并做好学生动员工作。 2、申报：符合推荐条件的学生向学校提出申请，提交自荐信及相关材料。 3、评议：评委会审查学生的综合素质材料，根据相关细则评定等级并赋分。 4、面试：评委会组织相关人员对符合条件的学生进行面试并赋分。 5、审核：评委会按照北京大学的相关要求，审核学生综合素质、面试、学科成绩赋分情况，根据三项总分排名拟定推荐学生名单。 6、公示：学校在校园网和公告栏显著位置对拟推荐学生进行为期一周的公示，接受监督。公示期内无异议者，作为最终推荐人选。 7、推荐：获得推荐的学生按规定时间在北京大学招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐表”报名表》，并按要求附报名材料，经学校校长签字盖章后，及时提交和寄送北京大学招生办公室。 | 吴明轩 | 吴明轩同学学习成绩优秀，素质全面，志向远大，符合北京大学招生标准。在2013届中学校长实名 推荐三项考核中，学习成绩获74分，面试成绩获9.16分，综合素质评价获14.5分，在申请北京大学中学校长实名制推荐的学生中均居第一。学习成绩优 异，学科特长突出，获得2012年全国高中化学竞赛（省级赛区）安徽赛区省一等奖，2012年全国高中数学联合竞赛安徽省一等奖；该同学综合素质全面，通 过了中国音乐家协会认可的电子琴10级考试，全面发展；此外，该同学自觉遵守校纪校规，诚实守信，孝敬父母，关心他人，积极参与学校各类活动。 本着“公平，公正，公开，自愿，择优”的原则，我校推荐吴明轩同学为北京大学中学校长实名推荐的最终推荐人选。 |
| 安徽 | 安徽省蚌埠第二中学 | 李新义 | 蚌埠二中北大中学校长实名推荐流程 一、制定蚌埠二中北大中学校长实名推荐制实施方案 二、严格按照选拔流程操作 我校以学生9次考试成绩进行排名，即高一4次，高二4次，高三一次，按北京大学实名制推荐流程的要求，高三年级理科9次考试累加，排名前5%的学生均有资格入围，我校739名理科学生，37名同学有资格申报。 三、公布实施方案后共有12名同学报名参加竞争，按我校实施方案，首先要进行资格审查，然后由考核小组人员对学生提交的综合素质方面的材料进行逐项打分，遴选出10位同学进入面试环节。 四、成立综合面试考核小组（8位评委）），对10位同学进行面试。面试分为个人陈述、回答问题及现场答辩等几个方面，最后综合8位评委的打分，计算出每位同学的面试成绩。 五、最终以考生三项成绩，即9次考试成绩、综合素质及面试成绩，得出总排名，冯正同学获得校荐资格。 六、校公示栏及学校网站公示一周 七、此次选拔完全按照公开、公平、公正的原则，每个环节都做到公开、透明，并邀请市人大代表、政协委员、家长代表、学生代表参与全程监督，未接到任何一起投诉。 | 冯正 | 冯正同学是我校省理科实验班的优秀学生。他志向高远，品学兼优，德智体美全面发展。他勤奋好学， 高中阶段学习成绩一直名列前茅。他多次参加数学竞赛、信息学竞赛、英语竞赛、机器人竞赛、电脑网页制作竞赛、航模竞赛等，并取得了2012年信息学联赛提 高组省级一等奖、2011年信息学联赛提高组省级二等奖、2012年数学竞赛省级二等奖等等骄人的成绩。他英语基础雄厚，口语纯正流利，具有很强的英语沟 通能力，曾代表学校在大会上用英语致辞欢迎前来交流的美国中学校长和为两名外国交换生全程担任英语翻译，得到了外国友人的赞许。获得过2009年中央电视 台“希望之星”英语风采大赛安徽赛区决赛初中组一等奖。他曾任班长、团支部书记、体育委员和校学生会干部，责任心强，有较强的组织、领导和人际沟通的能 力，能组织学生较好地完成各项工作，受到了老师的一致好评。他坚持体育锻炼，参加过网球、游泳、乒乓球、跆拳道、篮球等训练。初中和高中他都是班级篮球队 的队长，获得过多项运动比赛奖励，气质高雅，已通过小提琴八级考试。他具有强烈的社会责任心，积极参加社会活动，获得过社会实践活动积极分子称号。 |
| 安徽 | 安徽省无为中学 | 刘萍 | 无为中学推荐程序： 一、学生报名：符合推荐条件的学生自愿报名 二、初选入围： 1、公布报名学生基础学业成绩综合排名。 2、根据报名学生基础学业成绩和学科特长综合排名，确定理科前10名学生入围。 3、入围同学必须提交以下材料： ①自我推荐信。②家长推荐信。③班主任推荐信。 三、面试考核： 1、入围学生向评定委员会进行3分钟的陈述和5分钟答辩。评定委员会对学生的陈述和答辩，结合学生、家长和班主任推荐信进行综合评定，最终票决决定3名学生作为预备推荐学生。 2、预备推荐学生必须提交反映本人综合素质实证材料的原件和复印件。 四、综合素质评定： 1、审核预备推荐学生所提供的综合素质六个维度方面的实证材料，确认材料的有效性。 2、根据预备推荐学生提供的材料赋分。 五、合议：评定委员会按照北大招办的相关要求及学校制定的方案，对推荐学生的基础学业成绩、学科特长、综合素质测评成绩、面试成绩情况进行合议，若四项总分并列则按以下顺序进行排名：学科特长、基础学业成绩、综合素质、面试成绩，由校长确定正式推荐人选1名。 六、公示：对获得推荐资格的学生在校园网和校务公示栏进行为期一周的公示。 | 胡欣荣 | 胡欣荣，无为中学高三（1）班 学生。于2010年9月以骄人的中考成绩（全市第二名）进入无为中学科技创新班学习。他乐观开朗，勤勉好学，他有上佳的读书潜质和良好的学习习惯，成绩优 异，在学校高一高二四个学期期末考试中都位居年级第一。他有广泛的兴趣爱好和全面发展的综合素质，积极参加各项集体活动，在运动会、志愿者活动、文艺联欢 会、历史辩论赛中均有不俗表现。2012年，他参加科大少年班考试，取得了633分的好成绩。在不影响课内文化课学习的情况下，刻苦钻研，获得了第16届 全国青少年信息学奥赛安徽赛区三等奖，2012年全国中学生数学奥林匹克竞赛安徽赛区二等奖。 在我校2013年北京大学“中学校长实名推荐制”选拔中，综合评定第一名。 |
| 北京 | 北京大学附属中学 | 王铮 | 1、11月13日通知并公示我校关于实施实施北京大学“中学校长实名推荐制”试行办法； 2、11月15日14：00之前，学生向预科部提出书面申请； 3、召开预科部部务会，进行初审，上报党政联席会，确定候选人名单； 4、在校内显著位置公示候选人名单； 5、组织学生投票推荐； 6、征求部分任课教师意见； 7、党政联席会根据评选条件，结合学生和教师的意见，研究确定拟推荐人选； 8、推荐人选和推荐理由在校内显著位置进行公示； 9、拟推荐人选和推荐理由在校内显著位置进行为期一周的公示，并按北京大学规定的程序办理正式推荐报名手续。 | 李铮 | 李铮同学学习成绩在年级名列前茅，获第24届北京市高一物理竞赛二等奖，第6届全国中小学作文大 赛华北区二等奖，2011年高一数学竞赛海淀区一等奖，2011海峡两岸力学竞赛银奖；她积极参加社会活动，是成人仪式组委会负责人，学长团助教。 2011年获校三好，区三好；2012年获校三好、优干、优团、校长奖，区优干、优团。 |
| 李思坦 | 李思坦同学学习成绩在年级名列前茅，曾获2011年北京应用数学竞赛二等奖。 他积极参加社会活动，高中阶段一直在校、单元、班级中担任班长等工作。 他2011年获校三好、校优干、区优干；2012获校三好、优干、优秀团员和校长奖，同时获得区优干称号。 | ||||
| 李子晗 | 李子晗同学学习成绩在年级名列前茅，2011年获北京高一化学竞赛三等奖；2012年获北京高中力学竞赛二等奖，海峡两岸物理竞赛二等奖。 他积极参加社会活动，在海峡两岸力学交流活动中负责接待台湾同学；是高一“心智导航”助教；担任五单元戏剧男主角。 他高二获校三好、区三好和优秀团员称号。 | ||||
| 李芊 | 李芊同学学习成绩在年级名列前茅，论文《MD5密码破解》获得北京市一等奖。 她积极参加社会活动，担任单元后勤部长；合唱团女低声部部长。现在是高三成人仪式活动组委会成员之一。 她高一、高二连续两年荣获校三好，并荣获校长奖、叔蘋奖。2012年获区优干称号。 | ||||
| 陈潇潇 | 陈潇潇同学学习在年级名列前茅，高一时获得：高中数学知识应用竞赛论文二等奖，北京市中学生数学竞赛二等奖；北京市高一物理竞赛二等奖；高二获得：全国中学生英语竞赛三等奖、应用物理竞赛二等奖。 她高一获得校三好、区三好；高二获得北大附中“校长奖”。 | ||||
| 北京 | 中国人民大学附属中学 | 刘彭芝 | 1、依据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”》的条件和要求，根据学生在校一贯表现以及高一、高二期中、期末成绩和高三期中成绩，由班主任及课任教师提名推荐。 2、高三领导小组初审学生材料，产生候选人名单。 3、学校领导审查候选人材料，并对候选人进行面试，挑选出“德才兼备、全面发展、成绩优异、学有特长”的学生作为推荐对象。 4、在校园显著位置张贴公示公告，并在本校官方网站首页位置公示推荐名单一周，且无异议的情况下，最后向北大招办提出“人大附中校长实名推荐名单”。 | 董灵燕 | 董灵燕，女，文科，是一名有着沉静外表和执着内心的同学。她为人谦和，待人真诚，积极参与班级活 动，曾担任宣传委员、学习委员、团支部书记，对待工作认真负责。深受同学和老师的喜爱。她学习勤奋刻苦，善于思考和钻研，一丝不苟，成绩一直名列前茅。此 外，她爱好广泛，也有突出特长，已通过钢琴九级考试。她喜欢读书、写作，高中期间有两篇文章在《作文通讯》上刊登。2010—2011学年度被评为海淀区 三好生，多次获得校级三好生和优秀团员。 |
| 仝宇 | 仝宇，男，理科，是一名品学兼优的学生。高中期间，担任班级团支部宣传委员，热心积极为同学办实 事，深受同学喜爱，曾获得“优秀团员”和“校级三好学生”称号。在学习方面，他刻苦努力，踏实勤奋，成绩一直在年级保持前列，他对各门学科都有浓厚的兴 趣，有着较强的科学研究精神。他积极参加各类竞赛，曾获得全国数学联赛二等奖、北京市化学竞赛二等奖、北京市数学竞赛三等奖等。他热心于学校活动，参加了 模拟联合国社团，代表学校参与了两次校际模拟联合国会议。此外，他注重全面发展，有着广泛的业余爱好，在计算机编程方面有着突出特长。他阅读面广，尤其对 历史、文学领域的书籍多有涉猎。是一名全面发展的优秀学生。 | ||||
| 毛江 | 毛江，女，理科，尊敬师长、沉稳谦虚，勤奋严谨，品学兼优，是同学中的优秀榜样。三年以来，她学 习成绩一直名列前茅，在全面发展的同时也有突出特长，曾获全国中学生物理竞赛二等奖。在参加与美国伊利诺伊理科高中合作的风能研究项目中，毛江同学表现出 很强的创新意识和协作能力。她热心公益活动，是Piano Care公益社团的骨干成员，充分发挥音乐特长，在打工子弟小学普及音乐知识，与孩子们建立了深厚友谊。她兴趣爱好广泛，尤其热爱电影和摄影，由她担任摄 像的班级原创电影在校园内得到广大同学的喜爱。 | ||||
| 王馨 | 王馨，女，理科，是一名德才兼备，全面发展的优秀学生。她正直善良、热情开朗，关心集体。在校期 间，她积极参加学校、班级活动。曾担任人大附中图书馆义工团副团长、年级团总支副书记等职务，工作中细心认真、尽职尽责，表现出较强工作能力。她求知欲 强，学习刻苦、勤思好问，在学习上对自己有着严格的要求，成绩优异。她学科特长突出，曾获全国中学生生物学联赛二等奖。她政治上积极要求进步，关注时事， 勤于思考，积极提升思想认识，被学校党组织确定为入党积极分子。 | ||||
| 陈梦娇 | 陈梦娇，女，理科，品学兼优，校学生会秘书处成员，班级团支部书记，校三好学生。自主学习能力 强，具有良好的学习习惯和高效的学习方法，各科成绩全面发展，学习成绩一直名列前茅；她思维敏捷深邃，作风严谨求实，曾获人大附中“勤学精思”奖。她是一 个兴趣广泛、素质全面的学生，具备较强的写作能力，取得电子琴九级证书。她有较强的社会责任感，积极参与了班级电影的拍摄和公益活动，关注社会热点问题。 她视野开阔，追求卓越，志向远大。 | ||||
| 北京 | 北京市第四中学 | 刘长铭 | （1）年级组在给出综合排名 （2）学生报名申请。申请的学生需上交申请材料，写明申请学校，根据申请学校的要求写明申请理由，字数在800——1000字。 （3）年级组根据学生三年情况向学校提出候选人，有严重违纪者不予推荐。 （4）领导小组组织召开“高校实名推荐工作会议”研究议定初选学生名单。 （5）在校内及校园网上公示初选学生名单。 （6）根据公示情况由实名推荐工作会议决定最终的推荐学生名单。 （7）制作最终推荐学生事迹展板在全校展览。 | 高雅 | 高雅同学是一名综合素质全面，兴趣广泛，学习成绩优秀，具有阳光性格的学生。她有很强的社会责任 感。高中阶段坚持到敬老院、王府井书店、中国科技馆做义工和志愿者，参与编辑指导中学生职业生涯规划的手册，为四中学弟学妹们的职业规划提供第一手资料。 身为理科生的她却热爱诗歌，曾任北京四中溪云诗社社长，北京四中校刊《流石》的执行主编、责任编辑，是中华诗词学会最年轻的会员。学习成绩名列前茅，分析 和理解能力强，学习效率高，发展潜力大。最为可贵的是她将时代的使命作为奋斗目标，决心用当下的努力，为未来回馈社会做准备。 |
| 王超 | 王超同学是位及具亲和力与责任感的学生。她为人做事常怀感恩，感谢一切在生活工作中帮助过她的 人，因此也得到了周围师生的认可，连续两年被评为“优秀班干部”。她是人文试验班的团支部书记，她所组织的团支部活动也极具“人文”特色，他们到松堂临终 关怀医院，帮助老人，聆听他们垂暮之年的故事汲取生活的智慧；他们发起组织“省钱帮助孩子上学”的活动，借话剧社的年终大戏发起募捐，资助贫困地区的失学 儿童。 在学科成绩方面，她是一名“全能型选手”，不光文化课成绩突出，亦可在文体活动中与群英争锋，在学校的运动会、艺术节中都收获颇丰。她既有“在云端漫步”的远大理想，又有“行走在大地上”的行动与能力，相信她一定会越走越远。 | ||||
| 张帅 | 张帅同学是我校首届道元班学生，道元班的学习生活使他确立了理想，锻炼了思维，提高了能力并在自 己痴迷的学科上取得了优异的成绩。2010、2011年全国青少年信息学奥林匹克联赛市级一等奖， 2012年全国青少年信息学奥林匹克竞赛银牌。他立志投身基础科学，为中国的崛起和人类的进步贡献自己的力量与智慧。对计算机的痴迷锻炼了他的思维理性， 而这种思维又成就了他的学习。他潜心学习数学，成绩优异，因为他深知数学对计算机学习的重要性。他经常运用计算机知识解决问题，编写程序，是校内外公认的 专家。道元班的学习培养了他的阅读研究论文的能力，旁听国外大学公开课打开了他的视野，也让他习惯用英文学习科学知识。道元班宽松的管理与学制让他学会了 选择。他性格沉稳，但不沉闷，是校园活动的积极参与者。 | ||||
| 高诗语 | 高诗语是位志向高远，内敛理性，兴趣广泛，成绩优异的好学生。她深信科学发展是人类发展的根本动 力，立志投身于此，并在现实的学习与生活中努力奋斗。她投身社会实践，做讲解员，做志愿者，为残疾人服务，为社区的老人服务。她认为有社会责任感必须在心 怀天下的同时做好眼下的工作。她肯钻研，有理性，不盲从，开始尝试科学研究，撰写论文，获得研究性学习优秀论文。她成绩优异，名列前茅，获得 2010-2011年度的三星奖学金。她还擅长跳舞，游泳，长笛，可谓多才多艺。 | ||||
| 吴心柳 | 吴心柳有“做杰出的中国人”的远大理想。她有较强的组织能力，先后担任学校宣传部部长、班级学习 委员等工作，组。她博爱善良，主动和家庭困难的同学结“对子”，用自己的压岁钱帮助他，用短信和电话温暖他；和四川地震灾区同学保持联系，努力用自己的热 情驱散灾难带给他的阴霾。她顽强坚韧，克服了身体与学习上的一个个障碍，完成了成长中的超越。她成绩优异，获得了全国中学生数理化学科能力展示北京市物理 学科一等奖、全国中学生英语竞赛一等奖、北京市物理竞赛三等奖、SDP全额奖学金、三星奖学金、校“三好学生”、校“学习优异奖”等荣誉。她似乎总有无穷 的力量，那是因为在支教活动后她已经把“消除贫困”作为一生追求。 | ||||
| 北京 | 北京师范大学第二附属中学 | 曹保义 | 1．发布通告，让学生了解相关信息，并提出书面申请； 2．由校长召集副校长和高三年级组长等相关人员组成评审组，根据学生的申请和学校制定的标准，提出初选名单； 3．征求教学处、学生处和高三年级教师的意见后，向全校公示； 4．公示后，在一周内如未接到异议，将公示的同学作为正式的人选向北京大学推荐。 | 米昱芯 | 米昱芯：高三2班团支部书记、校团委组织部部长、师大二附中“三帆奖”铜奖获得者。 米昱芯同学诚恳热情，乐于助人。她学习成绩优异，多次名列年级理科第一名和学科竞赛的市、区级奖项。作为团支部书记，她带领支部成为“西城区五四红旗团支 部”，个人被评为优秀团员和优秀团干部。作为主要发起人组织的公益创想项目“重忆史风，擦亮斑痕”，得到小天使行动基金资助，荣获2011-2012中国 “A-ACTION青少年公益创想行动”优秀组织奖。组建的“双帆远影”志愿服务队，被评为西城区优秀志愿服务队，个人被授予校“十佳志愿者”奖牌。她积 极要求进步，被评为青年业余党校“优秀学员”。她是班级女篮、女排主力队员，她被聘为校刊《三色草》的特约撰稿人，并在“中日小大使”活动和出访英国圣保 罗女中等交流项目中表现出色。 |
| 李尚宸 | 李尚宸：：高三1班生活委员、校学生会主席。 李尚宸同学为人谦和，开朗质朴，有很强的组织协调能力。他学习成绩优异，始终在年级名列前茅。作为校学生会主席，他成功参与了多项学校大型活动的组织、策 划和主持，并努力推动学生自治。作为课题组长，他主持的研究课题在金鹏科技论坛中获奖。作为辩论队员，他获校辩论赛亚军和决赛阶段“最佳辩手”，同时获区 辩论赛“优秀辩手”。作为班级体育比赛的主力队员，他曾获得足球比赛冠军、排球比赛第四名和校运动会1000米铜牌。作为爱心公益社的成员，他积极参与走 近农民工子弟学校、关心智障儿童的活动，并利用假期坚持到中国科技馆义务服务。他在CCTV《班长对班长》节目和 “中日小大使”访问中表现出色，并在校艺术节中获得“校园十大美丽歌声”奖。 | ||||
| 林雨晨 | 林雨晨： 高三9班学习委员、师大二附中“三帆奖”铜奖获得者。 林雨晨同学有远大的理想，为人真诚，踏实勤勉。她学习成绩优异，多次名列年级文科第一名。她广泛阅读各类书籍，代表班级参加博学杯人文知识竞赛、方正杯法 律知识竞赛、科技辩论赛，均获得一等奖第一名，并获得“最佳风采奖”、复赛阶段最佳辩手。作为模联社团的主要负责人，在2011年北京大学全国中学生模拟 联合国大会中获得最佳立场奖。她兴趣爱好广泛，热爱摄影和羽毛球，曾获得校跳绳比赛单项第一名，在艺术节合唱比赛中担任伴舞，参与英语剧《傲慢与偏见》的 剧本改编和表演，并代表学校到英国圣保罗女中进行交流学习。她作为校图书馆志愿者，坚持到图书馆服务从不缺勤，并多次到宋庆龄故居、科技馆进行志愿讲解， 被评为优秀志愿者。 | ||||
| 步凡 | 步 凡：高三2班班长、校团委副书记、师大二附中“三帆奖”铜奖获得者。 步凡同学为人正直，有很强的规划能力。她不仅学习成绩始终名列前茅，而且在学科竞赛中有突出表现，获得英国皇家化学会“国际化学年”国际优秀奖和奖励基 金。作为班长，她组织同学在各项活动中取得了优异成绩，是班级志愿服务队的主要成员。作为校团委副书记，她成功策划和主持了多项学校大型活动，是校刊《三 色草》的特约撰稿人，创办了校园新闻广播节目“时讯动车组”，被评为北京市“先锋杯”“优秀基层团干部”。她思想进步，被评为青年业余党校“优秀学员”。 她喜爱体育，在校运动会上获得一金两铜。她在亚太青年领袖峰会和北极科考活动中表现出色，撰写了《狮城印象》和《北极行记》，完成的《北极地区海雀科三种 鸟类调查报告》被评为优秀研究课题。 | ||||
| 北京 | 北京师范大学附属实验中学 | 蔡晓东 | 我校根据北京大学2013年“校长实名推荐制”的实施办法和要求，遵循“学生自愿报名，程序信息公开，确保公正公平”的原则，制定出了《北师大实验中学关于北京大学2013年“校长实名推荐制”实施方案及细则》。 我校具体实施推荐程序为： 1.向全体学生公布北京大学2013年“校长实名推荐制”的实施方案。包括招生对象、选拔标准、名额公示、报名时间及地点。被推荐者应至少具备以下条件： ①应届高中毕业生； ②志向远大明确，认同北京大学的文化及特点； ③具备发展潜能，有强烈的求知欲和好奇心； ④有强烈的社会责任感，承担社会工作并有较强的工作能力； ⑤综合素质全面，学科特长突出； ⑥基础学业成绩位居全年级前1%以内（文理科类分列），或特长突出者。 ⑦高考去向把北京大学作为唯一选择。 2.学生自愿报名。 3.学校根据学业成绩、社会工作、综合素质及学科特长等方面对报名学生情况进行审核、汇总 。 4.由校高三领导小组实施遴选工作，由校长实名推荐。 5.公示候选人名单，接受全体师生监督及投诉。 6.上报推荐结果，待北京大学自主招生专家委员会审核。 | 杭嘉雯 | 杭嘉雯同学性格阳光，沉稳大方，品学兼优，志存高远。她学业成绩始终名列前茅，在初中至高中多次 大考中排名年级第一，综合素质突出。她连续两年获得三星奖学金奖，及实验智学奖、实验之星奖等荣誉。她学习勤于钻研，各科均衡发展。她热爱物理，在北京市 力学竞赛中获一等奖。她擅长写作，在全国“春蕾杯”作文大赛中也获得奖项。、 作为理科竞赛班的学习委员和团组委，她工作踏实认真，有很强责任感，努力营造班内良好的学习风气，积极组织开展班团队活动。 她活泼开朗，爱好广泛，对学校各项活动都有极大热忱。她有很强表达能力与严谨逻辑思维，于校辩论赛中获“最佳辩手”称号。她爱唱歌、表演，于校英语话剧节、艺术节中都有出色表现。她对传统民乐有深厚感情，琵琶演奏已达到业余九级水平。 她有强烈的社会责任感，积极参加学校组织的多项志愿活动。她理想坚定，追求进步，在高二就递交了入党申请书，参加实验中学青年党校，并被选拔到区党校学习，是学生党员发展对象。 杭嘉雯同学热情而不失稳重，坚韧而正直坦率，志向远大，追求卓越。她对北京大学“思想自由、兼容并包”的学术气质一直心存向往。希望在未名湖畔深厚人文情怀的滋养下，她能够成长为更加全面发展的人才。 |
| 沈悦然 | 沈悦然综合素质好，学习成绩突出，有独立思想和领导能力，是个阳光善良、有责任感、人人欣赏的孩子。她每年都被评为三好学生、校优秀干部、优秀团员。2012年被授予“实验英才奖”，并代表发言。还荣获“三星”奖学金等多项荣誉。 她会学习善思考，成绩名列前茅，高一二年级曾有四次成绩位列年级前5名，其中有一次排名第1。高三期中考试位列年级第3。她各科成绩均衡，中考是当年西城 区最高。曾多次获奖，获全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）和北京市英语剧星大赛一等奖，2012年托福获115高分；北京物理力学竞赛预赛和全国物理 竞赛预赛获二等奖；西城区“创新人才杯”物理和数学竞赛分获一三等奖。 她是个热心的学生干部。曾被评为优秀学生会干事，现任班级学委，为各项活动做出贡献。还积极参加各种涉外交流和公益活动，如赴美参加哈佛模拟联合国以及校 外事接待活动，参加牛津剑桥常春藤英语夏令营志愿者支教活动，担任外教助理，她的语言能力以及良好作风受到所有人好评。她多才多艺，多次参加英语戏剧剧本 编写和表演，担任主持人等。她有涵养懂礼貌，热情大气，敢担当，乐于助人。 沈悦然从人品、学业、能力、视野都非常符合北大培养人才的标准，我诚恳推荐沈悦然进入北大学习。 | ||||
| 娄鸣鹤 | 娄鸣鹤同学学习刻苦努力，成绩优异、稳定；学有特长，在谙熟课内知识的基础之上，发展自己的兴趣，进一步了解了一些与近现代化学理论和高等数学有关的知识。曾多次用获得各级学科竞赛的一、二等奖，为学校争得了许多荣誉。 娄鸣鹤同学高中起一直担任班内的学习委员。班内日常用品如粉笔供应不足时，他会主动到相关部门领取；同学遇到学习上的疑虑和困惑时，他会协助任课老师做好统计工作，并对力所能及的问题耐心地解决。这种从小事做起的踏实负责的工作态度一直为班主任和同学所称道。 在学习优异、工作负责外，他还积极参与各类活动，有自己的特长：运动会上，他利用自己短跑方面的优势为班级争光；合唱节上，他凭借音乐方面的天赋，成为高 声部的中流砥柱；科技节上，他发挥自己的组织能力，动员班内同学参与各项活动，取得了好的成果；在校传统文化节上，他用精湛的二胡演奏技巧为班级展示做出 了很大贡献。 娄鸣鹤同学集体荣誉感强，为人和善、谦虚、踏实、谨慎，兴趣广泛而不失细致，爱好杂而有所专，是视野开阔，发展全面的优秀学生。希望他能以自己刻苦踏实的态度、严谨而开放的思维，徜徉于燕园那自由、包容、开放的学术环境和人文环境中，寻找到一番新天地。 | ||||
| 刘毅舟 | 刘毅舟同学学业成绩一贯优异，在大型考试中排名稳定在年级前二名内，两次在国家级竞赛获奖还将参 加国际青年奥林匹克地理竞赛，围棋特长突出，获三星奖学金。积极承担各项社会活动，具有极强的团体意识。出色担任贵校暑期夏令营活动中班长和市青年业余党 校学习中学习委员职务，历任校内国旗下演讲改革组成员，致力挖掘演讲思想深度。多次负责大型活动主持人组工作并出任主持人。班内任活动委员时组织全班假期 外出，考虑周全，组织得力。他也活跃于社会公益活动，是校艺术馆讲解员，是市红十字会的认证急救员和大型活动志愿者常客，曾主动为残障老人讲解博物馆展 品，人文关怀深远。积极参加党团活动，思想要求上进，对自身道德要求严格举止得体，人际关系融洽。其思想灵活且较为深刻，关注社会、勤于思考。不仅读书涉 猎广泛，偏重历代哲思、社会理论与中国现实，关注社会时事，并且自发与其他同学交流心得，提炼总结观点与思维角度，锻炼思想力，与同学集成相关笔记，推动 了班级文化建设。 在近年多次谈心中，一直将北大作为理想大学，意愿强烈。故诚挚推荐刘毅舟作为北师大实验中学北大校长实名推荐制候选人，愿贵校加以慎重考虑，为他提供最适合的深造土壤，以实现个人、社会发展。 | ||||
| 北京 | 北京市第八中学 | 王俊成 | 根 据国家关于高等学校自主招生的政策及北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案，北京八中成立了高等学校自主招生学校推荐工作领导小组，制定了北京八中高等 学校自主招生学校推荐工作方案及北京大学“中学校长实名推荐制”北京八中推荐工作实施方案，经方案公布、学生报名、材料审核、面试考察等程序，确定推荐学 生。 | 谢亦奇 | 谢亦奇同学是我校英语实验班的学生，志向高远、品学兼优、素质全面。谢亦奇同学是我校初中优秀毕 业生，进入高中后学习成绩在年级名列前茅，在各项学科竞赛中多次获奖。在第三届全国中学生数理化学科能力展示活动中,他参加的化学解题能力竞赛获北京市一 等奖，参加的物理解题能力竞赛获北京市二等奖；此外，他还获得过北京市高中学生化学竞赛三等奖，西城区第二届“创新人才”杯高一物理学科竞赛一等奖和化学 学科竞赛二等奖。他撰写的化学论文《添加石蜡以提高醋酸钙为固化剂的固体酒精的硬度研究》在第三届全国中学生数理化学科能力展示活动中获一等奖，物理论文 《玻璃瓶易摔碎程度与其所装水量的关系研究》在第三届全国中学生数理化学科能力展示活动中获三等奖。他担任体育委员、学习委员，将班级事务处理地井井有 条。他致力于环境保护，高一即参加学校“气候酷派”科技活动，与所在小组成员共同协作，在北京室内推广拼车、搭车的出行方式，由于这项活动通过媒体受众影 响到了数十万计的群众，该小组最终荣获“2011年第五届气候酷派绿色校园行动”北京赛区一等奖。喜爱文学，对生活有独到的见解。高二的时候，他在学校英 语话剧节中凭借原创剧本《黎明》获得了“最佳编剧奖”，因此他又被委任代表学校参加北京市“第四届英语剧星大赛”，参与编写原创剧本《两本账簿》并担任主 要演员，协助学校剧组获得了该大赛中一等奖的第一名。基于他的学业素养、德行表现和自我理想与优势，我校负责任地推荐谢亦奇同学作为“中学校长实名制推 荐”人选。 |
| 陈朝熹 | 陈朝熹同学是我校理科实验班学生，高中三年来一直成绩优秀，在年级名列前茅。高中以来始终担任班 级英语课代表职务，曾被评为西城区教育系统优秀团员。陈朝熹同学学习上坚韧执着、永不服输，取得了优异的成绩。获得过获得过包括英语、数学、物理、化学等 多个奖项，其中包括：2010年全国中学生英语能力大赛二等奖，2011年西城区化学创新人才大赛二等奖，2012年第四届全国中学生数理化学科能力竞赛 物理一等奖，数学二等奖，化学二等奖；曾在课余时间自学硬笔、软笔书法，在2011年北京市西城区教育系统规范汉字书写大赛中获得高中组硬笔书法二等奖。 陈朝熹同学酷爱文学写作，所创作的诗歌文章曾多次在报刊上发表。她有英语口语天赋，曾在第九届21世纪CASIO杯全国中小学生英语演讲比赛北京赛区中荣 获二等奖。她也曾参与学校组织的赴意大利友好学校交流活动，并在其中以出色的口语做解说和翻译工作。她在学校英语话剧Christmas Carol中担任导演，同时参与演出，赢得一致好评。陈朝熹同学加入了学校模拟联合国大会，曾多次参与模联会议，并在BJMUN2011中G20峰会中表 现出色，以流利的英语口语和极强的思辨能力获得了最佳立场奖。陈朝熹同学热心公益，在校园各项大型活动、爱心书市、红十字会献血车志愿服务等活动中表现突 出，曾在图书馆、敬老院当志愿者，在西城区马拉松比赛中为运动员服务，在地坛等景点站岗，在社区承担义务巡逻的工作。陈朝熹同学是我校育人目标“志向高 远、素质全面、基础扎实、特长明显”的典范，符合北京大学“校长实名推荐制”的招生条件，我校推荐陈朝熹同学作为北京大学“校长实名推荐制”人选。 | ||||
| 北京 | 清华大学附属中学 | 王殿军 | 推荐程序： 1.成立清华附中优秀学生考察评选委员会，成员包括所有高三领导小组成员。该委员会负责考察和推荐高三优秀学生参加“北大中学校长实名推荐制”候选名单； 2.学校本着“一贯优秀，全面发展”的选拔原则，将全年级学生按照从高一到高三所占一定比例来核算学生综合成绩排名，并进行排序。 3.评选委员会将综合成绩排序原则告知全体学生，授权高三办公室接受并及时回复学生质疑。 4.在综合排名的基础上，按照北大招生办公室的要求，确定1%的比例的四位学生，再根据他们的选择，确定其中2位学生为候选人。 5.将2位学生候选人提交学校优秀学生考察评选委员会讨论，在综合考察学生在思想品德、学习能力、社会活动能力、身体素质、学校影响力等综合素质全面优秀的情况下，确定公示名单。 6.将学校推荐的2位学生学校公示栏公示一周，公示内容除了名单之外，还有北大招生办监督电话、清华附中监督电话。 7.公示一周后，在毫无异议的情况下，完成后续工作。 | 何榕 | 何榕同学是我校“一条龙实验班”学生，她是团员，担任学校团委、学生会重要工作，工作成绩突出， 得到师生一致好评；此外，她还担任一条龙实验班学习委员职务，是班级学习带头人。在全年级综合排名中，她们分列第3名，成绩优异，知识面宽广，学习能力极 强。高中期间，她们还参加了全国数学、物理奥林匹克竞赛，获得二等奖，全国英语竞赛一等奖等多项奖，竞赛水平也非常高。身体素质非常好，体育成绩一直优 秀，参加学校运动会获得体育竞赛二等奖。她有着较强的沟通和交流能力，尊重他人，性格开朗。总之，她是我校2013届毕业生中的佼佼者。 |
| 王楚乔 | 王楚乔同学是我校“一条龙实验班”学生，团员，担任学校团委、学生会重要工作，工作成绩突出，得 到师生一致好评；此外，她还担任一条龙实验班学习委员职务，是班级学习带头人。在全年级综合排名中，她们分列第4名，成绩优异，知识面宽广，学习能力极 强。高中期间，她还参加了全国数学、物理奥林匹克竞赛，获得二等奖，全国英语竞赛一等奖等多项奖，竞赛水平也非常高。她身体素质非常好，体育成绩一直优 秀，参加学校运动会获得体育竞赛三等奖。她有着较强的沟通和交流能力，尊重他人，性格开朗。总之，她是我校2013届毕业生中的佼佼者。 | ||||
| 北京 | 中央民族大学附属中学 | 田琳 | 一、成立组织机构并确定推荐办法。 11月1日至5日，学校成立以校长为组长、书记为副组长、各部门负责人、高三年级主任及教师代表参与的领导小组，校领导小组通过《中央民族大学附属中学关于2013年北京大学“中学校长实名推荐制”推荐学生的办法》。 二、部署推荐工作。 11月5日，在学校显著位置和学校网站首页公示推荐工作通知及推荐办法。11月8日前学生自愿申请、所在班级班委推荐，提交申请材料。 三、集体评议、遴选申请材料。 11月9日、10日，校领导小组对学生申请材料进行遴选，咨询市教委有关会考政策，在广泛征求各方意见基础上投票确定拟推荐学生名单。 四、公示拟推荐学生名单。 11月11日，在学校显著位置和学校网站首页公示拟推荐学生名单。 五、确定最终推荐学生名单。 11月19日，公示一周后各方均无异议，学校确定最终推荐学生名单，校长亲自找其谈话，并进行相关程序。 | 刘晨冉 | 刘晨冉同学勤奋、稳重、学科成绩突出，具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓 越；热心公益活动，积极参加社会实践活动，富于同情心，有很强的组织能力，具有较强的服务意识，多次被评为校级、区级优秀学生干部；热爱音乐、文学、体 育、象棋，是一个身心健康、全面发展的优秀中学生。科学是刘晨冉同学从小就深埋于心的梦想，他对于科学一直怀有浓厚的兴趣，并为这个梦想而坚持不懈努力奋 斗，在物理、信息学、科技创新等各种比赛中取得良好成绩，为未来的科学家之路奠定了坚实的基础。 |
| 李仲 | 李仲同学学业成绩优异，2010年参加中央民族大学附中自主招生考试，以全国第二名的优异成绩进 入民大附中学习，自入校以来一直勤奋努力、名列前茅，德智体美劳全面发展，被评为区级三好学生；创新作文大赛，英语演讲比赛，数学竞赛，在各个学科众多的 比赛中，李仲同学总能取得出色的成绩，捧回一摞摞分量沉重的奖项；篮球赛场上矫健的身影，社团活动里活跃的声音，开展班级工作时的认真负责与团队合作能 力，这一切都让我们看到了一个全面发展、执着进取、勇于面对困难和挑战、乐观自信的优秀中学生。 | ||||
| 北京 | 首都师范大学附属中学 | 沈杰 | 为充分展示我校2013届高三学生的能力，为高校推荐优秀的人才，结合北京大学“中学校长实名推荐制”相关实施要求，特制定本实施方案，以确保公平、公正、公开，接受各方面监督。 实施办法包括以下几个步骤： 1．高三年级组在我校高三保送生和自主招生领导小组的指导下对2013届高三学生进行政策宣讲，张贴相关工作通知，包括公示推荐本校学生的选拔标准、申请办法和遴选流程； 2．学生自主报名，按照“校内申请办法”提交校内申请资料； 3．由高三保送生和自主招生领导小组参照学生报名情况、综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居年级综合能力前5％ 的学生情况开会进行讨论，确定6名左右的初步人选； 4．征集年级组、班主任、任课教师等方面对初步人选的评价，领导小组进行集中讨论，并对学生进行面试，经过领导小组投票选出，确定最终推荐人选。 5．在校园显著位置进行选拔人选公示，并设立投诉接待联系方式，征集各方意见； 6．公示结束且无异议后，指导该名学生进行具体的报名及材料准备工作，审核并寄送相应材料。 以上实施方案在实施过程中如有问题，由我校2013年高三保送生和自主招生领导小组进行解释。 | 邹宗仁 | 邹宗仁同学自初中起一直在我校学习，成绩稳定，尤其是高中阶段学习成绩一直位于年级前列，2012年获我校“成达杯”奖学金，在高三第一学期期中考试中，取得全年级第一名。邹宗仁具有较强的数理逻辑思维能力，数学、物理和化学成绩尤其突出。 他综合能力较强，曾带领研究性学习小组对学校学生餐厅拥堵问题进行分析，并形成具体解决方案上报学校；他带领校辩论社成员参加微软（中国）全国研究性学习大赛获得一等奖；他和我校另外3名同学代表中国参加第四届APEC Future Scientist Conference获得银奖。 邹宗仁同学是班长和年级学生会秘书长，还担任校学生会和校团委会的干事，多次获得“优秀志愿者”称号；他热心公益事业，多次到首都图书馆、首都博物馆、临 终关怀医院等多个地方做志愿者，为别人、为社会尽自己的一份责任；他还利用暑假时间，到餐厅打工，积极寻找融入社会的机会，提高自己适应社会的能力。邹宗 仁热爱体育运动，多次承担学校各年级足球、篮球、羽毛球比赛的裁判工作。 综上，邹宗仁热情开朗，关心集体，助人为乐，性格沉稳，勤于思考，善于钻研。在本次推荐复试中，邹宗仁反应敏捷，分析问题视角独特，回答问题准确到位，获得了面试组成员的一致好评。 我校向北京大学郑重推荐邹宗仁同学。 |
| 郑丁源 | 郑丁源同学是我校重点实验班高三（二）班的学生。他综合素质全面，学科成绩突出，个性鲜明，志向远大，社会责任感强，具有很大的发展潜力。 在首师大附中的学习生活中，他严谨认真，勤于思考，乐于钻研。在一些学科上，他有自己独到的见解和独特的角度，能够充分发挥想象力，创造力，发现，分析并 解决问题。尤其在物理和化学学科上，他拥有较强的逻辑思维能力，积极参加北京市物理、化学竞赛，并取得了一定的成绩。而在人文类学科上，他也能依靠大量的 阅读积累和较强的思辨能力发掘现象后的本质，体现出良好的人文素养。 他性格沉稳，自控力强，环境适应能力强，富有上进心。在高中三年的学习生活过程中，他成绩稳步上升，实现了从普通班到实验班的飞跃。他为人友善，善于表 达，合作能力强。校内，他是清风棋社的社员，“校长邀你听讲座”活动的“常客”，也是我校“优秀志愿者”称号的获得者。校外，他积极参加社会实践，社区服 务，参加了美国通用电气公司的职业见习，还与我校同学一起接待了来访的日本友人。 他爱好广泛，喜欢运动，尤其喜欢足球。我校的振兴杯，北京市的“百队杯”等足球比赛上都有他的身影。此外，他还喜爱音乐，会演奏电子琴，吉他等乐器。 我校向北京大学郑重推荐郑丁源同学。 | ||||
| 北京 | 北京市第二中学 | 钮小桦 | 1、10月26日成立校长实名推荐领导小组，监督遴选过程。 2、11月7日学校通过信息平台向家长通报此项工作并希望得到社会及家长的监督。 3、11月7日公布学校选拔方案及推荐原则，即：志向远大、综合素质优秀、特长突出、品学兼优、追求卓越、全面发展的应届高三学生。 4、11月12日学生报名，学校对报名学生进行遴选。 （1）对报名学生进行综合排名，六名学生作为被推荐候选人。 （2）广泛征求任课教师及学生对三名候选学生推荐意见。 5、11月13日召开领导小组会，介绍六名候选人情况，同时对教师、学生及年级反馈意见进行讨论。 6、11月15日 钮小桦校长对六名候选学生进行面试，并决定推荐肖思佳和虞湛源两位同学。 7、11月15～21日学校对推荐学生进行公示。全校教师、学生及家长对公示内容无任何疑义。 8、11月21日指导被推荐学生进行个人信息网上填报。 9、11月23日学校向北京大学报送信息。 | 肖思佳 | 肖思佳同学思维活跃，能够缜密治学，善于钻研，富有质疑精神,以综合名次第一的成绩获得了北京大 学的推荐资格。她参加了物理和数学社团活动，突破了课本的局限性，自学很多课外知识。学习的内容涉及到部分大学课程,如微积分初步，导数与极限，甚至还能 够将高等数学的方法用于解决物理问题。她还参加了物理和数学等学科竞赛活动，成绩优异。她曾荣获第24届北京市高一力学竞赛预赛二等奖，决赛三等奖；全国 物理竞赛预赛一等奖，复赛三等奖；应用物理知识竞赛三等奖；数学应用知识竞赛三等奖。令肖思佳同学难忘的事情是在高三物理竞赛社团为新加入的同学讲课。 2011和2012学年度，被评为东城区三好学生。 肖思佳同学曾担任团支部书记和学习委员工作，有较强的组织能力和管理能力。她组织同学开展了新年联欢活动，为学校秋季运动会设计制作班服和班徽。在英国圣 ?爱德华综合高中、日本长崎北高校的学生的同学来访北京二中期间，她主动担任来访同学的向导，和他们交流彼此的生活，保持书信往来。她积极参加学校组织的 英语辩论赛、校科技节、艺术节、文化节、读书节等活动，并利用寒暑假，到东直门外大街社区进行义工活动。在北京二中学生职业见习日活动中，她走进了牛栏山 酒厂、空中客车、中国原子能研究所、中国移动公司，亲身去感受现代化企业的文化，也增长了见识。 肖思佳同学在学习之余，还有很多爱好。阅读、音乐、绘画和运动，都为她的生活添姿增彩。长笛，获得中国音乐学院九级证书；绘画作品参加过中华世纪坛的展览，并多次获得国内奖项；参加田径队，学习轮滑、游泳等项目，成绩优异。 |
| 虞湛源 | 虞湛源同学真诚热情，思维活跃，有很强的领悟力；善于钻研，富有质疑精神。虞湛源同学的成绩优 异，以综合名次第三的成绩获得了北京大学的推荐资格。他突破了课本的局限性，自学竞赛或大学的书籍，参加物理、数学和化学等学科竞赛活动，成绩优异。获第 28届全国物理竞赛北京赛区预赛二等奖，复赛三等奖；第29届全国物理竞赛北京赛区复赛二等奖；2012年第七届全国应用物理三等奖；第14届北京市高中 数学应用知识竞赛论文三等奖；第15届北京市高中数学应用知识竞赛一等奖；第26届全国高中化学竞赛省级赛区三等奖。 虽然是一名理科生，但他时刻不忘提升自己的人文素养，阅读了很多历史和哲学方面的书籍，这非常有助于启发他对社会现象和人生意义的思考。在人生目标上，他 致力于把自己塑造成有良好的自学能力、社交能力和管理能力的人，并努力使自己拥有坚强的意志品质和积极向上的人生态度。他说“我努力学习知识不是为了追求 所谓的成绩，而是为了充实自己，也是为了超越自我”。 虞湛源同学还积极参加各种研究性学习。他参与了两个课题的研究，分别是“探究琼脂含量对培养基软硬度的影响”和“易拉罐的重生——便携式酒精灯制作研究”，在两个课题中，他均担任研究组长。 虞湛源同学为人和善，乐于助人，一直担任班长工作。从为校运动会设计制作班服和班徽，到清新校园的工作、值周活动、年级考勤员的工作。他的真诚热情给同学 和老师留下了深刻的印象。他利用课余时间，积极参加各类志愿者活动，如在水立方帮助工作人员检票，在首都图书馆少儿阅览室担任图书整理员。每逢寒暑假，他 还会走进社区，帮助居委会工作人员整理文件、打扫街道。2011和2012学年度，他被评为东城区优秀学生干部。 | ||||
| 北京 | 北京市顺义牛栏山第一中学 | 刘克祥 | 第一步，依据北京大学“校长实名推荐制”候选人推荐要求，学校成立专门的推荐委员会，制定遴选、推荐方案，并在全校进行公示。 第二步，依据方案设定的学业成绩排名方法，遴选出年级理科学业成绩前1%（即前8名）学生。 第三步，学校通过德育处，对8名学生的在校记录进行核查，确定8名学生高中阶段确无任何违纪记录，且高一、高二连续两年被评为“三好学生”或“优秀干部”。 第四步，对8名学生进行民主测评，组织他们逐一汇报高中阶段的个人经历、成绩（内容涵盖学科竞赛、科技竞赛及社会实践、社会工作方面），并成立专门的评审 小组（成员有8名教师、5名学生）对8名学生进行现场打分（按百分制打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其他打分的平均分）。 第五步，将8名学生的学业成绩折合成百分制，乘以0.7；将8名学生的民主测评成绩乘以0.3，两项之和为学生最终成绩。依此，选出第一名学生作为学校的推荐人选。 第六步，校长与推荐人选进行座谈。校务会就此推荐人选进行讨论、通过。 第七步，将推荐人选在全校进行公示，确定全校师生无任何意见后，确认其为最终推荐人选。 | 柳笛 | 柳笛同学系我校高三年级理科1班学生。他品德高尚，待人真诚，有极强的集体荣誉感，在学生中有很高的威望。 虽然是理科生，他在文科方面也有天赋。爱好文学、历史、地理。他各科均衡发展，多次在期中及期末考试中成绩居年级第一，各科成绩基本在年级名列前茅。他在学习方面有如此突出的表现是因为有很好的学习习惯，有一套适合自己的学习方法，并经常毫无保留地与他人分享。 为了使自身的水平更进一步，他积极参加各种竞赛和交流活动，并取得优异的成绩。曾在北京市中学生科普竞赛网络赛中获得一等奖，全国中学生英语能力竞赛中获得二等奖。 他爱好广泛，喜爱体育运动。作为体育委员，工作肯动脑，有创新，效果好。曾在学生会学习部工作。他积极参与公益事业，曾参加叔蘋同学会组织的植树活动。热爱生活，热爱大自然，曾多次参加科考活动。 他品学兼优，德才兼备，爱好广泛，特长突出，竞赛成绩优异。他是一名难得的优秀中学生。因此，我校郑重推荐给贵校,请考查核实。 |
| 史致远 | 史致远同学系我校高三年级理科3班学生。他不仅品学兼优，而且能够德智体全面发展。 史致远同学品德优良。他作为班干部，在学习和生活中处处严于律己，以身作则。他思想纯洁，为人忠厚正直，有正确的人生观和价值观。三年的岁月，把他打磨的 意志坚强，底蕴深厚，诚恳内敛，热爱生活。他尊敬师长，待人有礼，经常积极主动擦黑板擦玻璃，为班集体无私奉献自己，不求回报。他长期无私地、主动地为宿 舍里其他的同学打水打饭。用自己的言行和人格去影响并感化身边同学，是一名名副其实的优秀学生干部。 他不仅有良好的品德，还具备出色的学习能力和文学功底。三年来，他的学习成绩稳步提升，并多次荣获区级、市级各科各类竞赛奖项。他热爱读书，善于从中汲取思想智慧，并乐于与老师、同学一起交流、探讨。 他还非常热爱体育运动，练就了出色的身体素质，为学习提供了良好的保障。在年级组织的篮球比赛、接力比赛中，他带领队友一举夺冠，为班级赢得了荣誉。 总而言之，史致远拥有扎实功底和全面素质的史致远同学具有良好的发展前景。因此，我校郑重推荐给贵校,请考查核实。 | ||||
| 北京 | 北京市十一学校 | 李希贵 | 1、制定并公布方案 2、学生申报 3、高三学部审核材料、民主评议 4、提交校务会讨论确定 5、公示一周 6、上报材料 | 欧琨 | 1．学习成绩优异； 2．符合北京市十一学校行动纲要“第五章学生”条款要求，能体现学校“学校着力于培养志远意诚、思方行圆，即志存高远、诚信笃志、言行规范、思想活跃的社会栋梁和民族脊梁”的培养目标； 3．综合素质全面，志向远大明确，在高中阶段曾获校级及以上层次综合表彰； 4、特长突出，具备发展潜能，有强烈的好奇心，社会责任感强。 |
| 董馨阳 | 1．学习成绩优异； 2．符合北京市十一学校行动纲要“第五章学生”条款要求，能体现学校“学校着力于培养志远意诚、思方行圆，即志存高远、诚信笃志、言行规范、思想活跃的社会栋梁和民族脊梁”的培养目标； 3．综合素质全面，志向远大明确，在高中阶段曾获校级及以上层次综合表彰； 4、特长突出，具备发展潜能，有强烈的好奇心，社会责任感强。 | ||||
| 北京 | 北京市第一零一中学 | 郭涵 | 推荐原则：自愿报名，择优推荐 推荐程序： （1）学生志愿报名 （2）由校评审委员会综合评价 （3）按综合排名确定推荐名单 附：推荐标准： 思想品德：道德修养，日常表现 学业水平：高中整体学科成绩（以期中考试分数*60%+10月月考成绩*40%为主，参看以往整体成绩），学科特长（竞赛获奖），研究性学习情况 发展潜能：求知欲与学习能力，创新意识与创新能力，个人志向与人生规划 社会责任：班团管理，社区服务，公益活动 综合素养：人际交往与协作能力，组织与领导能力，体质与心理素质，特殊才艺（特长） （4）报校行政会讨论通过 （5）校园公示 （6）校长签字确认，报送北京大学招生办公室 | 刘咏函 | 刘咏函同学各门功课成绩优秀，各学科均衡稳定发展，综合学业成绩一直名列前茅，有很强的学习能 力。她连续两年获得全国中学生英语能力竞赛全国一等奖、北京市高中数学竞赛、高中数学知识应用论文竞赛、化学竞赛均获市级奖项。热心社会公益事业，作为校 学生会志愿者服务部部长，她兢兢业业的工作使我校志愿团体走向正规化、义工活动体系化。她相继发起、组织参与了为海淀残联聋儿康复中心、校运动会、第3届 北京市中学生模拟联合国大会等的志愿服务和义工活动，并组织实施康复中心孩子绘画和手工作品的义卖活动，募资助学，于2010、2011连续两年获得海淀 区优秀学生干部称号。她是校模拟联合国社团骨干成员，曾代表学校参加复旦大学国际中学生模拟联合国大会，并多次组织校内模联大会并担任主席。她具有非常好 的中英文书面表达能力和语言表达能力，曾两次担任我校“一二?九”歌咏比赛等大型活动的主持人，曾两次作为学生代表在开学典礼上发言，担任校级辩论赛主 席。她是一个有内涵、有思想并且非常有能力的学生，经充分考虑她极强的综合素质后，认为她非常符合北京大学思想自由、兼容并包的特殊魅力和气质，所以在此 郑重推荐刘咏函同学进入北京大学学习。 |
| 刘思亮 | 刘思亮同学自学能力突出，成绩优异，从高一至今在历次期中和期末考试中名列前茅。他有强烈的求知 欲和刻苦钻研的精神，多次参加各类学科竞赛，在北京市高中生数学、化学、物理竞赛中均获得过市级奖项。他具备科研创新应有的探索精神和深入的洞察力，参加 了北京市青少年科技俱乐部组织的赴新疆喀什的地质、生态考察活动，并写出了颇有见地的沙漠植物生长研究的论文。课余时间，他对自己的爱好有深入的研究， 《三维数码扫描仪的改进》项目获得了海淀区青少年科技创新大赛一等奖及市二等奖。在班级学习委员的工作中，体现了很强的组织协调和沟通管理能力：创办班级 读书角，组织班级每周一次的读书交流活动和全班的知识竞赛，因此也多次被评为校“三好学生”及“区优秀学生干部”。他还积极参加各项活动，曾参加班级话剧 小剧本的编写、作为辩手参加校级辩论赛。他喜欢摄像并积累了丰富的经验，在我校电视台担任副台长，同时也是班级的摄像师，承担班级活动的摄制。他在体育运 动方面有浓厚的兴趣，是校足球队的成员，曾参与策划组织了高二年级的足球赛。他思维敏捷，品学兼优，符合北京大学思想自由、兼容并包的特殊魅力和气质，所 以在此郑重推荐刘思亮同学进入北京大学学习。 | ||||
| 北京 | 北京市第八十中学 | 田树林 | 严格按照《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》中的实施程序完成，学校成立以田树林校长为组长的推荐领导小组，小组成员由教学主管校长李新华、教学处主任孙世林、教务处主任邵文杰、教育处主任廖克伟、高三年级主任王学东组成。 具体执行程序： 一、综合评定 将2013届高三学生按照思想品德、学业成绩、合作与交流、运动与健康、审美与艺术、个性发展、社会责任与义务等方面发展情况进行综合量化评定，选拔出最优秀的前2名学生。 二、年级测评 组织本年级任课教师、班主任对初选出的2名学生依据课堂表现、作业完成、考勤、品质、公益活动等进行民主测评，最终选出1名学生报学校教学领导小组审议通过。 三、校长面试 经学校教学领导小组报校长面试；面试通过后确定推荐名单。 四、公示 通过校长面试确定最终推荐名单，在学校公告栏内张贴推荐结果，11月16日起至11月23日止，为期一周。 | 王玥 | 王玥同学思想健康向上，学习刻苦努力，成绩优秀，平时积极锻炼身体，自觉参加有益的社会实践活 动。作为班级的学习委员，她有创新的开展工作，成效显著，是老师的得力助手，是同学的榜样。王玥同学在“2011年全国研究性学习课型展示课”活动中参加 展示研究课题《核能与环境》，2012年被评为朝阳区十佳中学生，高一、高二连续两年被评为朝阳区三好学生，高中阶段学习成绩始终处于年级前列，参加数 学、物理学科竞赛多次获奖，在学校组织的各类大型活动中多次获奖。 |
| 北京 | 北京师范大学附属中学 | 刘沪 | 1、2012年11月8日通过校园网和学校公告栏公布实施方案。 2、学生自愿报名：符合推荐条件的学生本人自愿申报，向班主任提交申报材料，班主任初审合格后向年级组长申报。 申报截止时间：2012年11月9日8:00，以年级组长收到申报材料为准。 申报材料：学生个人申报书（电子版及1份打印版，打印版需本班班主任签字认可）、申报书中提到的奖项证书复印件及作品复印件。 3、评定工作组对报名材料进行审核，提出候选人名单并报评定工作领导小组。 4、评定工作领导小组根据候选人名单及学生申报材料进行综合评审，确定推荐北京大学人选1名。 5、2012年11月18日至11月24日在校园网和校园公告栏公示推荐学生名单、推荐理由等信息，接受师生和社会监督。 | 杨凌 | 杨凌同学是我校钱学森班学生，基础学业成绩位居全年级前列，是西城区三好学生。 杨凌同学从小就立志进入北大，2012年8月，经我校选拔推荐参加了“北京大学2012年优秀中学生体验营”活动。体验活动使她对北京大学更加向往，并立志进入北大，从事理科方面的学习和研究。 杨凌同学发展全面，对理科学习有着浓厚的兴趣，理科成绩非常突出。她思维敏捷、学习习惯好、效率高，课余广泛汲取课外知识，积极参与数学、物理、化学的奥 赛学习。在第四届“全国中学生数理化学科能力?解题技能展示”中，获得北京市数学一等奖、物理二等奖、化学三等奖；展示活动“建模论文和实验报告”数学和 物理两科均获北京市一等奖。获得“第24届北京市物理（力学）竞赛”三等奖、“第15届北京高中数学知识应用竞赛”一等奖、“北京高中学生化学竞赛”二等 奖、“第29届全国中学生物理竞赛”北京赛区二等奖、“全国高中学生化学竞赛”北京赛区二等奖等。 杨凌同学品学兼优，社会责任感强，她志趣广泛，独立乐观，喜欢绘画，喜欢旅行，并参加学校游学活动，参观国内外名校，这些经历使她开阔了眼界，增强了信 心，培养了好奇心，喜欢探究。她积极参加学校工作，参加了校刊《附中人》校稿工作，另外发挥自己绘画特长，成立学生公司为同学服务；同时走向社会，多次到 颐寿轩敬老院慰问老人，到红丹丹心目影院为盲人讲电影，在小区试当物业经理助理等。 学校认为杨凌同学符合北京大学“中学校长实名推荐制”要求推荐的学生条件。特此推荐！ |
| 北京 | 北京市第十二中学 | 李有毅 | 一、领导小组 成立推荐2013年北京大学“中学校长实名推荐制”候选人领导小组。主要职责为制定推荐方案实施细则和报名方法，了解报名学生情况，组织遴选，名单公示等。确保推荐工作按时开展，保证选拔过程公平、公正、公开。 二、遴选程序 第一步：组织报名。广泛宣传、深入发动。鼓励符合条件的应届高中毕业生在家长（监护人）支持下，自愿报名。 报名学生应当至少具备以下条件： 1、应届高中毕业生，有意向报考北京大学； 2、志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面、学业成绩突出； 3、具有强烈的社会责任感。 第二步：年级初选。以班级为单位收取报名表，由年级主任组织任课教师进行初选，依照平时成绩、综合素质、特长、活动表现等方面进行选拔，按照1:5比例确定初选学生名单。 第三步：学校考核。由领导小组讨论评选，依照初选合格学生的学业成绩、综合素质、特长、活动表现等四个方面进行评价，分别按照满分为60分、15分、10分、15分进行打分。对初选合格学生分数进行排名，按照分数由高到低确定获得推荐资格的学生名单。 第四步：名单公示。名单确定后，将获得推荐资格的学生名单和推荐理由等材料进行为期一周的公示。 第五步：学校推荐。公示无异议后，学校将组织被推荐学生进行提交材料，网络报名以及组织被推荐学生参加北京大学面试。 三、监督 实名推荐学生评选过程透明、公开，接受北京大学招生办公室全程监督；接受全校师生和社会各界人士监督。 报名的学生，如存在弄虚作假等违法违纪违规情形，一经发现，立即取消该生的被推荐资格。 | 陶松盛 | 该学生是一位品学兼优的高中生。他思想积极要求进步，在学校的各项活动中均能起到表率作用；他热 爱科学，对物理学有浓厚兴趣。他在中国科学院物理研究所参与了为期一年半的科研实践活动，获得了明天小小科学家奖励活动三等奖、北京市青少年科技创新大赛 二等奖等奖励。自主学习能力强，思维活跃、敏捷、有深度，学业成绩优异，在期末考试中均名列年级总分第一。他积极参加各类学科竞赛，在数学、物理、化学、 英语、作文等竞赛中多次获得全国与市级奖励。他酷爱读书，广泛涉猎文化经典、文学、历史等各类书籍，具备较高的人文素养。 该学生是一位小小社会活动家。他担任过校团委会副书记、国学社负责人、班长、团支书等职务，工作积极，组织过多次重要活动。特别是作为学校国学社社长，精心策划、组织国学活动，获得师生的一致好评。他曾三次获得北京十二中校长奖学金。 该学生有很强的社会责任感。他曾组织全校学生为打工子弟小学募捐，到贫困小学参与公益活动，带领同学扫雪铲冰、送报纸等义务劳动。本年级中他最早递交了入 党申请书，参加党校学习。他崇敬北大人以天下为己任的情怀，计划在大学阶段更广泛地参与公益活动，并渴望能以所学造福社会。 |
| 北京 | 北京市朝阳外国语学校 | 郝又明 | 1、根据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》关于招生对象各项指标须位居全年级前1%的要求，我校决定推荐一名理科学生（文科生不足100人）； 2、选取高二结业成绩、高三月考成绩和朝阳区高三统考成绩进行比对，并征求任课教师意见，最终确定严方雪为我校推荐学生； 3、公示并听取各方意见； 4、上报。 | 严方雪 | 严方雪同学高中阶段成绩一直位居年级前列，最近三次重大考试总成绩位列年级第一，朝阳区高三统考 理科以669的成绩位居全区第一。此外她还多次参加各类竞赛并获奖。第24届北京市高一物理（力学）竞赛中荣获北京市预赛二等奖，第二十二届“希望杯”全 国数学邀请赛中荣获高一年级优胜奖，朝阳区中学生创新性学习成果评选活动中获得铜奖，2011-2012年度大中华汉语文化比拼擂台北京市二等奖，全国中 学生生物联赛北京市预赛二等奖。 |
| 北京 | 北京景山学校 | 范禄燕 | 1.公布校长实名制推荐名额及相关信息，学生自愿报名； 2.根据学生高三以来，三次月考成绩排名，学生高中以来学科获奖情况，学生在校综合表现，年级组推荐学生； 3.学校领导集体讨论通过； 4.校长慎重推荐。 | 刘蔚 | 刘蔚同学全面发展并具有扎实的基础知识，他善于学习，乐于学习，多次被评为东城区三好生。他学习 目标明确，学习踏实认真，思维严谨，视野开阔，知识面广，学习成绩优秀，在年级名列前茅。高中以来，刘蔚同学的文理科均衡发展，总成绩始终保持在年级前三 名的位置。刘蔚同学理科成绩突出，业余时间，他在老师的指导下，学习了理科部分大学基础课程，多次在理科竞赛中获奖。他严于律己，宽于待人，在学生中具有 较高的威信。他兴趣爱好广泛，喜欢历史，围棋，性格沉稳。他关注时事，并能够独立思考，具有较强的社会责任感。作为学生会干部。他积极组织学生参加社区公 益活动，增强社会责任意识，具有一定的组织能力。刘蔚同学参加北京大学暑期夏令营，收获颇丰，对北京大学也有了更深刻的认识，其百年来深厚的文化底蕴与对 社会产生的巨大影响给他留下深刻的印象。考入北京大学，成为他挥之不去的梦想。 鉴于刘蔚同学的表现以及他的学习实力，我认为，北京大学一定会成为他发展的新平台。我愿意推荐刘蔚同学成为北京大学“校长实名制推荐”的候选人。 |
| 北京 | 北京汇文中学 | 陈维嘉 | 1、自荐 领取报名表时间：2012年11月8日—11月15日 上交截至时间：2012年11月16日 2、征求意见 时间：2012年11月16日至19日 （1）成立北京汇文中学北京大学“校长实名推荐选拔评定领导小组； （2）根据《中学选拔标准》进行筛选； （3）征求教师、学生意见； （4）对符合条件的学生进行面试，确定最终人选。 3、公示期（一周）：时间：2012年11月19日至11月25日 | 马然 | 马然是我校一名品学兼优的学生，他尊敬师长，团结同学，思想进步，刻苦钻研。成绩优秀，各科发展均衡，成绩名列前茅。进入高二以来的每次重大考试中，都能进入年级前三名，并在各学科竞赛中多次获奖。 马然同学积极参加和组织校内外的活动。他热心公益，具有很强的社会责任感，是学校志愿者团队的精英，并且非常关注弱势群体的生活；在科研和社会实践中也有 突出表现，与大学导师沟通制作过垃圾分类机；作为校学生会权益部的部长，多次组织全校性的活动，取得了很好的效果和很大的影响力，本人也得到了很好的锻 炼。 综合他各方面的素质，是我校在各方面都很突出的同学，并符合北京大学“中学校长实名推荐制”的各项要求。在经北京汇文中学公开、公平、公正的选拔面试公示后确定。 |
| 福建 | 福建省福州第一中学 | 李迅 | 结合《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》要求，拟定《福州一中2013届高三 学生参加北大“校长实名推荐”选送办法》。在本校校内显著位置张贴《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》，在本校校内显著位置及校园网首 页显著位置公示《福州一中2013届高三学生参加北大“校长实名推荐”选送办法》。 根据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》 和《福州一中2013届高三学生参加北大“中学校长实名推荐”选送办法》,经学生个人自愿报名，推荐工作小组严格审核，共8名候选人参加校长的面试。经推 荐领导小组研究后认为，高三(2)班的岳宇同学不仅学业成绩优异，而且在学科竞赛中出类拔萃。李迅校长决定，岳宇获得“北京大学2013年‘中学校长实名 推荐’”资格。 在本校校内显著位置及校园网首页显著位置公示以下内容：岳宇获得“北京大学2013年‘中学校长实名推荐’”资格，推荐领导小组推荐理由；北京大学 2013年“中学校长实名推荐制”投诉接待联系方式，北京大学监督领导小组办公室电话；福州一中纪检监督电话；岳宇同学个人简介。公示日期：2012年 11月17日到2012年11月23日。 | 岳宇 | 岳宇同学“鸿鹄有志，以庸为羞”，展现出福州一中学子的大气和灵气、踏实和严谨。他勤于思考，勇 于探究，乐于学习，具备了很强的学习能力和极大的学习潜力。入校以来，他的学业成绩一直名列年段前茅，他在理科学习上的兴趣尤为浓厚，优势尤为突出。在高 中以来的十次大考中，他的物理成绩拿过七次满分。同时他还获得了全国高中数学联赛福建赛区二等奖，东南数学竞赛铜牌，省高一数学竞赛二等奖，校高二数学竞 赛一等奖和校王杰官数学奖学金。 岳宇同学乐于为班级、为同学服务。高中三年一直担任班级学习委员，对待工作认真负责，深得老师、同学好评和赞许。曾被评为校三好学生。 岳宇同学“静若处子，动如脱兔”，他积极参加体育运动，酷爱踢足球，校运会上也活跃着他的身影。体育运动不仅“野蛮”其体魄，也造就了他阳光开朗的心性和坚韧刚毅的性格。 岳宇同学在生活中谦逊平和、乐于助人，表现出一中学子的情怀和素养；在学习上刻苦专研、灵气十足，这让他在高中阶段的学习中成绩优异、游刃有余。以上是我 推荐岳宇同学的主要原因，相信凭借着这些特质，岳宇同学能在未来的学习和生活中，不断超越自我，成为为国家社会谋永福的人才。 |
| 福建 | 福建师范大学附属中学 | 林瑜 | 1、公布：2013年11月7日-13日，公布实施方案一周 2、报名：11月14-16日，学生个人自愿申报，符合条件的学生向学校提出申请，并提供个人500字以上的自我推荐信，阐述本人德智体美劳等方面的综合素质情况及特长，同时附相关获奖证书原件及复印件，将相关材料统一在11月16日前（含16日）交年段长。 3、审查：11月16日，资格审查和综合素质评议，2013届推荐工作领导小组组织人员审查申请学生资格和综合素质材料。 4、评审：11月17日，推荐工作小组根据学科积分成绩、综合素质和面试情况对入围者进行投票确定推荐人选1人。 5、公示：11月17-23日，推荐名单公示，在本校公告栏显著位置对校长“实名推荐”的学生信息以及推荐理由进行为期一周的公示，告知全校师生和社会，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 6、申报：11月24日，获推荐的学生须按照规定在北大招生网填写并打印《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经中学校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 | 吴志鹏 | 1.成绩很拔尖，稳定，优势明显，三年综合排名年段第一 2.自主能力强；学习潜力大；理科特别有优势，参加各项学科竞赛，并取得一定的成绩 3.自我管理能力强 4.人品好，善良温和，性格开朗，心理素质过硬 |
| 福建 | 福建省厦门双十中学 | 陈文强 | 推荐学生选拔工作遵循“学生自愿报名，选拔程序信息公开，确保公平公正”的基本原则。被推荐学生应是综合素质全面、志向远大、品学兼优、具备发展潜能、社会责任感强，学业成绩排名在全年段前1%的高中毕业生。 推荐程序：11月1日制订选拔方案并公示——11月5日学生自愿报名申请——11月16日，高三上半期考后完成基础评价，学科成绩（积分1） 以高二年以来的期中考、期末考（五次）在全年段的名次计算平均段名(高三期中考占30％，高二年4次考试占70％)。积分1的计算方法 [ 80－（本人平均段名－排列为第1的平均段名）]（分）；学科奥赛获奖情况（积分2）； 其他竞赛、活动获奖情况（积分3）； 受综合性表彰情况（积分4）。积分1+积分2+积分3+积分4＝综合排名。综合排名积分从高到低确定入围人选10名并公示。由通过基础评价确定的入围人选 无疑议中前5人公布入围人选并公示——11月19日对入围人选进行综合素质、发展潜能评价（展示本人成长记录，就本人的申请理由发表演讲）——11月19 日校领导会根据基础评价的综合排名和学校评审组评价意见，研究确定推荐人选并公示——校长向北京大学推荐。 | 洪凡凌 | 洪凡凌同学从小立志上北大，品学兼优。学习好效率高，高中以来的学业成绩均稳居年段的最前列。学 科竞赛中，获得全国中学生英语能力竞赛高一、高二年级组一等奖；中央电视台“希望之星”英语风采大赛福建省决赛高中组一等奖；福建省高一数学竞赛二等奖， 全国高中生化学素质和实验能力竞赛三等奖，高中生化学联赛厦门市一等奖。任班级学习委员、年段和学校的学习部部长，成功地举办了两次年段学习经验交流会， 协助组织了校级爱国主义演讲比赛。曾就如何从细节处感恩老师向全年段同学发表演讲。该生兴趣广泛，曾获得钢琴业余八级证书，在油画、吉他、篆刻等方面均有 所涉猎。五次参与了模拟联合国大会，哈佛大学中美学生领袖峰会，厦门市教育系统党校学习，2012年暑假参加了北京大学优秀中学生体验营等，曾作为优秀中 学生参加了访日交流和“与大师同行”的活动中并代表团队发表演讲。曾在“爱远”活动中每周末为残疾人子女辅导功课，是厦门市义工俱乐部成员，参加“感恩生 活 爱心思明 城市义工志愿行动”。担任市海模比赛和中华传统经典咏诵会活动志愿者。 该生以全面突出的综合素质、领先的综合排名、卓越出众的表现力获得了我校专家评审组老师的高度肯定，在激烈的竞争中脱颖而出。鉴于该生的优秀表现，我校决定推荐该生为“北大校长实名推荐”学生。 |
| 苏杭 | 苏杭同学综合素质全面，理想远大，对化学及数学有浓厚的兴趣，有志于科学研究，期待为科学事业做 出一份贡献。该生学习刻苦勤奋，严谨求实，全面发展，高中以来成绩稳居年段前列，成绩不断进步,高三上期中考勇夺年段第一。该生具有灵活的思维及较大的发 展潜力，在各项竞赛中取得佳绩，获得2012年全国高中数学联赛省级二等奖，第26届全国化学竞赛省级二等奖，第十届女子数学奥林匹克铜牌，福建省高一数 学竞赛省二等奖，全国中学生数理化能力竞赛省级二等奖，论文一等奖，化学及数学学科成绩突出。具有服务意识及合作精神，积极参与班级合唱、朗诵、主持等活 动；艺术方面具有一定特长，在暑期北京大学优秀中学生体验营中，表现突出，以独唱表演获得好评。个人成长经历丰富，多次获得校级“锦标之星”“智慧之 星”，获得2012年校级三好学生。 该生以全面突出的综合素质、领先的综合排名、卓越出众的表现力获得了我校专家评审组老师的高度肯定，最终在激烈的竞争中脱颖而出。鉴于该生的优秀表现，我校决定推荐该生为“北大校长实名推荐学生”。 | ||||
| 福建 | 厦门一中 | 周君力 | 1、制定“实名推荐制”实施方案并进行公示 2、接受符合条件的学生报名 3、根据方案中的“赋分方法”进行赋分、甄选 4、报学校领导小组讨论、确定 5、对推荐学生进行公示，无异议 6、组织学生进行网上信息填报，并准备邮寄材料 | 张禛 | 张禛同学德智体全面发展、是品学兼优的优秀学生。他是入党积极分子、能处处严格要求自己。他有较 强的领导能力、组织策划能力，是同学们信任的好班干部、老师的好帮手。他在学科学习中得到各科科任老师的高度评价，他有良好的学习习惯、强烈的求知欲和上 进心、思维活跃、兴趣广泛，善于学习、成绩优异，成绩稳居年段前列。他积极参加学科课外活动并取得多项奖励：数学奥赛省二等奖、英语全国一等奖、化学市一 等奖等等。他还积极参加学校校运会，为班级取得不少荣誉。 |
| 徐郡 | 徐郡同学是素质全面、品学兼优的优秀学生。她是入党积极分子、能处处严格要求自己。她是学校学生 会副主席，积极组织开展多项校内活动，同时积极投身多项社会公益活动，如：参与“厦门和谐家园”公益广告拍摄。高中三年她一直担任实验班班长，有较强的领 导能力、组织策划能力，带领班级在各方面取得不少荣誉，所在班级被评为省、市先进班级。她有良好的学习习惯、强烈的求知欲和上进心、善于学习、成绩优异， 各科成绩均衡、稳居年段前列。她积极参加学科课外活动并取得多项奖励：化学实验素质竞赛全国二等奖、英语省三等奖、数学市二等奖等等。她还擅长演讲、主 持、热爱舞蹈，多次参与电视节目录制与晚会演出。 | ||||
| 福建 | 厦门外国语学校 | 赵继容 | 一、推荐条件： 1.有本校学籍、品学兼优的应届高中毕业生。2.综合素质全面，具备领导才能和发展潜能。 3.身体素质合格。4.志向远大，追求卓越，有爱心和社会责任感，在师生中有很高的认可度。 5.基础学业成绩位居全年级前5%以内（文、理科类分列）。学业成绩排名在全年级前1%以内的优先。特长异禀者，报推荐考核专家组审核后，可以适当放宽标准。 二、推荐程序： 1. 方案公示：在学校公示栏和校园网公示本推荐工作实施方案。 2.自愿报名：具备推荐条件的高三应届毕业生向工作小组提交个人申请表、年段长或班主任的推荐意见、反映自己综合素质、学科特长以及其它证明自身特点与优势的材料原件及复印件。 3.资格认定：工作小组对报名学生的材料进行综合评审，推选出候选人，候选人数不低于1：5。 4.面试考核：推荐考核专家组对候选人进行综合面试，最后根据综合成绩确定1名推荐人选。面试内容包含候选人自述、答辩和小组讨论等。 5.考核认定：根据专家组意见，校长提出推荐学生名单并签名确认。 6.结果公示：拟推荐名单公示一周，接受各方监督。公示无异议后，学校将按北京大学要求报送被推荐学生名单及所需材料并组织网上报名。 | 郑钰云 | 郑钰云是一位志向高远、全面发展、拥有强烈的社会责任感的同学。通过自己的不懈追求与努力，在学业、社会实践、课外活动和学科竞赛方面都获得了丰硕的成果。 她的学业成绩在年段里始终名列前茅。她乐于钻研，曾获得2010年全国中学生英语能力竞赛福建省一等奖、2010年全国高一数学竞赛福建省二等奖、福建省 第二十届中学生生物学竞赛厦门赛区一等奖。她还曾赴北京参加全国中学生风采大赛，获得了第十五届全国中学生英语演讲比赛三等奖，第十五届全国中学生英语辩 论比赛二等奖。她的优秀不仅仅体现在学习上，作为班长的她努力培养自己的领袖气质，是班主任的得力助手，在她的带领下，班级被评为“厦门市先进班级”。她 也获得了2011-2012学年厦门市优秀学生干部。她积极参加学生会，是校管部的干部，组织了很多校园活动。她还是学校新闻频道社的负责人之一。 钰云同学为人诚恳、尊敬父母，虽然还只是个中学生，但她努力尝试着为社会做力所能及的小贡献。作为校志愿者协会的负责人，她主动为一名残疾人家庭的初三学 生义务辅导，她还带领同学前往多家敬老院献爱心；她曾在国家级博物馆——厦门华侨博物馆中担任讲解员，多次接待了陈嘉庚后裔团和各国友人。 钰云同学兴趣广泛，擅长硬笔、软笔书法。她积极参加文体活动，成功编导和主演了英语剧《宝玉挨打》。她热爱生活，她的调查小组的研究成果——《文字与审美 的心理学联系》已进入全国中学生科技创新大赛的市级评选。 作为这样一位优秀的精英中学生，她成为北京大学“校长实名推荐制”的被推荐人当之无愧！ |
| 福建 | 莆田第一中学 | 蔡辉森 | 11月2日：召开推荐工作领导小组会议，研究制定《莆田一中2013年北京大学“中学校长实名推 荐制”工作实施方案》《莆田一中2013年北京大学“校长实名推荐制”人选选拔办法》；11月2日：公示《莆田一中2013年北京大学“中学校长实名推荐 制”工作实施方案》《莆田一中2013年北京大学“校长实名推荐制”人选选拔办法》；11月8日：符合条件学生报名；11月9日：公示入围学生名单；11 月13日：学科能力测试；11月14日上午：综合素质分考核；11月14日下午：面试；11月15日：公示莆田一中2013年北京大学“中学校长实名推 荐”最终推荐人选。 | 陈希 | 按照《莆田一中2013年北京大学“中学校长实名推荐制”工作实施方案》和及北京大学的相关文件要求，经推荐领导小组认真评审考核，决定推荐高三（1）班陈希同学为我校2013年北京大学“中学校长实名推荐”人选。推荐理由如下： 陈希同学阳光开朗，责任心强，积极向上，兴趣广泛，团队意识强，素质全面。他具有良好的思维品质、较强的理解能力、学习能力和统筹协调能力。高中三年各学 科成绩优秀，加权综合平均名列年段理科前1%(前7名)。在多学科竞赛中获奖，参加2011年高一数学竞赛省三等奖、2012年中学生数学联赛获省三等 奖，在化学能力竞赛中获市二等奖。表现突出，担任班级班长、组织委员，组织开展“读书大讲坛”、知识竞赛等活动，引领全班同学参加各种各样有益的团队活 动，表现出较强的社会工作能力。相信平凡中的优秀、随和里的热情，使他有能力成为一个团队的核心。积极参加社会实践和志愿服务，展现了较强的团队意识及协 调能力。由于工作肯干能干，成绩突出，多次被评为校“三好学生”和综合成绩金奖等荣誉。综合素质高，喜欢音乐，爱吹笛子；喜好书法、填词作诗；爱好体育活 动，获得集体跳绳第三名，身体素质好。在本次学校组织的综合考核中，学科能力测试得分，综合素质分，面试得分和奥赛获奖加分等四项考核总成绩达413.6 分。按照学校制定的实施方案和选拔办法，结合学生本人意愿，特予推荐！ |
| 福建 | 福建省泉州第五中学 | 刘殊芳 | 1、宣传。通过学校网络公布信息，班主任通过班会宣讲有关内容和精神。 2、制定公布选拔方案。2012年11月4日前。 3、学生自愿报名。2012年11月5日至12日。 4、校长召开高中毕业班领导组会议，听取对报名学生评议。 5、校长审核学生自报材料、汇总学生和老师评议确定推荐人选。 6、推荐人选公示一周，接受师生和社会监督。 7、公示无异议，2012年11月25日前报送北京大学。 | 蒋涵宇 | 蒋涵宇同学一名品学兼优的学生。他善学睿智、素质高、品德优秀、发展均衡、厚积待发！三年来，他获得学校吴长榆奖学金、社会实践活动优秀学员、“泉州市三好学生”、“福建省三好学生”等多种荣誉。他参加2012年北京大学学生体验营被评为“优秀营员”。 他全面发展，有责任感与进取心，有极强的组织和领导能力。他是班级的班长与学校电视台的台长,是班级和学校电视台的组织者和领导者。他有亲和力，有责任 心，作为班长,带领同学们形成良好学风班风，为夺得“校先进班级”、“校先进团支部”尽心尽力。学校电视台也正是在蒋涵宇同学的组织和带领之下,取得了较 大的发展。 他勤奋好学,努力上进,不断争先。善于思考，勤于探究，有独特见解是他的学习特点。他自入学以来学习成绩始终名列前茅,一直位列年段前十名,多次进入年段前三,显示出良好的学习潜质与发展空间。更难能可贵的是他能正确对待及处理学习上的困难和挫折，积极进取努力向前。 他出生于知识分子家庭，从小受到良好的家庭教育和环境熏陶，身心健康，品德优秀，懂得感恩。蒋涵宇同学在文体活动、社会实践、劳动教育、暑期军训、时政讲座等学校组织的活动中主动积极，表现优秀。 |
| 福建 | 泉州七中 | 陈龙斌 | 1.成立校长实名推荐领导组。 2. 2.11月12日前，通过学校网络公布北京大学校长实名推荐制宣传信息，班主任通过班会宣讲有关内容和精神。 3. 11月12日前，制订《泉州七中“北京大学2012年校长实名推荐制”实施方案》和《泉州七中“北京大学2012年校长实名推荐制”工作细则》。 4. 11月12日，学生自荐，共有3名学生填报申请表格。 5. 11月13日，校长召开选拨实施领导组会议，听取对报名学生评议。 6. 11月14日，校长审核学生自报材料、汇总学生和老师评议。经评议，一致认为黄震同学成绩优异，素质全面，综合排名第一，被确定为推荐人选。 7. 11月15日—22日，推荐人选公示一周，接受师生和社会监督。 8. 经公示无异议，获得推荐学生11月25日前通过北京大学报名系统完成报名。 9. 11月28日前将推荐学生相关纸质材料寄达北京大学。 | 黄震 | 黄震同学学习成绩优秀，能力素质非常全面，年段综合排名第一。她自主学习能力强，开朗乐观，尊重 师长，活泼友善，在同学中很有人缘。有钻研和创新精神，获得福建省中学生化学竞赛一等奖、全国中学生化学竞赛福建赛区二等奖和二度全国中学生高中英语能力 竞赛二等奖；她还具备写作、演讲、主持、朗诵、声乐等特长，积极参加公益活动，有远大的理想目标、强烈的社会责任感、出色的领导能力，曾获得中学生高中英 语时文阅读比赛市一等奖。经常在学校的重大活动担任学生主持，担任团支部书记因工作积极，不但甘于奉献，而且富有创意和凝聚力，被评为鲤城区和福建省优秀 学生干部，2012年五月经选拔，参加福建省模拟联合国大会获得好评。总之，黄震同学各方面表现优异，在全校师生中广获好评，该生尤其向往北京大学及其化 学、生物专业，特推荐给贵校选拔。 |
| 福建 | 福建省南安第一中学 | 王声云 | 1．宣传动员和选拔方案公示：学校成立选拔实施领导组做深入广泛的讨论和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案，在校园网和初、高中部（包含新旧校区）公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。公示期内无异议，就作为最终选拔方案。 2．个人申请：符合条件的学生向学校提出申请，并提供个人500字以上的自我个人自愿申报推荐信，在综合素质、学科特长、诚信承诺等方面进行自我总结、综 合阐述，从德、智、体、美等各方面全方位评价自己，积极成为一个志向远大、追求卓越、品学兼优、全面发展的人。同时附相关获奖证书原件及复印件。材料于 11月12日前送到学校。 3. 学校、校长审核：按照北大招办的相关要求，，根据学校制定的方案进行量化比较，审核报名学生的综合素质、学科成绩和特长情况，于11月14日确定推荐学生名单。 4. 推荐对象公示：对获得推荐资格的学生信息和推荐理由在校园网和初、高中部（包含新旧校区）公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。公示期内无异议，就作为最终推荐对象。 5. 信息报送：学校按要求在11月25日前向北京大学报送推荐学生姓名、中学推荐程序及中学推荐理由。 6. 学生网上报名：获推荐的学生在11月25日前，登陆“北京大学中学校长实名推荐制”报名系统进行个人信息网上填报，并邮寄相关材料。 | 李祥杭 | 李祥杭同学思想进步，身心健康，能自觉遵守各项规章制度，有良好的道德品质和行为习惯。该生有较 强的集体荣誉感和社会责任感。为人正直诚恳，与同学和睦相处，乐于助人。担任班级团支书，能以身作则，起模范带头作用，积极组织、参与各种集体活动和社会 公益活动，有较强的组织领导能力和合作交流能力，曾被评为2011-2012学年度南安市“优秀学生干部”。学习上，该生勤奋刻苦，基础扎实，见解独到， 成绩优异，有较强的应变能力和实践能力，综合素质高，发展潜能大，学科成绩与综合素质评价总成绩排名年段第一。连年获得校级“三好学生”称号和学校“大宇 奖学金”。语文、数学、英语学科成绩突出，曾获得2010年全国中学生高中英语能力竞赛泉州赛区高一年级组一等奖、2011年福建省高一数学竞赛一等奖、 2011年度“牛耳教育杯”中国高中生作文大赛三等奖、2012年福建省高中数学竞赛二等奖、泉州市第24届中学生书法比赛毛笔项目三等奖等各类各级奖 项。该生兴趣广泛，积极参加研究性学习和社会实践活动，注重全面发展。尤其热爱文学，博览群书，乐于创作，高中阶段有近20篇文章发表在知名CN级刊物 上，文学底蕴丰厚，有志于成为一名作家。 |
| 福建 | 福建省漳州第一中学 | 方跃飞 | 一、制定选拔方案 （一）成立推荐领导小组 （二）候选人报名条件 1．政治表现情况：在校期间遵纪守法，积极参加社会公益活动，具有强烈的社会责任感，志向远大、追求卓越并任职班干部或校学生会干部。 2．年段综合名次：高一年期中考、期末考；高二文理分科后期中考、期末考；高三阶段第一次阶段考考试成绩。 理科前10名、文科前5名。 3．综合素质能力：表达、应变、逻辑推理能力强，有较高的文、体、美和社会实践等相关素养，品学兼优、素质全面。 4．获奖情况及综合表彰：校、市级及以上三好生、优秀学生干部等。 5．学科竞赛：市一等奖或省三等奖以上。 注：其中第1、2、3条为必备条件，第4、5条为同等条件下优先选拔。 （三）领导小组审核并公示候选人名单 二、漳州一中就北京大学2013年度“中学校长实名推荐制”实施的具体流程： 1．制定和公示选拔方案并接受符合条件的学生进行自愿报名和申请 时间：2012年11月4-6日 方式：填写报名表格，提交相应申请材料。对候选人名单进行公示。 2．审核学生材料 时间：2012年11月7-10日 方式：学校组织相关人员对学生申请资料进行审核，确定推荐名单。 3．学生信息公示。 时间：2012年11月11-17日 方式：学校对所确定的学生名单及相关信息进行公示。 | 李哲涵 | 李哲涵同学在校期间学习成绩均居年段前列，综合排名年段第一，多次获得校信华奖学金、校三好生等 表彰；2011年度获“漳州市直优秀团干”荣誉称号；2012-2013学年获“漳州市三好学生”荣誉称号；2012-2013学年获“福建省优秀学生干 部”荣誉称号。2012年福建省高中数学竞赛中荣获三等奖；2012年全国中学生生物学联赛中获三等奖；2012年第二十九届全国中学生物理竞赛中荣获漳 州赛区一等奖；2012年福建省高中化学竞赛中荣获漳州赛区一等奖；2012年第21届全国中学生生物学奥林匹克联赛预赛中荣获福建省赛区一等 奖；“2012全国高中学生化学素质和实验能力竞赛”中荣获一等奖；“第四届全国中学生数理化学科能力解题技能展示活动”中荣获福建省高二年级化学学科、 数学学科两个一等奖；文章《值得不值得》在“文心雕龙杯”第五届全国新课标写作才艺大赛中荣获中学写作组二等奖。 作为校学生会主席，能够以身作则，起模范带头作用，积极组织和参加各种集体活动和社会公益活动，有较强的组织能力、领导才能和交际才能，是一位兴趣广泛、知识全面、品学兼优的好学生。2012年3月被校党委确定为入党积极分子。 经过多方考察、审核，认为李哲涵同学完全符合2013年北京大学“中学校长实名推荐制”的条件，特此郑重推荐！ |
| 甘肃 | 甘肃省兰州第一中学 | 化得福 | 1．制定并向全校和社会公布推荐实施方案；2．学生自愿申报，根据学生实际情况自愿申报参加，由班主任按条件推荐并报送教务处。 3．教务处对各班主任推荐学生的申报材料进行初审，根据学生三年的综合成绩排名，将符合推荐条件的学生提交学校推荐领导小组进行评议和审查。 4．由学校推荐领导小组经讨论推荐3名学生，并对推荐出的3名学生进行综合考查并面试，最终由校长根据面试结果确定向大学推荐的学生。 5．公示，将选拔方案和推荐学生的名单在兰州一中校园公告栏和校园外网中公示一周。6．公示无异议后，组织学生报名并向北京大学寄送推荐材料。 | 易雪灵 | 易雪灵同学是我校2013届数学实验班优秀学生，该同学在校学习期间，刻苦努力，思维敏捷，学习 成绩突出，多次获得年级考试前三名，各科成绩均衡发展，无偏科现象，能积极参加各项学科竞赛活动并取得了较好的成绩。在高中期间每学期都被评为学校三好学 生。连续三年承担英语课代表工作，朗读和领读深受同学喜爱，能积极参加各项社会活动并具有较强的组织能力。在体育和文艺方面有一定的特长和爱好，擅长绘 画、剪纸等，喜爱排球、羽毛球等体育活动。是一名品学兼优、综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能的高中优秀毕业生。 |
| 甘肃 | 金川集团有限公司中小学总校第一高级中学 | 秦会民 | 学校根据北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案的要求，首先制定学校推荐办法，然后 根据推荐办法依次经过学生自荐、班主任推荐、资格审查、综合素质测评、面试、任课教师民主评议等推荐程序，最终由校长任组长的推荐小组集体研究决定推荐候 选人。候选人经过一周公示，且无异议的情况下，最后确定我校推荐人。推荐过程中由教师、学生和家长代表组成的监督小组进行跟踪监督，对重要环节的结果都在 校园网和校内公示栏进行公示。 | 魏卓一 | 魏卓一，理科学生，该生品质优秀，尊敬师长，乐于助人，志向远大，心系燕园，热心公益，全面发展，有较高的综合素质。 该生成绩一贯优异，学科特长突出。高中阶段，荣获全国高中生物奥赛（甘肃赛区）国家级三等奖、省级二等奖；全国中学生英语能力竞赛二等奖；代表金昌市参加 了2012年全国高中数学、物理、化学奥赛甘肃赛区复赛（以上比赛成绩甘肃省还未公布）。曾多次荣获学校学科竞赛一等奖。 该生兴趣爱好广泛，先后取得国家钢琴八级证书、“国家二级运动员”资格证书，荣获全国无线电测向锦标赛个人第三名、第六名等6个奖项、两次获得学校1500米女子个人长跑冠军等诸多荣誉。 |
| 广东 | 华南师范大学附属中学 | 吴颖民 | 一、公布华南师大附中高校保送生、自主招生的推荐办法及 “北京大学2013年中学校长实名推荐计划”实施方案及推荐名额；（10月31日前完成） 二、 学生申报阶段： 11月1日-5日； 三、 资格审查，按1:4比例确定面试入围名单并公示名单：11月6日-8日； 四、 学校组成面试专家组对学生进行选拔： 11月19日 五、 公示选拔结果：11月20日-24日（公示地点： 学校公布栏、高三年级公布栏） 六、 报名：11月25日，提交上报材料。 | 曾伟盈 | 曾伟盈同学全面发展，特长突出，高中三年表现优异。 在学业上，该生一方面勤学好问，认真钻研，在高一高二八次大考中，六次进入年级前十，包括两次九科总分第一和两次理科总分第一，并获得三星奖学金和校“学 习之星”的荣誉。另一方面，作为奥班的优秀学生，该生有着对科学浓厚的兴趣和敢于攀登的精神，先后获得第26届（2012年）全国高中化学竞赛（省级赛 区）一等奖和2012年全国高中生物学联赛（省级赛区）一等奖，2011年全国高中数学联合竞赛三等奖等多项佳绩。 虽是一名理科生，该生在人文领域也兴趣广泛，曾获得英国皇家音乐学院钢琴业余八级，第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛书法类一等奖，2011年广州市“文学名著阅读竞赛”二等奖等荣誉。 该生心系祖国，关注社会，尊重师长，善良正气，积极追求进步，是年级的入党积极分子，在班级中起到较好的表率作用。该生还活泼开朗，积极参与社会活动、校 园活动和班级建设工作，曾作为全国84名学生之一参与首届“与大师同行”项目活动，代表学校参与GATP跨太平洋赴美绿色行动，担任班级团支部书记期间荣 获校“优秀团干”称号。 综上所述，经校选拔评审，推荐曾伟盈同学为华南师大附中2013年北大校长实名推荐生。 |
| 尚雨潇 | 尚雨潇同学是华南师范大学附属中学广东奥林匹克学校2013届高三（1）班的学生，他是我校最优秀的学生之一。他拥有超群不凡的学业成绩和众多竞赛奖项，具备现代人多元化的素质和能力。 作为数学特长组的学生，他勤于思考，乐于探究，在数学方面表现出浓厚的兴趣和优秀的思维品质，获得了2012年全国高中数学联赛二等奖；2011、2012年全国希望杯数学邀请赛金牌；2011、2012年美国数学邀请赛AIME杰出奖章等数学竞赛殊荣。 他还拥有优异的学业成绩和优良的综合素质。高中三年，他的学业成绩均保持在年级前列，在年级600多名同学中，他理科综合排名第10；拥有高二语、数、英 三科总成绩第一的历史；参加了我校中美“跨太平洋绿色行动”夏令营，撰写的考察论文荣获我校中学生科技创新大赛二等奖；代表我校参加了“2012年广州市 书香羊城高二英语读写竞赛”并荣获二等奖。 他是一个爱好广泛，乐观向上的阳光学生。他学习过6年的钢琴，擅长短跑和乒乓球，喜欢篮球运动，是华附2012 “篮协杯”比赛亚军得主队的主力队员。 他是一个热心的学生干部。高三时，他毅然挑起班长这一重任，是校运动会、艺术节等各项活动的优秀组织者。 他优异的学业成绩和良好的综合表现使他荣获了学校三好学生的荣誉。 | ||||
| 钟震 | 钟震同学2010年以极其优异的中考成绩进入我校创新班学习，三年以来，学业成绩一直保持稳定， 综合排名位居全年级第一。该同学最大的特点是全面发展，不仅体现在文化知识的学习上，曾经多次获得过广东省和广州市组织的不同学科竞赛奖项，而且还体现在 除学习之外的其他多方面。该同学是体育运动的爱好者和积极参与者，游泳和足球是他的强项。该同学还多才多艺，能弹一手好钢琴，绘画上也有相当扎实的基础。 该同学热爱集体，团结同学，分别在高一和高三阶段担任过班级体育委员和班长职务。积极参加学校组织的各项社团活动和文体节目演出表演，具有良好的团队意识 和合作精神，是一名品学兼优，朝气阳光，“德智体”全面发展的优秀学生。 钟震同学思想活跃，乐于和善于与人沟通，为人谦逊但不失自信，具有钻研和进取精神。进入高中开始即树立了远大的目标和志向。他感兴趣和未来想从事的专业是 生物医学，曾经获得过省生物竞赛二等奖。2012年初，经过学校内部层层选拔和校外专家的评审，该同学获得了参加由李嘉诚基金会组织的“与大师同行”活动 的机会，经过与世界上多位顶级生物医学科学家的交流，他更加坚定了自己的志向，为此，他所青睐和希望就读的专业是北大生命科学院。 | ||||
| 王韵儿 | 王韵儿同学是我校高三（10）班的一名文科生。她特长突出、素质全面，曾荣获广州市“三好学生”、年度“十大华附之星（学习之星）”、校“优秀学生标兵”等称号。 王韵儿学业成绩优异且稳定。她以地级市中考第一名的成绩考入我校后，即获得附中“优秀新生奖学金”。在附中激烈的学习竞争中，她很快脱颖而出，文理分科前 历次大考从未掉出年级前三，分科后则至目前保持了年级第一的排序。她积极参加学科竞赛，曾获第四届全国高中地理奥赛二等奖、广州市名著阅读竞赛一等奖、广 州市古诗文积累与阅读竞赛一等奖等。好成绩来源于她正确的学习理念和方法。她求知欲强，兴趣广泛，勤于思考钻研，善于“乐学”“巧学”，并十分乐意把自己 的经验、方法与他人分享，注重在沟通、合作中学习。 她积极参加集体管理，有出色的组织和沟通能力，先后担任班长、学习委员、分会学习部长、年级团总支书记等职，在每个岗位上都能恪尽职守、以身作则，得到了 同学、老师的认可。她是校园里多才多艺的“活跃分子”，演讲、朗诵、主持、辩论、表演、器乐演奏样样都行。课余时间她喜欢阅读、写作，已有多篇文章在各类 报刊上发表。全面的素质、多样的能力让她拥有更成熟的思想、更淡定的气质。 | ||||
| 广东 | 深圳中学 | 王占宝 | 一、组织领导 1、成立深圳中学高三优秀毕业生推荐工作领导小组 2、成立5个推荐评价组： （1）校外教育专家组 （2）深圳中学学生家长及校友组 （3）学生代表组 （4）教师代表组 （5）深圳中学高三优秀毕业生推荐工作领导小组 3、成立推荐工作监督小组 二、工作程序 1、制订方案并公示。 2、学生报名。 （1）高中期间总平均学分积点达到4.4以上（含4.4）； （2）学业成绩在全年级前5%以内（以高三分班考试成绩为依据，文、理分列计算）； 3、资格审核。 4、选拔推荐。根据北京大学的推荐条件进行择优选拔。 （1）第一轮选拔推荐：北京大学候选人不超过16名。 （2）第二轮选拔推荐：从通过第一轮选拔推荐的候选人中选出8名候选人。学生事务中心公示以上8名学生名单。 （3）第三轮选拔推荐：通过公开答辩大会选出推荐学生，由校长现场宣布推荐结果。 5、名单公示及宣传。11月15日—20日公示入选学生名单（校园及学校网站）并进行宣传。 6、名单上报。 | 陈少祺 | 陈少祺，个子不高，小小的身躯里蕴藏着巨大的能量。其个性开朗阳光，每天保持自信笑容乐观面对生 活，积极迎接挑战，敢于不断超越自我。高一高二两年里，取得了优异的学业成绩，在年级里名列前茅。活跃在校园里的每个角落，在《涅槃周刊》、通识社、支 教、篮球赛等丰富多彩的课余活动中发掘潜能，充实自我。在人生道路上，凭借着其严谨踏实、勤奋认真的学习态度，脚踏实地，向人生的目标不断进发。 |
| 李超清 | “笃信好学，守死善道。”是李超清同学对自己的要求。为人追求讲原则，守诚信；积极把握每一次学习和锻炼的机会，尽力实现生命中每一秒的价值；做事愿意付出努力，讲究方法，各方面成绩均较突出；不懈追求服务社会的理想以及真善美的崇高境界；努力实现个人生命的潜能。 | ||||
| 刘嘉柠 | 刘嘉柠同学，胸怀理想，志向远大，有强烈的历史使命感和社会责任感。勤奋好学，思维敏捷，成绩优异，对学习乐在其中；愿为国家强盛和人民幸福努力学习。 综合素质全面，学科成绩突出。拥有较强的学习能力，具备良好的发展潜能，具有坚持不懈，勇攀高峰的精神。因此在历次考试中均名列前茅，平均学分积点4.72，是广东省宋庆龄奖学金获得者。 积极参加学校各项活动，具有较强的社会活动能力和组织协调能力。高中期间一直担任班长，热爱班级，服务同学，通过各种活动，建设了富有凝聚力，团结一心的班级体。担任2011届深中学生会副主席，组织“校长面对面活动”，是“先锋中学生国际圆桌会议”的深中代表。 乐观、开朗、自信。积极进取，性格温和，品学兼优，全面发展。 | ||||
| 徐洲 | 在深中的这两年里，徐州同学严格要求自己、认真学习，领导课题小组完成高质量的研究，取得了不错 的成绩；学习之余，积极参加社团、校园活动，并参与创立了属于学生的独立品牌，努力从各个方面打磨自己。是一个无比坚信自我，有潜力与毅力在高三、北大以 及今后的人生中不断砥砺自我，创造新高度的优秀学生！ | ||||
| 广东 | 广东实验中学 | 郑炽钦 | 1、学生自主报名； 2、对报名参与自主招生的学生进行综合素质评价排名； 3、学校自主招生推荐领导小组推荐排名前两位的学生； 4、校长办公会议讨论决定； 5、公示七天； 6、公示期间无异议，通知被选拔上的学生完成相关事宜。 | 樊思鸣 | 樊思鸣，女，高三（3）班学生，申请北京大学2013年“中学校长实名推荐制”推荐资格。根据《广东实验中学高三毕业生高校自主招生推荐办法》，其综合素质评价理科排名第一。 |
| 广东 | 珠海市第一中学 | 韩延辉 | 1、成立推荐工作领导小组，组长由韩延辉校长担任； 2、公布《珠海一中2013届北京大学自主招生中学校长实名推荐工作方案》 3、学生报名，工作小组审核材料，择优确定9名同学为答辩人； 4、2012年11月12日下午，举行答辩。主考官由韩延辉校长担任，评委11人。答辩由必答题和小组讨论题组成，通过评议，确定2名候选人； 5、2012年11月13日-19日，在校园内公示； 6、公示期间，无异议，校长确定人选，准备上报北京大学招办。 | 黎子良 | 黎子良同学思维广阔，善于钻研，学习过程中勇于发现问题并积极地研究和解决问题，学习能力强，成 绩优异，名列年级前三。在全国英语竞赛、省化学竞赛中均获得奖项。担任班级学习委员、校生命科学及宇宙兴趣俱乐部学术部部长，多次组织校内天文观测活动并 担任解说，对于天文地理与气象学、生命科学领域有强烈的兴趣并具有突出的专业潜能与素养；积极参与学校的志愿者活动及社区服务活动，有社会责任心，是一名 全面发展的优秀中学生。 |
| 伍启航 | 伍启航同学思维敏捷，学习能力强，成绩优异，名列年级第一，且能持之以恒，不断进取；学科均衡，在英语、数学、生物、信息学竞赛中都获得奖项；全面发展，特长突出，擅长钢琴、书法等， 担任班长、校学生会主席、校模拟联合国学术总监等，策划组织与领导能力强，组织了校运会、校感动一中人物评选、校模拟联合国大会等大型活动，且表现出色；积极参与公益活动，有强烈的集体荣誉感和社会责任感，并能把这种责任感内化为自己积极向上、不懈追求的动力。 | ||||
| 广东 | 汕头市潮阳实验学校 | 张复昌 | 1、公示方案：学校成立工作小组，制定并公示实施方案。（10月31日前） 2、学生申报：符合条件的高三学生到教务处领取申请表并认真填写；必须提交反 映自己思想品德、综合素质优秀以及其他证明自身特点和优势的相关材料，上报班 主任。（11月5日前） 3、班主任推荐：相关班主任对申请学生提出推荐意见，上报年级组。 （11月7日前） 4、年级组推荐：年级组初步综合评议，提出推荐意见，上报工作组。 （11月9日前） 5、初步审核：工作小组对申请学生的材料进行初步评审，确定5名面试候选人。 （11月16日前） 6、综合考评：工作小组对候选人进行面试，综合考评，确定推荐名单。 （11月18日前） 7、学校公示：在学校对拟推荐学生名单予以公示，接受师生和社会监督。 （11月18日——11月24日） 8、校长推荐：公示无异议，校长按程序向北京大学申报。（11月27日前） | 陈小凡 | 陈小凡同学学习勤奋，成绩优异，能力突出。担任学习部部长及班长，组织能力强。多次组织大 型学科活动，每次考试后都负责组织各班交流，使学校的学习气氛日趋浓厚；在2012年李阳老师来校指导时组织全校学生收听讲座，作为学生代表与李阳老师交 流，凭一口流利的英语获李阳老师的赞扬。 陈小凡极富爱心，社会实践丰富，常赴福利院慰问孤残；多次组织互助活动，看望留守儿童；2011年 7月赴日本就青少年教育情况进行社会调查；2012年组织书画艺卖并将收入捐给大愿义工；2012年作为潮汕优秀中学生代表赴港访问，表演歌舞并代表访问团致辞；同年8月参加北京大学全国优秀中学生体验营，由于才能突出，成功竞选班长并担任主持人，深受好评。 陈小凡思维活跃，学业成绩名列前茅，参加广东省中学生数学竞赛获汕头市一等奖、广东省二等奖， 2012年参加“安博杯”全国创新英语大赛获全国三等奖。连续获潮阳区、汕头市“三好学生”、“潮阳区优秀学生干部”、“汕头市优秀共青团员”等称号。在学校举行的综合面试中表现突出，综合评定第一名。 |
| 翁宏健 | 翁宏健同学时刻严格要求自己，志存高远，敢于争先，他是一位素质全面，德才兼备的优秀高中应 届毕业生。他品行端正，尊敬师长，诚心助友，富有爱心，连续两年被学校政教处评为“学雷锋活动积极分子”。他爱好钻研，理性思维能力较强，参加化学、物 理、生物等学科竞赛，分别获得全国一等奖、全国三等奖、省二等奖。他有一定组织能力，是班级学习委员、年级艺体部副部长，多次协助年级创造性地开展工 作，2011—2012学年度获得“汕头市三好学生”称号。他具有良好的学习习惯和生活习惯，学习成绩一直稳居年级前列，多次取得年级第一名，在此次北京 大学自主招生推荐综合面试中表现出色，综合评定为第二名。 | ||||
| 广东 | 中山市中山纪念中学 | 贺优琳 | 1、10月27日学校成立实施机构，监督遴选过程； 2、10月27日—11月1日公开接受学生报名； 3、11月12日经学校“正副校长、纪委书记、教务处主任、年级主任、班主任联席会议”讨论，依据北大之条件，最终确定推荐名单； 4、11月15日—23日在学校高三文科楼、理科楼及学校网站上进行公示。 | 班效勐 | 进入北大是他的理想，因为这个理想，他把优秀当成了习惯。高中以来他的学习成绩一直名列年级前茅。 高一的时候，他参加了数学竞赛，使他学会了高效地规划学习和生活，锻炼了坚强的意志，掌握了适合自己的学习方法，在繁重的竞赛学习中仍保持优异的成绩。2010-2011学年，获得了中山市“优秀学生干部”的称号。2011-2012学年，被评为中山市“三好学生”； 2012-2013学年获中山市“吴桂显奖学金”； 2012年，获得了广东省“宋庆龄奖学金”。 他有着卓越的领导才能，连续十年担任班长职务，上初中期间还任校团委学生支部书记兼学生会副主席，到了高中，尽管学习压力加大，他仍坚持担起年级学生会主 席一职。在校内，他既是任劳任怨的纪检员，也是从容不迫的活动策划者；在班里，他既是班级的活化剂，也是老师的好助手。他关爱他人，加入了校内的慈善组 织，将每月省下的零用钱捐给贫困学生。他关心社会，了解时事政治，开展社会调查活动，积极为学校和城市的建设建言献策。现在，他正积极申请入党，争取成为 学生群体中的先进分子。 由于班效勐同学在学习成绩、社会责任、综合能力等方面表现十分突出，我们认为他是推荐到北大深造的理想人选。 |
| 方其亮 | 方其亮同学在学习过程中迎难而上，挑战自我，通过努力学习，获得了优秀的成绩，获得多项荣誉， 2010至2012年度中山党委“创优争先”活动优秀学生； 2012年被平为“市级三好学生”； 2010至2011年度校三好学生； 2011至2012年度校三好学生； 2011至2012年度校三学习标兵； 方其亮同学从小热爱自然科学，立志考上北大，将来成为物理学家。为了实现梦想，他从初中开始自学高等数学，培养了良好的自学能力，表现出对物理数学很强的 悟性。在高中，他对数学和物理的兴趣与日俱增，课后总是能看到他和老师、同学讨论各种数学、物理问题。最为人称道的是他在学习过程中并不拘泥于书本，常常 能提出不同的观点和见解，并在学习的过程中培养了良好的自学能力和理解能力，形成了独立思考，乐于钻研的学习习惯。不仅他的数学和物理考试成绩名列前茅， 而且综合成绩也在年级名列前茅。 方其亮同学以“天道酬勤”为座右铭，他对成为一个物理学家的梦想的执着以及乐观、坚定以及永不服输的个性让他永不满足已有成绩，激励着他超越自我，努力攀登。 由于方其亮同学在各方面表现优秀，我们认为他是推荐到北大深造的理想人选。 | ||||
| 广东 | 佛山市第一中学 | 谭根林 | （1）2012年11月3日，公布《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”选拔流程通知》。 （2）2012年11月5日，公布《佛山一中关于“2013年北京大学‘中学校长实名推荐制’”的实施方案》。 （3）2012年11月5－10日，学生自由报名。 （4）2012年11月10－12日，学校组织评审组审核报名材料，并在2012年11月13－15日公布通过审核的学生名单。 （5）2012年11月17－18日，通过审核学生参加学校自主招生评审组综合面试。佛山一中评审组办公室确定最终名单，并在佛山一中公布栏和校园网平台公示。 | 何卓论 | 何卓论同学思想政治表现好，意志坚定，志向远大，素质全面。尊敬师长、团结同学、为人真诚，待 人热情。高一到高三一直担任重点班班长，对工作认真负责，领导、组织管理能力强。热爱集体，积极参加各种集体活动，如花市义卖、街舞比赛等，并在活动中表 现出较强的综合素质和解决问题能力，多次为班级争得荣誉和奖项。勇于挑战自我，积极参加学校的各种社团活动，是学校电乐社的主音吉他手，在各项活动中展示 了较强的创新和实践能力。热爱学习，勤于思考，表现出极强的求知欲和上进心，有很强的学习能力，充分抓住所有的学习机会和时间，学习效果很好，成绩优异， 每学年都被评为学校的学习之星。 按我校制定的北京大学推荐生选拔方案关于学业成绩的计算方法，学业成绩按入学成绩占10%，高一成绩占30%（高一成绩计算方法：高一上期中占 15%，高一上期末占25%，高一下期中占25%，高一下期末占35%），高二成绩占30%（成绩计算方法同高一），高三成绩占30%（成绩计算方法：九 月月考占30%，十月月考占30%，期中考占40%），何卓论同学高中三年的学业成绩排名全级理科第1名。 何卓论同学多次被评为校三好学生和学习标兵，是一位全面发展、追求卓越、品学兼优的优秀学生。 |
| 广东 | 惠州市第一中学 | 雷国富 | 1.根据《北大2013年“中学实名制推荐制”实施细则》的要求，结合我校实际，确定我校被推荐学生的应的具备条件。 2.成立惠州一中2013年北京大学中学校长实名推荐工作小组 3.积极宣传，学生自主申请、班主任、年级主任推荐 4.工作小组评审材料，初选被推荐人 5.组织初选被推荐人答辩，确定最终推荐名单 6.校长提出推荐意见并实名签署。 | 龚思琦 | 该生来自乡镇，能吃苦耐劳，有坚韧的意志和良好的团结协作精神，性格阳光，品德优秀，学习成绩不断进步，在高三的四次大考中，次次都进入年级前6，学科竞赛也取得较好的成绩。作为班级干部，积极主动地为班主任分忧解难，是班主任的好帮手。 |
| 广东 | 东莞市东莞中学 | 黄灿明 | 1、公示方案：学校成立工作小组，制定并公布实施方案。（11月6日前） 2、学生自荐：申请者到教导处领取申请表并认真填写；需要提交反映自己综合素质优秀或学科特长突出以及其他证明自身特点和优势的相关材料，上报班主任。（11月8日前） 3、班主任推荐：班主任组织班内学生自荐展示，以投票作为参考依据，结合学生综合表现，对申请学生提出推荐意见，报年级组。（11月9日前） 4、年级组推荐：年级组初步综合评议，提出推荐意见，报工作小组。（11月10日前） 5、初步审核：工作小组对申请学生的材料进行初步评审确定面试候选人。（11月12日前） 6、综合考评：工作小组对候选人进行面试，综合考评，定推荐名单。（11月13日前） 7、学校公示：在学校对拟推荐学生名单予以公示，接受师生监督，公示期限为7天。（11月14日——11月21日） 8、校长推荐：公示无异议，校长按程序向北京大学申报。（11月23日前）。 | 王聂建林 | 王聂建林同学品学兼优，成绩稳居年级前列，并在各类竞赛中取得优异成绩；他乐于学习，喜欢钻研， 善于独立思考问题，在数理化的学习方面展现出浓厚的兴趣，并希望能投身于科学研究之中；他志向远大，学习刻苦，不放过点滴时间，孜孜以求，坚持不懈。我觉 得他与北大提出的“具备发展潜能”的要求契合，愿意以校长的名义推荐王聂建林同学。 |
| 广东 | 东莞市东华高级中学 | 简期颐 | 首先成立实施机构，确定校推荐工作领导小组及联系人人选；在校园内网及两个校区显著位置公示实施 办法及本校选拔标准、申请办法、遴选程序等；教务处进行学业成绩排名；符合条件的学生，将个人书面申请材料报教务处提出申请；教务处根据报名条件进行审 核，确定符合基本条件学生名单并予以公示；年级组组织老师和学生代表对候选人进行评议；由校长组织推荐工作领导小组成员审核评议结果，确定推荐对象；公示 推荐名单；公示无异议后，校推荐工作领导小组确认。 | 黄乐玫 | 黄乐玫同学志存高远。一直强烈向往北京大学，渴望借助名校平台成长为栋梁之材。诚实善良，乐于助人。沉稳内敛，自信平和，聪颖睿智，心理素质极佳。 学习成绩优秀。进入高中以来历次考试一直名列前茅，高三综合成绩（总分平均）名列年级第一。学习品质优秀，勤奋刻苦，有钻研精神。基础知识扎实，综合能力突出。 学科发展均衡。擅长语言类学科，对理科也有深厚兴趣，尤其是数学和物理。曾获市英语、物理竞赛一等奖，数学希望杯高一组一等奖，高二组一等奖，全国高中数学联赛广东省预赛一等奖，东莞市“三好学生”。 兴趣爱好广泛，高中阶段课余时间自修日语，正在准备参加日语N2考试。喜爱体育、音乐，注重提高自身的身体素质和审美修养。有一定的组织能力。 |
| 广东 | 佛山市顺德区国华纪念中学 | 季德华 | 一．申报条件 1、成绩优秀，综合素质全面，志向远大，有发展潜力和社会责任感，积极参加学校组织的各项综合实践活动的应届高三学生。 2、在高二学年期末和高三两次考试中，理科排名均在前10名，文科排名均在前3名的学生。 二、推荐的具体流程 1学生根据申报条件到班主任处自愿报名，班主任结合学生的实际情况向年级推荐符合条件的优秀学生，年级组审核后上报校长室。 2学生本人向年级提交书面申请及相关材料：①1000字左右的个人自荐信；②高中阶段的获奖证书复印件；③参加综合实践活动（研究性学习、社会实践、社区 服务）、社团活动、学生干部经历的相关证明材料，以及能证明自身综合素质的相关材料；④由学校教务处提供的考试成绩单。 3符合条件的学生参加由学校考核小组进行的面试。面试包括个人介绍、问答和小组讨论三项内容，主要考察的是学生的表达能力、应变能力和逻辑思维能力等。 4学校在校园网及公告栏显著位置对校长“实名推荐”的学生信息以及推荐理由，进行为期一周的公示，告知全校师生和社会，接受各方监督。 | 秦政 | 1.思维敏捷，学业优秀。讲究学习和学习效率，勤于思考，勇于探究，学习成绩稳定且优异，进入高中以来，他在不同时期的考试中一直保持在学校前三名。 2.品行端正，志存高远。他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，连续获得国华优秀学生、三好学生等光荣称号，是首届“卓越国华学子”的获得者。他具 有良好的心理素质和很强的组织管理能力，曾担任校团委副书记和班长等学生干部，能积极、主动、创造性地开展各项活动。 3.富有爱心，积极参加社会活动。儿童福利院和敬老院经常能看到他的身影,同时积极参加暑期社会调查，认真撰写调查报告。 4.有广泛的兴趣爱好，综合素质强。学校足球队的主力，校辩论大赛的最佳辩手；在即席作文大赛、校文科知识综合大赛等各类综合竞赛中取得佳绩。关心国内国际大事，对社会现状的分析很有思想。 秦政同学阳光快乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋。通过高中三年的努力，他在各方面都得到了很大的提升。坚信，通过北京大学的培养，他一定能出类拔萃，成为未来社会的精英人才。 |
| 广西 | 南宁市第二中学 | 农光学 | 一、成立南宁市第二中学2010级北京大学“中学校长实名推荐制”选拔工作推荐领导小组和监督小组。 二、制定本校选拔标准、申请办法、遴选程序。 三、公示北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法及推荐名额；公示本校选拔标准、申请办法、遴选程序；学生学业成绩排名；学生报名。 四、初步拟定完成入围考察的5名同学名单；协助北京大学老师对入围的5名同学的考察；完成北京大学“中学校长实名推荐制”推荐人选拔，校长确定推荐人名单（2人）；公示北京大学“中学校长实名推荐制”推荐人选名单（2人）。 五、将北京大学发放的“邀请码”告知被推荐人；被推荐人完成“中学校长实名推荐制”报名；学校完成“中学校长实名推荐制”推荐，校长签字后并邮寄材料。 | 姜金辰 | 姜金辰，男，18岁，广西南宁二中高三理科实验班学生。该生为人谦逊，单纯、富有爱心和团队意 识，有奉献精神，为所在班级在军训、校远会、校文艺节等活动中取得优异成绩做出了贡献，连年被评校三好学生。该生聪明好学，自学能力非常强，思维敏捷，学 习效率非常高，有非常强的可持续发展的能力，其综合学业成绩在全年级900名理科学生中排名第一。参加学科竞赛成绩突出,在物理竞赛获省级赛区一等奖。 |
| 李春江 | 李春江，男，17岁，广西南宁二中高三理科实验班学生。该生为人谦逊，富有爱心和团队意识，有奉 献精神，有很强的组织、协调能力，上进心强，作为班干，为所在班级连续三年获得校、市、自治区优秀班集体做出了贡献，其本连年被评校、市三好学生。该生稳 重，自学能力非常强，思维敏捷，学习效率非常高，有非常强的可持续发展的能力，其综合学业成绩在全年级900名理科学生中排名第二。参加学科竞赛成绩突 出,在物理竞赛获省级赛区一等奖。 | ||||
| 广西 | 南宁市第三中学 | 黄幼岩 | 1、 按2013年北大“中学校长实名推荐制”要求制定南宁三中“实名推荐制”实施方案，并在本校教师办公楼大厅、高三文科楼、高三理科楼公告栏显著位置对校长 “实名推荐”的实施方案、推荐名额、校内报名办法、遴选程序等内容进行为期一周的公示并接受学生报名，告知全校师生和社会，接受社会监督。 2、结合我校报名学生三年学业成绩平均排名、综合荣誉、在校表现情况等综合因素，择优遴选出10名最优秀学生参加下一阶段面试，并进行公示。 3、以上10名最优秀学生接受北大招生老师及南宁三中高三领导小组面试，最终遴选出2名获推荐学生。 4、在本校公告栏显著位置对获校长“实名推荐”的学生信息以及推荐理由进行为期一周的公示，告知全校师生和社会，接受各方监督。 5、获推荐的学生进行为期一周公示完毕并确定无异议后，给获推荐的学生发放推荐学生报名凭证，被推荐学生进行个人信息网上填报。 | 程楚云 | 程楚云同学性格开朗，落落大方，志存高远。高中三年，三度当选班长，组织策划活动能力强，成功组 织了班级的许多大型活动，如红歌赛，诗朗诵比赛，校运会入场仪式，元旦通宵等各类校园大型活动。她多才多艺，在红歌赛中任指挥，在校辩论赛中任主力辩手， 并获优秀辩手称号。学习刻苦，成绩优异，成绩排名一直名列年级前茅。在高中期间，迎难而上，参与了物理、化学、生物的竞赛知识学习，物理奥赛获省级赛区一 等奖，生物获省级赛区二等奖，化学获广西初赛一等奖。多次被评为自治区三好学生、南宁市优秀学生干部、南宁市优秀共青团员。 |
| 王平川 | 王平川同学全面发展, 品学兼优, 热爱科学，综合素质优秀。他为人乐观、开朗，胸怀宽广，待人真诚，与老师、同学打成一片，深受老师、同学的喜爱。学习刻苦，成绩拔尖，物理学科成绩尤其突 出。曾在物理、化学、英语学科竞赛中获全国或全区一、二等奖。他兴趣广泛，曾获全市羽毛球男子单打第五名，学校羽毛球联赛团体第三名；曾代表班级参加学校 的新蕾诗歌朗诵比赛并获一等奖。他组织能力强，作为班干部，成功策划了班级的许多大型活动，如主题班会、校运会、元旦通宵晚会等，在班级中有很高威望。多 次被评为南宁市三好学生、南宁市优秀共青团员。 | ||||
| 广西 | 柳州铁一中学 | 胡冬梅 | 1、学校成立了以胡冬梅校长为组长的推荐领导小组。 2、于2012年11月2日—11月5日组织高2010级自文理分科以来成绩排名年级前8%的学生进行报名，报名人数理科24人，并进行公示。 3、于2012年11月8日组织学生进行学业水平笔试，15人进入面试，并公示进入面试名单。 4、于2012年11月9日组织学生进行综合素质面试。评委：8人，家长委员会监督代表：2人，媒体监督代表：1人，学校电视台工作人员进行了全程录相。 5、经过选拔考核笔试与面试综合成绩排名，现场公布了前2名学生董启飞、韦宇晗作为推荐候选人。 6、2012年11月10是－11月16日在全校进行公示，公示期间无不良反馈。最终推荐结果是：董启飞、韦宇晗. | 韦宇晗 | 韦宇晗同学为人质朴，真诚友善，见贤思齐，严格要求自己，关心时政，有社会责任感。他积极要求进 步，渴望加入共产党组织。他恪守“首孝悌,次谨信”的古训，孝敬父母，诚实守信。从小承担起力所能及的家务，具有较强的生活自理能力。他热爱生活，始终对 生活充满信心和希望。他对新事物有极大的兴趣，肯钻研，有定力，做事不易为外物干扰。他心态阳光健康，性格开朗，坚持体育锻炼。他善于与同学交往，合作意 识强；他大气而不自私，毫无保留地与同学分享自己的学习经验，还能耐心地帮助学习困难的同学。他积极参加各项班级活动，配合班长与其他班干一起管理班级， 是老师的得力助手，是同学的益友。 他学习能力强，拥有科学的学习方法和良好的学习习惯，善于总结学习规律与经验，学习效率高，学业成绩优异。学习一直稳定在年级前五名，并曾多次拿到年级第一名。他积极参加国家及各级政府举办的竞赛，并获得了第二十三届希望杯全国数学邀请赛三等奖。 我认为韦宇晗同学品学兼优，是优秀人才苗子，符合北京大学“中学校长实名推荐”的条件，力荐其进入北京大学接受培养，定能脱颖而出，展现才华。 |
| 董启飞 | 董启飞同学人品好，为人真诚友善，阳光开朗，拥有乐观的生活态度，积极的人生追求。高一年级就递 交了入党申请书，成为年级第一批入党积极分子。他孝敬父母，热爱劳动，坚持帮助父母承担家务。他爱好广泛，喜爱摄影和计算机，参与过三次班级话剧表演的导 演工作和多次主题班会的组织策划工作，为班级设计了班徽并制作过多部深受同学们喜爱的班级短片，表现出很强的组织能力和较强的创新能力。他担任班上的宣传 委员，有热心，有责任心，工作出色，深得老师和同学的高度评价。获得了2010-2011年度柳州市“三好学生”和2012年度自治区“优秀学生干部”等 荣誉称号。 他学习自觉，有兴趣，能力强，学习成绩优秀，均能够保持在年级前八名，多次进入前三名。2010年、2011年参加全国中学生英语能力竞赛均获全国一等 奖；参加2010年全国中学生语文能力竞赛获全国一等奖；参加2012年全国高中数学联赛赛获自治区三等奖；参加2011年全国化学奥赛获柳州市一等奖； 参加2010年“太阳花杯”公益活动征文比赛获全国二等奖。他导演的话剧《罗密欧与朱丽叶》，在年级话剧公演中获最佳导演奖。 我认为董启飞同学品学兼优，符合北京大学“中学校长实名推荐”的条件，其进入北京大学接受培养，一定会出类拔萃。 | ||||
| 广西 | 广西师范大学附属外国语学校 | 文国韬 | （1）学校成立推荐评审委员会,制定广西师范大学附属外国语学校关于“北京大学2013年中学校长实名推荐制”选拔实施方案，并进行了为期一周的全校公示，无任何异议。 （2）推荐委员会组织我校高三年级最近三次月考成绩综合排名前3%品学兼优的9名学生进行面试考核，遴选出推荐学生陆树梁。 （3）及时将推荐学生陆树梁在学校公告栏及学校官方网站进行为期一周的公示，无任何异议。 | 陆树梁 | 陆树梁同学是一位非常优秀的高三学生。他一直担任学习委员和体育委员，对工作非常认真负责，作为 领操者，广播操做得极为标准，总是乐于帮助同学学习，带领全班同学共同提高学习成绩。学习上身先士萃，在高一时他就自学完了高三数学，培养了非常强的自学 能力，对自然科学的深厚兴趣，对学习生活的极大热情，学习科目的全面，具有非同一般的攻坚能力，踏实勤奋的学习态度和思维的灵活性、创造性给我留下了非常 深刻的印象。高三获全国数学联赛二等奖，获得过国家级英语一、二等奖，主持过多次英语晚会，。 他有两大特点，一是他对生活总是一种非常积极的态度，不管做什么事，回答任何问题，他都以一种极为积极的态度应对；二是他擅长体育运动，在市中学运动会上取得过第一名，校运会上打破过200米的校纪录。 总之该生还有良好的性格和品质，品行端正，诚实守信，宽厚待人，富有责任心，合作精神强，是一位品学兼优的中学生。因此，我极力向贵校推荐该学生，真诚希望他能成为贵校的一员，为他提供一个更好的发展平台，以便能充分挖掘他的潜力，为我国的建设培育一个优秀的人才。 |
| 广西 | 广西壮族自治区柳州高级中学 | 李昌林 | 1.11月1日，公布我校选拔实施办法； 2.11月2日至11月4日，学生自愿报名，并填写上交本校申请表； 3.11月5日，年级部对报名学生进行基础学业成绩排名，并结合学生学业成绩、综合素质、社会工作等情况进行综合测评，最终取前三名同学进入面试； 4.11月6日，公示初选面试名单，公示期2天； 5.11月8日，初选公示无异议，确定面试名单； 6.11月13日，北大招生老师和年级领导小组面试初选学生，确定最终人选； 7.11月14日，公示我校北京大学校长实名推荐人选，公示期5天； 8.11月19日，公示结束无异议，确定推荐人。 | 滕雨薇 | 滕雨薇同学自信、勤奋，是本年级最优秀的学生之一。她执着、开朗、坚韧、刻苦的性格给老师、同学们留下了深刻的印象。无论是学习还是生活，她都有正确的处世态度和做人原则，给周围同学作出了表率。 高中三年，滕雨薇同学勤奋刻苦，成绩优秀，从高一到高三考试多次年级第一名；自学能力突出，潜力巨大，她在数学学习兴趣的指引下自学了部分大学数学的内 容。她在学习中特别思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，在数学、物理、化学竞赛方面多次取得了广西省的多项奖项，其中在全国希望杯数学竞赛中还两次获得全 国银牌的好成绩。 腾雨薇同学行为端正、品行优良，在学校各方面皆表现优异，年年获得校级优秀三好学生，在2011-2012学年还获得了广西优秀学生称号。在生活中，腾雨 薇同学为人随和、乐观大气，与同学相处融洽；积极参加各种社会活动，培养了良好的团队协调能力、语言表达能力；爱好运动，积极参加体育锻炼，特别擅打乒乓 球。 腾雨薇同学以柳高校训“人格健全，自主发展，家乡情怀，世界眼光”为行动指南，在三年的学习中不断充实自己，逐渐发展为一名综合素质突出的优秀学生。希望她继续发扬她的优点，在大学的学习中获得更好的发展。 |
| 贵州 | 贵阳市第一中学 | 周进 | 1.公示2013年北京大学“中学校长实名推荐制”推荐候选人的选拔流程通知。 2.公示贵阳一中推荐实施方案。 3.根据学业成绩排名选出10名同学参加第二轮面试。 4.最后根据学业成绩、面试成绩、竞赛成绩、社会工作进行综合考核排名。 5.排名第一和第二的学生即是我校推荐学生并公示。 | 黄禹铭 | 黄禹铭，男，贵阳市第一中学高三年级22班学生。该生在高一至今历次考试中，成绩优异，在高中毕 业会考中获全A。2011年参加全国中学生物理竞赛、全国高中数学联赛均获省级一等奖。2012年参加全国中学生物理竞赛获省级一等奖，并代表贵州省参加 在吉林省吉林市举行的全国决赛，获全国三等奖。该生在注重学业的同时，也注重综合素质的提高。2011年被评为贵阳市“三好学生”。高一至今担任内物理科 代表，积极协助老师，加强老师与同学间的沟通。参加2012年蔚蓝模拟联合国，在耶鲁大学分会议中表现出色。该生品学兼优，经选拔评审，予以推荐。 |
| 赵成 | 赵成，女，贵阳市第一中学高三年级22班学生。该生2010年以初中毕业考试全A，升学考试 627分进入我校，并在理科实验班选拔考试中名列前茅。在高一至今的历次考试中，总分均排名前列，各科成绩均衡稳定，在高中毕业会考中获得全A，2012 年参加第29届全国中学生物理竞赛获得三等奖。该生不仅学科成绩优秀，且综合素质全面，被评为2011年贵阳市“三好学生”和贵阳一中“优秀团员”。高一 至今一直担任22班学习委员，积极组织班级各项学习活动，利用自习时间组织同学相互讲题，共同提高。该生爱好广泛，获得中国音乐家协会钢琴八级证书；且热 心社会活动，是贵阳一中合唱团成员，多次参加合唱表演及比赛，获得了2011香港国际青少年合唱节民歌类银奖和男女高低混声类铜奖。该生品学兼优，经选拔 评审，予以推荐。 | ||||
| 贵州 | 遵义航天高级高中 | 杨亚斌 | 1、成立推荐工作领导小组（含两位学生家长（与推荐学生无关的家长）） 2、公示推荐条件。 3、学生书面申请，并交获奖证书。 4、教务处测算高二两次期末考试成绩及高三的三次模拟考试成绩，计算五次成绩的年级平均名次，并依此排名，上交推荐工作领导小组。 5、召开“关于北京大学2013年‘中学校长实名推荐制’推荐工作领导小组及高三年级学生家长代表会议”，按“公开、公平、公正”的原则审核、择优推荐。 6、公示推荐学生相关信息。 | 盛浪 | 盛浪同学自进校以来，一直严格要求自己，思想积极上进，主动向党组织靠拢，思想健康上进，热爱 党，热爱祖国；学习态度端正，认真踏实，成绩优异，曾获2012年全国青少年信息学奥林匹克竞赛提高组二等奖及多次获得学校一、二等奖学金，在班上和整个 年级中起到了良好的示范作用，带动了周围的同学努力学习，在他的积极影响下，该班学习氛围极好，整体成绩明显优于其他平行班级；该生尊敬师长，团结同学， 具有较强的集体主义精神和协作能力，不管是在学习上还是在生活中，都善于主动帮助他人，关心集体，深得同学和老师一致好评，作为班干部，具有较强的组织能 力和管理能力，积极参加学校各种大型活动和班级集体活动的组织管理，一直是班主任的好帮手，德、智、体全面发展，具有远大理想和崇高追求，是一名高素质的 优秀学生。 |
| 贵州 | 贵州省遵义县第一中学 | 王运祥 | 一、推荐学生范围：只在高中三年学籍均在遵义县第一中学的2013年应届高三毕业生中推荐。 二、思想品德要求：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，无违法违纪记录，学习刻苦认真，尊敬师长，团结同学，积极参加各种有益于身心健康的实践活动，身体健康，情趣高雅。 三、推荐程序： 1、把2013年应届高三毕业生的第一次和第二次的月考总成绩从高到低排序； 2、取前五名作为推荐候选人进行公示考察； 3、经考察：从同时符合上述一、二条的学生中取学习成绩最高的一人作为推荐人； 4、确定推荐人选后公示一周。 5、报名。 | 廖雨泽 | 该生初中以极其优异的成绩考入本校，三年以来各方面均全面发展，故推荐其为北大校长实名推荐制候选人，具体理由如下： 一.该生高中阶段成绩优异，多次在大型考试中取得年级第一； 二.该生品行良好，尊重老师，热爱劳动，热心班级事务； 三.社会实践能力强，组织学生参与当地沙滩文化保存情况调查，参与社区实践； 四.课余爱好广泛，有围棋,长笛等特长； 五.积极参加体育活动； 综上，故推荐廖雨泽为本校校长实名推荐候选人 。 |
| 贵州 | 贵州省兴义市第八中学 | 王文佳 | 1、公布方案：学校进行深入广泛的宣传发动工作，制定并公布推荐实施方案。该项工作由刘旭副校长负责。 2、自愿申报：公开接受全校符合条件学生报名。符合推荐条件的学生自愿向学校提出申请，领取个人申报表。 3、个人报名：学生在11月13日内到年级报名，报名时须提供个人申报表、高中阶段参加综合社会实践、社团活动、学生干部经历的相关证明材料，以及能证明 自身综合素质的相关材料，同时提供个人1000——1500字的自我推荐信，阐述本人德、智、体、美、劳等方面的综合素质情况及特长，相关获奖证书要交原 件和复印件一份。 4、学习成绩及综合素质测评。学校推荐委员会根据学生提交的材料，11月14日对学生三年综合素质成绩及基础学业成绩进行测算并排序，确定不多于6名学生进入面试。该项工作由彭贻荣副校长负责。 5、民主测评。11月15日由高三年级组织高三教师及部分学生对进入面试的学生进行测评。该项工作由刘旭副校长负责。 6、面试。成立以校长为组长、学科骨干教师为组员的推荐面试小组，面试重点考察学生学科思维品质、创新力、表达及应变能力等。面试11月16日进行。该项工作由彭贻荣副校长、潘正德主任负责。 7、校长推荐与公示。校长根据学业、综合素质测评成绩、面试成绩及民主测评情况确定推荐人选1名。推荐名单在校园网首页及学校公告栏公示一周。11月17日公示。 8、按程序向北京大学申报。获推荐的学生须按照规定的时间11月25日在北大招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 | 汤淼 | 1、学科成绩。2010年黔西南州中考状元；高中阶段学科成绩综合排名年级第一；参加贵州省高中学业水平测试全是A等。 2、综合素质。多次担任学校大型活动主持人，表现出色，在师生中有很好的口碑；高中阶段一直担任学生干部，工作讲究方式方法，组织、领导能力强；多次在学校艺术节、科技节中获奖。 3、个人特长。在全国青少年信息学奥林匹克竞赛贵州联赛（NOIP2011）中获一等奖，高考可加20分。 4、研究性学习等综合社会实践成绩评价为优秀。 |
| 贵州 | 贵州师范大学附属中学 | 王丽萍 | 中学推荐程序： ①公布选拔工作实施方案。 ②学生个人自愿申报：符合条件的学生向学校提出申请。 ③资格审查：评审委员会审查申请学生资格，根据高中阶段学科成绩综合排名进行排序，文科、理科各取前三名进入面试，学校在校内公告栏显著位置公示参加面试学生名单。 ④面试。 ⑤审核：评审委员会根据高中阶段学科成绩综合排名得分、面试成绩得分、高中阶段数学、物理、化学、生物、信息技术全国联赛竞赛中获奖成绩排名得分共三项总分排名确定总分第一的同学为推荐学生。 ⑥推荐名单公示：对获得推荐资格的学生在校园网、校内公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。公示期内无异议者，作为最终推荐人选。 | 齐玥 | 经我校2013年北京大学“中学校长实名推荐制”评审委员会认真审议，综合考察学生综合素质、学科成绩、发展潜能等因素一致认为理科高三（18）班齐玥同学符合2013年北京大学“中学校长实名推荐制”的推荐条件。 该生具有三个方面优势： ①思想品德优秀，志向远大、社会责任感强； ②学习成绩优异。学习目的明确，勤奋刻苦，各学年各学科考试成绩突出，多次名列年级第一；具有较强的自主学习能力和独立钻研精神，有较强的分析问题、解决问题的能力，具备良好的发展潜能，高三期间获得全国高中物理奥赛贵州省赛区一等奖； ③个人特长突出，参加学校组织的辩论会、校园文化艺术节等活动。兴趣爱好广泛，喜欢阅读文史类书籍，看问题较为深刻。 在贵州师大附中2013年北京大学“中学校长校长实名推荐”遴选过程中，该生各项成绩均居第一名。 |
| 贵州 | 贵阳市第三实验中学 | 石艳梅 | 1.成立领导小组，制定实施方案。 2.公示北京大学2013年“中学校长实名推荐制”贵阳实验三中学生选拔实施方案。 3.学生填写北京大学2013年“中学校长实名推荐制”贵阳实验三中学生报名表。 4.学校相关部门对报名学生的在校表现、学业成绩、竞赛获奖及担任社会工作情况进行审核。 5.考核小组对报名合格学生进行面试。 6.考核小组根据审核及面试情况，向校长做推荐。 7.校长确定人选后，实施推荐。 | 宋进 | 宋进同学是贵阳市第三实验中学2013届高三（11）班（宏志班）学生。在校期间担任班级学习委 员。该同学模范遵守《中学生行为规范》，意志坚定、积极进取、志向远大、社会责任感强、立志祖国的基础学科（数学或物理）研究和教育事业，具有较强的发展 潜能。尊重师长、团结同学、乐于助人；学习努力、思维活跃、思路严谨；兴趣广泛、性格开朗、综合素质强。 在高一、高二年级的考试中多次取得年级第一，在2011—2012学年度获得市级三好学生称号并获得校一等奖学金。在进入高三年级以来的三次考试中分别名 列第四名、第一名、第二名。高中阶段参加多项学科奥林匹克竞赛获得优异成绩，其中数学学科获得省级二等奖（高三年级）（证书尚未颁发）、省级三等奖（高二 年级）、生物学科获省级二等奖、物理学科获得省级三等奖。 |
| 海南 | 海南中学 | 马向阳 | 本校获得北大2013中学校长实名推荐资质之后，成立了以马向阳校长为组长的推荐领导小组，以陈 辉副校长为组长，教务科、政教科、团委、体卫科、艺术部领导及高三年级组长、备课组长、相关班主任参与的考评小组，秉持“公平、公正、公开”的原则进行选 拔，择优推荐，力求推荐“热爱北大、品德优良、成绩优异、富有特长”的高三应届毕业生。 实施程序如下： 首先，公布方案，学校进行深入广泛的宣传，制定并公布推荐实施方案； 其次，接受学生报名，除了满足北大要求的条件之外，我校还要求综合成绩必须在年级前十五，具备保送资格；我校共有李洁、王禹石、饶思比、刘力源、符隽五位同学满足上述条件并报名； 第三，综合素质评议，综合素质评分满分100分，分为三项：行为表现（20分）、学科竞赛、科技创新成绩或其他突出特长（20分）、学习成绩（60分）； 第四，综合面试，邀请北大招生老师及我校相关领导共同面试； 第五，确定初选名单，考评小组对参加面试的学生进行综合评议，并根据综合素质评议结果和面试结果进行综合排序，分数高的作为推荐候选人。并报学校推荐领导小组审核。 第六，公示，在学校及高三年级各办公室公告栏公示一周； 第七，报送材料。 | 李洁 | 李洁同学“热爱北大、品德优良、成绩优异、富有特长”。她有“北大情结”，她“心系天下”，具有 广阔视野和较强的组织领导才能，她曾是我校初中部学生会主席，在模拟联合国活动中表现优异；她学习成绩优异，全面发展，综合排名年级第一；她富有特长，在 高中生物竞赛中获得海南省第一名，且在英语能力竞赛、数学竞赛、物理竞赛中获得省级荣誉。她的执行力、她的专注、她的热情、她的勤奋，打动了考评小组的每 一位老师，获得全票推荐。我们期待李洁同学在北大的舞台上有更好的发展。 |
| 海南 | 文昌中学 | 潘正怀 | 1、根据北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案制定我校相应实施方案（包含成立我校评审委员会、制定选拔标准、申请办法、遴选程序等）； 2、公示北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案及推荐名额；公示我校选拔标准；申请办法、遴选程序等； 3、对符合条件的学生进行学业成绩排名，提出候选人名单，并进行综合素质审核； 4、公示我校北京大学2013年“中学校长实名推荐制”候选人名单； 5、经公示无异议后，正式确认我校推荐学生名单，并将北京大学发放的“推荐学生报名凭证”告知推荐人； 6、推荐人完成网上报名工作，学校完成相关材料的填写并按要求邮寄推荐人及学校相关材料。 | 陈泽龙 | 陈泽龙同学理想远大，志趣高雅,学习目标明确，方法科学，学业成绩优异，多次被评为校学习标兵。 泽龙同学注重科学精神培植和学科理性探索，有强烈创新意识。在日常学习中，他能另辟蹊径，以积极而有深度的思考拓宽视界，探寻科学的奥秘。他2010年获 全国中学生英语能力竞赛三等奖；2012年获第29届全国中学生物理竞赛省级二等奖。 泽龙同学综合素质好，具有很好的人文素养。在道德操守，意志品质等方面不断升华，不断完善。他高中三年一直担任班长，协助班主任搞好班级教育教学工作，并努力营造一个健康向上的学习氛围，多次协助班级获得优秀班集体荣誉称号；在高一、高二期间还担任“爱心助学会” 管理部副部长一职，积极参与“爱心助学会”组织的各类爱心活动，为学校、社会做出了应有的贡献；此外，他还积极参加社区服务活动，锻炼了意志，开拓了视野，更坚定报效祖国的信心。 他的梦想，就是到兼容并蓄的北京大学继续塑造和完善自我，并一直在为之努力、为之拼搏。我校相信，如果贵校能给他一次展示的机会，他一定会脱颖而出，回馈给贵校以惊喜。 |
| 河北 | 石家庄市第二中学 | 邵喜珍 | 1．成立并公示推荐委员会。 2. 公示“中学校长实名推荐制”实施方案及推荐名额。 3．制定并公示遴选程序、选拔标准。 4. 公示申报办法、候选人名单 5. 根据遴选程序、选拔标准确定推荐学生名单。 6. 公示推荐学生名单。 7. 组织学生报名，整理材料，汇总信息并邮寄。 | 屈楚彤 | 屈楚彤同学学科成绩突出，基础学业成绩稳居年级绝对前列。高一高二的八次期中、期末考试中四次获 年级第一，三次获年级第三。由于扎实的基础，深刻而敏捷的思维，独到的见解，善于合作研究的学习习惯，尽管没有经过学科竞赛培训，但数学，物理，化学，生 物均进入省级复赛，并且获得“中学生英语能力竞赛全国一等奖”。 该生性格平和、沉稳、阳光，作为二中南校区理科实验班的学习委员和年级的学习部负责人，有较强的组织协调管理能力，乐于为集体服务，责任感强，志向远大， 深得同学信赖，是老师不可或缺的得力助手，连续被评为“校级三好学生”，“石家庄市优秀学生干部”，“河北省三好学生”。 楚彤自信、大方，兴趣广泛，素质全面，小提琴八级、学过舞蹈，她知识面宽，兴趣广，好阅读，喜写作，提升自己的思想境界。她生活朴素，乐于助人，热心公益 积极，曾参与家乡海边捡拾垃圾，积极宣传环保知识。从她身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，体现了一名当代中学生的善于合作，积极探索，敢为人先的基 本素养。她应当是一名当之无愧的优秀推荐生。 |
| 冯丰 | 2010年中考，冯丰同学以632分中考的优异成绩考取了我校的省理科实验班，入学后他的学习成绩一直名列前茅，是同学们学习的榜样，他的刻苦钻研精神感染着班里的其他同学。他勤于思考，乐于探究，不仅成绩优异还学有专长，并获得河北省化学学科竞赛二等奖。 在成绩之外的方面，他也表现优异。他是班里的学习委员和数学课代表，每天尽职尽责完成老师交给的任务，架起了老师和同学沟通的桥梁；他还是班里足球队的主力，足球场上的他充满了活力，在学校“风华杯”足球赛中有上佳表现；他和所有同学关系非常融洽，擅长与同学合作。 他有强烈的创新意识，经常在课内提出有创新性的观点，在研究性学习中作为组长积极进行走访、调查、实验，不仅表现出了自己的才华，还带领全组团结合作，并取得了颇有应用价值的结论。 因此，向贵校推荐冯丰同学，我确信他将在以后成为一名杰出的人才，是可以为国家做一辈子贡献的人，忠心希望他可以通过贵校的审核。 | ||||
| 袁玮婷 | 她在学习上勤奋刻苦，善于思考。有超乎同龄人的思维能力。她不喜欢熬时间，学习效率高，他总能用 合理的计划，调整时间，分配好自己的学习任务。使它看上去学得很轻松，但成绩又出类拔萃。她善于提出问题，并通过自己的独立、深入思考来解决问题。她在学 习思维上有很大的潜质。他对学习有热情、有兴趣，把学习看成一种快乐的事请来做。非常会学习，会计划、预习、上课、归纳、总结、反思、调整。在学习中与他 人合作，欣赏、借鉴别人好的学习方法，及时矫正自己。他有良好的学习心态，有着良好意志品质，能持之以恒。 她善于观察，通过各种渠道了解社会，喜欢上网，对社会的热点问题常有独到的见解。关心时事。喜欢打羽毛球。这虽然对他的学习时间造成了一定冲击。但是，并 没使他的学习成绩受到影响，反而促进了他对学习效率的保持。他上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。相反，他更喜欢从网络上获取各种信息。 他通过上网，了解国家大事，拓展了自己的知识面。她在运动会，集体舞大赛，科技节等重大活动中都有良好的表现。 特此推荐袁玮婷同学去她梦寐以求、一直向往的北京大学深造。相信通过贵校的培养使之成为一名国家栋梁之才! | ||||
| 河北 | 唐山市第一中学 | 刘长锁 | 1．成立北京大学2013“中学校长实名推荐制”推荐工作领导小组，刘长锁校长主持研究推荐方案及报名条件。 2．组织召开高三班主任会，公布推荐名额、报名条件及选拔方案。鼓励综合素质全面、个性特长突出、有远大理想抱负、社会责任感强且品学兼优的学生自愿报名。 3．成立7人专家面试组，组织报名学生分组面试，产生候选人。面试包括自我介绍、观点陈述、学科知识问答三个环节。整个过程公平、公正、公开。 4．按照北京大学的要求在校园网及校园的显著位置公示一周。 | 王黎越 | 王黎越同学是我校品学兼优的理科生。该生学习自主，思维活跃，思考深入，成绩优异，学业成绩综合 排名位列年级第三。她品质优秀，关心同学，尊敬师长，是校级三好学生，优秀共青团员。她知识面广阔，爱好广泛，积极参加课外活动，担任宣传委员职务，有较 强的工作能力和组织能力。她关注社会，积极参与以援助唐山失学儿童为目的的“三元计划”，并参加交通志愿者活动，对中心城区停车难问题的研究在河北省青少 年科技创新大赛中获得一等奖。在校内面试答辩中，她从容不迫，展示了清晰的逻辑思维和出色的应变能力，表现突出，特此推荐。 |
| 张琦 | 张琦同学是我校理科生中的佼佼者。他具有严谨求实的逻辑思维，又有细致灵活的感性认知，兼备科学 素养与人文情怀。他作为入党积极分子严格要求自己，心怀天下，有强烈的社会责任感。该生学习勤奋踏实，学业成绩综合排名位列年级第六，多次被评为“班星” “学星”，乐于与同学分享学习心得和体验。学习之余，他还积极提升自己，研究的课题《新型锂离子传感器》在河北省青少年科技创新大赛中获得一等奖，并荣获 数学奥赛省级二等奖。他一直担任团支部书记职务，工作勤奋认真，善于协调合作，有较强的组织领导能力。该生还积极奉献自我，服务社会，是我校的优秀青年志 愿者。在校内面试答辩中，他从容不迫，对每一个问题都有独特和深刻的见解，表现突出，特此推荐。 | ||||
| 河北 | 秦皇岛市第一中学 | 张国光 | 一、成立秦皇岛市第一中学北京大学2013年“中学校长实名推荐制”工作领导小组及监督小组。 二、公布推荐名额和推荐候选人选拔标准 根据北京大学要求，结合我校实际，认定符合以下标准学生具备推荐资格： 1、秦皇岛一中理科应届在校学生。 2、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。 3、综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的应届高中毕业生。 4、有到北京大学进一步学习的主观愿望。 5、高三以来历次考试成绩综合排名达到年级前1%名以内。 三、推荐候选人遴选 1、组织符合选拔标准的学生自愿报名。 2、结合高三以来历次考试综合排名由“秦皇岛市第一中学‘北京大学2013年中学校长实名推荐制’工作领导小组”确定候选人一名。 3、将候选人信息进行公示，公示完毕且确定无异议后，将我校推荐选拔工作的相关信息报送北京大学，并组织被推荐的学生进行个人网上信息填报。 | 霍一雯 | 霍一雯同学是我校高三（21）班（理科实验班）学生，担任班里学习委员。一直以来，能严格要求自 己，在德智体方面全面发展。多次被评为校级三好学生和优秀学生干部，2011-2012年度被评为秦皇岛市市级三好学生。霍一雯同学高中入学成绩名列前 茅，在学校举行的各种考试中一直名列年级前3。在学科竞赛中表现突出，曾获2010全国中学生英语能力竞赛二等奖，2011全国中学生英语能力竞赛一等 奖，2012全国中学生生物联赛全国三等奖，2012全国中学生化学竞赛省二等奖。 她不仅学习优异，还是一个诚实善良朴实，热心帮助他人的好孩子。她团结同学，尊敬老师。无论是班内外的同学，是否教她的老师，对她都赞不绝口，她是一个很好的学习榜样。 她有很强的组织能力：多次组织的主题班会都收到了非常好的效果，受到班主任和同学的赞赏。她兴趣广泛，坚持体育锻炼，体育课程成绩优良。时常参与义工、志愿者等工作，积极投身于社会实践。 我们相信霍一雯同学在北大这个更大、更高的舞台，将以她顽强的毅力，乐观的心态，加上老师辛勤的培育，将更加努力地学习，对自己提出更高的要求，让自己有更出色的发挥和进步，整体素质能够上一个更高的层次。 |
| 河北 | 石家庄市第一中学 | 田运隆 | 2012年11月，在接到了《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”选拔流程通知》后，我校领导非常重视。为了积极、慎重、稳妥地做好此项工作，学校成立了以田运隆校长为主任的北京大学“校长实名推荐”评审委员会，制定了“校长实名推荐”工作的实施方案： 1、石家庄一中成立以田运隆校长为主任的北京大学“校长实名推荐”评审委员会，人员组成如下： 2、宣传推介：评审委员会认真研究制定和公布实施方案，同时做好学生动员工作，由班主任按推荐条件在全班宣讲《校长实名制推荐计划》及学校推荐程序。 3、自愿申报：符合推荐条件的学生自愿向学校提出申请，并提交500字以上的自荐信。 4、面试：评委会组织相关人员对符合条件的学生进行面试。 5、评委会审核：评委会按照高校的相关要求及本方案，审核学生学科成绩、综合素质、面试、情况，对学生进行综合评定，提出拟推荐名单报校长办公会批准。 6、公示：学校在校园网和公告栏显著位置对拟推荐学生进行为期一周的公示，接受监督。 7、推荐：获得推荐的学生按规定时间在所推荐高校招生网填写并打印《“中学校长实名推荐表”报名表》，并按要求附报名材料，经学校校长签字盖章后，及时提交和寄送大学招生办公室。 8、获得推荐资格的学生，必须向学校书面承诺按照高校要求和招生主管部门规定参加自主招生面试、高考，并把所推荐大学作为高考首选志愿。 | 贾云坤 | 贾云坤同学热爱学校，热爱班集体，有强烈的集体荣誉感和社会责任感，大公无私，尊敬师长，关心同 学。担任班干部工作尽职尽责，任劳任怨，不辞辛苦，得到了老师和同学们的肯定与赞扬。在高中两年多的时间里，他先后担任了生活委员和班长。担任生活委员期 间，负责管理班里的卫生与生活事务，工作认真、细致，关心同学；担任班长时，带领全班同学共同进步，全面发展，班级多次获得“先进班集体”称号。贾云坤同 学也曾获得校级优秀班干部称号。 积极参加社会公益活动。2011年3月，他参加了学校“红心向党——光荣与梦想”主题教育活动，徒步前往华北军区烈士陵园，缅怀革命先烈；参观西柏坡纪念 馆。2011年11月，他参加了学校举办的“衣加衣”送温暖活动，将自己的衣物和零用钱捐给了河北省赞皇县嶂石岩中学的同学们。2012年5月，他参加了 我校首倡并联合国内19家重点中学发起的“构建道德社会，我们在行动”主题实践活动，清除街道、生活区的小广告，发放宣传材料，美化周边环境。每逢假期， 他还经常与其他同学到社区或机关单位帮忙，打扫卫生，整理资料等等。 贾云坤同学上进心强，兴趣爱好广泛，学习勤奋努力，成绩优异。在校三年来，成绩一直名列前茅，还在全国竞赛中获得了奖项：2012年获得全国高中数学联赛 河北赛区一等奖，还获得了全国高中数学联合竞赛二等奖；2011年获得中国青少年英语能力大赛河北赛区高中组三等奖。 课余时间，贾云坤同学还喜欢参加各种体育运动，喜欢收看体育比赛类的节目。 这是一个为人正直、热情单纯、积极上进、全面发展的优秀学生。我校评审委员会经过仔细研究，经田运隆校长批准，同意推荐贾云坤同学参加北京大学的“中学校长实名推荐”选拔。 |
| 河北 | 河北冀州市中学 | 马学伟 | 首先把全体高三应届学生的四次成绩进行综合排名，取其中的前五名，进入第二阶段的测评。由校委会 成员集体商议对该5名学生的测评办法，然后组织部分骨干教师对五名学生进行综合测评，准备了不同类型的面试题目，对5名学生的整体素质给予全面的评价，给 出面试的分数。再与四次的考试成绩进行总评，确认陈爱静同学为最合适的人选。然后对总评结果全校公示。 | 陈爱静 | 陈爱静同学是一位全面发展的高素质人才。她爱好广泛，喜欢下棋，打羽毛球，跳高等。在学校运动会 上，取得优异成绩。她组织能力强，担任学校组织部部长，积极组织学校的各项活动。她善于团结同学，作为班长，她很好的架起学生与老师之间沟通桥梁。陈爱静 同学，善于思考、反思，做事严谨认真。在全国中学生物理竞赛中获二等奖，全国中学生化学竞赛中获河北省赛区三等奖，并被评为衡水市优秀学生干部。她有着强 烈的社会责任意识，积极参加社会公益活动，并组织学生进行爱国主义宣传活动，多次被评为冀州市优秀学生模范。 |
| 河北 | 沧州市第一中学 | 刘月廷 | 1.学校成立以校长、主管校长、联谊处、高三年级部长为核心的推荐领导小组。具体事宜由联谊处会同高三年级处理。 2.自愿申报;学生根据实际情况自愿申报参加。 3.学校遴选;本着公平、公开、公正的原则，学校根据学生申报材料进行资料评审； 4.学校公示;推荐学生名单在沧州市第一中学网站和校园公示栏中公示七天； 5.向北京大学推荐;公示后，未接到任何质疑，将学生人选向北京大学推荐。 | 伯海潮 | 该生具有优秀的思想道德品质，志存高远，胸怀理想；具有优秀的思维品质和创新发展潜能，学习成绩 优秀，三年中每次成绩均名列前茅；学科竞赛成绩优异，高中化学联赛获省级二等奖；物理竞赛获省三等奖。社会责任感强，课间是同学们的数理化小老师，耐心讲 解同学们提出的每一个问题，并主动承担学习成绩差的同学的思想工作，效果很好；作为班长，将班级活动管理到位，并在学校起到表率作用。在师生中享有较高的 声誉，于2011年被评为沧州市三好学生，河北省三好学生，2012年被评为“校园学习之星”。该生爱好运动，体魄强健，尤其喜好足球、羽毛球。 |
| 河北 | 河北定州中学 | 凌波 | 1、成立推荐工作领导小组，11月5日制定并公示实施方案，开展广泛的宣传动员活动。 2、11月5日—11日学生自愿报名，并提供个人500字以上的自我推荐信，阐述本人综合素质情况及特长，并附相关获奖证书原件。 3、按学业成绩进行综合排名，同时进行初试（笔试），最终确定13名同学为初选入围对象，11月12日公示初选入围的同学名单。 4、初选入围同学提交班主任推荐信，11月13日参加由推荐工作领导小组组织的面试，包括自我展示、答辩、正反辩论等环节，后经评委教师打分排名，确定7名候选人，同时公示候选人名单。 5、11月14日对确定的7名候选人进行第二轮面试，包括答辩、正反辩论等。 6、11月14日学校推荐工作领导小组按照北大招办的相关要求及本校实施方案，审核7名同学的面试、笔试、学科成绩、获奖情况等并进行排名，最终确定综合排名第一的同学为向北大推荐人选。 7、对推荐的学生在学校网站及校内显著位置于11月15日—21日进行为期一周的公示。 | 李昊尘 | 李昊尘同学思想品质过硬，孝敬父母，尊敬师长，诚实守信，遵纪守法，社会责任感强，综合素质全 面，具备较强发展潜能。2012年荣获“河北省三好学生”荣誉称号，并获得保定市“三好学生”称号，多次获得学校“学习标兵”、“优秀团员”等称号。在 2012年中国科学院高能物理研究所举办的“诺贝尔物理学奖110知识竞答”活动中，荣获 “优秀个人奖”，2011年被发展为“入党积极分子”。 高中阶段在班级担任学习委员职务，积极参加各种社团活动，参加学校组织的烈士扫墓、植树、研究性学习等社会实践活动，深受老师和同学的好评。在学习方面， 目的明确，态度认真，有较强的独立钻研能力，学习成绩突出，在我校历次考试中均为年级第一名。先后以初赛第一的成绩获得河北省数学、物理、化学、生物竞赛 复赛资格，其中数学获国家二等奖、省一等奖，化学获得国家三等奖，生物获得国家三等奖（物理还未公布）。 李昊尘同学乐观、自信、勇敢，志存高远，敢为人先。每天收看新闻，翻阅报刊，关注现实。喜爱传统文化，广泛涉猎古诗文，有很强的思辨能力和语言表达能力。 他乐于参加各项体育运动，身体健康；十分喜爱棋类，尤其是象棋，思维活跃而缜密。他对思想自由、兼容并包的北京大学梦寐已久，非常希望能早日升入北大深 造，全面提升个人能力和综合素养，并逐渐成长为国家的栋梁之才。 |
| 河北 | 邯郸市第一中学 | 高玉峰 | 1、学生申请。教育处负责张贴“北京大学校长实名推荐实施方案”，鼓励具备条件的优秀学生积极申报，填写《报名表》，11月12日完成； 2、家长推荐。由父母以书面形式就学生离校期间学习、生活、劳动、孝敬父母等方面表现作出评定； 3、班主任推荐。由班主任以书面形式对学生在校期间德、智、体、美等方面表现做出全面鉴定； 4、初审。教育处对申报学生材料进行初审，并结合申报学生综合素质表现按一定比例向高三工作组推荐,高三工作组集体审查，向“推荐工作专家组”提交名单，11月14日完成； 5、面试。“推荐工作专家组”对初选学生进行面试，面试内容包括个人陈述、专家问答; 专家组将面试结果反馈给高三工作组， 11月15日完成； 6、量化。高三工作组按照《学生综合素质评定办法》量化出评定结果，报校长。 7、校长推荐。校长结合学生德智体美等综合素质确定推荐学生。11月22日前完成并及时公示； 8、公示。“北京大学校长实名”被推荐学生名单在邯郸市一中校园公告栏中公示，接受学生、教师、家长和社会监督，无异议后按规定向大学报送。 | 孔令通 | 孔令通（男）同学是我校中道实验2班学生，职务是班长。该生自入学以来自觉践行邯郸市一中学生 ‘诚实、勤奋、自信、责任、感恩“五项核心品格，为人正直、品行端正、乐于助人、责任感强，是一名品学兼优的好学生。他遵守学校各项规章制度，尊敬师长， 团结同学；担任班长工作非常认真，在同学中有很高威信，得到老师的喜爱； 该生积极参加科技制作活动，对信息科学很感兴趣；该生学习方法合理高效，脚踏实地，独立思考能力强，志向远大，成绩始终名列年级前列，并获数学奥赛二等奖 和生物奥赛二等奖各一次。 孔令通同学是一名德智体美全面发展的优秀学生，学校特此推荐！ |
| 河南 | 郑州市第一中学 | 朱丹 | 实施程序 （一）学生自愿报名：2012年11月5日，符合下列条件的2013届学生可以到教务处自愿报名，提交申请材料，陈述申请理由。 1、学业成绩优秀：稳定在年级前3%。 2、综合素质优秀：心系国家，人格健全，关心社会公益活动，关爱同学；具有强烈的社会责任感；具备发展潜能，有强烈的好奇心；综合素质全面，学科特长突出。 （二）教务处、高三年级确认报名信息真实有效，提供学业成绩、综合素质评价意见。 （三）学校相关领导、教师代表组成评议组，对学生进行面试。 （四）根据学生学业成绩、综合素质评价意见，结合学生面试结果，校长最终确定拟推荐人选。 （五）将拟推荐人选名单校内公示。 （六）拟推荐人选公示无异议，向北京大学报送信息，正式推荐。 | 杨昊臻 | 杨昊臻同学是以中招特优生资格录取到郑州一中，笔试面试表现都很突出；在学校各项活动中，表现出 明显的善于与他人合作、乐于奉献特点；喜欢很多课外知识的涉猎，兼具多学科兴趣特长，思维敏捷，化学竞赛能力公认特别突出，因为发挥很不理想所以只获得了 省二等奖；学习成绩优异，多次考到年级第一，综合成绩居于年级理科前1%。心系国家，人格健全，关心社会公益活动，具有强烈的社会责任感。 |
| 郭晓晔 | 郭晓晔同学以中招特优生资格录取到郑州一中，笔试面试表现都很突出；平时表现出思维缜密、敏捷特 点，文理兼修，既在自然科学学习取得优异成绩，又对人文社会科学有着广泛的爱好；学习自主性很强，始终保持在年级前五名，稳定在年级理科前1%。喜欢各类 社会实践，表现出很强组织能力，应该在未来有较大发展潜力与发展空间。 | ||||
| 河南 | 郑州外国语学校 | 王中立 | 1、成立郑州外国语学校推荐领导小组及监督小组。 2、学校对高三学生及家长做广泛的宣传和动员，并公布实施方案。 3、学生个人自愿申报，由学生本人及家长在书面申请上签字。 4、民主测评：以班为单位对本班申报学生进行民主测评。 5、面试：评审领导小组对符合方案要求的申报学生进行面试，由申请人向领导小组进行5分钟的陈述和10分钟答辩，展示自己的才干及优势。 6、综合评定：评审领导小组按照北京大学的相关要求及学校制定的方案，审核获奖情况、面试、学科成绩，根据三项综合排名确定推荐学生名单。同等情况下，学生会干部、社团骨干、学校各项活动的积极组织者优先考虑。 7、公示：对获得推荐资格的学生在校园网及板报栏显著位置进行公示，接受各方监督。 8、签订承诺书：获得推荐资格的学生，一旦通过专家组的审核和综合面试，获取优惠政策后，不得改报其他高校。 9、校长推荐：获推荐的学生按照规定的时间填表并报送材料。 | 张蓝月 | 张蓝月同学是我校成绩优异、德智体全面发展的一位学生。2007年以优异的成绩考入我校初中部，2010年又以优异的中招成绩考入我校高中部，是我校近年来最优秀的学生之一。这正是我向您推荐她的最直接的理由。 她是一个有浓厚学习兴趣、勤学好问、上进心强的学生。各门功课成绩优秀，文理兼长、外语突出，稳居年级前茅。她思维敏捷、善于学习，学习效率高，为各科老 师所欣赏。作为班级核心力量，成为老师的左膀右臂。她担任优秀班干部始终严于律己，带动整个班风，参与组织班级活动，如爱心捐款、到福利院关爱老人等社会 服务活动，均显示出高度的责任感和领导组织能力。丰富的实践活动提高了她的应变能力，培养了她的道德素质。该生曾获2012年郑州市三好学生、全国英语阅 读能力一等奖、优秀班干部等多项荣誉。 综合上述理由，我校同意推荐该生为北京大学2013年中学校长实名推荐候选人。 |
| 张馨蕊 | 张馨蕊同学是我校成绩非常突出，综合全面，聪明睿智，志向明确，有发展潜力的学生。她在学习过程 中勤于动脑思考，善于总结方法，探究规律，自学能力非常强，养成了制定学习计划，合理规划时间的好习惯。该同学基础知识扎实，不仅能完成基础学科的学习， 而且主动向深处钻研，先后获得了物理、生物、化学、数学竞赛省二、市一、二、三等奖。她在班里担任学习委员一职，热心为同学解答学习上遇到的问题，总是用 生动形象的讲解博得同学的赞叹和好评，协助老师完成教学计划安排，在对班级内各项事务的管理中体现出较强的组织领导和应变能力。同时，她还是一名具有高度 社会责任感的学生，积极参加社会公益活动，如参与植树、参加爱心义讲、关爱老人等。 综合上述理由，我同意推荐该生为北京大学2013年中学校长实名推荐候选人。 | ||||
| 河南 | 郸城县第一高级中学 | 刘成章 | 1、宣传发动：学校通过公告栏公布北京大学“中学校长实名推荐制”候选人名额、候选人推荐实施方案、办法及评分细则； 2、民主测评：高三年级领导及备课组长、班主任、老师代表对候选人进行民主测评，民主测评所得分数计入综合评估分； 3、推荐与公示：选拔领导小组根据综合评估分数进行综合排名，最终确定候选人。推荐名单在学校公示栏内公示一周； 4、经公示无异议的候选人按照北京大学“中学校长实名推荐制”候选人推荐实施办法和相关流程向北京大学招生办报送相关材料。 | 王文生 | 王文生同学，高中三年突出的表现是他高尚的思想品德和良好的学习品质。生活上他诚实正直，乐观向 上，乐于助人，作为班级团支书，同学有困难，他从来都是笑容满面，热心支援。虽然参与学校环保协会、校红十字会等工作，但他总能将工作学习安排得井然有 序。学习方面，他勤奋踏实，学习刻苦努力，成绩稳定优异，屡次在考试中均能稳居年级前五名。 未名湖畔好读书，大师身旁易聆教。王文生同学胸怀理想，志向远大，基本知识扎实，综合素质优秀，立志到北大求学，立志科技报国，科技兴国。 |
| 赵颂歌 | 赵颂歌同学德才兼备，品学兼优，兴趣爱好广泛，特长突出，是一名优秀的高中生。他学习上刻苦认 真，善于钻研，有很强的学习能力、创新精神和动手能力。多次获得校、省级奖项，2012年被评为省级三好学生，2012年全国高中化学竞赛获省级一等 奖，2012年全国高中数学联赛获河南省预赛一等奖。入高中以来担任班级团支书,热心帮助同学，热爱公益事业，充满爱心，多次参加对灾区和困难学生的捐款 活动.他热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。 未名湖畔好读书，大师身旁易聆教。赵颂歌同学志向宏大，综合素质优秀，北大是他梦寐以求的学府，力争成为一名无愧于北大的学子。 | ||||
| 河南 | 河南省实验中学 | 马玉霞 | 1、我校制定《北京大学2013年自主招生“中学校长实名推荐制”河南省实验中学推荐方案》，成 立了以校长为主任、相关校领导为副主任，高三年级长、高三教师代表，以及学校教务处、学生处、纪委等部门负责人组成的推荐委员会，负责推荐工作。推荐各环 节纪委、高三学生代表和家长代表全程监督。 2、通过学生自愿报名，我校于11月16日在学校醒目位置公布了学生报名情况（13人）和推荐委员会名单（14人）。经过教务处初审，拟定8名学生进入面试。 3、11月18日下午，经学校推荐委员会对参加面试学生学业成绩、综合素质的评议考察，初步确定杜延芳、付鸿博、刘梦佳等3人为正式候选人，并予以公示，公示期内没有接到任何投诉。 4、11月23日经校长办公会研究，确定杜延芳等1名同学为北京大学2013年自主选拔 “中学校长实名推荐制”推荐人选。23—27日，我校在醒目位置公示了杜延芳同学的基本信息。公示期内未收到任何持有异议的材料。 | 杜延芳 | 杜延芳同学来自我校高三（9)班——数学竞赛班，她勤奋好学，勇于拼搏，学科成绩突出，各门功课 成绩优秀，不论高一还是文理分科以后，成绩一直名列年级前5名。她志向远大，对科学有着浓厚的兴趣，具备一定的发展潜能，曾获得2011年全国第十届女子 数学奥林匹克竞赛铜牌，全国高中数学联赛三等奖，郑州市数学竞赛一等奖、化学竞赛二等奖，2012年全国高中数学联赛河南省预赛一等奖。她综合素质全面， 尤其热爱体育运动，喜欢长跑、跳健美操、无线电测向等，多次获得河南省实验中学“优秀学生”等荣誉。她性格谦和，乐于助人，具有强烈的社会责任感，经常利 用周末或寒暑假参加一些社会公益活动，如义务献血宣传、郑州市二七医院“为孤寡老人献温暖”、郑州市管城区“为文明城市做贡献”等。总之，杜延芳同学注重 全面发展，成绩突出，才华横溢，是一位素质全面，德才兼备的优秀高中应届毕业生，符合贵校推荐条件。因此，我校郑重向贵校推荐这位优秀学生。 |
| 河南 | 北京大学附属中学河南分校 | 任艳丹 | 1、发布信息：（2012年11月7-11月8日）通过我校网站、宣传栏、广播会等形式向2013届毕业生发布选拔方案。 2、自愿报名：（2012年11月7）符合选拔条件的学生可于2012年11月7日晚上17:00前到高三年级主任办公室自愿登记报名，提交申请材料。 3、信息审核：（2012年11月8日）教务处、学生处、高三年级三方共同审查学生材料，向校长办公会提供学生的学业成绩排名与综合素质书面评价意见，经校长办公会研究决定，按照1:5的比例划定进入面试测评的候选人名单。 4、面试测评：（2012年11月9日-10日）由校领导、教师代表组成考评组，对候选学生进行面试测评，面试过程将全程录像存档备查，测评结果上交校长办公室。 5、确定人选：（2012年11月11日）结合学生学业成绩、综合素质评价、面试测评结果，校长确定拟推荐人选。 6、结果公示：（2012年11月12日-18日）将拟推荐人选名单在校园网站、宣传栏、广播会等形式向学生及家长进行公示。 7、报送推荐：（2012年11月18日-22日）公示结果如无异议，学校向北京大学报送推荐人选信息，组织学生进行网上报名。 | 陈晨 | 陈晨同学聪敏好学，个性阳光，充满活力。他善于总结学习方法，学习高效而勤奋，成绩一直保持领 先。他热爱阅读，兴趣广泛，擅长篮球等各种球类运动，这些爱好充实了他的业余生活，拓展了他在各个方面的发展空间。他有着“立足方寸，放眼寰宇”的高远志 向，更有出众的领袖气质，在我校的自主管理工作中，他表现了强烈的责任心和出色的工作能力，并因此赢得了老师和同学们的一致信任，曾多次获得我校“三好学 生”、“优秀团员”等荣誉称号。在完成学习任务和班级工作的同时，他也积极参加社会公益活动，展现了真诚的爱心和强烈的社会责任感。陈晨同学是一位兼具人 文素养和科学素质的优秀学生，各方面知识储备丰富，志向远大，目标坚定，具备成为栋梁之材的各项素质，符合北大的推荐条件。在我校本年度的选拔考核中，陈 晨同学的学习能力、志向规划、品行修养、能力素质等各项综合评价均高于其他参选同学。按照我校关于北大2013年中学校长实名推荐人选的选拔方案，结合本 人志愿，特予推荐。 |
| 河南 | 安阳市第一中学 | 黄艳 | 安阳市第一中学“校长实名推荐” 选拔程序 一、指标公示 我校“校长实名推荐”推荐2013届优秀理科生1名。要求推荐对象是综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居全年级前5%以内的高中毕业生。 二、确认资格 按高二下期期中、期末和高三以来历次模拟考试成绩（以下统称“平时成绩”）的平均名次对学生进行排序确认报名资格。 三、学生报名 符合推荐条件，有意向参加北京大学“校长实名推荐”的高三学生向各自班主任报名，班主任报到年级。 四、选拔 （1）平时成绩排序 参加北京大学“校长实名推荐”的学生，按平时成绩排序。理科前10名，作为预选对象。 （2）专家评议 由主管校长牵头，年级主任，班主任，科任老师代表组成专家组，综合考量各方面因素，对预选对象进行评议打分。 五、确定候选人 将平时成绩、专家评议按照7：3的比例折合，最终确定前5名为候选人，将材料报送校长确定人选排名。排名第一的同学最终确定为北京大学“校长实名推荐”预备人选。 六、公示 在校园显著位置将预备人选对全体师生、家长公示。公示期为一周。公布投诉方式，以接受师生、家长和社会监督。 七、报送 公示期结束后，无异议，公示人选确认为最终推荐对象。整理相关材料后报送北京大学审核。 | 张航 | 张航同学是一名勤于思考、品学兼优的好学生。高中阶段，他人生目标明确，个性特点鲜明，学习思路开阔，学科基础扎实；学习成绩始终名列前茅。 张航同学是一个能力出众的人。他虽然担任班里的学习委员，但主动和班长一起组织和带领同学参加学校篮球赛、拔河比赛、田径运动会、趣味运动会等并取得优异 成绩，较强的组织能力得到了老师和同学们的认可。他本人曾被评为市级三好学生；他学业成绩突出，连年获得校一等奖学金；且在河南省“英语周报杯”中学生英 语综合技能展评中荣获二等奖；还曾荣获全国中学生新课程英语能力竞赛一等奖；2012年10月获得全国中学生物理奥林匹克竞赛河南赛区二等奖。 张航同学是一个兴趣广泛的人。对篮球、乒乓球、钢琴等有浓厚兴趣，他还是校男子棒球队队员，该队2012年10月参加第一届全国中学生棒球锦标赛获得第二名。 张航同学是一个为人谦和、作风朴实的人。他虽然在很多方面显示了自己的才华，他的优秀为他赢得了不少的光环和掌声，但他从不忘乎所以，依然从容淡定；他生活简单，作风朴实，对老师和同学以诚相待。 我郑重向贵校推荐“张航”同学为2013年北京大学“校长实名推荐”的人选。 |
| 河南 | 林州市第一中学 | 杨培森 | 一、学校成立推荐工作领导小组。 二、公示2013年北京大学 “校长实名推荐制”实施方案。 三、制定我校选拔办法并公示。 四、学生自愿向推荐工作领导小组提交书面申请。 五、汇总申请学生的各项信息并公示。 六、遵循“公平、公正、公开”的原则，按照我校选拔办法遴选出最优秀的学生并及时对推荐学生名单进行公示。 七、公示无异议后，校长根据工作小组意见最后确定推荐对象并实名向贵校上报。 | 李修贤 | 李修贤同学品学兼优，全面发展，学习踏实认真，思维敏锐深刻，创新能力强，团结同学，友爱师长， 在同学当中威信很高。李修贤同学学习刻苦，勤勉自立，成绩优秀，在学校组织的考试中综合成绩排名第一。曾参加第三届全国中学生数理化竞赛，荣获河南省数学 学科二等奖；参加第四届全国中学生数理化竞赛，荣获数学学科一等奖；在2012年全国高中数学联赛河南省预赛中荣获二等奖。曾荣获“河南省三好学生”“安 阳市三好学生”等荣誉称号。李修贤同学综合素质强，兴趣爱好广泛，有较强的组织能力和社会活动能力，在他的带领和组织下，该班在学校各项集体活动中均取得 较好成绩。李修贤同学从小理想远大，情系祖国，渴望能在北大的湖光塔影中继续深造，成为国家的栋梁之材，他本人具有优秀人才的基本素质，特将其列为 2013年北京大学“中学校长实名推荐”人选。 |
| 河南 | 内黄县第一中学 | 刘富强 | 1.成立领导机构。成立以校长为组长的优秀学生推荐委员会；成立以党委书记为组长的优秀学生推荐监督委员会，由学校领导、教师、学生代表、家长代表组成，负责监督整个推荐过程。 2.制定并公示实施方案。 3.学生报名。办公室组织学生报名，填写个人申报表。 4.学校本着以发展的眼光看待学生成长的原则，依据综合素质成绩和基础学业成绩对学生进行测算排名。 第一，依据高二下学期期中、期末考试和高三9月份月考、安阳市统考、10月份月考、期中考试六次成绩，计算综合成绩（文理科类分列），取全年级前5%（文理科类分列）； 第二，依据学生入高中以来4个学期的综合素质评价成绩（六个维度均为A等级），依据河南省2010级普通高中学生学业水平测试10个学科成绩（全部达到A等级），确定前8名学生进入面试，其中理科5名，文科3名。 5.民主测评。组织被推荐学生所在班级30名师生对其进行民主测评，被推荐学生民主测评优秀率须在90%以上。 6.面试环节。成立以校长为组长、学科骨干教师为组员的优秀学生推荐面试小组。重点考查学生的语言表达能力、分析与解决问题的能力、思想境界与智慧、思维品质、应变能力等。 7.根据面试成绩最终确定推荐人选1名。 8. 公示推荐人选，公示时间一周。 | 马鸣新 | 该生品学兼优，素质全面，表现有三： 一是文化素养优秀。学科成绩综合排名第一，曾荣获全国物理奥林匹克竞赛河南赛区预赛一等奖，全国中学生数理化学科能力展示活动化学学科一等奖、数学学科二等奖、物理学科三等奖，2013届豫北七名校精英赛理科特等奖、物理学科第一名。 二是综合素养全面。现任2010级15班学习委员，2007年考取中国音乐家协会全国音乐考级电子琴九级（九级为当时最高级）证书；曾荣获第十八届“双龙 杯”全国少年儿童书画大赛优秀作品奖，第十九届“双龙杯”全国少年儿童书画大赛铜杯奖，安阳市第十届“网通杯”少儿书画大赛美术铜奖；2011年、 2012年分别被评为安阳市三好学生、河南省三好学生；曾多次荣获校级三好学生、优秀班干部等荣誉称号。 三是发展潜能突出。性格沉稳，勤于学习，善于思考，处事淡定，爱好广泛，组织、沟通能力强，乐于助人，严于律己，尽职尽责，精益求精，善于创意策划集体活动，学习力争上游、坚持不懈。 |
| 河南 | 濮阳市第一高级中学 | 杨汉宇 | 1、学校通过广播站、校园电子屏、校园网等做深入广泛的宣传动员工作。 2、文、理科年级平均成绩排名各前5名及奥赛全国一等奖的学生，通过自荐形式向学校提出申请，并提供自荐信，阐明本人志愿及德智体美劳等方面的综合素质情况。 3、公示：对获得推荐资格的学生要在校园电子屏进行为期5个工作日的公示，接受各方监督，若公示期内无异议，作为最终推荐对象。 4、校长推荐：按程序向北京大学申报。获推荐的学生须按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 | 曹袭亚 | 该生兴趣广泛，多才多艺，综合素质较高，一直担任班干部，还多次担当学校大型活动的主持人，升旗 仪式的发言人，获得师生的一致好评，每学期都被评为三好学生，2011年12月被评为市级三好学生。她学习刻苦，成绩优异，在历次考试中成绩均在年级中名 列前茅，并获得“校长奖学金”，在全国数学、英语竞赛中均获有奖项。我们认为曹袭亚同学与北大提出的“具备发展潜能”的要求契合，愿意以校长的名义推荐她 参加北京大学自主招生考试。 |
| 河南 | 新乡市第一中学 | 李修国 | 河南省新乡市第一中学2013年“北京大学中学校长实名推荐制”工作实施方案 由于我校办学质量优异和良好的声誉获得了2013年北京大学中学校长实名推荐的资格。现制定实施方案如下： 一、成立组织机构：由李修国校长担任评审委员会主任，所有副校长为副主任，招办和高三年级正、副主任，教务处和学生处主任，班主任代表为组织成员。由家长代表、学生代表、社会人士组成监督委员会。 二、推荐原则、对象及条件：根据“公平、公正、公开、择优”的原则，推荐高三在籍理科应届毕业生1名，学科成绩综合排名列全年级理科前10名，并且高中学习阶段没有受到校纪处分，没有触犯法律法规的学生。 三、实施程序：学校于2012年11月9日公布实施方案，符合条件的学生于2012年11月11日以前向学校提出申请。学校对上述学生进行初步审核，确定 入围学生名单，并公示两天。面试时间为2012年11月15日，并于2012年11月16日确定推荐人选，进行为期七天的公示。 四、校长实名推荐的学生，必须报考北京大学。 五、赋分办法（100分制）：1、综合素质（10分） 2、面试（10分） 3、学科成绩（80分） | 罗浩然 | 尊敬的北京大学领导： 你们好！现在郑重向贵校推荐新乡市一中学生罗浩然参加“北京大学校长实名制推荐制”面试，并将理由陈述如下： 罗浩然，男，出生于1995 年6月27日，团员，河南省新乡市第一中学高三18班学生，2013年应届在籍毕业生，准备参加2013年高考。 在高中期间，该生学习成绩优异，多次获得年级第一名。该生积极参加政治学习，热爱中国共产党，参加了业余党校学习，积极主动向党组织靠拢。 该生爱好广泛，积极参加社会活动，获得过河南省“三好学生”、新乡市“三好学生”称号，在市级学科竞赛中取得优异成绩。参加北大2012年天文夏令营，并评为优秀营员。 鉴于该生成绩优异，综合素质高，品学兼优。同时在我校组织的“北京大学中学校长实名推荐制”实施过程中，在高中阶段综合素质评价、学业成绩、面试三项评定 中，总分名列第一。因此我校郑重向贵校推荐该生为2013年“北京大学中学校长实名推荐制”的正式人选，并期望得到贵校允许。 |
| 河南 | 开封市高级中学 | 耿振勇 | 1.学校根据北京大学实名推荐制相关要求，召开学校领导班子会议，结合高三年级实际情况，成立北京大学“实名推荐制”委员会； 2.制定《河南省开封高级中学关于北京大学“实名推荐”实施方案》征求意见稿并公示，经公示无异议，最终公示河南省开封高级中学文件：《河南省开封高级中学关于北京大学“实名推荐”实施方案》； 3.在学校公示栏、高三年级显著位置和开封高中网站公示宣传实施方案，学生根据《“实名推荐”实施方案》中规定的报名条件，在规定时间内自愿报名； 4.以高一、高二学年期中期末成绩结合河南省学业水平测试成绩进行综合排名，确定10名同学为初选入围对象； 5.初选入围学生提交北京大学实名推荐自荐信、各种获奖证书原件及复印件，参加面试和答辩，由推荐委员会全体成员根据入围人员的面试表现综合打分，并根据评分结果进行面试结果排名； 6.按照学生学业成绩70%和面试30%最终确定推荐候选人一名； 7.对最终确定推荐的学生进行为期1周的公示。 | 侯爵 | 侯爵同学进入高中一直在实验班学习，该生品学兼优、全面发展、稳重大方、为人友善、谦虚谨慎，在同学中有广泛的群众基础。积极参与年级和班级活动，积极参加社会实践，各方面符合北京大学实名推荐条件。 侯爵同学高中的学习成绩基本稳定在年级前5名。他勤奋好学，思维敏捷，理解力和记忆力非常强。学习上严谨求实，一丝不苟，喜欢追问，对物理问题尤其感兴 趣，参加数学、物理两个学科的竞赛并取得优异成绩。个人目标是考入北京大学学习理论物理专业，将来从事物理研究工作。该生对物理特别感兴趣，希望从事物理 方面研究，在师生中有较大影响，引起了学校领导的重视，故特别推荐。 侯爵同学获得的奖项有：2012年全国中学生物理竞赛河南赛区一等奖第11名；2011年全国中学生物理竞赛河南赛区二等奖；2012全国中学生生物学联 赛河南赛区三等奖；2011年全国高中数学联赛河南省预赛一等奖；2012年度开封市青少年科技创新大赛优秀科技成果项目二等奖；多次获得开封市数理化生 单科竞赛一等奖。 2011年度和2012年度被评为开封高中“三好学生标兵”，并被评为2011-2012年度“开封市三好学生”。 |
| 河南 | 夏邑县高级中学 | 李伟 | 1、学校成立了由李伟校长任主任，程文益书记、蒋文记主任任副主任，其他十一位中层领导任委员的评审推荐委员会，实施、监督遴选过程。 2、制订了“夏邑县高级中学‘北京大学2013年中学校长实名推荐制’实施方案”，并在夏邑高中网站和学校南北校区公告栏上向社会公示，公开征求意见。 3、2012年11月06日至2012年11月11日上午11点30分，公开接受符合条件的同学报名。最终有17名学生报名，其中13名理科生、4名文科生。 4、2012年11月16日晚上，学校评审委员会对初选出的12名同学进行了面试。按照“夏邑高级中学2013年‘北京大学校长实名推荐制’实施方案”要求，经学生本人申请、专家组面试、学校评审委员会审定，最后确定理科三?13班的李聪同学为推荐对象。 5、2012年11月17日至2012年11月23日，推荐名单在夏邑高中网站和学校南北校区公告栏上向社会公示。 6、学校在遴选过程中，从成立实施机构、制定实施方案、公开接受报名、初步筛选、组织学生面试到最终推荐名单产生，全程接受社会监督。公示期间没有人提出反对意见，没有人向学校投诉举报我校在方案制定、遴选程序、审核推荐、公示过程等方面有任何不妥之处。 | 李聪 | 李聪同学性格沉稳大方，积极向上，责任心强，素质全面，刻苦努力，成绩优异，具有发展潜质。 她的成绩一直在年级前1%；她参加第四届全国中学生数理化学科能力竞赛，获得省级初赛数学三等奖；她参加全国高中数学联赛河南省预赛获一等奖。担任班干部期间，积极配合学校和班级工作；寒暑假期间主动参加社会实践和其他志愿者活动；组织同学们为患病的同学捐款捐物。 由于她在各方面表现均较为突出，2012年10月，被评为河南省“三好学生”。 在本次学校推荐评审委员会组织的考核中，学科能力得分、综合素质得分、面试得分，均高于其他参选同学。按照学校原定的实施方案和选拔办法，结合本人志愿，特予推荐。 |
| 河南 | 项城市第一高级中学 | 林伟明 | 我校根据《北京大学2013年中学校长实名推荐制选拔流程通知》的要求，在学校网站公布了《项城市第一高级中学关于2013年北京大学中学校长实名推荐制优秀学生的实施方案》。通过： 1、成立以校长林伟明为组长的领导小组； 2、根据通知要求确定申报条件及实施方案并在教学楼前公示； 3、学生自愿申报并交送有关材料； 4、校长召开2013届高三毕业班领导组及有关班主任会议，听取对报名学生的评议； 5、最后确定北京大学2013年项城一高校长实名推荐人选。推荐人选公示一周，接受师生和社会监督。公示无异议后，11月25日前报送北京大学。 | 姚振生 | 姚振生同学思想进步，思维敏捷，创新意识强，成绩优异，年级综合排名第一，是我校2010级的一 名品学兼优、出类拔萃的学生。出身寒门的他，自进入高中以来始终为自己的目标——北京大学而拼搏，“千里之行，始于足下”，在努力前行中屡夺桂冠：多次取 得豫南九校联考第一名、学校全能竞赛第一名、获全国中学生物理奥林匹克竞赛全国二等奖、全国中学生数学联赛河南赛区预赛一等奖。在学习上他不只满足于课堂 知识，还广泛涉猎课外，积极参加研究性学习活动，对很多问题都有自己的独特的见解和解题方法。他的刻苦学习精神不仅使自己独占鳌头，还带动整个高三 （19）班的学习劲头，营造了你追我赶的良好班级氛围。懂得感恩的他自然知道成绩的取得还得益于教师的培养和学校领导的关怀，于是他在项城一高建校60周 年之际对全校高三学生提出倡议：我为校庆添光彩，留下感恩一片情。在他的感召下作为迁入我校新校区的第一届全体高三学生自发地捐款捐物，为母校留下了永久 的记忆。日常生活中，他严于律己，模范遵守班纪校规，有强烈的集体荣誉感，在师生中享有美誉。鉴于该生的优异表现，我校经过缜密遴选确定该生为推荐人选。 |
| 河南 | 漯河市高级中学 | 赵建钊 | 根据北京大学2013年度“中学校长实名推荐制”选拔工作要求，特制定漯河高中2013年度“中学校长实名推荐制”实施方案，成立了以赵建钊校长为组长的“实名推荐制”领导小组。 一、推荐原则 推荐具有良好的思想道德品质、综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、社会责任感强、文化成绩优异、具备发展潜能的高中理科应届毕业生。 二、选拔程序 1、自愿申请：学生根据实际情况自愿申报参加。 报名时间：2012年11月12、13日。 2、学校遴选： 本着民主集中制原则，召开有学生代表、高三理科“火箭班”任课教师参加的民主推荐会，从备选推荐对象中按1：3的比例推选出拟推荐对象。 3、面试 领导小组对拟推荐对象进行面试，并进行打分排队。 4、领导小组确定 学校推荐领导小组研究确定漯河高中2013年度“中学校长实名推荐制”推荐对象。 5、公示： 在漯河高中校园网和南、北校区醒目位置公示实施方案和推荐对象，时间为一周。 三、选拔人数：一名 | 张冰 | 张冰同学是我校2013届宏志班学生，该生自入学以来，品行端正，社会责任感强，积极参加集体活 动和社会公益活动，主动承担学生会工作，严格自律，谦虚谨慎，尊敬师长，团结同学，认真践行漯河市高级中学“公、诚、爱、严”的校训，文化成绩优秀，素质 全面，是品学兼优的好学生。 该生具有良好的思维品质和创新发展潜能，曾荣获漯河市奥林匹克竞赛数学、物理学科一等奖，化学学科二等奖。进入高三以来，张冰同学考试成绩优秀稳定，在模拟考试中获年级总分第一名。协助班主任和年级做了很多工作，是同学们的学习榜样。 张冰同学兴趣广泛，尤其喜好数学、物理、音乐、健美、手工制作等，在校内外各项活动中表现突出；爱好运动，体魄强健，尤其擅长垒球，荣获2012年全国少年儿童垒球锦标赛团体第6名和2012年河南省青少年垒球锦标赛团体第3名。 |
| 河南 | 信阳高级中学 | 毕乐武 | 1、公布校长“实名推荐”的实施方案、推荐名额、报名方法、遴选程序等，告知全校师生和社会； 2、对应届毕业生在校三年成绩进行综合评比，取5名候选人； 3、学校评审领导小组根据候选人成绩、综合素质情况研究确定上报人选； 4、对推荐结果进行为期一周的公示； 5、填写上报推荐材料。 | 张世东 | 张世东同学志向远大，追求卓越；学习成绩优异，综合素质全面；热心公益活动，富有社会责任心，关 心集体，孝敬父母，乐于帮助同学；积极参加学校社团活动、体育活动、文艺科技活动，有独立思想并敢于发表自己见解，具有较好的发展潜力，完全符合“中学校 长实名推荐制”推荐学生资格。经综合评比学生在校三年的成绩和综合素质，学校研究决定推荐张世东同学作为信阳高中2013年北京大学“中学校长实名推荐 制”推荐人选上报。 |
| 河南 | 南阳市第一中学校 | 杨显社 | 1 按照北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案的规定，依据我校实际情况，制定我校落实此项工作的具体方案并在学校布告栏和网站公示一周。 2 依据我校具体操作方案，品学优异、综合素质全面、在高二年级四次大型考试及高三年级已进行的大型考试中总名次位于年级前五名的理科应届学生有资格申请。 3 学校成立专门的推荐领导小组，对学生的证书等材料进行审查。提出申请的五名学生全部符合条件。 4 由推荐领导小组对五名学生进行综合考核，确定三名学生进入下一轮的审查，并将结果公示。 5 成立评审委员会对入围的三名学生进行面试。由评审委员会全体成员投票，依据票数多少，确定推荐学生。 | 苟向阳 | 苟向阳是我校2013届高三学生中综合实力最强、在学校知名度最高的、现在看来发展潜力最大的学 生。该生通过中招考试进入我校至今，在学校历次大型考试中多次位居年级第一名，是学生公认的“考神”。该生热心公益事业，团结带领同学组织了学校和班级的 多项活动，在同学中享有较高的声誉。担任班级劳动委员、生活委员、副班长、校学生会副主席，组织校文化艺术节及文明文化讲座，并亲自在全校同学中开讲座， 深受好评。该生志向远大，立志为国为民，为科学为文明；心底纯净，虽自身家庭条件较差，仍放弃学校的贫困补助，说应该留给条件更差的同学。该生理解能力 强、勤奋刻苦，学习轻松，对学问知识有强烈的好奇心，在学业上有巨大的发展潜力。 |
| 河南 | 西峡县第一高级中学 | 杨文普 | 一.制定推选方案。 对象：2013年应届毕业理科生； 条件：积极向上，身体健康，具有创新资质，崇尚科学； 成绩要求：高二至今的五次大型考试成绩均位于年级前20名，以此确定10人为初选名单； 优先条件：获学科奥林匹克竞赛市级以上证书，获市级以上三好学生证书，获得国家专利或其他市级以上创新奖。 二.对选拔方案、监督电话、推荐名额及校内报名办法在学校公告栏和电子屏幕及校信通网页进行了为期一周的公示。 三.依照选拔方案进行推选，对初选对象及最终对象的信息情况进行为期一周的公示。 四.依据公示反馈情况，最终确定参加北京大学自主招生综合面试人选。 | 房幸 | 该生综合素质优异。学习方面，在入学以来十次八校联考中九次取得全级第一的优异成绩。学习积极热 情，勤于思考，参与学校“三疑三探”课改活动，连续被评为每学期推选的“质疑之星”、“评价之星”等。具有创新精神与探索意识，创意“快速晾衣撑”获得国 家实用新型专利，创意“坐标轴印章”获得首届全国青少年科技创新教育实验学校创意作品一等奖。学习之余热心公益事业，多次参与学校组织的校园管理活动、为 贫困学生献爱心活动，以及义务植树活动和义务清扫公园、敬老院的活动。在其他方面也全面发展，勇于参与，在学校的班会竞赛中担任主持表现出色。参加了物、 化、生奥林匹克竞赛，已获得全国生物联赛正赛三等奖，同时参与英语口语竞赛和演讲比赛，均有优秀表现。在2011年被评选为河南省“三好学生”。 |
| 黑龙江 | 哈尔滨市第三中学校 | 赵文祥 | 1、根据北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案的要求，我校将“实名推荐”的实施方案、推荐名额、推荐方法在学校进行公示。 2、根据我校自主保送推荐工作条例，将我校优秀学生进行了综合排名。文化课按高一占30%，高二占30%，高三占40%计算总分，高中阶段竞赛获奖、在校 表现等进行综合评分，选拔综合排名理科前40名、文科前10名的学生进行排名。将综合排名结果进行公示，公示期3天。 3、根据综合排名，由高分到低分，由学生进行选择确认。 4、将确认结果进行公示。 | 殷鉴远 | 殷鉴远同学综合素质全面，文理兼长，知识面广博，思维缜密，各科均衡发展，在学年大型考试中多次 名列前茅，曾三次获学年第一名，以全A成绩通过全省学业水平测试。在我校综合排名第三位，在“北京大学校长实名推荐”学生人选中名列首位。在高中各学科竞 赛中多次获奖：2011年、2012年两次获得数学联赛省一等奖、两次获得化学竞赛省二等奖、两次获得生物竞赛省三等奖；2010年、2011年两次获得 全国中学生英语能力竞赛国家一等奖；在“希望杯”数学邀请赛中获得铜牌；在美国数学竞赛AMC10、AMC12中也取得了优异成绩，并两次入围美国数学邀 请赛AIME，为学校争得荣誉。 该生是一个思想积极、品学兼优、孝敬父母、尊重师长、团结同学、乐于助人、诚实守信、谦逊内敛、待人真诚、全面发展、具有正确的人生观和价值观的阳光男 孩。该生在班级担任学习委员一职，学习态度端正，目标明确，勤于思考，思维缜密。身体健康，有较强的团队意识，人际关系融洽。兴趣爱好十分广泛，尤其热爱 传统艺术，如京剧、鼓曲、评书、相声等。具有极强的社会责任感，积极参加对病困学生和灾区的捐款、捐书活动。 |
| 吴爽 | 吴爽同学性格开朗、视野开阔、综合素质全面，是一个具有高度社会责任感的优秀学生。 在学习方面她有明确的学习目的，学习能力强，学习态度端正，在学业上，思维敏捷深邃，作风严谨求实，面对困难，坚韧执着。学习成绩优异，有独到的思维和恰 当的学习方法，高中三年成绩优异，一直名列年级前茅，综合排名第四名。积极参加各学科的竞赛，在数学、英语、生物和化学竞赛中多次获奖。代表学校参加中央 电视台希望之星电视大奖赛获得省优秀奖。 她为人友善大方，有很强的团队协作精神和影响力。该同学综合素质全面，积极参加研究性学习和社会实践活动，具有较强的合作交流和实践能力；在校期间思想积 极进步，并时刻注意自己的思想道德修养。尊敬师长，团结同学，乐于助人。积极发挥班级英语课代表的作用，经常帮助老师做一些教学辅助工作，荣获过校“三 好”学生。 在生活上她乐观向上，幽默睿智，有广泛的兴趣，爱读书，爱运动，爱音乐。她弹得一手好古筝，在高二年级参加校女子篮球赛，所在球队荣获冠军。 在家庭，孝敬父母，在社会，尊老爱幼，富有爱心，积极参与学校组织的向贫困地区捐书助学和灾区捐款活动。 | ||||
| 郭赫 | 郭赫同学是一名成绩优异，阳光开朗，乐于助人的优秀同学。自以全区第一的成绩考入我校A班以来， 他一直坚持着自己严谨的求知态度和踏实的学习作风，在学业上取得了令人瞩目的骄人成绩。两年多的时间里，他始终将成绩稳定在学年前列，这除了归功于他平日 的不懈努力之外，也和他高效的学习方法密不可分。郭赫同学在班级里担任学习委员职务。他总是乐于助人，对同学们在学习中的任何问题都竭尽所能的给予帮助， 深得班主任老师的喜欢与信任。在2010—2011学年度上、下学期、2011—2012下学期都获得了校三好学生的荣誉。2011年全国高中数学联赛中 获得全国二等奖，黑龙江省一等奖，在2012年全国高中数学联赛中取得黑龙江省第六名的好成绩，获得全国一等奖，并进入冬令营。 该同学爱好广泛。他爱好篮球，有演讲天赋。有很强的号召能力与组织才华。 该同学是一名品学兼优、社会责任感强的杰出人才。我相信他一定不会让贵校失望，一定会在贵校展示自我，不断进步！ | ||||
| 陈泽阳 | 陈泽阳同学品学兼优，沉稳、阳光，是一名综合素质全面、学科成绩突出、具备发展潜能的在籍应届优 秀毕业生。她兴趣广泛，独立乐观，喜欢绘画、诗歌、音乐。挚爱的古筝达到了中国歌剧舞剧院十级，曾获哈三中校园艺术节专场比赛古筝独奏一等奖、校园艺术节 书画展素描类一等奖。她学习勤奋刻苦，思维深刻而且敏捷，见解独到，高中阶段学业成绩在年级稳居前茅，被评为校园学习之星。她积极参加学校工作，担任哈三 中学习部长职务，并创办了新海棠诗社，她乐于为集体服务，责任感强，担任班级的宣传委员，深得同学信赖，被评为市“三好学生”、市“优秀团员”。她在初中 参加了新加坡丹戎加东女校交流，2012年参加了港大夏令营，这些经历使她开阔了眼界，提升了自信。 她对北大的学风非常向往，她的素质和兴趣与北大自由热烈、妙趣横生的课堂相容，与博学多识、心怀天下的大师相合，与志向远大、豪情满怀的学风相承。相信她在北大求学，能够更好地发挥潜力，成长为国家有用之才。 | ||||
| 孙亦非 | 孙亦非同学刻苦钻研，学习成绩优秀。多次取得了班级第一、学年前十的好成绩。2012年取得了 “全国中学生物理竞赛”黑龙江省赛区二等奖。2010年10月至2011年6月共四次在哈尔滨新晚报上发表《迷彩之夏》、《诗人之心》等多篇习作。在刚刚 过去的九、十月份月考中六课成绩位列全校第五和第六名。 该同学在社会工作中担任过校学生会学习部长、班长、学委等职务。从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容，工作表现逐渐成熟。获得了“校三好学生”、“校优秀学生干部”、“哈尔滨市文明青少年”、“哈尔滨市优秀团员”等多种荣誉。 该同学自幼学习钢琴、声乐和乒乓球。初一时声乐达到九级水平，初二时成为乒乓球三级运动员。 良好的素质和全面的能力，使孙亦非同学在学习和活动中表现的自信从容。高中以来，无论运动场上、大地彩绘、艺术节、科学节、辩论赛、学生讲坛上都能看到她 热情执着的身影。2012年4月作为优秀学生代表参加在天津举办的人民教育家论坛，在赵文祥教育思想研讨会上做题目为《在三中学习是一件幸福的事》主题发 言。 | ||||
| 杨诗涵 | 杨诗涵同学是一位乐观开朗、品行端正的学生。她能够发挥她性格中大方开朗的特质，与其他同学相处 愉快，拥有广泛的朋友圈，并且发挥她在学习上的优势积极帮助同学解答疑问。虽然不是班委会成员，但她能够尽力为同学服务，协助班干部完成各项任务。并且她 通过自身的积极努力在班级形成领头效应，与其他几位优秀学生一起引领全班同学齐头并进。 该同学不仅能够在学习上认真努力，而且能够积极参加各类社会实践活动。她曾参加校志愿者协会组织的义卖与募捐活动，为公益事业做出自己最大的努力；她也曾参加黑龙江省模联活动，表现优异。 在学习方面，杨诗涵是一个勤奋认真的学生。她优秀的学习成绩不仅来源于她的悟性，更来自于她勤奋刻苦的精神、严谨踏实的性格以及过硬的心理素质。她的勤奋 努力让她的能力得到较大的提升与锻炼，她的坚强意志与坚定信念让她取得一次次的成绩，最终在文科综合排名中名列第一位。而且她一直以来就有进入北京大学学 习的愿望，并为此付出了巨大努力。她积极参加了八月份的北京大学夏令营活动，并在日常学习中不断提升自己的能力，力求能够进入北京大学。 | ||||
| 黑龙江 | 大庆铁人中学 | 吕占国 | 按照北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案的要求，制定了大庆铁人中学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案，并在学校校园网、校园公示板进行了公示，成立由学校领导、相关科室主任、班主任、学生代表、家长代表组成的推荐委员会，监督推荐全过程。 基础学业成绩排名，以学生高一学年第一学期和第二学期期末及高二学年第一学期和第二学期期末四次考试成绩，加上高三两次大型考试成绩的平均分进行排序，成绩优秀者优先，确定推荐人选。排名顺序：理科第一名 刘峥、第二名曹阳、第三名宋伟楠；文科第一名解双羽。并按要求对推荐名单进行一周公示，公示结束无异议后，发放推荐学生报名凭证码，组织学生进行网上报名。学校按照报送密码在网上进行填报。随后寄发相关材料。 | 刘峥 | 刘峥，男，2010年9月至2013年6月在我校学习。是我校几年来为数不多的最优秀的学生之一。他所具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩和所获得的众多奖项，令人敬佩和赞赏，这正是我向您推荐他的最直接的理由。 他能以自己善于理解、善于包容和乐于助人的独特方式，以最快的速度适应新的环境，在最短的时间内拉近同学和师生之间的距离，树立起自己的良好形象。 他又是一个有着浓厚的参与意识、较强的组织能力和协作精神的学生，老师交给的任务都能及时并出色地完成，在运动会中也能积极踊跃参与。在各种集体活动中付出了大量的时间和精力，但这丝毫没有影响他的学业成绩。 他勤奋好学，勇于拼搏，有良好的学习思维，正确的学习方法，积极的学习态度，各门功课成绩优秀，均衡稳定，多次获得年级第一名。 他还参加全国中学生数学，物理，生物，英语竞赛，并取得优异成绩。 他思想品质优秀，孝敬父母，尊敬师长，友爱同学，从小就树立远大理想并付诸行动。 刘峥，一个极具才华和无限发展前途的孩子。我们向贵校郑重推荐我校学生刘峥，倘能如愿，他一定不会辜负你们的期望。 |
| 曹阳 | 曹阳是我校最优秀的学生之一。她所具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩和所获得的众多奖项，令人敬佩和赞赏，这正是我们推荐她的最直接的理由。 曹阳意志坚强、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，较强发展潜质的优秀人才。 曹阳同学一直积极参与学校和班级各项活动和工作。参与校音乐会，美好的形象令人难忘；她在朗诵比赛上侃侃而谈，隐隐有大家之气；参与英语、数学竞赛，获得的成绩令人称赞；她为班级同学服务，热情耐心……我所接触到的老师、同学，无不对她交口称赞。 高一阶段，成绩始终排在年级前三名。在高二时，成绩偶然出现低谷，但她面对压力和挫折决不放弃，更加坚定的努力学习。在高三站在了全年级的顶峰，遥遥领先。 我们郑重向贵校推荐我校优秀学生代表曹阳。她一直将北大作为心底的梦想。衷心的希望她能够通过贵校的选拔，相信她一定会不负众望。 | ||||
| 宋伟楠 | 我校宋伟楠同学在校成绩优异，在屡次考试中名列前茅，发展全面，各项素质优异，推荐此人作为2013年北京大学校长实名推荐候选人，推荐理由如下： 1、在校认真学习，各科成绩优异，多次在年级考试中名列前茅，曾两度取得年级第一名。 2、在校期间曾获得多项荣誉，被评为2010-2011年年度优秀团员，同时多次获得优秀铁中生称号。 3、他品德高尚，在班级里，他热心帮助同学，团结集体，关心班级，帮助老师完成教学任务，起到了模范作用。 4、在课外学习中，他发挥自己的学科特长。在2010年全国中学生英语能力竞赛中获得全国二等奖，并在2012年全国高中数学联赛中获得省级二等奖。 5、在课余时间里，他坚持锻炼身体，大课间坚持跑步，打篮球，打羽毛球等活动等活动，发展了各项体育爱好，发展了良好的身体素质。 6、他志向远大，一直励志考入北京大学，希望能获得一个更好的学习机会，一次来为社会，国家做出自己的贡献。 | ||||
| 解双羽 | 解双羽同学是黑龙江省级重点高中大庆铁人中学高三年级文科尖子班最优秀的学生。 思想品德方面，她有着卓越的思想品质；坚韧执卓，聪慧灵活，自信乐观，心胸宽广，具有大家风范；尊敬父母师长，积极帮助同学，亲和力强，有着良好和谐的人际关系；富有爱心，曾用自己的零用钱扶贫助学；乐于奉献，积极参加社区服务活动，服务社会的意识很强。 能力方面，具有很强的领导能力、组织能力、自立能力。在班级担任班长、学习委员，工作中表现出极强的组织能力与高度的责任感；参加学校演讲团，并多次获奖。 学习方面，各科均衡发展，基础扎实，多次获得全校第一名，第二名的好成绩。这源于她强烈的求知欲，积极的进取心；敏捷的思维，灵活的学法；严谨的治学，独到的见解。 她还有着丰富多彩的课余活动。作为研究性学习课题小组的组长，她有主见，有魄力，有前瞻性，有协作精神，能充分调动小组成员的积极性；她博览群书，有着较高的文学素养和广博的知识面。曾被授予三好学生、优秀班级干部等荣誉。 解双羽同学基本功最扎实，具有发展潜力，与我以往培养出的北大生相比有过之而无不及。完全具备了成为北大学生的资格。 | ||||
| 黑龙江 | 佳木斯市第一中学 | 付晓秋 | 一、根据北京大学“中学校长实名制”实施办法，制定佳木斯一中实施方案、选拔标准、遴选流程，并在校园公示； 二、学校成立领导小组和评选小组； 三、对申报者进行资格审查、成绩排名、面试、广泛征求意见等综合考核，投票评选； 四、向北京大学招生组汇报相关情况； 五、在校园显著位置公示候选人情况，接受监督。 | 焦航 | 学习成绩优异，稳居学年前三名；德智体美全面发展，品学兼优，担任校学生会副主席和班长，组织能力和表达能力强；性格开朗，乐于助人，善于合作，具有很强的社会责任感；身体健康；推荐参加了北京大学暑期夏令营，对北京大学具有强烈的憧憬和向往。 |
| 许雨晴 | 学习成绩优异，综合成绩排名第一；聪颖好学，勤奋认真，善于思考，品学兼优；热爱北大，向往北大，理想坚定；积极向上，责任感强，经常参加公益活动；意志品质坚定，心理素质过硬，善于合作；推荐参加了北京大学暑期夏令营，更加坚定了报考北京大学的信念。 | ||||
| 孟彤 | 学习成绩优异，综合排名前四；性格活泼，自主学习能力强；反应敏捷，具有钻研精神，接受能力好；与同学和睦相处，积极参加各类学校活动，集体意识强；对北大充满向往，乐观向上；具有敢于挑战的勇气和能力，不怕困难，理想坚定。 | ||||
| 黑龙江 | 牡丹江市第一高级中学 | 卜祥林 | 推荐程序（在学校家长委员会的监督下进行） 1、向学生和家长公布《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》和《牡丹江市第一高级中学关于“北京大学2013年“中学校长实名推荐制”选拔方案》。 2、符合条件的学生自愿申请报名。 3、班主任审核学生报名申请表，上交到专家组。 4、专家组审核申报学生资质（高中阶段综合素质、学业成绩），确定入围学生名单。 5、入围的学生利用广播在学年对全体学生进行5分钟演讲，演讲后学生投票。 6、学年教师投票。 7、专家组量化打分并确定拟推荐人选。 8、领导小组对专家组拟推荐的人选进行审核认定。 9、对审核认定的拟推荐人选在全校范围内进行公示。 10、公示无异议后组织上报工作。 | 熊韦 | 熊韦同学品学兼优，全面发展。自2010年以优异的成绩考入我校以来，一直刻苦努力，不断完善自己。 熊韦同学在学习上一贯态度端正，目的明确，始终以考入重点大学作为自己的学习奋斗目标，并且矢志不渝。在初中学习期间就养成了良好的学习习惯，并且学习成 绩一直名列前茅。在高中三年里，她不骄不躁，顽强拼搏，继续向老师、同学展现她学习上的优秀品质，她思维敏捷反应迅速，思考问题深刻，方法独特。课外广泛 涉猎，积极钻研，正是凭着这股学习上的韧劲和耐力，她的学习成绩始终保持学年领先地位。 在校期间她担任校学生会主席，积极参加学校组织的各项社团活动和社会实践。担任了全国中学生运动会志愿者，并获得全国优秀志愿者称号。在活动中她锻炼了自 己的意志，提升了思想境界，获得了许多荣誉，曾先后获得校、市、省级三好学生，优秀学生干部等荣誉称号。并在我校就读期间，作为优秀学生代表参加由中美联 合举办的安生高中生创新夏令营。 她乐观向上，为同学消除烦恼忧愁，有很好的同学基础；她酷爱读书，不断丰富文化内涵，有开放创新的思想；她热爱美术，曾获全国三等奖，用画笔勾勒美好未来；她爱好诗歌朗诵，曾获全国第二名；她擅长音乐，用吉他奏出属于自己的人生梦想。 |
| 操安博 | 操安博同学自2010年9月进入牡丹江市第一高级中学以来，尊敬师长，团结同学，学习勤奋，积极参加课外活动，是我校的优秀学生之一。 在各科老师眼中，操安博是一个兼具出众的天资与刻苦的品质的学习者。在课堂上，他认真听讲，不放过任何一个知识点。如果遇到不懂的地方，他一定会在自习课 时向老师请教，如果一次没听懂就问第二次，直到听懂为止。正是凭借着这种刨根问底的精神，他取得了2012年全国中学生物理奖赛省级一等奖、第十届创新英 语大赛东北赛区二等奖、第六届冰心作文大赛金奖的多个奖项。 在各位同学眼中，操安博是一个有才能而没有傲气的引领者。当同学在学习上遇到困难时，他经常主动给他人讲解，而且能够把问题阐释得通俗易懂，令学生信服。 当同学在生活上遇到困难时，他会为别人排忧解难，提出自己的建议，力求每一位同窗都能够体会到一中大家庭的温暖。 在学校领导眼中，操安博是一位积极活泼的活动参加者。在高二暑假，他参加了赴美休学旅行活动，与二十余位同学和五位老师在大洋彼岸度过了多姿多彩的十七天，践行了“读万卷书，行万里路”的信条。 | ||||
| 宁可 | 宁可同学有远大的理想追求，积极上进。面对挫折和失败，她锐意进取，从不轻言放弃。脸上总是洋溢着自信的微笑，是个让人喜欢的阳光女孩。 在人才济济的我校，宁可同学凭借良好的学习习惯和坚韧的毅力脱颖而出，学习成绩始终名列榜首，多次位列学年第一。以全A的成绩通过全省学业水平测试。在学 校“挑战杯”知识竞赛中，表现突出，名列第一。出色的英语成绩让她有幸成为2012安生中国创新英才特训营营员。生物竞赛一等奖丰富了她的知识底蕴，拓宽 了她的知识视野。 初中两年校学生会主席、高中班级团支书的经历给了她很好的历练机会，让她具备了较强组织和沟通能力。同学有了困难，她能够提供力所能及的帮助，是个宽容、 和善，容易和他人相处的女孩。在同学中有较高的威信，深受老师和同学的喜爱。理解父母的辛劳，对父母有孝心、孝行。各方面全面发展使她荣获“省级三好学 生”荣誉称号。 宁可同学涉猎广泛，善于通过读书，汲取知识的滋养。她热心参与各项活动，以提升自己的综合素质。高一下学期参与学校百家讲坛——《读史记》讲座，获得同学的赞誉、老师的好评。综合素质突出是宁可的优势，全面发展是她追求的目标。 | ||||
| 黑龙江 | 大庆第一中学 | 杨文杰 | 整个遴选工作实施过程,按以下程序进行： 1、学校成立考核领导小组。 2、宣传北京大学“中学校长实名制”实施细则。 3、通知符合报名条件的学生自愿报名。 4、考核小组对学生进行全面考核。 5、根据考核成绩择优确定推荐学生名单。 6、被推荐的学生名单在校园网上公示，接受监督。 7、推荐学生上报北京大学招生办公室。 | 尹航 | 尹航同学勤奋刻苦，开朗乐观，是我校品学兼优、德智体美全面发展的应届优秀理科学生。 高中以来，他严格要求自己，养成了良好的学习习惯。他的时间规划做的很细致，在保证质量的前提下提高了学习效率，力争今日事，今日毕。在会考之前的历次考试中九科综合排名位居全校第一，高三以来三次大型考试也一直跻身年级排头。 他尊敬师长，帮助同学，因积极、热情、拥有感恩之心被广大师生称赞。尹航同学乐于为同学服务且不计任何个人得失，和同学相处的十分融洽，他与班主任及班长 积极配合，在班级营造了同学互相帮助，善于向难题发起挑战的学习氛围。他连续两年为刚刚升入高中的新生们讲解高中各学科的学习方法，帮助他们更好更快地适 应高中生活。 尹航同学在紧张的学习生活中仍然有广泛的爱好。他从小练习书法的他多次获得书法比赛的奖项，并利用自己的这一特长，在联欢会，家长会时，布置教室黑板，为班级增色不少。他阅读大量科普书籍，抓紧业余时间了解很多科学前沿知识，对很多学科都有一定程度的了解。 尹航同学勤学善思，敢于质疑，勇于创新，自主探究能力强。在课内学习中会不时发现问题，并借助图书馆书籍，网上资料研究问题，解决问题。他视野开阔，思想 独到，关心国家时事，对政治、军事上的热点问题有自己独到的见解。他心怀理想，着眼未来，有能力规划自己的未来，他深知21世纪需要的是能够将所有学到的 知识变成建设国家力量的全面的复合型人才，所以他为自己未来成为这样的人才而积极准备着。 我们相信，北大的科研与人文环境会为他提供更为广阔的舞台，给尹航一个完善自己、施展才华的机会，明天他一定会还我们的国家一份精彩！ |
| 黑龙江 | 齐齐哈尔市实验中学 | 田忱 | 一、学生申请和资格认定 1、报名资格：(1)实验中学在校应届高中毕业生。(2)志向远大、身心健康，具备发展潜能 ，有强烈的好奇心。(3)综合素质全面，学科特长突出。(4)在学校组织的每学期期中、期末考试中，文化课成绩平均排名在学年前1%以内。 2、有下列情形者，不得报名（1）不孝敬父母。（2）不关心他人，从未参与社会公益活动，很少参加班级、学校的集体活动。（3）有不良诚信记录。（4）考试作弊、受到处分或有其他违法违纪违规行为。 3、报名时需要提供如下材料：（1）个人亲笔书写的自荐信，市级以上各类获奖证书原件。（2）填写实验中学“校长实名推荐制”学生申请表；（3）由教务处提供学校组织的期中、期末考试成绩证明。 二、遴选的基本程序： 1、向学生和家长公布“北京大学中学校长实名推荐制”信息和我校关于“北京大学实名推荐制”实施方案，学生自愿申请报名，班主任审核签字。2、专家考核组 审核申报学生资质（高中阶段综合素质、特长、学业成绩），确定入围学生名单。3、由高三学年所有班级的班长和团支部书记、入围学生所在班级学生对入围学生 投票。4、学校专家考核组对通过资格审查的同学进行面试。5、专家组确定拟推荐人选，向领导小组推荐候选人名单。6、总评分计分方式：文化课成绩占 70%；学生投票占5%；专家考核组评分占15%；领导小组评分占10%。7、领导小组根据总评分确定推荐人选并公示。8、校长实名推荐1人。 | 贾智舒 | 我校校长实名制推荐的贾智舒同学是一名品学兼优的学生。她天资聪颖，勤奋好学，意志坚定，不畏困 难。在入学之初，便显现出超常的学习能力与领悟能力。第一次期中考试，便以总分711.5分的成绩位居榜首。她胜不骄傲，在此后的学习生活中，更加专心投 入，在多次大型考试中，稳居第一。她参加了数学、化学学科的竞赛，取得了可喜的成绩，成为全体同学学习的榜样。她博览群书，知识丰富，拥有深厚的文学素 养，写作中旁征博引，学以致用。她外语水平在同学中首屈一指，在全国中学生外语竞赛中夺得一等奖。 她朴实无华，积极进取；她谦虚诚实，善于合作。在班级参加了学科小组，是小组活动中的中坚力量。在研究性学习中，她领导的文学小组研究的“《红楼梦》人物探究”获得老师和同学的高度评价。她乐于助人，以帮助同学进步为己任，同学盛赞她为“一姐”。 她把能进入北大学习作为自己的理想，并一直为了这个理想努力着。她文理兼长的特点，使她具有了进入北大学习的优势。愿她的理想得以实现，愿她成为国家的栋梁之才。 |
| 黑龙江 | 黑龙江省农垦宝泉岭管理局高级中学 | 李小平 | 宝泉岭高级中学2013年“北京大学中学校长实名推荐制”实施方案 一、成立“北京大学中学校长实名推荐制”推荐委员会 二、推荐原则： 1、品学兼优。 2、学年成绩名次位居前列。 三、推荐程序： 1、学生报名，学校相关部门考核综合素质。 2、学年组织任课教师评议，推出建议人选。 3、学年将建议人选报送学校。 4、学校“北京大学中学校长实名推荐制”推荐委员会召开会议研究决定人选。 5、征求家长委员会意见。 6、公示推荐方案。 7、公示推荐学生名单。 8、公示结果无异议，将推荐人员上报北京大学。 | 朱宇轩 | 朱宇轩同学是我校2013届高三理科实验班学生。 该同学思想积极进步，关心国家大事及时事政治，被我校党委列为入党积极分子。 该同学学习品质好，自主学习能力强，理解能力和记忆力突出，思维敏捷，学习刻苦。知识结构合理，学科发展全面。学习效率高，成绩优异，在我校高一到高三目前的十二次大型考试中取得十一次第一名，一次第二名。在已完成的省级学业水平测试中各科成绩均为A等。 该同学积极参加各种竞赛，2011年参加全国希望杯数学竞赛获得银牌，2013年参加全国数学联赛取得优秀成绩(知道分数尚未发证书),2013年参加全国物理奥林匹克竞赛获黑龙江赛区二等奖。 该同学待人真诚，做事认真，担任学习委员，协助老师做了大量工作，赢得同学好评。 该同学爱好广泛，学习过钢笔及毛笔书法，练过横笛，在研究性学习中表现出色，是班级研究性学习的组织者。正因为如此出色的表现，朱宇轩同学每年都被评为三好学生，2011年被评为黑龙江省三好学生。 该同学孝敬父母，尊敬师长，富于爱心，积极参加社会公益活动。多次与同学去养老院慰问，是环保志愿者和社区志愿者。 朱宇轩同学怀有远大的志向，对北京大学梦寐已久，非常希望能早日进入北大深造。 |
| 湖北 | 华中师范大学第一附属中学 | 张真 | 1. 学校成立以张真校长为主任的“北京大学中学校长实名推荐制”评审委员会，本着“公平、公正、公开、择优”的原则，以及“全面性、发展性、民主性、客观性”的原则研究制定了《华中师范大学第一附属中学“北京大学2013年中学校长实名推荐制”选拔推荐实施方案》。 2.学工处公布实施方案并做了广泛的宣传动员工作。 3.符合条件的学生向学校提出个人申请。 4.班主任据学生综合表现加以评议推荐。 5.年级依据《华中师范大学第一附属中学“北京大学2013年中学校长实名推荐制”选拔推荐鉴定标准》对学生进行资格审查。 初步确定人选。 6.经由年级、学工处、校长组成的评审委员会按照北京大学招生办的相关要求及学校制定的方案，审核综合素质、面试、学科成绩，根据三项总分排名确定推荐学生名单。 7.对获得推荐资格的学生在校园网进行为期7天的公示，接受各方监督。 8.公示期间无任何异议，决定推荐高三学生覃照远和詹若涵为今年我校校长实名推荐人选。 9.获推荐的学生按照规定的时间在北京大学招生网填写相关信息，学校完成学生选拔和相关公示工作。 | 覃昭远 | 覃照远理想远大，对自己的未来有长远的规划和清晰的设定。为人性格开朗、待人诚挚、谦逊，心地善 良，尊师重道，一身正气，一直以较高的道德标准要求自己的行为，有很强的社会责任心。在学生和老师中都能得到很高的评价。曾获得“武汉市优秀学生干部”、 “五四校园服务之星”等荣誉。 自2010年进入华师一附中学习以来，秉承华师一附中“自主创新学习”的理念，学习上非常投入、执着。既能独立思考、又能勤学好问。有一套自己的学习方 法。三年来各科均衡发展，在历次大型考试中成绩均名列前茅，本次全校综合排名进入前十名。该生还在学科竞赛中有所斩获，曾获得“湖北省化学竞赛一等奖”、 “湖北省数学竞赛二等奖”。 该生三年来一直担任班团支书和学生会干部。积极带领全班同学参加学校活动。不论是班会、团会、艺术节活动、社会实践活动还是运动会，他都表现出极强的组织 能力和领导能力。特别擅长演讲，不论中文还是英文演讲，都能驾驭自如，游刃有余。曾获“首届湖北省中学生演讲比赛一等奖第一名”。 是一个多元优质发展的优秀学生。 基于上诉原因，我慎重选择覃照远同学作为北大“校长实名推荐制”被推荐学生。 |
| 詹若涵 | 詹若涵理想高远，很早就把投身公益事业、环保事业作为自己的奋斗目标。为人开朗阳光，聪敏好学，心地善良，乐观诚实，踏实勤奋，总是用自己的微笑去感染身边的人，用自己的热情去帮助需要帮助的同学，总是大方地与同学分享自己的学习心得、学习方法。是全班同学的榜样。 该生成绩优异稳定，特别会针对自身特点寻找适合自己的学习方法，合理安排时间，做到善于学习、乐于学习，还能轻松学习。入校后多次大型考试都进入年级前十 名，进入高二学年以后，成绩多次进入年级前五名：高二上学期期末考试位于年级第三名，高二下学期期中考试位于年级第一名，高二下学期期末考试位于年级第五 名，高三九月调考位于年级第四名。全校综合排名位列前十名。曾获得“信息学全国联赛二等奖”，“数学全国联赛二等奖”并两次获得“物理竞赛湖北省二等奖” 等奖项。各科发展十分均衡。 该生在担任班干部期间，除了收发作业，还能在班上组织与学习相关的各项活动，并且经常利用自习时间在讲台上给全班同学讲解题目，号召力、组织能力和表达能 力都很强。课余兴趣爱好非常广泛，爱读书，爱写作，爱运动，曾经多次为班级在运动会上获奖。是一个全面发展的优秀学生。 基于上诉原因，我慎重选择詹若涵同学作为北大“校长实名推荐制”被推荐学生。 | ||||
| 湖北 | 武汉市第二中学 | 董汉利 | 我校对此项工作非常重视，成立专项工作领导小组和工作监督小组，校长董汉利亲自任组长，成员包括 所有校级干部、办公室主任、各年级主任及部分高三教师代表，并根据贵校发来的“中学校长实名推荐制”选拔流程通知，制定了2013届北京大学“中学校长实 名推荐制”工作实施方案，并予以公示。要求高三学生依据条件自主报名，由学校高三工作小组审查报名资格，并负责此次选拔性考试的组考、阅卷、登分、统计， 考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、生物。高三工作小组依据1:1比例研拟（1:1名单产生规则：依高一上学期期末、高一下学期期末、高二上学期期 末、高二下学期期末、高三九月调考以及此次选拔性考试共六次成绩排名综合认定）推荐名单并报学校专项工作领导小组。学校专项工作领导小组召集全体成员开 会，公开论证、公开表态，确认推荐名单。 | 杨子奇 | 该生出生于1997年3月10日，在2010年以优异的成绩考入我校。他在学习过程中意志坚强、 底蕴深厚、成熟内敛，有主见、有思想、有内涵，具备突出的思维品格、很强的学习钻研能力、严谨细致的学习习惯。三年以来以优异的学业成绩始终位于年级一千 多名学生的最前茅，有很大的有很大的发展空间和潜质。 他对生活充满了热情，满怀自信、希望和勇气。他有善于发现美的眼睛和充满感恩的心态，总能从生活中发现幸福与美好。他凡事有强烈的好奇心，对事物有着独到的认识和理解。他为人热情、直率、大度、谦逊，热爱集体，热心帮助他人，善于倾听他人的意见和建议。 他还具有较强的组织能力，协调能力，管理能力和团队意识，在研究性学习中领导小组成员积极开展各项活动，在校内外以及社区活动中主动踊跃地带头参与，获得了老师与同学的一致好评。 他热爱运动，兴趣广泛，关注时事。对于音乐、电影、天文地理、国际时事、多种体育项目，他都有着浓厚的兴趣并时时参与。他还努力拓展自己的知识面，藉此积极思考生活人生，着力培养自己作为21世纪的人才所应具有的人文素养和人文情怀。 |
| 湖北 | 武汉外国语学校 | 李鸿朗 | 接贵校“实名推荐制”实施方案函后，对该方案进行公示，并制定推荐办法： （一）思想品德好，能自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《武汉外国语学校学生课堂学习规范》，无违纪记录，在同学中能起模范带头作用；德育考评三年全优。 （二）学习成绩优秀，按照我校近两次调考成绩及高一、高二学年综合测试成绩，选拔文科最高成绩者。推荐钟雯娣同学。名单确定后已在我校公示栏中公示，确定无异议。 （三）、推荐纪律 1、坚持保送推荐公正、公平、公开的原则；落实“三公开”、“一监督”的推荐制度：即推荐选拔条件公开、程序公开、入围名单公开，推荐 过程接受学校党委、纪检部门和学生监督，增加推荐工作的透明度。各班不得推荐不符合文件规定条件的学生，班主任要充分听取科任老师的意见，确保推荐生的质 量。2、切实加强对推荐工作的管理，强化推荐工作的各个环节。按下列程序操作：学生申报并书面承诺——班主任和教师推荐——高三领导小组审核——教务处提 供成绩——政教处提供学生思想操行记录——校长签字。所有推荐材料，必须交领导小组统一审查，凡报送的成绩，必须真实，不得弄虚作假。 | 钟雯娣 | 钟雯娣同学是我校高三（5）班学生，2010年9月考入我校。该生思想品质好，勤奋学习，学习能力强，是全校师生公认的品学兼优、综合素质突出的学生。 钟雯娣学习刻苦，善于质疑。不论在校园的树荫下，还是在楼道里；不论是在教室里，还是在自习室，都能看到她勤奋学习的身影。不论是在课间，还是在课 堂，不论是在中午休息，还是下午放学后，总能看到她向老师请教，向老师提出质疑。勤于思考，敢于质疑，她有很强的独立思考与钻研探究的能力，学习成绩始终 名列前茅，多次名列年级第一。 她乐于助人，是同学的好伙伴，是老师的好助手。一进高中，就担任了班级学习委员，在学校组织的各项活动中，她始终是最忙碌的班干部，在工作中以身作 则，有很好的合作意识与团队精神，有很强的组织能力，不仅在学习上是同学的表率，更是在班级活动中是同学奉献的榜样。积极参加“环保联盟”，参与组织看望 孤寡老人与爱心捐款活动，对同学在学习中遇到的困难，她总是不遗余力地给予耐心的解答和捐助。 她热爱生活，有理想，有抱负，性格阳光。她的志向是北京大学，我相信，她如果如愿进入北京大学，一定会飞得更高、更远。 |
| 湖北 | 武汉市第一中学 | 叶柏林 | 实施程序。 1.在校园网，公告栏显著位置对校长“实名推荐”的实施方案、推荐名额、校内报名办法、遴选程序等内容进行为期一周的公示，告知全校师生和社会。 2、学生本人向高三年级推荐小组提出申请，高三年级推荐小组对递交申请的学进行初评和面试，根据学生综合素质考核名次和面试成绩确定预推人选。 3、上报校长室讨论研究，校长决定“实名推荐”的学生人选。 4、在本校校园网或公告栏显著位置对校长“实名推荐”的学生信息以及推荐理由进行为期一周的公示，告知全校师生和社会，接受各方监督。 5、获推荐的学生按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 | 吴炜 | 吴炜，男，1995年8月16日出生。是武汉市第一中学高三年级科学人文试验1班学生。 吴炜同学积极要求进步，高一年级就递交入党申请书，参加了江汉区第十五届学生党校的学习，获得“优秀学员”称号。他一直担任班级学生干部，主动为同学服务，获得过武汉市优秀学生团干的称号。 在学习上，他积极思考，严于律己。通过不懈的努力，取得了较优异的成绩。因在武汉市重点学校联考中，多次获得联考学校总分第一的好成绩，被授予武汉一中“培根”综合奖一等奖。他也在各项赛事中获得佳绩，如全国中学生英语能力竞赛一等奖，全国中学生化学竞赛湖北省二等 奖，第二十八届全国中学生物理竞赛湖北省三等奖，武汉市第二十届中学语文竞赛二等奖等。 该同学积极参加各项社会实践活动。曾作为武汉市优秀学生团的一员赴香港进行访问交流。还被学校推荐参加了北京大学优秀中学生夏令营活动。 他虽然家庭贫困，生活拮据，但他自强不息，勤劳踏实。他多次被评为校三好学生，曾被推荐为江汉区“寻找身边的青年榜样”的候选人。 |
| 湖北 | 湖北省宜昌市夷陵中学 | 周云久 | 夷 陵 中 学 2013年北京大学“中学校长实名推荐制”选拔实施方案 一、指导思想 选拔综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、追求卓越、具备发展潜能、社会责任感强的学生，推进学校创新拔尖人才培养，为优秀学生的脱颖而出创造发展空间。 二、选拔对象和人数 北京大学“中学校长实名推荐”选拔对象：在读高三理科学生（应届生）1人； 三、选拔类别及标准 综合素质全面，德智体全面发展，具有创新精神和发展潜力，学科成绩突出，高二四次期中、期末和高三大型考试综合成绩名列年级前1%的学生。 四、选拔程序 1、学生申请（11月4日至11月6日），学生填写申请表。 2、评审委员会资格初审（11月7日） 3、高校和本校专家组面试（11月8日至11月17日）。 4、评审委员会二次审核（11月19日）。 5、公示推荐学生（11月19日至11月23日）。 6、推荐上报。 五、组织机构 （一）成立夷陵中学2013年北京大学“校长实名推荐制”选拔工作评审委员会。 （二）成立学生面试专家组 六、工作要求 1、评审委员会要遵守诚实信用原则，以对学校声誉负责的态度，认真履行职责，坚持公开、公平、公正，切实选拔出优秀学生。 2、申请学生要遵守诚实信用原则，若弄虚作假，一经发现，立即取消资格。 宜昌市夷陵中学 | 郭抗抗 | 郭抗抗同学系我校1015班学习委员，志向远大，勤奋努力，追求卓越，学业成绩每次都名列年级前 列。高中阶段每学期都被评为校“三好学生”和“学习标兵”，曾获校“优秀共青团员”和“班级年度人物”称号，2012年获“宜昌市优秀学生”称号，曾获二 十八届全国中学生物理竞赛湖北省三等奖，2011年获学校数学能力竞赛二等奖和学校英语能力竞赛三等奖。郭抗抗同学兴趣广泛，爱好体育锻炼，校运动会上曾 获800米第四名，3000米第七名的优异成绩。郭抗抗同学团队协作能力强，勤于沟通，社会责任感强，积极参与学校组织的各项公益活动，是我校优秀毕业生 中的杰出代表。 |
| 湖北 | 湖北省钟祥市第一中学 | 郑万国 | 1、公布选拔实施方案（2012年10月30日）。 2、学生申请（2012年10月30日至11月3日）：学生填写申请表。 3、评审委员会资格初审（2012年11月4日）。 4、入围名单公示（2012年11月4日至10日）。 5、专家组面试（11月11日）。 6、签订学生诚信承诺书（11月12日）。 7、公示推荐学生（11月12日至18日）。 9、推荐上报，网上报名，邮寄资料（11月19日至25日）。 | 安琪 | 安琪同学以自主选拔综合素质测试第一及中考总分第一的优异成绩进入我校实验班学习。她热爱生活，热心实践，有合作精神；工作主动，敢挑重担，有奉献精神；思想深刻，见解独特，有求真精神；成绩优异，才华出众，有创新精神。 该生是一位综合素质全面、具备巨大发展潜力的优秀学生。 |
| 湖北 | 湖北省宜昌市第一中学 | 陶三发 | 接到北京大学选拔通知后，学校高度重视本次选拔工作，本着公平、公正、公开、诚信原则，坚持方案公开、选拔方式公平、选拔结果公开，确保了选拔学生的最优性。具体选拔程序如下： 1、2012年11月4日，学校即成立了由校务委员、政教处、教务处、高三年级主要负责人、高三年级班主任代表组成的评审委员会。公布选拔实施方案。 2、11月5-6日，学生自荐和班级推荐。共计14名学生向学校提出了申请参与选拔。 3、11月7日，学校评审委员会对申请学生进行资格审查和综合素质评议。根据相关细则排序，确定5名入围学生名单并排序。 4、11月8-10日，在校园网、校内公告栏对入围学生按排序公示。 5、11月11日，学校评审委员会再次根据综合素质、学科成绩两项总分排名和公示情况确定推荐学生名单。 6、11月12-18日，对获得推荐资格的学生在校园网、校内公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。 | 陈嘉雯 | 陈嘉雯同学是我校306班学生，自幼志向远大，钟情北大。带着梦想进入高中以来，连年担任班团支部书记， 积极组织每周一次班团和社会活动，有很强的口头表达能力和组织能力。她积极要求进步，高一时即向学校党委递交了入党申请书，并认真参加党课学习，被学校党委确定为首批入党积极分子和重点培养对象。 在一中这座知识的百花园中，她像一只贪婪的蜜蜂疯狂的吮吸着知识的琼浆。永不言弃的精神，诚实严谨的态度使她的学习成绩一直在强手如云的一中名列前茅，综合排名列理科学生第1名。先后获得全国中学生物理竞赛三等奖、省一、二等奖、省高中数学竞赛三等奖等。 陈嘉雯同学兴趣广泛全面发展，在学校第十四和第十五届科技节中，分别获得“学生形象设计征文”比赛和“我读书我快乐”演讲比赛一等奖。她热心公益乐于奉献，经常参加学校组织的各种青年志愿者活动，投身公益事业，参加公益劳动、公益宣传，慰问孤寡老人，参加公益宣传活动 。先后被评为宜昌市“优秀共青团员”和校“学习标兵”以及“三好学生”称号。 三年里，校园里留下的是她的智慧，她的激情，她的热忱。在306班教室里有她灵动的音符，真情的笑容，飒爽的英姿，苦读的身影。她视尘世为修行，以北大作圣殿，力图上善若水，高山景行。相信她的理想一定能实现！ |
| 湖北 | 巴东县第一高级中学 | 宋发刚 | 1、2012年11月3日至9日，通过校园网和公告栏公布实施方案。并进行广泛地宣传动员。 2、2012年11月10日，全校有刘林、赵旭、于超等三位同学自愿报名，向班主任提交申报材料，班主任初审合格后向年级申报。 3、2012年11月11日，考核工作小组对三位同学的报名材料进行审核，并将三位候选人名单报学校领导小组。 4、2012年11月12日，学校领导小组根据考核工作小组提出的候选人名单及呈报的材料，综合审查后，决定推荐高三（7）班刘林同学为北京大学2012年“中学校长实名推荐制”推荐学生候选人。 5、2012年11月17日，在校园网和公告栏公示推荐学生名单、推荐理由等信息，接受师生和社会监督。公示期为一周。 | 刘林 | 刘林同学从小对各类学科知识保有浓厚兴趣，这使得他的求学过程不是艰难苦学，而是充满好奇与收获的乐趣。高中三年，他学科成绩突出，为众多身边同龄人艳羡不已。他多次受省、州、县级表彰，曾获“巴东一中十佳学生”“恩施州优秀学生”“湖北省优秀共青团员”等荣誉称号。 他品行优良，孝顺父母，尊敬师长。虽然成绩优异，与同学相处友善和睦，丝毫没有优胜者的骄矜与高傲，尤其乐意为同学解答知识疑难，愿意毫无保留地与他人分享成功经验。 他是校内各类活动的有力组织者，也是热心参与者，主持晚会辩论赛，参与讲演与合唱，只要是于自身素质有益的活动，无不参加；他是各种公益活动的倡导者，也是忠实的践行者，参与库区生活调查，呼吁生态保护，只要是于社会有益的活动，无不动心。 刘林同学出身贫寒，受山区环境所限，享受良好优质的教育资源十分有限，我们热切期盼他能就读北大，既是圆他的北大梦，也为他今后有更大作为和担当打下坚实基础。 |
| 湖北 | 湖北省荆州中学 | 彭继平 | 1．学校、教导处、年级组成立推荐领导小组，制定我校推荐标准； 2．组织召开年级班主任会议，公示北京大学2013届自主招生选拔名额，公布我校的推荐标准； 3．根据推荐标准提供候选人名单，推荐领导小组召开动员会议； 4．学生自愿报名； 5．推荐领导小组根据推荐标准和相应数据确定推荐学生名单； 6．名单提交学校党委讨论确定； 7．在校园显著位置公示学校推荐学生名单； 8．推荐学生完成推荐学校的网上报名及相关报名材料的邮寄。 | 王子琦 | 王子琦同学学习刻苦，勤于钻研，涉猎广泛，知识全面，品德高尚，沉稳谦虚。她志向高远，目标明确，她始终以能进入北京大学学习深造为目标，并不断为实现自己的梦想而努力奋斗。 她谦恭有礼，人际关系和谐。她严于律己，宽以待人，从未因琐事与同学发生矛盾。在担任学习委员期间尽心尽责，任劳任怨，无私的为班级利益奉献自己的力量。在同学眼中，她是一个热心善良的朋友；在老师眼中，她是知书达理，善于沟通，堪当大任的阳光女孩。 她学习成绩优异，各科能平衡发展。在平时的学习中，她总是能制定合理的学习计划，科学地安排时间，合理地分配自己的学习任务，高效率的学习。在她参加的十 次大型考试中九次进入全年级前三名，四次获得第一名。她的综合素质高，在湖北新课改的个人综合素质量化评比中她遥遥领先，每一学期中都获得全A评分和各科 老师的高度肯定。 王子琦同学有强烈的社会责任感，在社会公益活动中都表现地很突出，特别是在文明劝导等公益活动中表现地尤为积极，而且她在课余和同学还自行组织了有关清扫白色垃圾、拜访老人院等活动，用实际行动践行着自己的追求。 王子琦是一位品学兼优的好学生，是荆州中学素质教育的杰出代表，必能为社会做出积极的贡献。 |
| 湖北 | 荆门市龙泉中学 | 马德明 | 严格按北京大学规定的流程执行； 1、制定并公示校内遴选方案，公示北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案及推荐名额； 2、学生申请； 3、确定重点考察对象名单（综合排名年级前5）并予以公示； 4、本校评审专家组对重点对象面试排序，确定第一名为候选人，在校内公示一周； 5、上报材料。 | 周诗培 | 周诗培同学思想素质高，志向远大，尊敬师长，团结同学，热心为同学服务，胸襟开阔，目标高远；有 较强的组织管理与协调能力，长期担任副班长和学习委员，积极参与班级事务，是班主任的好帮手，能定期组织学生进行学习经验交流，积极组织学生参加学科竞赛 培训活动；学习刻苦，成绩优秀，讲究学习方法，学习效率高，文化成绩多次名列全校第一；积极参与课外活动，探究能力强，在2011年的国际化学年由中国化 学会组织的水质测量活动中，与吴子昊、朱哲语、陈一诺、郑驰晖等同学利用课外活动及周末休息时间对竹皮河的水质进行定期跟踪测定，获得参与奖；积极参与实 践活动、公益活动和社区活动，有一定的社会实践经历，如组织班级学生到中国航天工业第六0五研究所即中国特种飞行器研究所参观实践，利用假期到荆门市东宝 区泉口社区街道办事处沿河社区进行清洁大扫除；积极参加奥赛培训活动，在2012年9月的第29届全国中学生物理奥林匹克竞赛中获得湖北省赛区全国二等 奖。 |
| 湖北 | 湖北省黄冈中学 | 刘祥 | 为保证推荐工作的顺利开展，学校秉承公开、公平、公正的原则制定了推荐方案，并予以公示，然后严格按照方案进行推荐。具体推荐程序如下： 一、报名 报名对象：应届高三理科学生。 报名条件：志向远大，追求卓越；具备发展潜能，有强烈的好奇心；具有强烈的社会责任感；综合素质全面，学科特长突出；高一以来的10次考试中有6次及6次 以上进入年级前50名。有以下情形之一者，不得被推荐：不孝敬父母，不尊敬师长，不团结同学；不关心他人，不热爱集体，从未参与社会公益活动；有不良诚信 记录；考试作弊、受到处分或有其他违法违纪违规行为。 报名要求：11月5日17:30前递交申请书和自荐信。材料须亲笔书写，经班主任签字后密封交张凡副校长。 二、初选 学校从以下四个方面对报名学生进行综合考核，初选5人进入校内面试：1. 高一和高二期中、期末考试，高三9月、10月摸底考试成绩；2. 学科竞赛成绩；3. 担任学生干部经历及表现；4. 入围学生互评，任课教师综合评价。11月8日对初选结果进行了公示。 三、面试 学校组建专家考评小组，于11月9日对初选并公示通过的学生进行面试，确定最终推荐名单。11月10日至16日对最终推荐结果进行了公示。 推荐工作由校长牵头，教务处组织实施，纪委书记、教师代表等监督。 | 刘诗雨 | 刘诗雨同学系我校2013届理科实验班优秀学生中的一名佼佼者。 该生志向远大，追求卓越，综合素质全面，学科特长突出，具备发展潜能，有强烈的好奇心。多次被评为学校三好学生，2012年被评为黄冈市三好学生。进入高 中以来历次大型考试成绩均在年级名列前茅。在校内学科竞赛中，曾获得化学一等奖、数学二等奖、物理二等奖、英语二等奖。高二在全国化学竞赛中获得湖北省一 等奖，在全国高中数学联合竞赛中获得国家二等奖，在全国中学生生物学联赛中以湖北省第二名的成绩获得一等奖并入选省集训队。该生敬畏自然，热爱生命，高二 暑假到大别山采集、制作昆虫标本，更激发了对自然生物的浓厚兴趣。参加清华大学全国中学生创新夏令营获得结业证书。 该生具有强烈的社会责任感，担任班团支部书记、英语课代表等职务，热心为同学服务，具有很强的组织能力和综合协调能力，为所在班级荣获“五四红旗团支部”和“先进班集体”，做出了重要的贡献。 在此，我谨以黄冈中学校长的名义向贵校郑重推荐刘诗雨同学，希望贵校向该生敞开大门，给予她在北大深造的机会。 |
| 湖北 | 湖北省仙桃中学 | 刘少琼 | 1、学校成立以刘少琼校长任组长的“中学校长实名推荐制”推荐工作领导小组。 2、遵循北京大学的遴选要求制定了推荐实施方案。 3、宣传实施方案（11月2日——11月9日）。 4、考核推荐人员。 5、合格名单将在校园予以公示公告(11月15——11月22日）。 6、合格者网上报名。 | 阳柳 | 阳柳，男，高三（1）班学生。1995年1月生。该同学性格开朗阳光、勤于思考、思想活跃，学习 刻苦、责任心强、阅读面广、特长突出、理想远大。该同学思想上进，担任班级团支书，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力、协调能力和创新精神，获 “优秀学生干部”“十佳学生” 称号。该同学学习勤奋，学业成绩名列年级前茅，高中期间连续获得“三好学生”称号， 2012年获全国高中数学联赛湖北省预赛二等奖、全国联赛二等奖，第29届全国中学生物理竞赛赛区二等奖、省一等奖，第26届全国高中化学竞赛二等奖。参 加过北京大学夏令营，获得了北京大学自主招生资格。 |
| 湖北 | 湖北省黄石市第二中学 | 费新岸 | 在北京大学招生办领导的关心和我校全体师生的共同努力下，今年我校首次获得北京大学2013年度“中学校长实名推荐制”推荐资质，推荐名额1人。按我校制定的推荐实施方案，最终推荐高三（16）班郭浩同学为校长实名推荐人选。现将推荐程序报告如下： 1. 2012年11月6日，在我校大门口、学校公示栏和高三年级教学楼等显著位置公布我校选拔实施方案。 2. 11月7～9日，学生个人自愿申报。9日，2013届高三备考工作小组审查申请学生资格和综合素质材料，根据相关细则排序，提出了高三（3）班黄兆琦等4 名文科学生、高三（16）班郭浩等8名理科学生为入围面试人选，并对入围面试的12名学生在校园网、公示栏等显著位置进行了为期四天的公示，公示期间无异 议。 3. 11月12日晚，在学校纪委、工会和年级党支部书记的全程监督下，组织了15位专家对入围面试的12名学生进行了综合面试，并对学生综合素质量化评分，郭浩同学综合成绩排序第一，后又经专家组综合评议，一致推选郭浩同学为我校2013年度推荐人选。 4. 11月13～19日，在我校校园网、公示栏、校大门口及高三年级教学楼等显著位置对推荐人选郭浩同学进行了为期一周的公示，公示期间无异议。 5. 经以上程序，学校确定郭浩同学为我校2013年度“北京大学中学校长实名推荐制”推荐人选。 | 郭浩 | 我校根据2013年“北京大学中学校长实名推荐制”推荐条件，推荐郭浩同学为2013年度 “北京大学中学校长实名推荐制”推荐人选。现将郭浩同学情况介绍如下： 郭浩同学2010年7月考入我校理科实验班（16班），曾被评为2010-2011学年黄石市“三好学生”，多次被学校评为“学习标兵”。 1.体谅父母，孝敬老人；思想进步，乐于助人 郭浩同学出生于工人家庭，周末回家经常帮家里做一些力所能及的家务，在父母和邻居的眼中，郭浩是个懂事、孝顺的孩子。郭浩同学思想进步，做事沉稳。他是班 上的宣传委员，具有较强的组织能力，工作认真负责，和同学关系融洽。积极参加公益活动，富有爱心。经常帮助同学解决难题，深受师生喜爱。 2.学习认真，成绩优异 郭浩同学学习认真，反应敏捷，思维严谨，成绩稳定，在年级历次考试中综合排名第一名。2012年10月获全国高中生数学奥林匹克竞赛(湖北赛区)全国二等 奖，2012年9月获全国高中生化学奥林匹克竞赛(湖北赛区)全省二等奖，2012年5月获全国高中生生物奥林匹克竞赛（湖北赛区）全省二等奖 等，2011年3月获全国高中应用物理竞赛二等奖。 3.喜欢读书，热爱运动 他喜欢读书，内容既有文学类书籍，也有报刊时事及各种文摘，他喜欢跑步和打排球，在学校、班级组织的集体活动中，郭浩同学都能积极参加。 综合以上情况，学校确定郭浩同学为我校2013年度“北京大学中学校长实名推荐制”推荐人选。 |
| 湖北 | 湖北省鄂州市鄂州高中 | 丁永辉 | 第一阶段：（截至2012年11月15日5：30） 1、学生自荐（附简明材料） 2、班主任、任课教师推荐 3、年级部推荐 第二阶段：11月16日校长根据学生自荐、教师推荐及综合排序确定实名推荐名单。 第三阶段：公示时间11月16日～11月22日 第四阶段：获推荐的学生11月23日在北大招生网填写并打印《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”报名表》并附相关报名材料，经丁永辉校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招待办公室。 实施程序： 1、鄂州高中根据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》制定本校实施方案。 2、2012年11月10日～16日公示： ①《北京大学2013年“中学校长实名推荐”方案》 ②《“北京大学2013年校长实名推荐” 鄂州高中实施方案》 3、2012年11月16日～22日公示： ①丁永辉校长实名推荐学生名单 ②北京大学2013年“中学校长实名推荐制”投诉接待有关联系方式 ③北京大学2013年“中学校长实名推荐制”鄂州高中投诉接待联系方式 4、公示地点 ①鄂州高中高三教学楼大厅 ②鄂州高中行政楼大厅 | 李遥 | 1、为人善良，孝敬父母，富有责任感和使命感，组织能力强。关心弱势群体，力所能及帮助需要要帮 助的人。孝敬父母，成为其他家长教育自己孩子的模板。利用休息时间自发组织同学定期赴养老院参加义务劳动。从初一到高三一直被学生选举为班长，其责任意识 和团队意识得到同学们认可。多次组织全班学生参加社会公益活动，组织募捐活动向甘肃贫困儿童捐赠书籍物资。关心国家大事和社会动态，能够与老师和同学们交 流，流露出责任意识和使命感。 2、学习全面，成绩优秀，积极上进，肯于钻研。在中学（初一至高三）学习期间大型考试文化课成绩一直稳居全市前五名，且多次第一名各种国家级奥赛，屡屡获 奖：2012年全国中学生数学联赛二等奖，全国中学生物理竞赛国家二等奖，全国中学生化学竞赛二等奖，全国中学生生物学联赛三等奖。 3、热爱生活，兴趣广泛。擅长书法绘画，热爱科学小创作。书画上获得湖北教育厅主办第七届黄鹤美育节书法一等奖、《书法报》第二届全国书画大赛金奖、“楚 风杯”书画大赛第五届一等奖、第六届一等奖；科技上获得第二十届湖北青少年科技创新大赛优秀奖、湖北省中学生文华科技品学奖。 经鄂州高中校长丁永辉综合素质评议，李遥被排在众多自荐和推荐学生中第一名。 |
| 湖北 | 襄阳市第四中学 | 程敬荣 | 1、按要求制定本校北大“中学校长实名推荐制”实施方案，并对方案进行公示；接受学校师生和社会监督； 2、向全体师生宣传解释选拔条件范围，鼓励符合条件的学生自我推荐； 3、成立本校实名推荐制评委组，评委由8名老师和10名学生组成； 4、进行选拔面试，评委现场打分，现场统分，由校长当场即时公布考评结果，付宇航成为推荐人选； 5、通过校园网、《楚天都市报》、《襄阳晚报》、襄阳电视台等媒体显要版面进行公示，公示内容包括推荐学生名单，推荐选拔条件范围和方法步骤，以及北大和襄阳四中投诉联系方式。 | 付宇航 | 付宇航同学是我校杰出的优秀毕业生代表，主要优点如下： 优点1.该生政治思想过硬，积极向我校党委递交入党申请书，并积极参加业余党校的学习； 优点2.该生奉献精神强，积极参加社会公益活动，热心服务同学，热情帮助学习和生活有困难的同学，耐心化解同学们思想矛盾； 优点3.该生综合素质全面，兴趣广泛，酷爱演讲、二胡、乒乓球、羽毛球等文体活动； 优点4.该生性格开朗，沟通能力强，积极帮助老师做好班务管理，组织开展各类集体活动； 优点5.关心时事，表达能力强，主持班级以其名字命名的“宇航说事”“观点“演讲活动，带领同学们学习时事，辩析事理，提高表达能力,这一活动对全面提高学生素质起到很好的作用； 优点6.该生具有较强的自主学习能力，自主钻研能力强，学业成绩突出，各科均衡发展，尤其善于钻研学科之间的内在联系，注重博览群书，该生多次被评为三好学生及优秀学生干部称号； 对于本次“实名制” 推荐工作，学校十分重视，先由程敬荣校长对优秀学生做了政策宣传、动员报名等工作，在年级优秀学生提出申请后，学校专门组织“实名制”推荐考核会，由学生 及教师组成评审团，本着优中选优、推举出杰出优秀学生的原则，对所有申请的学生结合其综合素质进行打分，现场公布成绩，付宇航同学以高分赢得“实名制” 推荐资格。 总之，该生志向远大，品行优良，素质全面、具备培养成复合型高端人才的潜质，与北大“综合素质全面、具备发展潜能”的要求契合，我校认为他已具有优秀人才的基本素质，经学校慎重研究，特将该生列为北京大学“校长实名制”推荐人选。 |
| 湖北 | 咸宁市鄂南高级中学 | 程功武 | 一、11月2日，召开校党委会议，学习和讨论北京大学2013年“中学校长实名推荐制”的通知和注意事项，结合我校的实际情况，制定选拔方案并予以公示； 二、11月6日，召开高三年级老师会议，学习北京大学2013年“中学校长实名推荐制”的通知和注意事项，根据选拔方案，民主推荐参加选拔的学生名单； 三、11月9日，召开高三年级班主任会议，民主推荐叶嘉成、刘帅、周乃鼎、方勃四位同学参加选拔，并上报校党委审批； 四、11月9日，校党委审批通过四位同学参加选拔并予以公示； 五、11月16日，根据公示的反馈，召开校党委会议，确定参加北京大学2013年“中学校长实名推荐制”的唯一人选叶嘉成同学为，予以公示； 六、11月23日，根据公示的反馈，组织叶嘉成同学填写相关信息报送北京大学。 | 叶嘉成 | 叶嘉成同学于2010年九月考入我校理科实验班，同年十二月，因成绩和能力十分出色，竞选鄂南高 中学生会主席成功。近三年来，叶嘉成同学在学习是个爱开动脑筋的小孩，尤其是课堂学习效率特别高，在学习上思考问题的方式和角度与众不同，具有一种开创精 神，所以近三年来，叶嘉成同学的学习成绩始终位于年级的前列，在数学和物理学科的学习中尤为出色，多次在数学和物理学科的竞赛中获奖。在工作中，叶嘉成同 学是鄂南高中学生的楷模，近三年来，叶嘉成同学成功组织了两次鄂南高中元旦汇演，出色组织完成鄂南高中每月一次的升旗仪式，坚持每周五的全校卫生大扫除和 全校每天的两操检查工作，利用节假日，多次带领学生会的同学进行一些公益活动，因工作出色，2011年8月，叶嘉成同学作为咸宁市高中生唯一代表参加了湖 北省学生联合会第十次代表大会，2012年5月被评委咸宁市“优秀共青团员”，多次被评为鄂南高中“模范团干”、“优秀团员”、“优秀青年志愿者”等荣 誉。郑重推荐我校最优秀的学生叶嘉成到我国最优秀的、最著名的大学──北京大学学校学习和深造！ |
| 湖北 | 襄阳市第五中学 | 曹荣葆 | 1、首先制定工作方案：为了确保我校“实名推荐”工作公开、公平、公正进行，根据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》的有关要求和我校实际，制定襄阳五中实施北京大学2013年“中学校长实名推荐制”工作方案。 2、公示信息：在本校校园网或公告栏显著位置，对实施方案、领导专班、推荐名额、推荐条件、报名办法、遴选程序等内容进行为期一周的公示。 3、学生自荐和班级推荐：共有6人报名和被推荐，并进行公示。 4、综合素质测评：学校专班跟据学生的学习成绩、思想素质、人文素养、创新能力、个性特长、发展潜力等方面综合考虑，确保被推荐的学生品学兼优、综合素养高，能真正展示襄阳五中优秀学生的风范，确定5人为备选对象，并进行公示。 5、考核小组现场面试，党委考核审定：学校通知6名领导和教师评委，根据入围选手临场自我展示情况现场打分，后经过学校党委会根据学生平时成绩和表现，确定刘雪玄同学为北京大学“中学校长实名推荐制”推荐人选， 6、公示推荐名单（张贴公示和网上公示）。学生家长老师没有异议。 | 刘雪玄 | 刘雪玄，2010年以优异成绩（AAA）考入湖北省襄阳五中，入校即显示出良好的家教和较高的素养，赢得了同学们的喜爱和敬佩，被评选为班级副班长，团支书，学习委员，任职至今。 学习成绩优异：她勤于思考，援疑质理，乐于探究，给老师们留下深刻的印象。每一次模块检测她都取得了优异的成绩，在年级2800多名同学中名列前茅，只要是大型考试都名列年级前十名。获得全国数学奥林匹克竞赛湖北省一等奖。 是个好干部：她是一个热心的班干部，是班主任、任课老师的好帮手。在校科技节、运动会、艺术节、文明礼貌月等各项活动中都是积极的参与者和优秀的组织者， 屡获殊荣。她所在的班级，先后获得军训优胜排、优秀团支部、先进班集体、精神文明班等二十多项荣誉，这与她的努力有极大的关系。 爱好广泛：是一个身心健康、乐观向上的阳光学生。丰富的课外阅读使她具备了很好的语言表达能力，在学校升旗仪式、社团活动、家长大会等活动中展现出沉稳得 体、优雅从容的风貌，堪称班级、学校形象大使。运动场上有她敏捷的身影，每次学校运动会，她都能获得中长跑比赛的奖牌。她的钢琴独奏是我校艺术节文艺汇 演、春晚联欢中的保留节目，是全校师生眼中的美好风景。 积极参与社会实践活动：在社区文化广场、社会劳动实践、中学生志愿者活动等方面都有突出表现，评价优秀。 她多次被授予襄阳五中的三好学生、优秀班团支部书记、优秀团员等荣誉称号；多次荣获“北大清华之星”光荣称号 |
| 湖南 | 长沙市第一中学 | 赵雅茜 | 获知我校推荐资格初审通过后，召开专题会议，制订推荐计划； 10月29日，发布公告，学生自愿报名； 11月2日，高三领导小组听取班主任和老师意见； 11月3日，学校对所有报名学生组织专门考察，民主决定推荐名单； 11月10日，校长办公会议专题研究，确定推荐人选； 11月13日，在学校公告栏正式公示推荐名单，并在学校网站显著位置同步公示，广泛听取师生反馈意见； 11月20日，公示无异议后，确定正式向北京大学推荐该生，递交相关材料。 | 李炳均 | 李炳均同学志存高远且能脚踏实地，视野开阔又宽容谦虚；能独立承担又具协作意识；资质聪颖又能勤 奋钻研；文明有礼，乐于助人。致力于学，孜孜不倦，学业成绩居年级前三。先后担任团支部书记、班长、学习委员和年级学生会学习部副部长等职，获校新概念三 好学生、校优秀团员、长沙市优秀学生团员、长沙市优秀学生干部等荣誉。获全国中学生物理竞赛省级二等奖，积极参加田径、篮球、游泳等体育活动，入选校模 联、校武术队，在省青少年武术锦标赛取得优异成绩，获钢琴7级证书。李炳均同学性格开朗，兴趣广泛，精力充沛，素质全面，是一个兼具品格修养和科学精神的 全面发展的优秀学生。特此推荐。 |
| 易可欣 | 易可欣同学是一位正直善良、乐观向上，懂得感恩，志存高远的阳刚男孩。他高一、高二担任校学生会 纪检部部长，组织能力、处事能力强，有极强的责任感，甘愿付出。每天组织纪检干事在校门口执勤；校运会、社团节期间组织他们维持秩序，工作到位。高三担任 班长，他努力让23班成为一个有良好的执行力与战斗力的班级，各方面成为年级的榜样。他学习成绩优异，各科均衡发展，综合成绩稳居年级前十。学习能力强， 勤于思考，见解独特。喜欢阅读，知识面广，曾获校诗歌朗诵一等奖。喜欢运动，篮球、乒乓球球技不错，坚持跑步。他积极参加社会活动，组织和参与志愿者工 作，自发组织同学去敬老院看望孤寡老人等。每学年被评为校“三好学生”，并获得“管理之星”、“省直优秀共青团干部”等荣誉称号。易可欣同学是一位综合素 质全面，极具发展潜能的优秀学生。特此推荐。 | ||||
| 湖南 | 长沙市长郡中学 | 卢鸿鸣 | 1、学生自愿报名（限文化成绩排名年级前1﹪者），学校审查资格，确定候选人。 2、班级同学投票（采用不记名投票，票数要求达60﹪以上），确定第一轮入围者；年级老师对第一轮入围者投票（采用有记名投票），票数居前五名者即为第二轮入围者。 3、确定推荐人 ①面试：学校对第二轮入围者面试，面试采用100分制，评委由行政代表2人、教师代表3人、学生代表3人、家长代表2人共 10人组成； ②确定推荐人：根据面试成绩和文化成绩计算得分，当场选出前两名最高分者作为推荐人。 计算方法：面试分占30﹪+文化成绩占70﹪ 4、张榜公示推荐名单。 | 毛诗琦 | 该生品行端正，成绩优异，追求德智体美全面发展，获得了“长沙市新概念三好学生”、“长沙市优秀 团员”等诸多荣誉。她是个乐观开朗的阳光女孩，孝顺父母，尊敬师长，团结同学，在年级里具有较强的影响力。高中三年她先后担任学生分会宣传部长、学习部 长，团支书，学习委员等职务，工作尽职尽责，组织与管理能力得到一致认可。 学习上，她自主学习能力强，综合成绩稳居年级前三，连续两年获得奖学金，并在创新英语大赛中获得全国一等奖。她敢于钻研，勇于创新，校园科技节中，她参与 的“奇思妙想闯五关”获得了第一名。经过一年青年党校的学习，她顺利结业并被评为“第二十届学校青年党校优秀学员”。“走进新农村”社会实践活动中，她被 评为省级社会实践优秀个人。 她热心公益，利用寒暑假前往儿童福利院看望残疾孤儿，走进社区慰问孤寡老人，并在担任团支书过程中策划并组织了一个义工项目，定点服务一户贫困老人。 鉴于该生优秀的思想品质，优异的学习成绩，极强的综合素质、社会责任感以及发展潜力，我校特推荐毛诗琦同学为长郡中学“北京大学2013年中学校长实名推荐”学生。 |
| 周文博 | 该生学习能力强，思想素质高，孝顺父母，尊敬师长，团结同学。高一高二一直担任班级的副班长，创立了班级网页，并定期更新，加强了学校与家长的联系。获得过“长沙市新概念三好学生”和“长沙市优秀共青团员”称号。 他有着不竭的学习动力和良好的学习习惯，高二年级综合排名第一，高三年级综合排名第二。他善于从多角度思考问题，曾获第二十八届全国中学生物理竞赛省级一等奖。作为理科生，也有着不错的语文基础，曾获第五届全国中学生语文能力竞赛一等奖。 他热爱探索、积极创新。科技节上，他带领的小组自制的水动力车在比赛中取得了全校第三名的成绩。在暑期“绿色之旅”中，他完成了《关于细雕刻肋海胆的抗污染能力的调查报告》。他还积极参加课外活动。他参与拍摄了班级电影《红楼梦》，获得了同学们一致好评。 他关心社会、乐于奉献，经常参加社会公益活动。在长沙创建全国文明城市期间，担任了文明劝导员。参加了长郡义工，具有很强的奉献精神。 鉴于周文博同学优秀的思想品质、优异的学习成绩、突出的综合素质和极强的发展潜能，特向贵校推荐该生为长郡中学“北京大学2013年中学校长实名推荐”学生。 | ||||
| 湖南 | 长沙市雅礼中学 | 刘维朝 | 1、2012年11月7日召开高三班主任会议。 2、2012年11月8日公示北京大学“实名制推荐”实施方案及推荐名额。（在高三年级楼大厅公示，早晨广播会） 3、在2012年11月9日上午12：00前学生向雅礼中学校长实名制推荐委员会递交书面申请（学生先将申请交班主任）。申请的学生须遵守诚实信用原则， 书面介绍个人申请的理由和优势（100字以内）。（在北大、清华中，每人限报一所；如获北大认定，且高考达到北大录取标准，则必须第一志愿填报北大，且就 读北大） 4、资格审查。 5、2012年11月13日前以投票方式在全体高三教师和部分学生代表中征求意见，产生8名候选人。 6、2012年11月15日前由学校校长实名制推荐委员会对8名候选人进行面试。 7、高三工作领导小组研究决定推荐人选并公示。 8、学校校长向北京大学推荐学生。 | 呙少轩 | 现拟推荐高三1006班呙少轩同学为北京大学2013年“中学校长实名推荐”学生。该生思想上 进，品德优秀，尊敬老师，热心帮助同学。学习刻苦踏实，高中阶段学习成绩一直保持年级前列，多次排名第一，参加多项竞赛并取得了优异成绩。素质全面，积极 参加课外活动和公益行动，是我校第十八期青年党校优秀学员、长沙市三好学生和优秀青年团员。在我校的北京大学校长实名制推荐中，年级师生投票并由北京大学 校长实名制推荐委员会集中面试，一致推荐。 |
| 何宛玲 | 何宛玲同学品学兼优，孝敬长辈，团结同学，乐于助人；博览群书，兴趣广泛，知识丰富；科学文化基 础扎实，勤奋刻苦，学习成绩拔尖，在全年级大考中名列前茅。每学期均被评为三好学生，且被推选为全校三好学生标兵；在2012年被评为长沙市新概念三好学 生，起到了模范带头作用。她在各种学科竞赛中多次取得成绩，具备很强的创新意识和创造能力，对于科学有着探索钻研的精神，以及自己独特的思维见解。该生一 直担任班干部，工作认真负责，具备团队协作的意识和服务他人的精神；在实践活动中，她表现出了很强的组织管理能力和出色的领导才能。该生全面发展，在各大 英语比赛中屡次取得优异成绩；在全校田径运动会中获得800米第二名、1500米第三名、4×350米第二名；钢琴十级，具备音乐、绘画、拉丁舞等多种才 艺；曾担任过合唱比赛指挥，带领班级获得一等奖；多次主持家长会等学校活动。何宛玲同学在学业成绩、思想品德、体育素质、艺术才能等各方面都十分出色，符 合新时代人才的要求。依据学校的实施方案和选拔办法，一致推荐。 | ||||
| 湖南 | 湖南师范大学附属中学 | 常力源 | 1.成立推荐工作领导小组； 2.在学校网站公告栏显著位置公示推荐选拔方案（含推荐名额、报名条件、优惠政策、遴选程序等），同时在校内显著位置公示符合基本条件的学生名单； 3.学生提出申请，教务处进行初审； 4.学生在班级进行陈述，接受全班同学评议，班级推出年级候选人； 5.全年级教师对班级推出的候选人进行评议表决； 6.年级将师生评议结果报推荐工作领导小组，校长组织推荐工作领导小组成员审核评议结果，确定推荐对象； 8.在校园显著位置、学校网站公告栏、各分校网站公示推荐名单和北大投诉渠道及联系方式。 9.公示一周无异议后，将推荐结果报送北京大学。 | 刘继 | 刘 继，男，高1019班学生，副班长，长沙市“新概念”三好学生。他志向远大、文理兼修、成绩优异，历次考试成绩名列年级前茅，曾获市数学竞赛一等奖、省力 学竞赛二等奖和年级英语口语大赛一等奖、书法比赛一等奖、“攀登杯”历史竞赛二等奖等奖项。他素质全面，长期担任班干部和汉文化学社部门负责人，能创造性 地开展工作；积极参加各类比赛和活动，获得过市演讲比赛冠军、英语风采大赛亚军、省朗诵比赛金奖等荣誉，主持过深获好评的“盛唐气象”文化讲座。他个性鲜 明，酷爱文学、擅长写作，有多篇文章在报刊杂志上发表。他有很强的社会责任感，经常去社区的孤寡老人家中走访，并写下详细的社会调查报告，假期多次用自己 的奖学金去帮扶边远地区的贫困孩子。 |
| 杨依妮 | 杨依妮，女，高1016班学生，校三好学生。她志向远大，意志坚强，热爱生活，活泼开朗，品质优 秀。她学业成绩突出，综合成绩名列年级前列，在校“攀登杯”竞赛中物理、化学等多个科目获奖。她文学特长明显，曾获《语文报》“五星赛手”称号。她关注社 会，社会调查报告、暑期农村生活体验报告等多个项目获得奖励。她具有较强的组织管理才能，在《关于长沙市“流动厕所”的研究》研究性学习课题研究中担任小 组长，多次策划、组织、主持主题班会。她综合素质全面，爱好广泛，二胡、书法、国画、象棋均有涉猎，在艺术节校园剧《Just Another Dream》表演中担任主要演员，获得校一等奖，在班级辩论赛中担任主辩手。她社会责任感强，是长沙市社区志愿者，与全班同学共同资助烫伤女孩小芹，多次 参加“爱心送书”、“校园图书义卖”、为孤儿院儿童“送温暖”、看望福利院孤寡老人等志愿者活动。 | ||||
| 湖南 | 湘潭县第一中学 | 赵罗海 | 1、制订湘潭县一中《2013年北京大学 “中学校长实名推荐制” 选拔实施方案》，并进行公示。公示时间：2012年11月3-8日。 2、学生申请：学生填写《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”申请表》并上交各类获奖证书原件。时间：2012年11月9-10日，10日下午5点截止。 3、审查后，原则按1：2的比例确定面试入围名单。年级部根据学生成绩、综合表现及申请材料进行综合考查，确定入围面试学生，并报推荐评审委员会。确定入围面试学生时间：11月11日，公示时间：11月11-13日。 4、面试综合确定推荐名单：推荐评审委员会组织面试专家组进行面试，确定推荐学生1人，时间：11月14日。 5、校长审定最终推荐学生，时间：11月14日。 6、公示推荐学生名单，公示时间：11月14—20日。 7、校长向北大实名推荐，学校一并提交相应申请材料，时间：11月22日。 8、被推荐学生符合推荐学校录取条件，必须无条件将该校填报为第一志愿。 | 姜银虹 | 1、姜银虹同学热爱生活，尊敬师长，友爱同学，有正义感和进取心，有强烈的社会责任感，具有湖湘学子热情、淳朴的品质。她曾参加学校生物奥赛培训，对科学研究有浓厚兴趣。她从小就有远大志向，渴望在中国最高学府里深造，以更好地完善自己，回报社会。 2、学习中姜银虹同学勤于思考，敢于创新，反应敏捷，意志坚强，执着自信，勇于攀登。她自学能力强，善于接受新生事物，有着自己独特的学习方法和很好的学习习惯，并且有着较强的独立思考能力。她各学科平衡发展，学习成绩一直处于年级前列。 3、姜银虹同学兴趣广泛，素质全面，从小学到高中，先后担任过班长、学习委员、学生会纪检部副部长等职，特别是在高中阶段曾担任校学生会副主席，工作认真 负责，有较强的协调和管理能力。她组织的“英语风采”、“知识之星”等活动获得了老师和学生的一致好评。她是老师的好帮手，同学的好伙伴，曾多次被评为优 秀班干部、校优秀学生干部，期期被评为“三好学生”。 4、在自荐过程中姜银虹同学表达了对北大的热切向往和求学北大的坚定决心。在学校面试环节中体现了较广的知识面、良好的反应和表达能力，符合北京大学“中学校长实名推荐”标准。 |
| 湖南 | 湖南省桃源县第一中学 | 燕立国 | 桃源一中《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”》 方 案 一、成立领导小组 二、实名推荐原则 学生自愿报名 程序信息公开 确保公平公正 三、被推荐学生应当具备至少以下条件 1．应届高中毕业生； 2．志向远大明确； 3．具备发展潜能，有强烈的好奇心； 4．孝顺、诚信、具有强烈社会责任感； 5．综合素质全面，具有体艺特长； 6．学科特长突出，学科竞赛或比赛获省级以上奖励； 7．基础学业成绩位居全年级前1%（理科前9名，文科前5名）。 四、被推荐学生名额 1人 五、推荐程序及时间安排 1．宣传发动阶段：11月5日—11月9日 2．自愿报名时间：11月10日—11月11日（学生书面申请由班主任上交谭云龙科长） 3．学生推荐时间：11月12日(报名学生竞推演讲，学生投票产生候选人，参加学生为年级学生干部和年级部分优秀学生) 4．老师推荐时间：11月13日（年级老师会推荐） 5．校长推荐时间：11月14日（校长办公会推荐） 6．公示时间：11月15日—11月21日 7．网上信息报送：11月22日—11月23日 8．邮寄相关材料：11月24日 | 朱贺天戈 | 朱贺天戈同学发展全面，综合素质高，工作能力强。每期都被评为“三好学生”、“优秀团员”、“优 秀干部”，多次被评为“年级学习标兵”。2011获得县级三好学生，2012年获得市级优秀干部。音乐方面，他的电子琴通过了业余8级考试，组建了自己的 乐队，获得市级“三独”比赛一等奖。多次参加校级文艺演出，做过主持人，演过小品，获得过各种奖项。他体育成绩突出，在100米，跳远等项目上都表现突 出，他还喜欢篮球、足球等体育活动，并组建了年级足球队。他还组织了足球社团和电声乐队社团。朱贺天戈同学英语成绩拔尖，关注时政。广泛的爱好、广博的学 识让涉世不深、年纪轻轻的朱贺天戈同学成为同龄人中的佼佼者。 朱贺天戈学业成绩稳定而突出，每次大型考试均名列年级前六名，高三考试综合评定年级理科第一名。高一、高二、高三学年均以优异的成绩荣获了学校“科力远奖 学金”。高三获化学竞赛湖南省赛区国家二等奖，高一时荣获英语单词竞赛一等奖，高二时荣获了英语阅读理解竞赛一等奖，在高二年级英语演讲比赛中荣获一等 奖。 除了这些，朱贺同学还颇具爱心，热心公益事业，他积极参与学校“手拉手”帮扶西安镇贫困生助学活动、帮助特教学校“心连心”活动，到福利院做义工等，具有强烈的社会责任感。 |
| 湖南 | 湘西土家族苗族自治州民族中学 | 王斌 | 1、举办政策宣讲会并通过校园网和公告栏公布实施方案。 2、学生报名：学业成绩位居全年级前百分之一以内的学生本人申请，向高三年级组提交申报材料，年级组初审合格后向学校考核工作小组申报。 3、考核工作小组对报名材料进行审核，提出候选人名单并报学校领导小组。 4、学校领导小组根据考核工作小组呈报的材料，组织专家对候选人进行综合考查，确定1名推荐人选。 5、在校园网和公告栏公示推荐学生名单、推荐理由等信息，接受师生和社会监督。 | 符尧 | 符尧，男，1995年8月生，湖南省湘西州永顺县人。他从进我校起就体现出与众不同的特点：勤于 学习，拼搏奋进，意志坚定，目标明确，诚实可靠，是一个做得成事，值得信赖的人；幽默健谈，与人交流积极主动，自然大方；他有思想，有见解，总能从意想不 到的角度提出意想不到的观点，切中问题要害。 他思维活跃，成绩优秀。在学校的每次考试中，他几乎都在年级前三名（本学期期中为理科第一名）。每年都被评为三好学生或优秀学生干部。他在化学和物理两学 科上有浓厚的兴趣和很强的能力，在今年的全国高中生化学竞赛中，他拿到了整个大湘西地区唯一的省二等奖。同时他也以全州第一的的身份获得了全国高中生物理 竞赛省二等奖，成为自治州历史上唯一同时拿到理化两科竞赛省二等奖的学生。 他兴趣广泛，素质全面。书法、摄影、文学、运动都为他所钟爱。他用仅有两百万像素的手机拍出的照片获得了朋友们的一致好评。班里的黑板报，总是由他书写。 他热爱文学，利用课余时间广泛地涉猎了从先秦到现代的名家作品，从屈原、杜甫等人的作品中不断汲取精神营养，还常常在校报《虎耳草》和校刊《湘西州民中》 上发表文章。他喜欢辩论，曾在学校时政社与国学社的辩论会上带领时政社辩论组获得胜利。 他在班上担任过课代表、学习委员、班长等职，现任班团支部书记。他有较强的领导组织才能和较强的团队意识，是同龄人中的佼佼者。他积极参与了学校各项志愿 活动。他为同学做事尽心尽力，曾组织了为本校某困难同学的募捐活动，在街头发表数小时的演说，呼吁人们伸出援手，共募得现金七万余元。他有强烈的社会责任 感，敢于担当，尊老爱幼，孝敬父母，是一名品学兼优的好学生。 |
| 湖南 | 南雅中学 | 孙传贵 | 南雅中学2013年北京大学“校长实名推荐制”实施方案 南雅中学是北京大学的优秀生源基地校，通过学校申请，我校再获2013年北京大学“校长实名推荐制”资质，在2013年高考招生中向北京大学推荐优秀学生。 根据公平、公正、公开的原则，学校将通过“南雅中学校长实名推荐委员会”的综合考评，把“综合素质全面”、“学科成绩突出”、“志向远大”、“具备发展潜能”以及“社会责任感强”的优秀高中理科毕业生推荐到北京大学深造。 具体实施办法： 一、推荐及自荐原则： 成绩优异（成绩综合排名进入年级前1%）、综合素质全面、个性特长突出的高中理科应届毕业生。 有下列情形者，不得被推荐： ①不孝敬父母；②不关心他人，从未参与社会公益活动；③有不良诚信记录； ④考试作弊、受到处分或有其他违法违纪违规行为。 二、选拔程序： 1．11月10日前，学生根据自身实际情况自愿申报； 2．11月14日前，①公示报名学生信息材料，②高三全年级学生公开投票，③高三全体老师公开投票；④学校根据北大实名推荐要求及①②③条向专家组推荐1-5名面试候选人； 3．11月17日前，学生面试，面试内容包括： ①亲友团推介；②个人陈述；③抽题答辩；④无领导小组讨论；⑤专家提问，自由答辩；⑥专家组成员独立打分。 4、11月18日前，南雅中学校长实名推荐委员会专家组成员按综合素质、面试、学科成绩三项考核综合排名确定向北京大学推荐理科学生1名。 5．推荐学生名单在南雅中学网站和校园内公示一周。 6、11月24日前，完成全部选拔推荐工作。 三．南雅中学校长实名推荐委员会专家组成员：校领导、部分中层干部、高三年级组长、部分老师和特聘专家。 | 戴暮云 | 现推荐我校高三103班的戴暮云同学为“北京大学校长实名推荐”学生人选。戴暮云同学思想品德过 硬，学习成绩优秀，综合素质全面，是我校2013届一名品学兼优，出类拔萃的优秀学生。 她数学竞赛获省级二等奖， “地理小博士”竞赛中获全国一等奖，数理化学科能力竞赛省级二等奖，生物和物理奥林匹克竞赛获市级一等奖。而她的学科成绩是我校两年多来年级第一名，特别 是理科成绩很优秀很稳定，并以891分的好成绩通过全省学业水平测试。高中阶段，她每一学期都被评为校“三好学生”，还获得长沙市“优秀干部”称号。该生 不仅是学习的榜样，又是全面发展的典型。她对待师长，尊敬有礼；对待父母，孝顺听话；对待同学，满怀诚心。她组织能力强，高中阶段历任团支书和班长，工作 认真负责，带领同学们共同努力，班级获得了“长沙市优秀班集体”的荣誉称号。作为寝室长，带领同学在学校寝室评比中荣获“文明寝室”称号。长跑是她的又一 强项，曾获得800米第六名，还加入了学校的定向越野队。 她热心公益事业，乐于奉献社会，曾在全国中学生田径锦标赛上当义工，勤工俭学资助孤寡老人，下乡支教等。 戴暮云同学是校内公认的品学兼优的学生，根据选拨结果，我校推荐戴暮云同学作为“北京大学校长实名推荐”人选。 |
| 湖南 | 石门县第一中学 | 苏光 | 2012.11.5 制定石门一中北京大学“校长实名推荐制”实施办法 2012.11.6—11.13 公示：北京大学、石门一中“校长实名制推荐”投诉联系电话 石门一中北京大学“实名推荐制”实施办法（选拔标准、申请办法、遴选程序） 2012.11.8—11.9 发放、收集申请表 2012.11.10—11.17 1、确定入围人选并参与投票（依据高二四次大型考试、高三三次大型考试和学业水平考试成绩排序） 2、高三全体学生投票并公示投票结果 3、党委会确定推荐人名单，公示推荐人名单（石门一中校园网首页及学校宣传栏进行公示） 2011.11.18—11.25 报送材料 | 龚毓轩 | 龚毓轩同学是我校一名品学兼优、全面发展的优秀学生。她学习成绩特别优异，在高中三年的大型考试 中均位列年级最前列，尤其以高三的成绩更稳定。从小学到高中，她曾担任过学习委员、班长、学生会体育部副部长等职务，组织能力强，每学期均被评为“三好学 生”、“优秀班干部”、“优秀团员”。她品行端正，尊敬师长，友爱同学，有强烈的社会责任感和集体荣誉感，曾多次参加社区服务活动。她志向远大，渴望在中 国最高学府里求学来完善自身，在自荐过程中表现出了对北大的热切向往和学术北大的坚定决心。她兴趣广泛，素质全面，擅长声乐，钢琴和舞蹈方面也略有涉猎， 曾参加中国少年儿童艺术节风采展示大赛并获金奖。龚毓轩同学各方面表现突出，成绩优异，发展潜力巨大，特此推荐。 |
| 湖南 | 怀化市铁路第一中学 | 罗霞 | 1、学校做深入广泛的讨论和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案。 2、学生个人自愿申报：符合条件的学生向学校提出申请，并提供个人500字以上的自我推荐信，阐述本人德智体美劳等方面的综合素质情况及特长，同时附相关获奖证书原件及复印件。 3、资格审核。报名的学生基础学业成绩位居全年级前1%以内获晋级下一轮资格，人数约8人。 4、初评（1）学生评选：将8人名单派发各班，高三年级学生投票，8选4 （2）老师评选：将4人名单派发高三年级各位老师，全年级老师投票，4选2，最后根据票数确定2人。 5、面试：评审委员会对最终入围的2位学生进行面试。 6、审核：评审委员会按照北大招办的相关要求及学校制定的方案，审核综合素质、面试、学科成绩，根据三项总分排名确定推荐学生名单。若三项总分并列则按以下顺序进行排名：学科成绩、综合素质、面试成绩。 7、公示：对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 | 李真一 | 李真一同学性格稳重，秀外慧中，勤奋好学；敏于思考，笃于追求，勇于创新。是一位德、智、体、美 全面发展的优秀学生。曾任实验班班长、学校学生会副主席，现任我校学生会主席。组织能力强，工作热情高，积极组织开展各项公益活动。受到学校和社会的一致 赞誉。曾多次被评为学校“优秀学生会干部”和“学习标兵”；2010年度被评为湖南省“省级优秀学生干部”；2012年5月被评为2011年度“湖南省优 秀共青团员”；2012年10月作为“湖南省学联八大代表”参加了由共青团湖南省委及湖南省学生联合会共同组织召开的第八次代表大会。她学习态度严谨、思 维敏捷，独立钻研，成绩优异。高中阶段，学习成绩始终名列年级前茅。在各级各类学科竞赛中多次获奖。2011年5月，荣获中国青少年英语能力大赛初赛高中 组二等奖。2012年1月，在第四届全国中学生数理化学科能力-解题技能展示活动中，分别获得湖南省高二年级数学和化学二等奖。2012年9月，在全国高 中物理和化学知识竞赛中，分别荣获全市一等奖。她兴趣爱好广泛，多才多艺。她于2009年8月获得了由“中国音乐家协会音乐考级委员会”组织的钢琴拾级考 试合格证书。2011年11月荣获怀化市中小学独唱、独奏、独舞比赛高中组独奏类三等奖等。 李真一同学是校内公认的品学兼优的学生，她志存高远，追慕未名湖畔先贤的沉吟，景仰博雅塔内学子的理想。经学生、老师评选和学校评审委员会综合考评，她综合得分名列第一。按照学校制定的选拔方法和实施方案，结合本人意愿，特予推荐。 |
| 湖南 | 岳阳市第一中学 | 廖炳晔 | 一、报名申请： 由选拔小组组织全体老师和高三年级学生认真学习相关政策和候选人实施方案。符合选拔条件的学生填写《岳阳市一中推选北京大学2013年“中学校长实名推荐制”候选人资格审查表》。 二、进行面试：由选拔小组选定专家评委对提出申请的学生进行面试，确定学生的面试成绩。 三、张榜公示：选拔小组将上述学生的基本情况、文化成绩、面试成绩等数据张榜公示。 四、综合评审：由选拔小组集体考核，根据面试成绩确定一名候选人，并张榜公示。 五、校长审批：校长对候选人进行最后的审核，最后由教务处根据北京大学的具体要求办理相关手续。 | 曾林舟 | 曾林舟同学是一位具有独立思想、鲜明个性和强烈社会责任感的有志青年。他不仅学业成绩优异，多次 以年级前三的成绩获评学校“特优学生”，而且注重全面发展，注重以学修身，敢于担当，乐于尝试，甘于奉献。他先后通过竞选担任班级学习委员和学生会干部， 工作认真，卓有成效。在本次“中学校长实名推荐”综合考核中，他凭借丰富的知识、独到的见解、精彩的表达和赤诚的爱国之心博得评委的一致赞赏，从八位同为 青年才俊的候选人中脱颖而出。他才识出众，但为人谦和，性格开朗，是一个率真而热心的小伙。学习之余，他将自己的目光投向广阔的社会和充满奥妙的大自然。 他热衷于社会公众工作和公益事业，多次组织和参加义卖募捐以资助特教学校和福利院的病残孤弱儿童，在学校“藏汉手拉手”活动和岳阳市中小学生环保义务宣传 活动中更以突出表现赢得广泛赞誉。 基于以上原因，我们郑重向北京大学推荐曾林舟同学，并祝他在锐意进取、求实创新的北大越飞越高！ |
| 湖南 | 长沙麓山国际实验学校 | 李素洁 | 1、资格认定 11月12日按理科前三次月考成绩按照比例（第1次20%、第2次30%、第3次50%）折算总分排序，进入理科2%的应届高中生有报名资格。 2、自愿报名 11月13日有报名资格愿意参与选拔的学生自愿报名，填写申请表，年级组汇总后交教务处。 3、确定候选人，候选人至少具备以下条件：（1）应届高中毕业生；（2）志向远大明确；（3）具备发展潜能，有强烈的好奇心；（4）具备强烈的社会责任感；（5）综合素质全面，担任过学生会、团委干部或班级主要干部；（6）基础学业成绩位居全年级理科5%以内。 11月14日确定候选人。 4、面试答辩 11月15日晚18：30开始对初定人选进行面试，面试公开进行，地点：中学会议厅，高三高二拓展班学生作现场观众。具体程序如下： （1）自我陈述（每人不超过3分钟） （2）抽题答辩 A、每个选手同时随机抽取面试选题1个，随后，将所有面试题分发给每个评委和监督组成员。 B、每个选手同时独立思考准备五分钟。 C、按题号的循序依次回答。每位选手答题不超过4分钟。 D、每题答完后，其他选手随机补充，每位选手补充答题不超过2分钟。 （3）自由答辩 五类评委各出一道题提问，选手随机回答。每位选手答题不超过3分钟。 （4）评委计分：按 “面试评分表”中的评分指标计分，并排出得分名次。 （5）监督组统分，签名。校长留存。 5、确定人选 由领导小组根据综合成绩和面试成绩确定人选，11月16日确定。 6、公示 在学校公告栏和校园网公示推荐学生名单，11月17日-11月23日为公示时间。 7、网上报名 11月24日，登陆北大招生网，按要求报名。 8、材料寄送 11月24日将推荐学生相关材料报北京大学。 | 刘易 | 1、该生资质优异，素质全面，符合贵校要求标准。 2、该生成绩稳定，系我校理科实验班G1003班学生，月考、期考均保持在年级1%范围内。 3、该生社会实践丰富，曾担任我校校团委副书记、校园电视台台长、模拟联合国社团学术总监，有较强的组织能力，协助我校开展了艺术节、人文与社会节、读书 节等诸多活动，其组织策划的校园主持人大赛、校园歌手大赛、“我爱记诗词”大赛等均在我校享有盛名。此外，该生还在学校校团委成立青年志愿者协会，协助香 港浸会大学在长沙市开展为贵州儿童募捐活动，联合民间组织为湘西同学募捐，扩宽了我校的学生活动平台，为我校声望的提高做出了贡献。 4、该生外交组织能力强，先后接待了来我校交流的日本鹿儿岛代表团、美国ALL代表团以及法国St Pierre代表团，在校团委工作时，为进一步吸取优秀学校经验，成立了校团委外联部，组织了多次与长沙市优秀学校的交流活动。刘易同学人际交往能力出色，善于处理和老师、同学、领导之间的关系，在同学中拥有一定口碑，具有一定群众基础。 5、该生道德品质优秀，心忧天下，敢为人先，曾在全校发起相应“地球一小时”活动的号召，组织全班同学前往湘江沿江风光带清扫垃圾、探望福利院儿童。 |
| 湖南 | 岳阳县一中 | 郭光前 | 一、成立以校长为首的、学校班子成员参与的领导小组和以骨干教师为代表的工作小组。 二、依据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》，结合本校情况，校领导小组和工作小组制订如下推荐条件：综合素质全面、学科成绩突出、志 向远大、具备发展潜能、社会责任感强的理科学生；学业水平成绩居全年级前1%以内（即我校前14名）；平时成绩在全年级理科生中居前1%以内（即高三理科 历次考试综合排名前9名）。 三、符合以上条件的学生自愿报名。 四、工作小组给报名学生进行面试，先单独面试后集体面试，当场打分当场公布分数。 五、根据面试成绩，结合平时表现，由工作小组初步拟定推荐对象，报由校长会确定推荐对象。 六、校长会确定的推荐对象向全校师生公示一周。 | 李远 | 李远同学思想淳朴，品德高尚，富有孝心和爱心。他生活俭朴，从不与人攀比，勤于做家务，体贴、孝顺父母，即使与父母意见不合他也会心平气和地跟他们沟通。同时，他爱帮助他人，经常资助家庭困难的同学，辅导成绩差的同学，常常去敬老院劳动，给残疾孩子献爱心。 他学习有自主性，爱钻研，敢于质疑，踏实严谨，成绩优秀。高二学考成绩在全年级近1500名学生中排第四名。进入高三后，理科成绩居年级前5名。他还通过自主学习数学奥赛知识，拿得湖南省中学生数学夏令营壹等奖。 他善于合作，乐于奉献，组织协调能力强。他先后担任过学习委员、校广播站站长、班长、年级学生会主席等职，组织过义务扫街、宣传保护洞庭湖的鸟类、田径运动会等大型活动，受到全校师生的广泛好评，被评为市县优秀共青团员。 他爱好广泛，勤于实践，具有良好的探索精神。他爱阅读，喜欢信佛的林清玄、批判的鲁迅，爱读《龙族》、《达芬奇密码》等书籍。读书之余，不断参加演讲、练 武术等活动，由此荣获过市县演讲比赛一等奖，在2012年“格润杯”湖南省青少年武术锦标赛中获馆技队器械对练第一名。节假日，参加学校生物兴趣小组，在 生物物老师指导下组织并参与了“城南河生态环境调查与研究”，该成果获第三十三届湖南省青少年科技创新大赛三等奖。 |
| 湖南 | 明德中学 | 范秋明 | 1、公布《明德中学2013年“北京大学
3、经学校教务处审核后，符合条件的学生参加面试，面试由学校领导小组和部分教师代表进行综合评审，其中按学业成绩占60%，面试占40%来计算总分，评审后在校园网上公示被推荐人名单并上报北京大学。 | 祝娟 | 祝娟同学思维周密，勤于钻研，勇于创新，发展全面，学科成绩综合排名位居年级第二，获得的各级各类奖项较多。做事踏实，乐于帮助他人，责任感强，积极参加社会实践活动，发展潜力大。 附： 主要获奖情况： 1、2011年5月9日，散文《面朝大海 春暖花开》发表在省级报刊《三湘都市报》T07版； 2、第三届全国中学生数理化学科能力解题技能展示湖南省高一年级数学科一等奖； 3、第十七届全国青少年信息学奥林匹克联赛提高组三等奖； 4、2012年青少年英语能力大赛初赛湖南省二等奖； 5、2010年长沙市中学生政治小论文二等奖； 6、2011年高中数学竞赛长沙市一等奖； 7、2011年被评为长沙市优秀团员； 8、2012年被评为长沙市三好学生； |
| 吉林 | 东北师范大学附属中学 | 李桢 | 1.公布中学校长实名推荐方案和名额 2.学生自愿申报 3.学生申报条件遴选，公布候选人名单 4.专家组面试 5.校长办公会确定推荐人选 6.公示 | 李克曼 | 李克曼同学在高中阶段学业成绩综合排名领先，学业成绩特别优异，理科学科学习优长突出，担任理科实验班班长，品学兼优，综合素质全面而优秀，是我校2013届高中毕业生的优秀代表。 |
| 史明鉴 | 史明鉴同学在高中阶段学业成绩综合排名领先，学业成绩特别优异，理科学科学习优长突出，担任理科实验班班长，品学兼优，综合素质全面而优秀，是我校2013届高中毕业生的优秀代表。 | ||||
| 刘东 | 刘东同学在高中阶段学业成绩综合排名领先，学业成绩特别优异，文科学科学习优长突出，担任学校学生会主席，品学兼优，综合素质全面而优秀，是我校2013届高中毕业生的优秀代表。 | ||||
| 吉林 | 长春市十一高中 | 朱杰 | 一、制定方案及选拔 11月2日——4日，制定长春市十一高中选拔标准、申请办法、选拔程序等，并在校园公告栏及长春市十一高中网站公示实施方案。 11月5日——7日，学生个人自愿申请报名：学生根据个人实际情况自愿申报参加，填写报名表，上交班主任，经班主任审核通过后统一上报高三年级组。 11月8日——9日，年级组审核报名材料：年级组根据学生申报材料和班主任推荐材料进行初审，对学生进行综合评价，综合排名，按比例向学校推荐。 11月10日下午1:10，专家组会议：学校成立专家组，成员由学校领导、高三年级部分骨干教师组成，本次会议确定面试学生名额，推荐10名同学入围参加面试环节。 11月11日下午1:10，专家组面试审核：依据“全面性、发展性、民主性、客观性、可操作性”的理念，本着“公平、公正、公开、择优”的原则，专家组针对学生的陈述和答辩，结合班主任评价、年级组意见进行综合评定，量化打分、合议，最终筛选确定人选。 二、公示及上报 11月12日——18日，公示候选结果：推荐学生名单根据北京大学要求在长春市十一高中网站及校园公告栏中公示，对获得推荐资格的学生在校园网和校园公告 栏进行为期一周的公示，接受各方监督。若有异议，评定委员会酌情进行复议，复议后予以公开答复，公示期内无异议者，作为最终推荐对象。（必须是我校最优秀 的学生） 11月20日，学校向北大上报材料。 | 孙一喆 | 根据北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案和选拔流程的要求，即：综合素质全面、学 科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩突出、在年级综合成绩排名第一和面试成绩第一，且将来有志于进入北京大学深造、在高中阶 段遵纪守法，思想品德端正的原则，经我校“中学校长实名推荐制”考核领导组的提问考核等评价，综合素质排名第一，且该生为全国中学生化学奥赛省赛区第九 名，获一等奖，并且参加过北京大学的暑期夏令营。通过他的面试中我们考核领导小组感受到该同学热爱北大、心系天下、人格健全、学业优秀，故此根据该同学的 申请和实际综合表现推荐该生。 |
| 于超 | 根据北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案和选拔流程的要求，即：综合素质全面、学 科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩突出、在年级综合成绩排名第二和面试成绩第二，且将来有志于进入北京大学深造、在高中阶 段遵纪守法，思想品德端正的原则，经我校“中学校长实名推荐制”考核领导组的提问考核等评价，综合素质排名第二，且该生为全国中学生物理、数学奥赛省赛区 两学科均获一等奖，并且参加过清华大学的暑期夏令营。但该生两校对比特喜爱北京大学，通过他的面试中我们考核领导小组感受到该同学热爱北大、心系天下、人 格健全、学业优秀，故此根据该同学的申请和实际综合表现推荐该生。 | ||||
| 吉林 | 松原市实验高级中学 | 陈东军 | 1、制定并公布方案 方案草稿应广泛征求教师、学生、家长等各方面意见，方案确定后在全校范围内广泛宣传，做好学生动员工作，并通过校园网向社会公开推荐方案，接受监督。 2、接受申报 符合推荐基本条件的学生向学校提交如下综合素质材料：不少于500字的自荐函（阐述本人高中阶段学习情况、综合素质情况及个人特长）；相关的实证材料： (1)在高中阶段曾获校级及以上层次综合表彰（综合表彰指三好学生、优秀学生干部、、优秀团干部等）。（2）在学科竞赛、科技创新类活动中获省级以上奖励 （含省级）。（3）在教育主管部门组织或认可的其他比赛中获得个人单项市级一等奖以上奖励。（4）在学生会、学生社团或班委会中担任主要职务或主要成员， 工作表现突出或参加志愿者等公益活动表现积极。 3、面试 申请人通过领导小组资格审查后，确定为推荐后备人选，向专家评审组进行5分钟的陈述展示，包括介绍学业水平、学习品质、个性特长、创新思维等方面能力，并进行答辩。 4、综合评议 评审委员会根据综合素质材料（占10％）、面试（占40％）、成绩（占50％），按照北大招办的相关要求、学校制定的实施方案及相关细则评定等级并赋分。 5、审核确定 对提交材料进行真实性审核，对弄虚作假者一票否决。依据本方案第4条赋分办法将各项分值累加，依据总分高低确定总分最高者为推荐学生。如果总分相同，则按面试成绩排序。 6、公示 对获得推荐资格的学生名单在校园网及校内公告栏进行一周的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 | 张馨月 | 根据松原市实验高中2013年“校长实名推荐制”实施方案的推荐条件，有十一名同学申报，其中文 科三名，理科八名，最后确定被推荐人选张馨月同学，是进入我校以来理科综合排名第一名，且综合素质加分是申报十一名同学中最高的。面试时个人陈述条理清 晰，认识深刻，阐述全面，回答问题有深度、有思想，功底深厚，知识渊博，令评委叹服,最后他的面试得分也是十一名同学中最高的。张馨月同学在校表现品学兼 优，思想要求进步，具有较强的学习能力、组织领导能力和创新能力，并能奉献爱心，事迹感人。该生有较强的团队意识，深受教师喜爱和同学们的拥护。综上原因 我校推荐张馨月同学为松原市实验高中2013年北京大学“中学校长实名推荐制”最后推荐人选。 |
| 吉林 | 松原市油区高级中学 | 迟振国 | 油田高中北京大学“中学校长实名推荐制”推荐程序 1、学校班子研究通过北大实名推荐实施方案，并公示方案。 2、组织学生报名，理科综合成绩在学年占前九名、文科前一名可以报名。。 3、学校根据北大中学校长实名推荐制的相关条件，对申报学生进行成绩排序，按高中以来学校存档的成绩平均分进行排序，理科确定5名学生进入下一轮；文科确定1名学生进入下一轮。 4、，组织部分教师和学生对确定的五名学生进入下一轮进行的支持性投票，支持率在80%以上的学生参加下一轮推选。 第二轮推选方法： 5、推荐以打分的方式进行，分为两项。一是学生日常表现项；二是学生面试项。学生日常表现项5分，按以下三项考核，缺一项减1分。学生面试项10 分，面 试分两部分演讲部分（5分）和回答问题部分（5分）。评价小组的评委按自己的理解赋分，最后两项分数相加，分值最多者被确定为推荐人选。 6、学校推委会是由学校领导，教师，家长及社会人员代表组成。 7、推选过程媒体全过程监督。 | 马小涵 | 马小涵同学综合素质高，爱好广泛，热爱生活，关心社会、思想积极，德智体全面发展，是一个品学兼 优，视野广阔，有责任感的女孩。生活中，她能以对亲人和师长的尊重和自身的成长来回报家人和学校的培育之恩；团结同学，用真挚构建同学友谊。关心同学，关 爱弱势群体。积极参加社会实践活动，注重发展优秀的思想品质。成绩优秀，高中三年期间，学习成绩一直名列前茅。我校向贵校推荐的是一名优秀的学生，是一个 有培养前途的杰出人才，她不会让贵校失望。我校衷心的祝愿她能通过贵校的选拔，也真诚希望贵校给她一次机会。我校相信，她会用自己的实力给贵校交一份满意 的答卷，给贵校更多的惊喜。 |
| 江苏 | 南京外国语学校 | 董正璟 | 南京外国语学校 董正璟 校长郑重推荐2013届高三年级优秀学生 沈燕子、是 成 两名同学为我校今年北京大学“中学校长实名推荐制”的候选人。 中学推荐程序： 积极宣传，信息公开； 由符合标准的应届高三学生自愿报名；学校成立由 “年级、中层、校级” 三级代表组成的 “ 评审委员会 ”； 按照 “公正、公平、公开” 的原则进行选拔。 根据学生自愿报名，由年级组、教学处对该生学科成绩和综合素质做初步审核，学校组织选拔考试，报学校评审委员会全面考察，一般有召开“座谈会”、 “学生自我介绍”、 “学校领导集体面试”、 “学生和老师投票” 等环节， 择优选出最佳人选。 积极宣传；制定实施方案；组织学生自愿报名； 名单上报学校后，由校评审委员会全面考察选拔； 最终选定的推荐学生名单在全校公示一周； 被推荐学生填报北大有关信息采集表； 由中学校长亲笔签名的推荐信报北京大学招生办审核。 | 沈燕子 | 南京外国语学校 董正璟 校长郑重推荐2013届高三年级优秀学生 沈燕子 同学为我校今年北京大学“中学校长实名推荐制”的候选人。 沈燕子同学是我校高三(5)班学生，志向远大明确，有强烈的社会责任感。综合素质全面，发展潜能突出，学习勤奋踏实，各门功课均衡发展，成绩名列年级前 列。勤于思考，善于交流。担任学习委工作，认真负责，为班级创造了良好的学习风气。多次获得五星、六星级学子称号,待人接物大方得体，与人处事坦诚相见。 积极参加班级活动，在校运会中担任志愿者，在外语节艺术节中参与表演，有很强的集体荣誉感。在全国英语口语联赛，全国中学生物理竞赛，冯茹尔杯化学竞赛， 中国中学生大赛中均取得奖项。爱好武术，两次获得银牌和武术三段称号。热爱读书，阅读了大量的古典名著和当代小说，特别关注时事，科技，政治等多方面的新 闻，有自己独到的见解。 乐观开朗，积极向上，心理素质好，是乐于助人的知性女孩，一直努力让自己成为一位有中国灵魂世界胸怀的南外人。 |
| 是成 | 南京外国语学校 董正璟 校长郑重推荐2013届高三年级优秀学生 是 成 同学为我校今年北京大学“中学校长实名推荐制”的候选人。 是 成 同学是我校高三理科实验班学生，志向远大明确，有强烈的社会责任感。综合素质全面，学习勤奋高效，积极思考,有钻研精神，学习成绩优异，发展潜能突出。面 对激烈的竞争，他在各种学科竞赛和校内外的活动中都有上乘的表现，曾获得全国高中数学联赛江苏省一等奖，物理省一等奖和化学省三等奖的好成绩，并在美国高 中数学联赛上考出了满分的优异成绩。在学业水平测试中取得4A的好成绩。 他为人和善热情，豁达、沉稳，长期担任班级宣传委，工作负责，获得了南京市优秀团员和校爱心使者的荣誉称号。同时在校“外语节”，“艺术节”和“足王杯”足球赛上也有不俗的表现，相信品学兼优的他一定可以在高考中实现自己的理想。 | ||||
| 江苏 | 南京师范大学附属中学 | 陈履伟 | 1、学生报名申请。学生阐述自己德、智、体全面发展情况和申请理由，向学校提出书面申请（500至800字之间）。 2、确定学校面试候选人。2013届高三高考招生领导小组根据报名学生高中阶段的综合发展排序情况，确定学校面试候选人。 3、专家综合面试。学校组织各方专家对学校候选人进行综合面试。 4、确定初步名单。根据专家综合面试情况和高中阶段的综合发展排序情况，确定初步名单2人，向学校校级行政办公会议推荐。 5、面向全校公示。对确定的推荐名单，面向全校公示一周。如有异议，由学校校级行政办公会议研究决定。 6、校长实名推荐。审核实际遴选过程，综合考核推荐对象，校长实名推荐。 | 谢晓薇 | 谢晓薇同学是我校2013届高三（9）班一位品学兼优的同学。 附中三年的学习生涯中，她对学习有着浓厚的兴趣，态度严谨而认真；她具有较强的自主学习能力，在老师的指导和帮助下，对感兴趣的领域进行了较为深入的探 究；她与同学合作研究性学习，获学校优秀论文答辩资格；她成绩优秀，曾获化学竞赛江苏赛区省一等奖；在高三上学期的期中考试中，她取得了年级第一的好成 绩。 她爱好体育，高一时选修健美操，通过了健美操三级考试；高二、高三选修排球，通过高强度的训练进一步提高了身体素质；她积极参加运动会，并曾获校运会400米铜牌、实心球第四的成绩。 她喜欢音乐，对节奏和音调有着特别的感受与把握能力，曾参加学校未名湖歌手大赛并进入复赛。 她喜欢阅读，喜欢创作，积极参加作文比赛，并曾在《扬子晚报》高中组作文大赛中获奖。 她的个性比较内敛，但乐观平和，意志坚定。长期的住校生活，培养了她较强的自控能力与独立生活能力，从而能够合理安排生活和学习。 特向贵校推荐谢晓薇同学为2012年校长实名推荐人选，希望得到贵校的认可。 |
| 杜帅靖 | 杜帅靖同学是我校2013届高三（10）班一位品学兼优的同学。 在成长之路上，他一直以优异的表现从而成为同龄人中的佼佼者。 他始终以附中“嚼得菜根，做得大事”的校训激励自己，不断追求超越自我，学业成绩始终稳居年级前列，每学期均被评为“三好学生”，多次获年级“学习领军人物”称号；物理竞赛取得了两个省一等奖、一个省二等奖的佳绩。 他勇于展示自我。模拟联合国课程中，他曾代表美国多次登台演讲；他的创新设计“梦之桌椅”在校首届科技文化节“奇思妙想”活动中广受好评。校体育运动会、标志设计比赛、音乐多媒体展示、升旗仪式等活动中，他也总能让老师和同学们刮目相看。 他积极投身于社会实践和公益活动。曾和同学一起走访南大和东大国家重点实验室，参观南京博物院，组织登山活动；在社区，他主动支援卫生工作，并呼吁大家自觉维护社区卫生。 他乐于分享，经常在学校板报、家长会、班会等各种场合分享自己的学习方法，在家长会、班会上介绍学习经验；在其初中母校十年校庆之际，他获邀为学弟学妹们撰写校友回忆录。 特向贵校推荐杜帅靖同学为2012年校长实名推荐人选，希望得到贵校的认可。 | ||||
| 江苏 | 江苏省淮阴中学 | 张元贵 | 1.公布2013年北京大学自主选拔“中学校长实名推荐制”实施办法和推荐名额； 2.学生自主报名； 3.学校根据“学生综合成绩”审核确定参与综合考核学生名单； 4.学校组织综合考核； 5.公示推荐学生名单； 6.接受公示反馈信息； 7.确定推荐学生名单； 8.推荐学生信息上报。 | 蔡童 | 蔡童同学具有明确的人生奋斗目标，锐意进取的探索精神，自进入高中以来一直是非常优秀的学生。平 时学习中，他很重视思维的培养，基础扎实，知识面广，具有独立的钻研精神。积极参加各类奥林匹克竞赛，荣获第28届全国中学生物理竞赛（江苏赛区）二等 奖、江苏省信息技术竞赛三等奖。 学习之外，蔡童同学积极参加校内外活动。高二暑假，他参加了北京大学优秀中学生体验营活动，并担任10班班长，协助老师出色完成各项任务。他还是校乒乓球班班长，在队里比赛中获得冠军。他表演能力很强，参加过校艺术节活动表演。他还曾担任班级研究性学习课题组长。 另外，蔡童同学对班级事务也很热心。作为高三(16)班副班长，工作认真负责，在班级中有较高的威信。他尊敬师长，团结同学，集体荣誉感很强，协助老师组织社会实践活动，协助班长管理班级事务。 他学习勤奋刻苦，成绩一直在年级名列前茅，是一位综合素质很强的学生。按照高一10%、高二40%、高三成绩50%的权重进行加权，蔡童同学位列年级第一名。 蔡童同学是一名品学兼优的理科生，很有发展潜能，推荐蔡童同学作为我校“中学校长实名推荐制”的人选。 |
| 徐琪 | 徐琪同学有着远大的目标，一直以著名女物理学家吴健雄为人生榜样，一直以高标准来严格要求自己，具有独立的钻研精神，有一颗不怕输，不服输，顽强拼搏，坚韧不拔的上进心。 徐琪同学，活泼开朗，积极上进、乐于助人，尊敬师长，有着良好的人际交往能力。 徐琪同学还有很强的集体荣誉感，作为班级的一员，平时能够帮助老师做好各项协调工作。在班级的常规管理中，她也能够主动积极的为班级出谋划策，是一名成熟的优秀的学生干部。 徐琪同学兴趣也很广泛。她喜欢体育活动，也喜欢书法、绘画、音乐等，常常浸在图书馆里看书，从名著到传记，从科技到医学，都广泛涉猎，不断积累。她还擅长硬笔书法，一手漂亮的钢笔字常使她从人群中脱颖而出。 徐琪同学的各门学科发展都很均衡，对于各门竞赛，她也能积极地参与，曾在江苏省数学学会组织的夏令营竞赛中获得一等奖。学业成绩特别优秀，按照高一10%、高二40%、高三成绩50%的权重进行加权，徐琪同学位列年级第三名。 徐琪同学是一名品学兼优的理科生，推荐徐琪同学作为我校“中学校长实名推荐制”的人选。 | ||||
| 江苏 | 江苏省海门中学 | 石鑫 | 一、成立推荐工作领导小组 二、确定推荐原则： 1．坚持公开透明，公平公正； 2．坚持集体研讨，校长把关； 3．坚持全面发展，学有所长； 4．坚持信守承诺，确保高校满意。 三、选拔条件： 1．综合素质高，德智体全面发展，在学生中有较高声誉。 2．学习成绩优异，高中入学以来至少三次被评为课程特优生，且高一、高二、高三成绩（语、数、外三门）总名次列理科系列年级前50名，物理、化学成绩优异。 4．在文学、艺术、体育、科技及学科竞赛等方面有特长或取得显著成绩。 四、具体推荐的程序： 1．学校公示推荐工作方案； 2．学生对照条件，自我申报； 3．推荐领导小组集体研究，确定初步名单； 4．推荐领导小组组织符合条件的学生面试； 5．推荐领导小组集体研究，决定初拟人选； 6．由校长审定推荐人选； 7．全校公示，接受监督； 8．组织材料，进行申报。 | 张天骄 | 张天骄同学勤奋踏实，稳重谦和，责任心强。 她的学习成绩优异，爱专研、勤思考，在多次大型考试中一直位于年级前十。她更喜欢钻研深奥的题目，在竞赛上有所斩获，获得了江苏省物理竞赛一等奖，化学及数学竞赛二等奖的优异成绩。 她为人稳重谦和，待人真诚，胜不骄，败不馁。她的出众，她优秀的学业，她的光环并没有影响这个从容淡定的女孩，她始终保持着一颗平常心面对生活中的成功与失败，得之淡然，失之坦然与学习生活中磨砺一份从容和定力。 她才华横溢，热爱读书，写得一手好文章，灵气逼人，这个有着深深的文学内涵的学生，能拥有自己独特的思想，思考生活，思考人生，思考社会，凡事都有自己独特的想法和见解。 她责任心强，做事认真，拥有很好的合作组织能力。在团队中充分发挥自己的才能，懂得理解和关怀她人，乐于奉献，有很强的与人交往能力，在班级中有很高的声望。 她拥有社会责任感和国际视野，对于社会热点问题有着透彻而全面的分析，关注时事，有社会服务意识，乐于为社会的发展尽自己的一份力量。 经过学生推荐领导小组综合考评，张天骄同学符合北大推荐要求，相信这个优秀的女孩一定能给贵校带来更多惊喜。 |
| 王子昂 | 王子昂是一个志向高远，又脚踏实地的学生。他发自内心的报国热情，充满理想的纯净心灵，常令人为之动容，从他身上，我们看到中国下一代年轻人的希望。他学习勤奋，成绩优秀，名列年级前茅，多次被评为校“ 特优生”、“三好生”、“文明学生”。高中阶段，先后在省级、全国数、理、化、机器人竞赛中获奖。 他综合素质出众，具有突出的领导才能。作为校学生主席，他组织、参与学校各项活动，思维敏捷，游刃有余。他积极参加社会公益活动，带领同学们资助山区孩子、帮助孤寡老人、开设“诚信驿站”,策划义卖活动，在他的带领下,我校“青年志愿者协会” 开展得有声有色。他被评为“海门中学十佳学生干部”、“海门中学最具领袖气质与领导潜质的学生”、“海门市优秀团员”、“海门市优秀学生干部”、“海门市三好标兵”、“南通市好青年”。 经过学生推荐领导小组综合考评，王子昂同学符合北大推荐要求。北大，也正是最适合他成长的沃土。相信王子昂同学一定会以优异的表现及杰出的才能给贵校更多惊喜。 | ||||
| 江苏 | 江苏省泰州中学 | 蒋建华 | 北大2013年“校长实名推荐制”学生遴选工作（流程） 为落实我校“精心、精细、精致”的管理理念，和“对学生负责任”的教育理念”，11月18日上午9︰40，在校图书馆六楼报告厅举行北大2013年“校长 实名推荐制”学生遴选工作。遴选工作小组全体成员为蒋建华、季新明、夏淑萍、蔡长春、王俊鹏、陆瑢、王曙光、刘海。高三年级有来自1、2、3、19班的7 名同学参加这次遴选。邀请学生及学生家长代表130人参加观摩（高一50名同学20名家长，高二40名同学20名家长）。遴选工作分两大环节：一是学生的 个人陈述（3分钟内），二是答辩环节（分必答和抢答）。 具体流程 1、 学生及学生家长在上午9︰30之前进场完毕。 2、 上午9︰40遴选工作正式开始。 （1） 蒋建华校长介绍“校长实名推荐制”的要求与规则。 （2） 学生按班级、学号顺序依次进行个人基本情况自述，每人3分钟以内。 （3） 学生按现场抽签顺序回答必答题（5分钟准备、3分钟回答） （4） 现场抢答。主持人现场展示抢答题，学生思考后抢答，评委可适时提问。 （5） 学生与家长代表现场投票，候选人相互投票（除自己外选1～2人） （6） 主持人告知名单确认时间。 | 黄和清 | 高三（2）班黄和清同学简介 黄和清，1995年6月25日生，初中就读于泰州市第二中学附属初中，2010年进入江苏省泰州中学就读。现任高三（2）班团支部书记，曾任江苏省泰州中 学学生会副主席。物理竞赛获江苏省一等奖，数学、化学、生物竞赛获江苏省二等奖。2012年获泰州市三好学生，连续两年获“校园之星”称号。学习成绩优 秀，曾三次荣获校特等奖学金。 |
| 蔡天一 | 高三（3）班蔡天一同学简介 蔡天一，1996年12月26日生，初中就读于兴化市实验中学，2010年以兴化市中考第一名进入江苏省泰州中学。高中时，获得雅思7.5分，化学竞赛获 省二等奖，数学竞赛获省三等奖。学习成绩名列前茅，每学期均获校特等或一等奖学金。高二时任班长，高三时任团支书，曾获“校园之星”称号。2011年获江 苏省首届“百名美德少年”， 泰州市“十佳美德少年”称号。 | ||||
| 江苏 | 江苏省如皋中学 | 左伯华 | 1.公布方案。学校通过校园网、公告栏公布实施办法，并向有意向的学生发放个人申报表。 2.个人申报。学生在规定的时间内到高三年级组报名，报名时填写申报表，并按要求提交高中三年获奖及荣誉称号原件和复印件，以及能证明自身综合素质的其他材料。 3.审核初选。学校审核学生提交的材料，综合考虑学业及综合素质成绩和学科奥赛成绩，确定初选名单。初步确定不多于8名学生进行初选公示，公示时间为3天。 4.自我推介及民主测评。初选学生自我推介演讲，由学校“优秀学生推荐委员会”组织高三部分教师和学生代表对初选入围的学生进行民主测评。将民主测评排名结合学生学业成绩综合排名按一定的百分比折算，前5名入围，获得面试资格。 5．领导组面试。学校推荐生面试领导组面试，重点考察学生学科思维品质、创新力、表达及应变能力等，确定候选5名学生面试排名；结合面试学生学业成绩综合排名按照一定的百分比折算成最终排名，确定最终推荐人选。 6.推荐与公示。确定的2名推荐人选名单在校园网首页及学校公告栏公示一周，接受监督。 7.报送材料。根据北京大学2013年“‘中学校长实名推荐制’实施方案”相关流程向北大递送相关材料。 | 许连杰 | 许连杰同学热爱祖国，热爱科学，抱负远大，绝非等闲之辈。每一言每一行都透出坚定的信念、奋斗的勇气，对国家对人民的热忱从未动摇。 热情大方，诚恳善良。胸襟阔大，乐于助人。儒雅大度，气质不凡。不仅仅能帮助同学解决学习上的问题，而且能凭自身的人格魅力影响别人。 学习勤奋，一丝不苟。头脑灵活，思维敏捷。各门学科成绩都非常优秀，多次考试都处于领先地位。 他有很强的组织能力，三年来一直担任学习委员。严于律己，乐于奉献，取得了出色的成绩，深得老师的夸奖和同学的信赖。 |
| 杨紫涵 | 杨紫涵同学思想品德好，胸怀大志，立志为祖国作出杰出贡献，将北京大学作为自己的高中追求目标， 为之不懈奋斗。处处以大局为重，不计个人得失。朴实稳重，乐于助人。聪明伶俐，思维严谨，乐学、善学，勇于钻研，分析问题有独到见解。认真踏实，做事毫不 马虎，成绩一贯优异。具有较深厚的人文素养，爱好广泛，绘画、演讲多次获奖。综合素质能力强，担任我校学生会干部、班级学习委员，能充分发挥团队精神，表 现出高度的责任感和集体荣誉感，具有较强的组织协调能力。 | ||||
| 江苏 | 江苏省天一中学 | 沈茂德 | 一、学校成立推荐工作小组，工作小组由校长室、党委、教务处、学生处、高三年级领导小组、学生会代表、家长代表组成。 二、工作小组确定选拔工作的指导思想和工作细则，并予以公示。 三、选拔程序： 1、在全校及校园网公示我校工作方案、推荐人数。 2、组织全校师生学习北京大学“中学校长实名推荐制”工作方案和工作细则。 3、在高三年级组织学生自荐和教师推荐。 4、评议小组根据北京大学和清华大学工作细则要求，认真审议学生自荐、教师推荐材料，并对学生的综合素质全面评议，确定正式候选人，并予以公示。 5、评议小组对正式候选人进行面试、综合考评，同时广泛征求同学、老师意见，确定我校推荐学生，并在校内和校园网进行公示。 6、对推荐结果通过媒体向社会公示。 7、经多方公示无异议后，正式确认北京大学“中学校长实名推荐”推荐学生。 | 陆迪 | 陆迪同学是一位科学与人文兼修的男生。 他是图书馆的常客：他信奉“科学和人文是学生成长的双翼”。作为理科班的学生，他参加了2012年全国数学和物理奥林匹克竞赛，均获江苏赛区一等奖。他认 为理科的思辨可以使人深刻，人文的深厚可以使人广博。课余时间，他是学校图书馆的常客，长期的阅读为他积累了丰厚的人文修养。在即将进行的江苏省高中生作 文大赛中，他通过选拔又进入了决赛。 他是小小书法家：他兴趣广泛，擅长书法。他是班里的“小书法家”，常将励志的书法作品送给同学们来美化宿舍，激励同伴。他的书法作品也多次在全国等各级比赛中获一、二等奖。 他是天一科学院终身院士：陆迪不仅拥有出色的学业成绩，他的课外活动同样精彩。他是天一科学院物理研究分院的总干事。在社团活动中他锻炼了探究能力。因为在社团的出色表现，他被评为“天一科学院终身荣誉院士”。 他是有思想的追梦人：谈到自己的人生规划，他想投身物理科学领域。因为他认为，科学可以改变生活，科学可以推动人类进步，用智慧创造价值，这是他努力的方向。他说“重点中学的学生应该为推动‘中国制造’走向‘中国智造’做出自己的努力”。 |
| 江苏 | 江苏省姜堰中学 | 高志雄 | 1．建立组织。学校成立2013年北京大学“中学校长实名推荐制”候选人选拔工作领导小组。 2．公布方案。学校通过校园网、公告栏公布实施办法。 3．个人申请。在年管会宣传、发动的基础上学生在规定时间内填写申请表并交班主任。 4．民意测评。由申请人所在班级学生对申请人进行民意测评，班主任推荐。 5．审核初选。由高三年管会对申请人材料和学业成绩进行全面审核，根据高中学业成绩综合排名确定5名入围人选；入围学生提供自述材料、高中三年获奖及荣誉称号原件及复印件，以及能证明具备申请资格的其它材料。 6．综合评定。学校选拔工作领导小组组织面试，听取申请人个人陈述，进行综合素质评估，投票确定1名推荐人选。 7．公示人选。推荐名单在校园网首页及学校公告栏公示一周。 8．报送材料。根据北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施办法相关流程向北京大学报送相关材料。 | 周涵 | 周涵同学系我校2013届优秀毕业生，现任高三学生分会副主席、高三8班副班长 。 周涵同学品德优秀，性格沉静，亲和力强，有一定地的组织领导才能。高中阶段多次成功组织主题班会、义演募捐等各类活动，受到师生瞩目与好评。兴趣爱好广泛，获小提琴十级资质。2012年5月被评为“江苏省三好学生”。 周涵同学具有坚毅的学习品格和超强的学习能力，有很强的求知欲，把“宁静致远”奉为人生座右铭。进入高中后学习成绩一路领先，曾获得物理、化学竞赛省一等奖；爱好文学，曾获江苏省“中学生与社会”作文大赛一等奖。该同学综合素质发展全面，综合成绩位列我校理科第一。 鉴于周涵同学的综合表现，我们认为她完全符合北京大学“中学校长实名推荐制”推荐人选资格，特郑重向北京大学推荐。 |
| 江苏 | 江苏省扬州中学 | 卫刚 | 1、成立相关工作小组，面向高三年级公开宣传推荐政策并接受报名； 2、申请者向工作小组提交个人书面申请，并提交反映自己综合素质优秀、学科特长突出以及其他证明自身特点和优势的相关材料； 3、工作小组对申请学生的材料进行评审，通过无记名投票选出答辩候选人（不超过5人）。评审依据主要包括两个方面：一是高中阶段学业成绩，学业发展优秀是评审基础。二是综合素质发展方面加分排序，例如，竞赛省级一等奖等； 4、由校长牵头，工作小组组织入选的候选人进行答辩后确定一人；校长提出推荐意见并实名签署，在学校公示一周； 5、上报北京大学招生办公室。 | 赵天昊 | 赵天昊同学正直向上，尊敬师长，团结同学，热爱集体，积极参加学校组织的各项社会实践活动，有较强的社会责任感。 热爱学习，乐于求知。课上认真听讲，积极发言，课后善于钻研，多次取得年级第一的好成绩。在数学与物理上优势明显，获2012年全国高中数学联赛江苏省一等奖，全国高中物理竞赛江苏省一等奖。爱好历史与古诗词，具有较好的文学修养。 兴趣广泛，坚持体育锻炼，擅长乒乓球与篮球，积极参加班级篮球联赛，并在校运动会跳高项目上取得第一的好成绩。在各种课外活动中注重增进与同学们间的友谊，具有较好的团结协作能力。 理想远大，目标明确，追求卓越，有志于将来从事物理方面的研究。 |
| 江苏 | 江苏省启东中学 | 王生 | 1、2012年11月2日，召开校长办公会议，研究相关工作，并成立由王生校长为组长、各部门代表组成的评审小组。 2、2012年11月2日，召开中层以上办公会议，通报有关情况。 3、2012年11月4日，召开高三教师会议，通报有关情况。并将校长“实名推荐”的实施方案、推荐名额、校内报名办法、遴选程序等内容进行为期一周的公示（11月5日-11日）。 4、2012年11月15日，召开全体学生会议，宣传、发动学生进行自荐与推荐。 5、2012年11月16日，完成学生自荐和推荐。 6、2012年11月17日，对师生推荐和学生自荐人选进行民意调查, 由评审小组确定候选对象。 7、2012年11月18日，在全校教工会议上通报推荐程序及有关要求。 8、2012年11月18日，评审小组对候选对象进行面试。根据学生的综合实力和面试表现进行表决，确定推荐对象并公示一周。 | 徐浩哲 | 徐浩哲同学是我校学生会文艺部部长、高三理科实验班副班长。志向远大，学习刻苦，成绩名列年级前 茅，参加全国中学生学科竞赛获物理省二等奖，化学省二等奖，数学省三等奖、生物省三等奖。社会责任感强，热心公益事业，积极参加社会实践活动和学校中心活 动，在师生中有很高的威信，被评为南通市优秀共青团员，市三好学生，校优秀学生干部。徐浩哲同学品学兼优，综合素质全面，具备发展潜力，校长实名推荐评审 组一致推荐他为北京大学校长实名推荐人选。 |
| 江苏 | 江苏省南通中学 | 姚天勇 | 接北京大学通知，我校继续获得北京大学2013年度“中学校长实名推荐制”推荐资质，推荐名额为1人。现将我校实施方案公布如下： 1．宣传公布北京大学2012年“中学校长实名推荐制”实施方案，公示我校推荐名额及实施方案，组建由名师代表、管理者代表等为主体的学校考核委员会。 2．根据北京大学对推荐人选的选拔要求，我校将在2013届高中毕业生中推荐综合素质突出、有志于报考北京大学的优秀学生。 3．有意参加选拔的学生可通过自荐和他荐的方式报名，报名学生需完整填写《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”报名表》，并提供各项荣誉和成绩的证书原件及复印件。报名截止日期为11月15日。 4．学校考核委员会审核报名材料，并参考北京大学“优秀中学生素质养成手册”等发展性材料对报名学生作出综合评价，按不低于1:5的比例于11月16日确定入围学生名单。 5．学校于11月17日举行由考核委员会成员及教师代表、学生代表、家长代表和教育行风监督员参加的入围学生演讲面试，进一步现场考察入围对象并综合量化评估。 6．学校考核委员会投票产生拟定人选向校长室推荐，校长最终确定推荐人选并于11月18日公示。 7．11月24日完成推荐对象信息报送和材料寄发工作。 | 施艺 | 今年是我校连续第三年获得北京大学“中学校长实名推荐制”资质。根据北京大学对推荐对象“综合素 质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居全年级前5%以内”的要求，以及我校百年来“诚于做人、恒于学问”的校训 精神，我郑重推荐我校2013届毕业生施艺同学。 施艺同学具有远大的志向，居里夫人是她的偶像，北京大学是她求学的梦想，进入我校两年多来的学习和成长，实践了她的人生追求和锲而不舍。施艺外表文静，甜 美和善，内心却炽热刚强，学习中霸气十足。她以勤奋和天分完美结合，形成了科学、合理、独特的学习方法，高一、高二学业成绩名列年级榜首，高三第一次期中 考试蝉联年级第一。坚实的基础、聪明的智慧和稳定的发挥使其成为学习“牛人”。她对各门功课均充满兴趣，既陶醉于文学的海洋，用文学的语言编织着自己的梦 想，有潜心于自然科学的严谨和客观，用符号和逻辑演绎着自然规则，她在作文大赛和数理化竞赛中均有获奖，是对她全面素质和充分发展的有力证明。施艺同学爱 好多样，既擅长书画，又爱好运动，施班级运动队的核心队员。作为班干部，她为班集体建设和班级荣誉尽心尽责，作为心系天下的优秀青年学生，她热衷于社会公 益活动，表现出高度的社会责任感和事业心，施一位用实际行动践行着南通中学“人品与学问同步卓越”理念的杰出学生代表。 鉴于以上理由，我以江苏省南通中学校长的名义，推荐施艺同学为北京大学2013年“中学校长实名推荐”对象。 江苏省南通中学校长：姚天勇 2012年11月23日 |
| 江苏 | 江苏省盐城中学 | 李志成 | 关于推荐北京大学“中学校长实名推荐”候选人选拔标准及操作流程 一、2013届盐城中学推荐北京大学“中学校长实名推荐”候选人1名。 二、选拔标准 （1）热爱祖国、热爱科学、遵纪守法，有远大的理想和抱负。 （2）尊敬师长、孝敬父母、团结同学、待人诚恳，积极参加社会实践、热心社会公益事业。 （3）成绩优异，综合素质全面，学科特长突出。 （4）体育成绩合格，身体健康。 （5）就读高中以来每学年均被评为学校“三好生”或“优秀学干”。 （6）我校2013届高三年级在籍学生。 三、遴选程序 （1）学生对照选拔标准于11月6日（星期二）向高三年级工委提交申请书（具体负责人高炳东，办公楼412高三年级办公室1）申报时同时上交个人简历和有个性的申报理由，截止时间11月6日下午5：30。 （2）高三年级工委对照选拔标准择优推荐“中学校长实名推荐”候选人2名报校长室。成绩核算标准：高一上期末总分占8%，高一下期末总分占12%，高二上 期末总分占12%，高二下期末总分占18%，高三总分占50%（高三第一次综合考试和全市摸底考试各占25%）。按三门计算总分，选修标准同北京大学录取 招生标准。数学、物理、化学、生物、计算机竞赛获奖省一等奖以上每门加10分（以获奖证书为准）。必测科目对照省高考方案加分。 （3）学校办公会讨论确定“中学校长实名推荐”候选人。 （4）在盐中主页和校园公示栏公示最终确定人选。 （5）公示完毕（公示一周）且无异议，按照北京大学大学“中学校长实名推荐制”有关推荐要求报送材料并完成相关网上报名工作。 | 吴振宇 | 尊敬的北京大学领导： 你们好！ 现向你们推荐我校优秀学生吴振宇。 吴振宇同学是盐城中学高三（12）班学生。该生具有优异的文化成绩，突出的个性特长，极强的组织能力，优秀的道德品质，是一个极具发展潜能的中学生。 吴振宇同学具有优异的文化成绩。在平时的学习过程中表现出较高的思维水平，学习上以稳定的心态勇求卓越，用科学的方法提高效率。在高中三年学习过程中多次总成绩列年级第一。 吴振宇同学具有突出的个性特长，极强的钻研精神和自主学习能力。曾获“2012年全国高中数学联赛（江苏赛区）”一等奖、“第26届全国高中学生化学竞赛 （江苏赛区）”一等奖、 2011年“盐城市英语中小学生英语阅读大赛”中高中组一等奖、高中组演讲一等奖、连续两年学校奖学金考试一等奖。2012年参加南京大学110年校庆活 动“诺贝尔奖之约”，并获得了纪念奖学金。他不断努力的精神以及对待学习孜孜不倦的态度给其他同学树立了榜样。该生还有着广泛的爱好，多次参加学校组织的 篮球联赛，担当班级主力。曾获得学校组织的象棋比赛第一名。 吴振宇同学担任班级的学习委员和数学课代表，认真负责，能力出众，协助老师促进班级良好学风建设。在生活中他性格开朗、严以律己、宽以待人，对待生活积极 向上的态度影响着班里同学，深受老师、同学们的喜爱和好评。他每学期都被评选为“三好学生”，2011年还获得了盐城市“三好学生”的殊荣。 基于以上优异表现，特向贵校推荐。 |
| 江苏 | 徐州市第一中学 | 王志勇 | 1、11月8日。学校公布了2012年《徐州一中“北京大学中学校长实名推荐制”实施方案》。 2、报名：11月8日报名领表，11月9日下午28名学生报名交材料。 3、初审：11月10日，由教师7人、学生代表3人、家长代表3人组成初审小组，对报名材料进行审核，根据报名材料和平时表现，按照定性和定量相结合的原则，择优选出5名学生参加面试。 4、面试：11月13日下午，面试分演讲、才华展示和答辩三个部分，学校组织不担任面试学生课务的10名教师组成评委会，现场打分、公布面试分数。(近200名学生、教师、家长代表参加观摩） 5、校长确定推荐名单：11月15日，校长室根据面试结果，结合报名自荐材料，择优选出2名候选人；16日中午王志勇校长在广泛征求师生意见的基础上，在2名候选人中最终确定实名推荐名单1人。 6、公示：17日～23日，学校推荐学生付伟龙及相关的信息、推荐理由在全校范围及学校网站上公示一周。 | 付伟龙 | 付伟龙，男，1995年11月出生，现就读于我校高三22班，他志存高远，有着强烈的时代使命 感、责任感，素质全面，具有良好的沟通、组织能力和较出众的领导才能。他有着较为成熟而稳定的心态和极强的学习能力，学习成绩稳居年级前列，各学科发展均 衡。高中阶段获得全国数学奥林匹克竞赛江苏赛区一等奖、全国化学奥林匹克竞赛江苏赛区一等奖（两次）和全国物理奥林匹克竞赛江苏赛区二等奖。 |
| 江苏 | 江苏省常州高级中学 | 张耀奇 | 1.学校宣传发动：年级部进行深入广泛的讨论和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案。 2.个人自愿申报：符合条件的学生向学校提出申请，并提供个人500字以上的自我推荐信，阐述本人综合素质情况及特长，同时附相关获奖证书复印件。截止时间：11月7日起至11月9日中午12:00，由本人交课程与教学处分管主任。 3.征求多方意见：学校以召开高三年级学生座谈会、高三任课教师民意调查、征求学校相关部门意见的方式对相关人选进行考察和了解。经一轮班级评议，8名候选人进入我校北京大学2013年“中学校长实名推荐”第二轮推荐程序。 4.确定初步名单：经老师代表和高三各班学生代表民主投票，在充分尊重投票结果基础上，经评审委员会审议，3名候选人进入北大校长实名推荐候选人第三轮选拔。 5.确定推荐名单：3名北大校长实名推荐候选人在学校太雷厅进行面试，组织相关师生和社会媒体观摩，全程录像。采用无领导小组讨论和半结构化面试方式。面 试考核小组成员由6人组成，主要成员为高三领导小组成员、资深教师和家长代表组成。考核小组对面试情况进行集中评议，每位考核人员结合候选人学业成绩、综 合荣誉，现场面试情况填写选票并签名。 学校评审委员会认真审议，学校校长室确定最终推荐人选。 6.推荐学生公示：对获得推荐资格的学生，学校在校园网和公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。在公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 7.校长实名推荐：11月24日按程序向北京大学申报。 | 朱明渊 | 朱明渊同学为人热情开朗、虚心谦和。他善于学习，学得全面，学得轻松，成绩稳居年级前列，特别是 高三期中考试排名全年级第一。他主动学习、深入探究，在化学、生物学、信息学等学科竞赛中获得江苏赛区一、二等奖的优异成绩。他兴趣广泛，在金钥匙科技知 识竞赛中获得省一等奖。朱明渊同学还是常州市优秀学生干部，他积极参与或领导校团委、学生会及班级的各项工作，协调校内学生社团工作。以他为骨干组织的今 年省常中社团大会，吸引了全市四星级高中师生的观摩，管理的校学生会腾讯微博平台在同学中取得良好反响；他做事细心踏实，追求卓越品质。2011年暑假他 赴复旦、南京外国语学校参加中学生模联会议并获杰出代表奖，组织了2012年的常州市校际模拟联合国大会，是校模拟联合国协会中的骨干，常州地区模联发展 的坚定推动者。朱明渊同学怀抱真诚，关心社会，胸襟开阔，淡泊大气，符合省常中的育人使命和北大的价值追求。我们认为他符合北大人的理想追求和为学品质， 也相信在北大他能得到更好的发展。 |
| 江苏 | 江苏省靖江高级中学 | 陈国祥 | 1.公布方案：学校进行深入广泛的宣传发动工作，制定并公布推荐实施方案。 2.自愿申报：公开接受全校符合条件学生报名。符合推荐条件的学生自愿向学校提出申请，领取个人申报表。 3.个人报名：学生在规定的时间内到年级部报名，报名时须提供个人申报表、高中阶段参加综合社会实践、社团活动、学生干部经历的相关证明材料，以及能证明 自身综合素质的相关材料，同时提供个人500——2000字的自我推荐信，阐述本人德、智、体、美、劳等方面的综合素质情况及特长，相关获奖证书要交原件 和复印件一份。 4.学习成绩及综合素质测评。学校评审委员会根据学生提交的材料，对学生三年综合素质成绩及基础学业成绩进行测算并排序，确定不多于8名（理科6文科2）学生进入面试。 5.民主测评。由高三年级部组织高三教师及部分学生对进入面试的学生进行测评。 6.面试。成立以校长为组长、名师工作室成员为组员的推荐面试小组，面试重点考察学生学科思维品质、创新力、表达及应变能力等。 7.校长推荐与公示。校长根据学业、综合素质测评成绩、面试成绩及民主测评情况确定推荐人选1名。推荐名单在校园网首页及学校公告栏公示一周。 8.按程序向北京大学申报。获推荐的学生须按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 | 赵悦楷 | 赵悦楷，男，高三（1）班班长。 该生综合素质全面，志向远大，具备发展潜能，社会责任感强，有爱心。高中阶段学科成绩突出，综合排名列年级前茅。积极参加学科竞赛，获江苏省数学竞赛一等奖、物理竞赛二等奖；全国高中英语演讲比赛二等奖。 该生积极参加学校活动和社会实践活动，有组织学生活动的领导和沟通能力，多次组织班会、运动会、辩论赛。曾被评为校“三好学生标兵”、“优秀学生干部”和“优秀团员”。 该生兴趣广泛，积极参加体育运动，喜爱长跑、游泳，爱好吉他。 |
| 江苏 | 宝应县中学 | 潘文新 | 宝应中学本着“符合北大推荐要求，着眼学生长远发展，立足公开公平公正”的原则，实施四个步骤的推荐程序。 第一、公开宣传，自愿申报 学校在校园网、校园两门最显著位置等宣传有关学校北大实名推荐程序、实施方案等情况。 考核小组对申报学生材料进行审核，确定符合要求的学生名单。 第二、师生座谈，随机抽查 对申报学生所在班级随机抽5名学生，先做问卷，后进行介绍和评论，接受评委提问。申报学生的全体课任老师逐一对相关学生进行谈论并接受评委提问。所有评委根据问卷和座谈情况形成申报学生的总积分排名。 第三、综合评估，民主推荐 特邀教务主任和德育主任参会。由评委介绍前两轮情况后，分别由教务主任、德育主任介绍学生成绩、品德等情况。后由评委对相关学生进行评分，形成总积分排名，积分前四位的参加面试。 第四、公开面试，实力为先 邀请学生家长以监督员身份参与。三个环节：一、学生3分钟自我介绍。二、抽签作答。学生现场抽取题目，并读出题目立即作答，时间3分钟。三、评委提问。评委现场提问，学生作答，时间3分钟。计算面试学生总得分，并进行排名，第一名为学校推荐学生。 本推荐程序，严格按规定及时公示，推荐过程自始而终都由两名学校监督员参与并对活动过程的公正性及结果签字。 | 刘榴 | 刘榴，江苏省宝应中学高三（15）班的一位阳光女孩，共青团员，江苏省三好学生。2012年8月，被推荐参加北京大学举办的“全国优秀中学生体验营”。 老师眼中她：沉着自信，课堂上，勇于质疑，大胆展示，其潇洒的谈吐、机敏的答问，是班级一道别样的风景；善于管理，班务工作，事无巨细，多凝聚着她的心血，彰显着她的智慧；成绩优异，历次大考，均名列前茅，各级各类竞赛，也多有斩获。 同学眼中她：平和友善，“人饥己饥，人溺己溺”，用诚心、耐心、细心为同学们出谋划策，排忧解难；关注效率，有较强的逻辑思维能力和分析推理能力；朝气蓬勃，艺术节的舞台上、运动会的赛场上，活跃着她的身影。 家长眼中她：懂事孝顺，常为家人送上温馨的话语、贴心的关怀；独立自主，把自己的生活、学习管理得井井有条；注重沟通，主动与亲人谈心，品评时事，分享感悟，交流观点，家庭因她的笑声而更加融洽。 求真向善、律己爱人，成功自然不期而至，刘榴同学在严格的选拔中胜出，得益于她的阳光心态，得力于她积极进取的精神，得助于她谦逊宽容的品格；充分体现出 宝应中学“理想课堂”模式的成效。我代表学校评审委员会意见，郑重推荐刘榴同学成为北京大学“中学校长实名制”宝应县中学候选人。 |
| 江苏 | 江苏省丹阳高级中学 | 朱禾勤 | 推荐程序 1．通过校园网和学校公告栏公布实施方案。 2．学生自愿报名：符合推荐条件的学生向班主任提交申报材料。 申报材料包括：①申报书（电子稿及1份打印稿，申报书应对照申报条件陈述自己的基本情况和申报理由）；②奖励证书复印件或作品复印件。 班主任对学生申报材料进行审核，初审合格、签字确认后向工作小组推荐。截止时间：2012年11月16日17:00（以工作小组收到申报材料为准）。 3．工作小组对申报材料进行审核，向评定委员会提出候选人名单。 4．评定委员会根据工作小组提出的候选人名单及学生申报材料进行综合评审，确定推荐的学生1名。 5．在校园网和校园公告栏公示推荐学生名单、推荐理由等，接受师生和社会监督。时间：2012年11月18日至11月24日。 | 傅佳伟 | 现推荐我校高三（1）班的傅佳伟同学为“北京大学校长实名推荐”学生人选。 傅佳伟同学于2010年通过中考选拔进入我校的优秀学子。该同学思想上要求进步，文明礼貌，团结友善，有责任心，有较强的社会适应力和沟通能力，多次被评为校“三好学生”。 该同学品学兼优，全面发展。两年多来，该同学学习认真，善于钻研，该生的学科成绩是我校两年多来年级第一名，并以四A 成绩通过全省学业水平测试，多次获得“学科全优生”称号。兴趣广泛，学科特长突出，在全国高中数学联赛（江苏赛区）中获得一等奖，全国中学生物理竞赛（江苏赛区）中获得二等奖，在江苏省信息学奥林匹克竞赛中获得三等奖（高中组）。 傅佳伟同学在学习和生活上是老师的好助手。作为班级的劳动委员，对工作兢兢业业，班级一直被评为文明先进班集体。同学关系融洽，乐于助人，深受同学爱戴。 该同学积极参加各类实践活动，具备一定的发展潜能，先后获得清华大学“全国中学生暑期学校优秀营员”、省丹中学生辩论赛“最佳辩手”等荣誉，在全国青年奥林匹克知识大奖赛（江苏赛区）总决赛中荣获一等奖。 傅佳伟同学是校内公认的品学兼优的学生，根据选拨结果，我校推荐傅佳伟同学作为“北京大学校长实名推荐”人选。 |
| 江苏 | 江苏省如东高级中学 | 王继兵 | 一、制定并在学校公告栏显著位置公示实施方案、推荐名额、招生对象、校内报名办法、遴选程序、投诉渠道及联系方式。 二、组织学生自主申报。符合标准的学生申领《候选人申报表》，如实填写后交班主任填写推荐意见，报高三年级组，同时提交反映其综合素质的佐证材料原件和复印件。 三、高三年级组根据高一、高二期中、期末考试以及高三十月份全县统测的成绩档案，从申报对象中推荐出素质全面、学业成绩列年级前1%的学生，报选拔工作领导小组。 四、选拔工作领导小组审核学生提交的申报材料，熟悉学生情况；然后通过面试差额选出5位候选人参加公开选拔。 五、在学校公告栏显著位置公示公开选拔候选人名单，时间一周，无异议。 六、组织候选人参加公开选拔。选拔包括自我介绍、即兴演讲和现场问答三个环节，最后由推荐委员会成员投票，选出最终的一名推荐对象。推荐委员会由行政人员 代表、教师代表、学生代表和家长代表组成。命题组成员和推荐委员会成员的产生、试题命制、现场公开选拔等工作均在如东县教育局纪检监察室和学校监督委员会 的监督之下进行，同时组织教职工、学生代表、家长代表以及新闻媒体500多人参与旁听，监督公开选拔活动。 七、在学校公告栏显著位置公示推荐名单。 | 马牧春 | 马牧春同学将“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”作为自己的人生追求，志向 远大，品德优秀。该生学科成绩优异，综合排名年级第一，连年被评为学校“三好学生”、“五四标兵”、“优秀团干部”、“学习之星”，获得“学习标兵”奖学 金，2012年参加了北京大学“全国优秀中学生体验营”活动。该生兴趣广泛，综合素质全面，酷爱音乐、美术和文学，钢琴通过十级考核，美术作品荣获“翔云 杯”全国中小学生绘画比赛一等奖。该生社会责任感强，积极参与班级和学校管理，连续多次被评为“导护之星”；积极开展社会实践，利用节假日参与城市花圃美 化、环卫打扫等社区服务公益活动，深入工厂车间体验生活；2012年该生作为优秀学生代表出席了江苏省学生联合会第九次代表大会。由于各方面表现突出，该 生在学生群体中享有较高威信，并深得老师好评。综上所述，马牧春同学符合推荐条件，特此推荐。 |
| 江苏 | 江苏沭阳高级中学 | 张峰 | 2012年11月3日成立推荐候选人选拔工作领导小组， 11月6日公示推荐候选人选拔实施办法， 11月6日至10日组织宣传动员， 11月11日至12日组织申请报名， 11月14日至16日对15名理科学生的报名材料教学审核、学业成绩进行核算， 11月17日组织综合素质评定， 11月18日组织5名入围学生进行综合素质面试并确定推荐人选王逸之同学， 11月18日至24日公示。 | 王逸之 | 1、王逸之同学学习品质优秀，善于思考，勤于钻研，逻辑思维严谨，研究兴趣浓厚，2010年获得 江苏省首届未来科学家优秀营员，2011年获得全国高中数学联赛江苏省赛区省二等奖，2012年获得全国高中数学联赛江苏省赛区省一等奖、江苏省物理奥赛 二等奖；2、该生综合素质较强，进入高中以来，历次期中、期末及市统测，总成绩都居于年级前5名；担任校学生会副主席兼学习部部长和班级学习委员，多次组 织“学习之星”评选、英语风采大赛、演讲比赛、辩论会等活动，展示出较强的组织管理能力。 |
| 江苏 | 盐城景山中学 | 殷广平 | 1、通过校园网和公告栏在各校区公布实施方案。 2、报名：学生自愿报名，按要求填写报名申请表，并提供相关资料(反映自身综合素质、个性特长的证书、竞赛获奖证书、创作、科技发明证书、所受表彰证书等复印件及原件)。 3、初审：年级考评工作小组根据学生提供的材料，考虑综合素质、学习成绩、特长发展、在校表现等，确定理科6名候选人予以公示。 4、面试：学校考评领导小组组织候选人进行面试。候选人进行自我介绍(2分钟)和抽签答辩(5分钟)，评委对候选人的现场表现作出评分。 5、确定入围名单：学校考评领导小组对学生进行综合素质评议：综合素质评分满分100分，分为四项：在校综合表现10分、学科竞赛、科技创新成绩或其他突出特长20分、面试分值为20分、学习成绩50分。根据评议，确定入围3人名单。 6、确定推荐名单： 校长召开学校考评领导小组会议，听取推荐意见和建议，最后由校长确定推荐人选1名。 7、在校园网和公告栏公示推荐学生名单、推荐理由等信息，接受师生和社会监督。 | 严健文 | 严健文同学思想上积极要求进步，是一名遵纪守法、敢于担当、乐于奉献、品学兼优的好学生。 该生酷爱读书，勤于思考，学习能力强，成绩优异。在大型考试中多次名列年级前茅。在各类竞赛中表现突出，获得了2012年全国高中数学联赛（江苏赛区）一 等奖、2012年江苏省高中物理竞赛二等奖、第26届全国高中化学联赛（江苏赛区）二等奖和江苏省第十一届中学生作文大赛二等奖。 该生素质全面，综合能力强。1、具有较高的组织协调能力。高中阶段，他一直担任班长职务，工作认真负责，满腔热忱为学校、老师和同学服务，并带领全体同学 共同努力，班级工作开展有声有色，成效显著。先后多次获得“校三好学生”、“区三好学生”等光荣称号。2、有良好的品德，对待师长，文明有礼；对待父母， 孝顺恭敬；对待同学，真诚友爱。3、热爱公益活动，社会责任感强。曾组织环保换书，为贫困山区的孩子筹集作业本捐赠图书，定期帮助学校食堂打扫卫生等活 动。4、才艺出众，艺术修养好。获得了钢琴十级证书，并且是盐城市亭湖区中学生篮球赛冠军队的主力队员。 严健文同学是德、智、体、美全面发展的好青年，我郑重向北京大学实名推荐。 |
| 江苏 | 江苏省锡山高级中学 | 唐江澎 | 1．公示《江苏省锡山高级中学2013年北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》和推荐名额，成立推荐工作小组和纪检监督小组。 2．个人申报。符合推荐条件的学生向学校提出申请，领取申报表并提交材料。材料包括高中阶段参加综合社会实践活动、社区服务、社团活动、读书活动、学科竞赛等能够体现自身能力及符合报名条件的证明材料，同时提交2000字左右的自我推荐信。 3．资格审查。由推荐工作小组按推荐条件对申请者进行资格审查，确定9位申请者具备申报条件。 4．申报材料及成绩审定。推荐工作小组对申请者提交材料及申请者本人三年综合素质成绩及基础学业成绩进行审定，确定6名申请者进入面试程序。 5．民主测评。由推荐工作小组组织高三部分教师和学生对进入面试的申请者进行测评。 6．综合面试。推荐工作小组组织面试组，重点考察学生阅读视野、阅读品质、学科思维品质、交流表达能力、逻辑思维能力等。经综合评定后，推荐工作小组向校长推荐3名“校长实名推荐”候选人。 7．确定人选。校长根据推荐工作小组推荐，综合素质评价、学业测评成绩、面试成绩及民主测评情况确定推荐人选1名。 8．名单公示。推荐名单在校园网首页及学校公告栏公示一周。 9．实名申报。 | 徐艺辉 | 徐艺辉同学性情单纯具理想色彩，年岁虽少而有大气度，人类意识、天下情怀流露于言行，自然真切；能以个人志向规划生涯、激励学业，可期有为。 学业成绩虽稳居年级之首，却非死读换来，学习状态相对轻松，始终保持对学习的热爱。高中阅读总量近千万字，提升了人文精神品级，在省作文大赛中也冲入决赛。在研究性课程中，显现出较高的能力，思维品质好，发展潜力大。 善于沟通，长于管理。出任班长三年，施行民主管理，常以公约自治，表现出优秀的领袖才干，被评为“江苏省优秀学生干部”。组织参与公益活动，率同学赴颐养 院开展“温暖你，成长我，做一个真诚倾听者”的“精神赡养”活动，其经历、感受通过央视“小崔说事?百年温情”栏目向全国播出，社会反响热烈；作为“学生 使者”出访美国戴维斯市，促进民间文化交流，当地报纸曾予介绍。 综上所述，徐艺辉以她理想情怀、人文素质、学业成绩和沟通管理方面的优势，获得推荐小组的一致认可，郑重向贵校推荐。 |
| 江西 | 江西省临川第一中学 | 饶祥明 | 江西临川一中关于2013年北京大学自主选拔 “中学校长实名推荐”实施方案 长期以来，我校向北京大学输送了众多优秀学生，并与北京大学建立了友好的合作关系。感谢北京大学对我校优秀学生的青睐。2013年北京大学推出自主招生 “中学校长实名推荐制”，我校受邀为北京大学推荐优秀学生的候选学校。为了公平、公正地选拔推荐，做到对高校负责、对学生负责、对社会负责，特制订我校推 选优秀学生的标准与推选实施方案。 1、 推荐学生条件 1）志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面的应届高中毕业生； 2）高三学业水平综合排名在年级前十名； 3）经推选并被北京大学确认的学生不再参加任何大学的保送和自主招生考试。 2、选拔方式 1） 高三年级组召集班主任开会，然后由班主任在班上宣传，学生到班主任处报名登记，班主任汇总到年级组上报教务处； 2） 教务处组织由校领导、教务主任，年级组长和教师代表参加的考核小组对报名学生进行考核； 3） 经考核小组考核认定通过的学生将在学校公示栏张榜公示。公示无异议后，学生将获取学校推荐资格。 3、时间安排 1）2012年10月31日，学校公告北京大学的自主招生“中学校长实名推荐制”。 2）2012年10月31日至11月3日，学校制订选拔条件和推荐实施方案；在高三年级组进行宣传动员。 3）2012年11月3日至11月4日，高三年级组完成报名汇总上报工作。 4）2012年11月5日至8日，学校考察小组完成对报名学生的考核工作。 5） 2012年11月9日至11月18日，学校确认候选人并完成公示工作。 6）2012年11月25日之前，获得推荐的学生完成北京大学的网上报名。 7）2012年11月25日，学校完成推荐学生及其他相关材料的寄送工作。 | 梁宇 | 梁宇同学，理科学生。他思维缜密，为人宽厚，性格温和，幽默机智，在同学中有很高人气。他在学习 上严谨求实，一丝不苟，成绩优异。课外活动中积极参与，敢于尝试，曾多次参加校文艺演出，还是临川区优秀志愿者。他多才多艺，二胡过了十级，全国物理竞赛 获得江西省赛区二等奖。他立志“做杰出的中国人 ”。他已具有优秀人才的基本素质，特将该生列为北京大学校长实名制推荐人选。 |
| 刘婧 | 刘婧同学，文科学生。2007年进入我校初中部学习，2010年以我区中考第二名的优异成绩进入 高中部，是我校按照全面发展的教育理念培养出来的一名素质全面的学生。她曾在市英语听力竞赛、市数学竞赛、省英语能力竞赛、全国书法等比赛中获得了奖项， 还被评为了“三好学生”“十佳学生”。她思想端正，品德高尚，自尊自爱，开朗大方，有执着坚毅的品质，有豁达开阔的胸襟；而且为人处世态度认真，脚踏实 地。学习成绩始终保持年级前列。该生很谦逊，对老师尊敬有加；对同学也很大度，乐于帮助人，只要同学有求于她，她定热情相助，与同学关系十分融洽，并在班 级中具有很高威信。刘婧同学还具有很强的团队精神和集体荣誉感. | ||||
| 江西 | 江西省鄱阳县鄱阳一中 | 卓凡 | 1、学校成立实名推荐工作领导小组，制定工作方案及实施细则。 2、学校在校内显著位置及校园网站公开公示推荐工作方案及实施细则。 3、领导小组对推荐学生进行公平公正的考评计分。王正茂同学以绝对优势排名第一。 4、学校在校内显著位置及校园网站公开公示王正茂同学为我校北大实名推荐学生，时间为一周。 5、整理材料报送。 | 王正茂 | 王正茂同学父母均为我县边远湖区村民，家境贫寒。自2010年入学以来，表现突出，综合素质全 面，学科成绩突出，志向远大，具备发展潜能，而且爱好科研创新。在校期间，荣获市“三好学生”，2012年“第十一届江西省中小学电脑制作活动”省级二等 奖。2012年上饶市高中英语听力竞赛高二年级一等奖，入党积极分子等多项荣誉，高一、二学年度连续荣获学校最高奖学金“致远奖学金”。同时该生德智体全 面发展，热爱体育，积极参加校运会并获奖。 经过学校公开公正的推荐工作实施细则具体考评，王正茂同学以绝对优势被确定为我校2013年北京大学中学校长实名推荐人选。 |
| 江西 | 江西师范大学附属中学 | 张国新 | 一、推荐学生条件 1、志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面的应届高中理科毕业生； 2、高三学业水平综合排名在年级前十名； 3、经推选并被北京大学确认的学生不再参加任何大学的保送和自主招生考试。 二、选拔方式 1、高三年级组召集班主任开会，然后由班主任在班上宣传，学生到班主任处报名登记，班主任汇总到年级组上报教务处； 2、教务处组织由校领导、教务主任，年级组长和教师代表参加的考核小组对报名学生进行考核； 3、经考核小组考核认定通过的学生将在学校公示栏张榜公示。公示无异议后，学生将获得学校推荐资格。 三、时间安排 1、2012年10月31日，学校公告北京大学的自主招生“中学校长实名推荐制”。 2、2012年10月31日至11月3日，学校制订选拔条件和推荐实施方案；在高三年级组进行宣传动员。 3、2012年11月3日至11月4日，高三年级组完成报名汇总上报工作。 4、2012年11月5日至8日，学校考察小组完成对报名学生的考核工作。 5、2012年11月9日至11月18日，学校确认候选人并完成公示工作。 6、2012年11月25日之前，获得推荐的学生完成北京大学的网上报名。 7、2012年11月25日，学校完成推荐学生及其他相关材料的寄送工作。 | 胡一凡 | 胡一凡同学品学兼优，全面发展，具有良好的自主学习能力和独立思考能力，有非常旺盛的求知欲，进入我校学习以来，成绩一直稳居全年级前5名。 他在数学和自然科学方面是一个极具天赋的好学生，逻辑思维能力很强。分别荣获全国数学、物理、化学、生物竞赛江西省赛区一、二、三等奖，全国高中生英语能 力竞赛一等奖。他热爱集体，乐于助人，关注环境问题和社会公益事业，正直、宽容，富于同情关爱之心，多次荣获三好学生、优秀学干、学习之星等荣誉称号，是 一名全校师生公认的优秀学生。 |
| 江西 | 上栗中学 | 李招文 | 1．组织宣传有关我校获得北京大学2013年“中学校长实名推荐制”资格，中学推荐注意事项和北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案，使每位师生员工了解有关推荐工作的要求和精神。 2．2013年北京大学下达我校校长实名推荐名额1人，根据北京大学的要求，我校推荐高三理科生1名。 3．高三年级组本着选拔德才兼备、优中选优的原则，通过相关会议和程序，推荐人选报学校“中学校长实名推荐制”领导小组，领导小组组织相关人员对人选进行考察。 4．领导小组根据考察情况进行讨论决定推荐人选，并在学校显著位置予以公示，公示内容包括选拔方案、推荐人选及北京大学2013年“中学校长实名推荐制”投诉接待联系方式，公示时间为一周。 5．推荐人选公示完毕并确定无异议，现将推荐人选相关信息报送贵校。 | 肖瑶 | 肖瑶同学为我校2013届高中毕业生。该生从2010年9月入我校以来，德、智、体各方面表现优异，现将其优异表现简述如下： 肖瑶同学一贯政治思想表现好，热爱祖国，关心集体，尊敬师长，友爱同学。积极参加各种社会公益活动，经常到敬老院帮助孤寡老人打扫卫生、整理房间。从高中入学以来，多次担任过班长、学习委员、学生会干部。 该同学学习目的明确，学习态度端正，学习志向远大。她从小就树立了远大的学习目标，立志要考上名牌大学，为社会作贡献。她思维敏捷，学习、工作能力强，是 老师的得力助手，同学的亲密伙伴；学习勤奋刻苦，学习成绩优异，多次获全年级第一名，在全市组织的统一考试中，名列前茅。合作能力强，具有创新意识和钻研 精神，在2012年江西省青少年科技创新大赛中荣获二等奖。2012年上期被评为萍乡市三好学生，并被学校推荐为省三好学生（荣誉证书待发）。 该同学积极参加各种文体活动，经常参加体育锻炼，身体素质好，体格强健，是德智体全面发展的好学生。 |
| 江西 | 玉山县第一中学 | 李云生 | 1、成立实名推荐工作领导小组 2、学生自荐 3、年级组根据学生文化成绩、竞赛成绩进行排名； 4、年级组按成绩排名上报前三名学生名单至领导小组； 5、组织面试并确定陈煦为实名推荐人选； 6、在校内及学校主页进行公示，时间为一周； 7、组织填报。 | 陈煦 | 该生一贯品学兼优，以优异成绩考入玉山一中竞赛班，并担任班长一职至今。成绩稳居全年级前二名。为人诚实，性格开朗，思想活跃，能积极参加各种社团（含公益活动），乐于帮助他人，待人友善。 该生思维清晰活跃，富有创造性。高中期间参加过数学、物理、生物三科奥赛，均获省二等奖，曾获中国东南地区、西部数学奥林匹克竞赛三等奖。综合素质为我校本届高三最为优秀者。 |
| 江西 | 江西省新建县第二中学 | 雷辕生 | 1．经学校行政会讨论决定，成立评审专家委员会，并研究确定推荐办法。 2．通知传达我校关于实施“北京大学2013年校长实名推荐”推荐办法。 3．发布通告，让学生了解相关信息，并提出书面申请。 4．由评审专家委员会根据推荐办法研究议定初选学生名单。 5．在校内及校园网上公示初选学生名单。 6．公示后，在一周内如未接到异议，按北京大学规定的程序办理正式推荐报名手续 | 熊一远 | 熊一远同学经学校成立的评审专家委员会根据程序对其评议、面试和审核，认定该同学符合北京大学招 生标准。熊一远同学是一名综合素质全面、学科成绩突出、具备发展潜能、社会责任感强的优秀应届毕业生。他健康阳光、坚强乐观，在学习生活中严格要求自我， 创先争优。他非常向往一流学府北京大学，并参加了今年北大夏令营活动，且在活动中表现突出。 （1）他勤奋好学，勇于拼搏，学习成绩优异。自高一进我校以来，每次考试成绩均稳居年级前五名，各学科综合成绩排名位于全年级理科第一名，每一年被评为校“三好学生”和“文明学生”。在中学生数学、物理、化学等学科竞赛中表现优异，多次获得省、市级一、二、三等奖。 （2）他善于协调，能力出众，有较强的组织能力和协作精神。身为高三（24）班的副班长和年级组学生会主席，善于协调处理好各方关系，认真踏实、灵活机 智，在协同倾听的过程中又不乏个性，多次获得校“优秀团员”和“优秀学生干部”等荣誉称号。他积极参与文体活动，多次组织参与过校演讲、朗诵、辩论、运动 会、艺术节等各项活动，且表现优异；他积极响应校园环保、学雷锋、社会实践等活动的号召，以百分之百的热情投入校园文明建设中。 （3）他善良诚朴，富有爱心，品行端正。曾多次利用节假日和同学或父母前往福利院，看望孤寡老人和残障儿童，参加投身公益活动。他是老师的得力助手，同学 们学习的好榜样，家长心中懂事能干的好孩子。体恤他人，勤俭节约，主动向学习生活上有困难的同学伸出援手，为老师家长分忧。这就是熊一远，一个富有才华和 发展前景的优秀学生。我们认为他已具备优秀人才的基本素质，故将该生列为北京大学校长实名制推荐的人选。 |
| 江西 | 江西省鹰潭市第一中学 | 黄福康 | 我校首先成立了领导小组，组织了专门的笔试和面试。在命题、阅卷，面试等关键环节聘请了外地市学校（上饶市铅山一中）骨干老师把关，做到了程序公开，竞争公平，评选公正。附具体程序如下： 鹰潭一中2013年校长实名推荐北大生实施方案 鹰潭一中荣获2013年北京大学“中学校长实名推荐”资格，这是鹰潭一中人的光荣。为了高质量地完成推荐工作，把我校高素质的优秀学生推荐到北大就读，依据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》制定我校“实名推荐制”实施方案。 一、成立遴选领导小组： 二、公布推荐信息。11月3日在我校网站和公告栏显著位置公布推荐实施方案、细则、推荐名额、报名办法、遴选程序等内容，公示期为一周。 三、推荐名额：理科生1名 四、报名条件： 1、综合素质全面； 2、学科成绩突出，志向远大明确； 3、具备发展潜能，有强烈的好奇心； 4、具有强烈的社会责任感； 5、应届高中毕业生； 6、基础学业成绩位居全年级理科竞赛班前8名，高考0班前5名； 五、有下列情形者不予推荐： 1、不孝敬父母，不尊敬老师； 2、不关心他人，从未参与社会公益和实践活动； 3、有不良诚信记录； 4、无故旷课； 5、考试作弊、受到处分或有其他违法违纪违规行为。 六、遴选程序 1、11月3至10日在校行政楼、高三年级、校网站公示《鹰潭一中校长实名推荐北大生实施方案》; 2、11月3至11月6日，符合条件的学生到班主任老师处报名； 3、11月8－9日进行选拔考试，实行分科考试，考试科目及分值与高考相同。理科前5名进入面试； 4、11月10日面试； 5、计分办法，笔试占60%，面试占40%，总分第一名获推荐资格； 6、11月11－17日公示推荐名单； 7、指导学生通过北大招生网进行信息采集； 8、学校向北京大学招生办公室提交相关材料备案。 | 丁子祈 | 丁子祈，鹰潭一中高三（2）班（理科零班）学生，学习委员，该生在2010年中考中，以优异成绩录取到我校就读，该生道德品质优良、思维品质优秀、学习能力突出，是2013届高三最优秀、最突出的应届理科学生之一，一个素质全面和有无限发展前途的学生。 该同学理想远大，志趣高雅，自小立志为中华民族的伟大复兴而发奋学习，他对北大情有独钟。他学习目的明确，学习态度积极，学习习惯良好，学习方法科学，学 习成绩优异。三年来，他多次被评为市、校三好学生。在高二年级获得中国教育发展基金会授予的“成长先锋”光荣称号，同年，我校将他作为优秀学生，推荐为北 京大学自主招生候选对象。2012年暑期，他代表我校参加2012年北京大学中学生体验营活动，获得好评。 该同学崇尚真理，追求科学，在进德修业中，注重科学精神培植，注意科学理性探索。他不断增强创新意识，对科学精神执着、坚定、信仰、追求，使他有一股不攀登高峰决不放弃的信念。 三年来，他在班级担任学习委员，在平时的学习中，能起模范带头作用。他在高中三年的考试中，均能在年级获得前三名成绩。每个学期均能被评为三好学生、文明 学生。他为班级和学校，能主动承担不少工作，积极参加社团活动，不仅锻炼了他的意志，开拓了视野，更坚定了他报效祖国的信心。 北京大学是我国国内最优秀的大学，是世界一流的知名学府，是鹰潭一中学生向往的学习殿堂和精神家园，近十年来，鹰潭一中有50多人进入北大深造。2012 年， 我校又有6人录取北大，其中陈旸同学以662分高分荣获江西省文科状元录取北京大学，鹰潭一中已成为北京大学的优生基地。这次校长实名推荐，通过宣传、选 拔、公示，再次激发优秀学生对北大的向往和热情，丁子祈同学凭着雄厚的实力、全面的素质，脱颖而出，以笔试成绩第一，面试成绩第一被领导小组推荐为北大实 名推荐对象，得到了全校师生的高度认可。我认为，丁子祈同学完全符合北京大学自主招生选拔标准，并郑重向北京大学推荐丁子祈同学，相信她一定会成为北京大 学的优秀学子，不久的将来，一定会为北大、为国家争光。 |
| 江西 | 江西省临川第二中学 | 华小明 | 1.制定临川二中北京大学2013年校长实名制推荐方案，确保推荐环节公正、公平、公开透明，确保推荐的学生是临川二中优秀学生杰出代表。 2.在学校宣传栏，高三年级楼，电子宣传栏，校园网公示实施方案。 3.按照自荐、班主任和年级推荐三结合原则，将自荐书、班主任及年级主任推荐评语及各种获奖证书、发表作品交至评审小组。 4.领导小组、评审小组初审有关材料，确定5名学生具备面试资格。 5.组织专家对学生进行面试并赋分。 6.按照学习成绩（50%），学科竞赛、作品（30%），面试（20%）综合评分择优取前二名报请校长办公（扩大）会议裁决。 7.校长办公（扩大）会议研究决定综合评分第一名的徐思航同学为推荐人员。 8.校内公示一周无异议后，上网填报并邮寄相关材料。 | 徐思航 | 徐思航同学开朗阳光，身心健康，志存高远，兴趣广泛，善于合作，尊敬师长，与人为善，热心公益事 业，具有很强的社会责任感及集体荣誉感，思想品质高尚，人格魅力超群。徐思航同学聪颖善思，具有顽强的钻研精神，超强的学习能力，良好的学习习惯，无论是 形象思维还是逻辑思维都闪烁着充满智慧的想像力和创造力。徐思航同学综合学业成绩稳居全年级理科前列，获全国中学生英语能力竞赛全国二等奖(2011) ，第十三届“新世纪”杯全国作文大赛二等奖(2012)全国奥林匹克数学竞赛江西赛区三等奖（2012）。他担任副班长，具有很强的组织管理能力，在同学 中具有很强的威信和亲和力。他连年被评为“校三好学生”、“校优秀学生干部”和“市三好学生”。基于他的学业素养、德行表现和自我理想与优势，我校负责任 地推荐徐思航同学作为“中学校长实名推荐制”人选。 |
| 江西 | 南昌县莲塘第一中学 | 胡金金 | 推荐程序 1．公告：通过校园网和公告栏在学校公布实施方案。 2．报名：学生自愿报名，按要求填写报名申请表，并提供相关资料（反映自身综合素质、个性特长的证书，竞赛获奖证书，创作、科技发明证书，所受表彰证书等复印件及原件）。 3．初审：推荐工作领导小组根据学生提供的获奖材料、平时学习成绩、培优测试成绩、特长兴趣、在校表现等，确定理科2名候选人， 文科2名候选人予以公示。 4．面试：推荐工作领导小组组织候选人进行面试。候选人进行自我介绍（3分钟）和抽签答辩（6分钟），评委对候选人的现场表现作出评分。 5．确定入围名单：推荐工作领导小组对学生进行综合素质评议。综合素质评分满分100分，分为四项：在校综合表现10分、学科竞赛、科技创新成绩或其他突出特长20分、面试分值为20分、学习成绩50分。根据评议，确定2人入围。 6．确定推荐名单：校长召开学校推荐工作领导小组会议，听取推荐意见和建议，最后由校长确定推荐人选1名。 7．公示：在校园网和公告栏公示推荐学生名单、推荐理由等信息，接受师生和社会监督。 8.公示无异议后，获推荐的学生按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐制报名表”》，并附相关报名材料，经校长同意后签字盖章，提交北京大学招生办公室。 | 范志康 | 范志康同学是我校2013届学生中的佼佼者。 范志康同学综合素质全面，学科成绩突出，基础学业成绩位居年级第一名；该生志向远大明确，自高一就明确了自己高中的学业规划，学习上有强烈的上进心、好奇 心，为此注重多方面的发展，在英语和动手实践方面特别突出，故具备良好的发展潜能。范志康同学与人为善，尊敬教师和领导，拥有极强的责任意识和良好的人文 素养。 综合于此，范志康同学完全合符贵校的实名推荐选拔的要求，特此推荐。 |
| 江西 | 新余市第四中学 | 陈晓红 | 按照北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案要求，我校制定了新余四中“实名推荐制”实施方案，具体推荐程序是： 1、在校园网、电子显示屏及高三教学楼公示本校“实名推荐制”实施方案，对推荐名额、校内报名办法、遴选程序等内容进行了为期一周的公示。 2、组织学生报名和选拔考试。 3、组织外校专家对选拔考试成绩排前5名学生进行面试，面试和考试总成绩第一学生确定为侯选人。 4、学校组织考察并经推荐领导小组审议，确定廖临谷同学为推荐人选。 5、报请北京大学招生老师审核确定。 6、在本校校内显著位置公示推荐名单，同时在新余四中网站首页显著位置公示推荐名单及推荐理由，公示期为一周。 7、获推荐学生相关材料报送北京大学招生办公室。 | 廖临谷 | 1、志向远大，特长突出。廖临谷同学立志为中国的科技发展做出贡献，今年作为学校代表参加了北京大学“全国优秀中学生体验营”活动，对思想自由、兼容并包的北京大学非常向往。该生学习刻苦、作风严谨、善于思考，具有很强的逻辑分析能力，多次在物理、数学等学科竞赛中获奖。 2、学习成绩优异。廖临谷同学多次被评为省市级“三好学生”，是2010年新余市中考状元，考试成绩一直名列前茅，多次获得年级总分第一，多次获得“大一奖学金”。 3、品行兼优。廖临谷同学品性优良，对父母、老师非常尊敬，乐于参加公益事业，具有很强的社会责任心和爱国热情，曾被新余市关工委授予我校唯一的“新三好少年”称号。 4、综合素质全面。廖临谷担任班副班长和副团支书职务，能积极参加学生会和班委的各项工作，具备较强的组织协调能力。他文理兼修，兴趣爱好广泛，关注时 事、视野开阔，对军事、体育等均有很高的兴趣。综上所述，我认为廖临谷同学是不可多得的优秀人才，发展潜质巨大，推荐该生为北京大学“中学校长实名推荐 制”人选。 |
| 江西 | 江西省高安中学 | 陈斌 | 1、向全校公布“北京大学2013校长实名推荐制”实施方案 2、学生申请并提交相关材料 3、校长会评审，确定候选学生名单 4、公示候选学生情况 5、正式向北京大学推荐 | 胡云怡 | 该生素质全面，发展均衡。性格开朗中透着沉稳，为人处事大方得体。以学习为最大乐趣，以超越自我 为人生信条。各科成绩优异，在学校和年级组组织的大小考试中均排名年级前列，尤其进入文科班以来每次考试均在前一、二名。进入高中以来，曾获全国高中英语 能力竞赛全国一等奖、“文心雕龙杯”、“新人杯”作文大赛一、二等奖，具有很强的语言表达、交流能力。 该生具备很强的社会责任感，不仅担任班干部时能把工作处理得有声有色，而且能立足实践，积极参加社会公益活动，曾多次参加爱心捐款、社区服务活动。 该生有远大的理想及对未来的规划，并且坚持不懈为实现价值而努力。希望通过在大学的学习和锻炼，熟练掌握外语、国际关系方面的知识，今后能为国家外交、教育事业做出贡献。 |
| 辽宁 | 鞍山市第一中学 | 周兴国 | 鞍山市第一中学2013年北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案 根据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》和《实施细则》的要求，遵循“学生自愿报名，程序信息公开，确保公平公正”的原则，制定本校2013年“实名推荐制”实施方案。 一、推荐原则 学生自愿报名，程序信息公开，确保公平公正。 二、推荐名额 1人 三、报名办法 程序信息公开，学生自愿报名。 四、推荐条件 被推荐的学生应当具备至少以下条件： 1、应届高中毕业生； 2、志向远大明确； 3、具备发展潜能，有强烈的好奇心； 4、具有强烈的社会责任感； 5、综合素质全面，学科特长突出； 6、基础学业成绩位居全年级前1%以内（文理科类分列）。基础学业成绩是指高一、高二年级期末考试成绩和高三年级模拟考试成绩的加权平均成绩。 有下列情形者，不得被推荐： 1、不孝敬父母； 2、不关心他人，从未参与社会公益活动； 3、有不良诚信记录； 4、考试作弊、受到处分或有其他违法违纪违规行为。 获得推荐资格的学生，如存在弄虚作假等违法违纪违规情形，一经发现，立即取消该生的被推荐资格。 五、遴选程序 1、报名。学生根据推荐条件自愿报名。 2、初审。学校对学生申报材料进行初审，并根据基础学业成绩按推荐名额的3倍向专家组推荐面试学生。 3、面试。学生按顺序（姓氏笔画）参加面试；面试内容：个人陈述（5分钟）、专家提问（10分钟），专家组独立打分，确定面试成绩。 4、推荐。专家组根据综合成绩，确定推荐学生。综合成绩包括基础学业成绩和面试成绩，其中基础学业成绩占综合成绩70%，面试成绩占综合成绩30%。 5、公示。推荐学生名单在鞍山市第一中学官方网站和校园公告栏中公示一周。 六、专家组成员 由学校领导、高三年级核心组成员构成。 | 李泽华 | 李泽华同学是我校2013年的北京大学校长实名推荐制的学生。该学生综合素质突出，学业水平优秀，有广泛的兴趣爱好，注重特长发展，很有发展潜能，是一名全面发展的优秀学生，符合北京大学的要求。 在学科学习方面，该同学态度端正，习惯优异，方法得当，文理科发展均衡，学习成绩名列年级前3名，在同学中一直起到了榜样和示范作用。 李泽华同学是我校学生会干部，为人谦和，具有很强的沟通和协调能力，协助学校成功组织了校运动会等多项大型活动，具有极强的领导组织能力和强烈的责任意识，极具领导风范，在同学中享有很高威望。 该生兴趣广泛，特长突出，有八年绘画功底，两年的射击训练。 李泽华有远大的理想，不断追求卓越，北京大学是他一直的梦想。他思想要求进步，积极进取，已获得市优秀团员，省优秀团干部（证书待发）等荣誉称号，并已上交入党申请书。 该同学资质优秀，潜力巨大，完全符合贵校的要求，是我校实名推荐的最佳人选。我诚挚地向贵校推荐李泽华同学作为我校校长实名推荐制的学生。 |
| 辽宁 | 辽阳市第一高级中学 | 杨振永 | 推荐条件 被推荐的学生应当至少具备以下条件： 1、应届高中毕业生； 2、志向远大明确； 3、具备发展潜能，有强烈的好奇心； 4、具有强烈的社会责任感，积极参与各项活动； 5、综合素质全面，学科特长突出； 6、基础学业成绩排名位居全年级前1%以内（理科）。基础学业成绩排名是指高二阶段和高三阶段学校组织的历次考试年级名次的加权求和。（其中，高三阶段： 上学期期中占20%，上学期第一月考占20%；高二阶段：下学期期末占20%，下学期期中占10%，下学期假期测试占5%，上学期期末占10%，上学期期 末前测占5%，上学期期中占5%，上学期假期测试占5%。） 遴选程序 1、报名。学生根据推荐条件自愿报名。 2、初审。学校对学生申报材料进行初审，并根据基础学业成绩排名，将位居全年级前1%以内（理科）的学生向专家组推荐面试。 3、面试。学生按抽签顺序参加面试；面试内容：专家提问（10分钟），无领导小组讨论（30分钟），专家组独立打分，计算平均分，确定面试成绩。 4、推荐。专家组根据综合成绩，确定推荐学生。综合成绩包括基础学业成绩和面试成绩，其中基础学业成绩占综合成绩70%，面试成绩占综合成绩30%。 5、公示。推荐学生名单在辽阳市第一高级中学官方网站和校园公告栏中公示一周。 | 曹毓书 | 曹毓书同学经学校评审专家组根据程序对其评议、面试和审核，认定该同学符合北大招生标准和我校培 养目标。该生是一名综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的在籍应届优秀毕业生。高中阶段学科成绩综合排名（经年级部审核公 布）列全年级理科第一名。并在本次“校长实名制推荐”中获得综合成绩第一名。该同学于2011，2012年分别获得习思英语能力竞赛全国三等奖，全国高中 生化学竞赛省级赛区三等奖。高中阶段参加学校业余党校培训，并获得学生入党积极分子。在班级担任学习委员等职务，积极参加“迎全运、创文明城市”，学军， 学农等社会实践活动。该同学多次获得校级“三好学生”等荣誉称号。 |
| 辽宁 | 辽宁省葫芦岛市第一高级中学 | 王忠强 | （一）学生报名：符合推荐条件的学生在规定的时间内向学校报名并填写报名表。 （二）初选入围： 1、大型考试均进入前10名的学生入围。 2、入围学生提供材料：自我推荐信、家长推荐信、班主任推荐信。 （三）综合素质评定： 1、提交相关实证材料原件及复印件。 2、审核实证材料，确认材料的有效性。 3、根据预备推荐学生提供的材料赋分。 （四）面试考核： 入围学生向评选小组进行自我陈述和答辩。 （五）合议： 评选小组依据推荐学生的学业成绩、综合素质、面试考核情况，确定1名学生作为推荐学生。 （六）公示： 在校务公示栏进行为期一周的公示，接受各方监督。 （七）签字报送： 相关报名资料经校长实名签字盖章，及时提交北京大学招生办公室。 | 程珈琪 | 程珈琪同学是葫芦岛市第一高级中学三年十八班学生。她学习刻苦，乐于钻研；涉猎广泛，融会贯通；品德高尚、沉稳谦恭，是一名品学兼优的高中生。 她志存高远，刻苦自励。她有非常优秀的思维素质和领悟能力，有良好的学习习惯和探索精神，荣获第二十九届全国中学生物理竞赛二等奖、2012全国高中数学联赛二等奖、第27届辽宁省青少年科技创新大赛学生创新项目二等奖。 她善于协调各方，发挥骨干作用，主动帮助同学解决学习、生活中的困难。她尊敬师长，团结同学，毫无保留地让同学分享她在学习上的宝贵经验，是班级的道德楷模，深受老师和同学喜爱。 她热爱生活，曾获葫芦岛市青少年涂鸦大赛一等奖；她热爱音乐，积极参加文艺活动；她酷爱文学，视野开阔；她热爱运动，挥洒汗水、燃烧激情、挑战自我、享受快乐；她喜欢中国象棋，曾取得2011年辽宁省象棋锦标赛第10名的成绩，并获得“国家二级运动员”称号。 她热心公益事业，有强烈的社会责任感。积极参加学校和团市委组织的各种公益活动，多次被评为“葫芦市三好学生”及“第二届中国国际沙滩.泳装文化博览会优秀志愿者”。 程珈琪同学是校内公认的品学兼优的学生，根据选拔结果，我校推荐程珈琪同学作为“北京大学校长实名推荐”人选。 |
| 辽宁 | 阜新市实验中学 | 王洪奎 | 1、公布方案：学校制定并公布推荐实施方案，公示一周。 2、自愿申报：公开接受全校符合推荐条件的学生的自愿申报。 3、个人报名：学生在规定的时间内到年级报名，报名时须提供个人申报表、高中阶段参加综合社会实践、社团活动、学生干部经历的相关证明材料，以及能证明自身综合素质的相关材料，同时提供个人500——2000字的自我推荐信。 4、学习成绩及综合素质测评。学校推荐小组根据学生提交的材料，对学生三年综合素质成绩及基础学业成绩进行测算并排序，确定不多于3名学生进入面试。 5、民主测评。由高三教师及部分学生对进入面试的学生进行测评。 6、面试。成立以校长为组长、学科骨干教师为组员的推荐面试小组，重点考察学生思维品质、创新力、表达及应变能力等。 7、校长推荐与公示。校长根据学业、综合素质测评成绩、面试成绩及民主测评情况确定推荐人选1名。推荐名单在学校公告栏公示一周。 8、按程序向北京大学申报。获推荐的学生按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 | 岳沈童 | 该生社会责任感强、人生志向高远、综合素质强、学科成绩突出、发展潜质巨大、有志到北京大学深造。具体推荐理由如下。 1、该生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，是一位有着深厚民族感情的学生。 2、该生身心健康，志趣广泛，个性鲜明，志存高远，有很强的社会适应力和组织沟通能力。长期参与学校社团活动，活动中发挥重要作用，在校、区、市范围内有一定影响。 3、该生积极投身社会实践和志愿服务，以身示范、表现突出；勇于承担班委、团委、学生会等社会工作，服务意识强，在同学中具有较高的威信，起到骨干和带头作用。 4、该生高中阶段多次荣获校“三好学生、”市“优秀团干部”称号。 5、该生高中阶段多次参加全国、省、市级学科竞赛或奥林匹克竞赛并获奖。 6、该生学科成绩优异且均衡，长期名列年级前茅。 |
| 辽宁 | 盘锦市高级中学 | 王海斌 | 1、宣传。让学生知道2013年北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法的具体要求。 2、报名。学生根据推荐条件自愿报名。 3、初审。教务处对学生申报进行初审，并根据学业成绩不超过推荐名额的3倍人数向学校评审委员会推荐学生。同时符合条件的学生向学校提出申请，填写报名 表；提供个人800-1000字的自我推荐信，阐述本人德智体美劳等方面的综合素质情况及兴趣特长，并附相关综合素质方面的获奖证书原件及复印件；提供班 主任推荐信，阐述推荐理由，包括报名学生在高中阶段品德表现、学业情况、发展潜力、兴趣特长、实践能力等综合素质方面情况。 4、复审。学校评审委员会进行面试。2012年11月12日，评审委员会对符合条件的申报学生进行面试，由申请人向学校评审委员会进行5分钟的陈述和10分钟答辩，以得分多少确定3位预备推荐学生。 5、终审。学校评审委员会审议：2012年11月13日，评审委员会按照北京大学的相关要求及学校制定的实施方案，审议3位预备推荐学生综合素质评价得分、面试得分、学业成绩得分，根据三项总分排名确定1名被推荐学生。 6、学校公示。2012年11月13日－19日，对获得推荐资格的学生在校园网和公告栏显著位置公示7天，接受各方监督。 | 韩笑宇 | 韩笑宇同学以盘锦市中考状元的优异成绩考入我校，现为理科实验班学生，班级的学习委员，该生聪颖 好学，稳重谦逊，有突出的学习能力及组织才能，德智体美全面发展，具有良好的道德品质，兴趣广泛，喜欢阅读大量的课外书，涉猎各种知识，小提琴、黑管均在 市级比赛中获奖。高中阶段学业成绩名列前茅，一直是老师的得力助手、同学的榜样。2011年被评为盘锦市三好学生；2012年获得盘锦市优秀学生干 部；2012年参加全国高中数学联合竞赛，获国家级二等奖；2012年在第二十九届全国中学生物理竞赛中荣获国家级二等奖；2012年在第二十六届全国中 学生化学竞赛（省级赛区）中荣获二等奖；2012年全国中学生生物学联赛中荣获国家级三等奖。2010年参加辽宁省青少年男子足球锦标赛中获得足球二级运 动员称号。到目前为止，该生综合素质在班级排名第一。另外，他还参加了盘锦市环保志愿者活动，2011年8月，和同学们一起走上街头为环保做宣 传，2012年10月，又到盘锦的红海滩参加保护湿地的倡议活动，从活动的准备到圆满结束，经受了一次又一次的洗礼。我们相信，有了全面的素质和扎实的功 底，加上北京大学一流的育人环境，韩笑宇同学一定能有美好的发展前景。 |
| 辽宁 | 沈阳市第二中学 | 刘辉 | 沈阳二中2013年北京大学“中学校长实名推荐制”实施的具体流程如下： 1、确定报名资格 2、符合条件的学生进行自愿报名并申请 时间：2012年11月13-14日 方式：填写报名表格，提交相应申请材料。在此期间，对候选人名单进行公示。 3、审核学生报名材料 时间：2012年11月15日 方式：学校组织相关人员对学生申请资料进行审核，确定名单。 4、面试(陈述与答辩) 时间：2012年11月19日 方式：学校组织相关人员对学生进行面试，确定推选名单。 5、学生信息公示。 时间：2012年11月19-24日 方式：学校对所确定的学生名单及相关信息进行公示。 | 李文秀 | 李文秀同学纯朴善良，谦虚低调，乐于助人，有理想、有爱心，学习好，却从不张扬，总是把自己放的 很低，能同样对待，团结各类同学，有求必应，在各类荣誉面前经常礼让。孝敬父母，尊敬师长，内心平和，积极参加各项活动，服从指挥，在各类分组活动中，是 同学们争抢的对象，从小在身为教师的父亲影响下，阅读了很多书籍，培养了对很多学科的兴趣，尤其是对物理。并立志从事物理研究。 李文秀同学聪明好学，有一定的自学能力，并且善于发现自己的不足，并能不断改进，多次被评为校特优生。虽然是理科学生，但对文学也有很好的修养，各学科发展均衡，全国数、理、化三科竞赛进入复赛，很受老师和同学喜爱。 李文秀同学热爱体育锻炼，经常腿绑砂袋进行跑步，运动场上天天可见她的身影。 李文秀同学热爱劳动，每天坚持打扫教室卫生，高中生活两年多如一日。 总之，是不可多得的有发展前途的好学生。 |
| 辽宁 | 大连市育明高级中学 | 刘春普 | 推荐程序： 1、学校做深入广泛的讨论研究和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案。由教务处通知班主任，具体按方案程序实施。 2、理科综合成绩排名前1%的学生向学校提出申请，并提供个人500字以上的自我推荐信，阐述本人德、智、体、美、劳等方面的综合素质情况及特长，同时附相关获奖证书原件及复印件。 3、综合素质评议：由申请人向评审委员会进行5分钟的陈述，展示自己。评审委员会审查综合素质材料，根据相关细则评定等级并赋分。 4、面试：评审委员会对符合条件的申报学生进行面试。 5、审核：评审委员会按照北京大学推荐人选的相关要求及学校制定的方案，最终根据综合素质评定、学科成绩综合排名成绩、面试成绩三项排名确定推荐学生名单。若三项总分并列则按以下顺序进行排名：学科成绩、综合素质、面试成绩。 6、公示：对获得推荐资格的学生在学校公告栏显著位置进行为期5个工作日的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 7、校长推荐：按程序向北京大学申报。获推荐的学生须按照规定的时间在北京大学招生网进行网上报名，并附要求反馈的各类材料，经校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 | 王力博 | 王力博同学为我校理科高三10班学生，他思想积极上进，尊敬师长，团结友爱，与同学相处融洽。他心系北大，志存高远，热爱生活，开朗阳光。该生作为学校义工站成员，关注社会，热心公益。高中阶段学业成绩突出，历次考试年级综合排名位居第一名。 参加2012年第29届全国中学生物理竞赛获二等奖，2012年第26届全国高中学生化学竞赛（省级赛区）二等奖。他还代表我校参加了北京电视台“SK状 元榜”知识竞赛节目，表现突出。该生有较强的创新能力，他设计的“新式指甲刀”曾获国家实用新型专利。他还有突出的文艺特长，现已通过电子琴十级。我校经 综合评审，认为王力博同学成绩优异、视野开阔、思维活跃、综合素质突出，有很大的发展潜能，具备优秀人才的基本素质。因此，我校刘春普校长郑重向北京大学 推荐王力博同学作为北京大学2013年“中学校长实名推荐制”候选人。 |
| 辽宁 | 瓦房店市高级中学 | 林兆森 | 实施程序： 1、11月5成立推荐考核小组。表现好，综合素质全面，学科成绩突出，志向远大，具备发展潜能，社会责任感强，高二以来基础学业成绩位居全年级前1%的理科优秀应届生。 2、符合条件的学生自愿报名，截止时间11月9日。我校共报名6人 3、11月14进行学生民主测评。 4、11月16日考核小组审核认定，考核小组进行综合考核。 5、考核结果在学校进行公示一周。 6、11月24日上报北京大学招生办公室。 | 王雨迪 | 王雨迪同学在校期间思想积极进步，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，集体荣誉感强，具有 较强的团队精神、应变能力和适应能力；积极参加研究性学习和社会实践活动，具有较强的合作交流和实践能力；善于调整自己的知识结构，学习认真刻苦，思维敏 捷、丰富细致，求知欲强，富有质疑精神，对事物常有自己独特的看法，创新意识强，三年来学习成绩均居年级前列，身为班长能以身作则，起模范带头作用，自觉 自律，积极开展各种集体活动和社会公益活动，有较强的组织能力、领导才能和交际才能。平时注意积极锻炼身体，磨砺了意志，具有坚韧不拔的精神。王雨迪同学 具备发展潜能，社会责任感强。在学习方面有创新精神，能很好的与同学协作完成小组的任务，发展全面。 |
| 辽宁 | 本溪高级中学 | 李玉成 | 一、成立推荐评审领导小组 二、校内公布实施细则 三、学生进行海报。班级、年部根据成绩、表现进行初选 四、领导小组对初选学生进行综合评定 五、选举产生学生进行公示 六、公示一周 | 张浙航 | 1、拥有献身科学的远大理想，各学科成绩优异，学习兴趣浓厚，同时好奇心、求知欲强烈；富有创造 力，并善于捕捉灵感；学习能力强，思维独特敏捷，有广阔发展空间和深厚发展潜质。2、入学以来学习刻苦勤奋，各科成绩名列前茅。获得全国高中生物竞赛（省 级赛区）二等奖、全国高中数学联赛（省级赛区）三等奖、全国创新英语大赛一等奖。参加全国作文大赛多次获奖。3、具有领导才能，富有人格魅力，责任感强。 作为奥赛班班长、学生会主席，在学生自主管理、协助学校工作等方面均发挥了重要作用。成功策划并组织了多项大型活动，出色完成过校园文化艺术节的筹划、校 学生乒乓球协会的组建、学校班际挑战赛的策划主持等任务。4、具有感恩之心，尊敬师长，孝敬父母。性格正直开朗、为人真诚忠厚，做事执着果敢，意志品质顽 强。同时爱好广泛，多才多艺。擅长声乐、书法、乒乓球、羽毛球等。乐于参加社团活动，公益劳动。曾被评为校“十佳学生”。 师生中享有较高的威望。根据以上理由及在推荐过程中得到同学和老师的高度认同，经过考评小组资格审查，面试及认真讨论后决定：特将张浙航列为北京大学校长 实名制推荐人选。 |
| 辽宁 | 大连市第二十四中学 | 黄启成 | 一、出台大连市第二十四中学“北京大学2013年中学校长实名推荐制”实施方案并公示，接受社会监督。 二、成立大连市第二十四中学“北京大学2013年中学校长实名推荐制”考核委员会。 三、符合条件学生自愿报名。 四、按照大连市第二十四中学“北京大学2013年中学校长实名推荐制”实施方案进行遴选，确定推荐学生名单，进行公示。 五、我校在推荐学生名单公示完毕，确定无异议后，正式通知学生本人，准备材料，报送推荐学生信息。 | 牟雯瑶 | 牟雯瑶是一位自信乐观、充满爱心和责任感的同学。 在学习上，她崇尚完美，追求卓越，敢于挑战。她各科成绩都很优秀，在化学方面尤为突出，在全国高中学生化学竞赛中获得省级一等奖。她有较强的学习能力，无 论是现今的理科，还是高一时曾学的史地政，她各科成绩始终名列前茅，总成绩始终位列年级前百分之一，可以说，在学业上她是全面均衡发展的。她曾多次被评为 校优秀学生，2012年，她被评为大连市三好学生。 她担任班级生活班长。作为学生干部，她热爱工作，具有较强的领导能力、责任心以及处理事情的严谨性。她还有较强的环保和经济意识，组织全班同学回收饮料瓶，做好垃圾的分类处理。 她积极参加各项社会实践活动，富有爱心。假期曾多次到儿童村做义工，和那里的孩子们一起学习、劳动。 她爱好广泛。学过钢琴、击剑、拉丁舞，初中时还在校管乐团中任长笛手。她同时拥有极强的集体荣誉感，在校运动会上参加多个项目，为集体争得了荣誉，同时更锻炼了自己的意志品质。 她时刻以“成为学业优秀，特长突出，具有社会责任感和国际视野的高素质人才”的目标要求自己，并一直为此目标而努力。牟雯瑶同学是我校2013届优秀学生的代表。 |
| 辽宁 | 辽河油田第一高级中学 | 何绍纯 | 辽河油田第一高级中学关于推荐北京大学“校长实名推荐制”候选人遴选程序 1. 学校成立推荐小组。 2. 将高中以来的学习成绩综合排名，年级理科前1%学生入围，学生自愿申请推荐。 3. 推荐小组对符合条件的学生从学业成绩、竞赛获奖、个人特长、工作荣誉等方面进行综合考评，拟定推荐学生。 4. 对拟定推荐学生按要求进行公示。 5. 根据公示情况，最终确定推荐学生人选。 | 邹程浩 | 邹程浩同学是辽河油田第一高级中学2013届优秀应届毕业生，综合素质高，志向宏远，社会责任感强，肯于吃苦耐劳，为人亲和友善，极具发展潜能。 该生高中阶段学习成绩优异，综合排名列全年级理科第二名。在2012年的各科竞赛中取得佳绩，其中，化学获全国竞赛省赛区一等奖，物理和数学分别获全国竞 赛省赛区二等奖，生物获辽宁省竞赛一等奖。高中以来，他一直担任班长职务，高一年级兼任校学生会副主席，积极参与组织校运动会、“12.9”长跑等大型活 动，成为老师的得力助手和同学们的榜样，多次被评为校、市级优秀干部、三好学生。该生还积极参加社会实践活动并取得好成绩，《油田中学生消费心理调查报 告》等文章分别获全国首届、第二届中小学生研究性学习成果一等奖。2012年参加北京大学优秀学生体验营，对这所“思想自由，兼容并包”的美丽学府更加憧 憬和向往。回校后，受生生不息、代代相传的“勤奋、严谨、求实、创新”的学风所激励，学习更刻苦、工作更努力、志向更高远。 经校评审委员会考评，邹程浩同学符合北京大学校长实名推荐制标准，特此推荐。 |
| 辽宁 | 抚顺市第二中学 | 关强 | 一、成立领导小组 二、成立专家评审组 三、推荐原则：公平、公正、公开。 四、推荐条件：1、综合素质全面，学科成绩突出，志向远大，具备发展潜能。 2、学业成绩理科年级前1%以内。 3、无任何违纪表现。 五、推荐办法：1、学生志愿书面申请，家长同意。 2、专家评审组依据北京大学推荐条件评审、考核。 3、学校领导小组审核、通过。 | 武达 | 武达同学具有较全面的综合素质，高一入学后各次大型考试成绩均在年级前5名以内，具备较强的基础 学科知识专研能力，学习目标明确，学习态度端正，勤奋刻苦，立志于在某一学科学有成就，报效国家。同学关系融洽，在学习和其他各方面热心帮助同学，担任学 校2013届学生会副主席，为学校和班级做了大量工作，具有较强的组织能力，曾参加了哈佛大学中美学生领袖峰会，获得过抚顺市、“三好学生”、“优秀团干 部”、辽宁省“三好学生”“优秀学生”等荣誉称号。 经过本人申请，由我校专家评审组依据北京大学推荐条件要求，考核学业成绩及综合素质，报请学校领导小组审核通过，在校内公示无异议，确定推荐武达同学参加北京大学2013年“中学校长实名推荐制”综合面试。 |
| 辽宁 | 辽宁省实验中学 | 关俊奇 | 1、在全校公示2013年北京大学“校长实名推荐制”实施方案。 2、在全校公示公布推荐名额、校内报名办法和学校推荐程序。 3、学生自愿报名，上报年级组。 4、年级组根据学生成绩、思想、工作、在校表现等综合素质考虑，推荐合格学生候选人到学校。 5、学校成立由校长任组长的评审小组，对学生进行综合成绩排名和综合素质考核。 6、确定排名第一名的同学为候选人，并在全校范围内进行为期一周的公示。 7、在学校网站首页公示学生推荐名单。 8、收集公示反馈信息。 9、确定学生完全符合标准，将学生情况填表，上报北京大学。 | 李海龙 | 该生符合北京大学2013“校长实名推荐制”学生候选人条件，并且通过了辽宁省实验中学学校评审 委员会的考核。在我校北京大学学生推荐候选人中，综合排名第一位。该生作为2010年沈阳市中考状元，被择优录取的我校后，学习积极刻苦，成绩优异，在年 级大型考试中多次取得年级理科第一名的成绩，在学校“希望之星”数学、物理等竞赛中多次获奖。在没有参加任何竞赛培训的情况下，该生在2012年全国中学 生物理奥林匹克竞赛中，取得复赛资格，并获得辽宁赛区二等奖。并且，由于该生优异的成绩和同学们的认可，担任班级物理课代表职务，工作认真负责，经常为同 学无私的解答问题，是年级有名的物理“小先生”，受到了老师和同学们的一致好评。多次获得校优秀学生等荣誉称号，并被评为沈阳市皇姑区优秀学生。由于其综 合表现优秀，获得了中国三星集团特别为其颁发的“三星”奖学金。他是老师与同学眼中我校优秀学生的代表。 |
| 辽宁 | 东北育才学校 | 高琛 | 东北育才学校本着“公平公正、综合考评、集体评议、过程透明、有利于促进学生全面健康成长、有利于科学选拔人才、有利于维护社会公平”的基本原则，参照北大招生录取的工作宗旨和具体举措，确定此推荐程序： 1.研究讨论阶段 在北大2013年“中学校长实名推荐制”相关信息和细则发至学校后，校领导和高三全体教师对其进行了认真审读，根据我校的培养目标，总结以往经验，在学习研究中确定了基本操作方案。 2.征求意见阶段 操作方案公布前，校领导在会上针对该方案的各个环节进行了研究和论证，广泛听取各位老师特别是班主任老师的意见，最终确定了具体操作的各个步骤。 3.具体实施阶段 （1）公开信息，在规定期限接受学生申请。 （2）以班级为单位，班主任和该班任课老师对提出申请的学生的学习成绩，日常表现和思维品质等方面的情况，以座谈的方式进行综合评价，确定第一次候选人。 （3）经年级所有任课老师及团委学生会老师评议确定推荐学生范围。再由各班主任老师综合考量每班自荐人选，最后集中老师和学生的综合建议，确定第二次候选人。 （4）由学校领导，学年组长，班主任组成考评小组。按照北大相关要求，审核综合素质、面试、学科成绩，根据三项总分排名确定最终推荐名单。 | 邵艺多 | 邵艺多同学虽然年龄小，但是思想成熟、睿智机敏，爱好广泛、多才多艺，是个比较全面发展的学生。不仅学习成绩优异，而且积极参与学生会中锻炼成长，对自己未来的发展有准确的定位并能付诸于实践。 邵艺多同学在东北育才学校担任校学生会副主席兼任超常教育实验部学生会主席，执行能力强，善于沟通交流，做事既顾全大局又细致周密，有较强的创新意识和团 队合作意识。组织和策划工作也比较突出，她参与组织的各种校园文化活动，得到老师的一致肯定，深受学生们的喜爱，是不可多得的人才。 邵艺多和同届学生相比，年龄偏小但是能够脱颖而出，如果能够进入北京大学这样国内一流的学府深造，相信会有更好的发展。 |
| 辽宁 | 大连市第八中学 | 丁延才 | 1、公布方案：学校成立推荐考核委员会，制定推荐实施方案并在校园网和校务公开栏公布。向老师和学生宣传相关要求。 2、个人申报：符合推荐条件的学生自愿向学校提出申请，并提供个人1000字的自我陈述，阐述个人德、智、体、美、劳诸方面的综合表现及特长。提供个人高中阶段参加综合社会实践、社团活动、学生干部经历、各类活动或竞赛的相关证明材料。 3、资格审核：考核委员会审查学生报名材料、确认申报资格。 4、严格考核：根据推荐方案中的考核办法对符合资格的学生进行排序。 5、确定名单：召开考核委员会会议，审议每一名候选学生的情况，确定获得推荐资格的学生名单。 6、公示通报：对获得推荐资格的学生名单在校园公告栏进行为期一周的公示，告知全校师生，接受各方监督。 | 刘德明 | 大连市第八中学校长实名推荐的学生是3年1班刘德明。该生是我校理科实验班学生，校学生会主席，班级团支书。 刘德明同学思想上积极要求进步，靠近党组织，参加学校业余党校学习获得结业证书。担学校和班级工作，责任心强，有较强的语言表达、组织管理、协调合作能 力，在校内享有威信。曾成功地组织了校元旦联欢会、运动会、社团活动、校友联谊会、学生代表大会等大型活动，在班级组织班团会、社区服务、爱心捐款等活 动，效果良好，受到好评。2011年获得大连市优秀共青团干部荣誉称号。 刘德明同学学习刻苦，勤于钻研，有良好的学习习惯和思维品质，学习成绩优秀，综合排名列年级第一。该生学习能力和潜力强，发展全面，参加数学学科奥林匹克 竞赛，高二年级获得全国数学联赛辽宁省赛区二等奖；今年获得全国数学联赛辽宁省赛区一等奖。参加2012年全国物理竞赛获得省二等奖。参加第14届“语文 报杯”全国中学生作文大赛，获得省级二等奖。 鉴于刘德明同学的综合表现，他2011年获得大连市“三好学生”的称号；2012年获得“辽宁省优秀学生干部”的称号。经大连市第八中学“北京大学2013年校长实名推荐制”考核委员会审议，大家一致同意将刘德明同学作为北大校长实名推荐的人选。 |
| 内蒙古 | 新城区呼和浩特市第二中学 | 郭炳胜 | 我 校获得北京大学 2013年“校长实名推荐”资格后，认真履行“学生申请——班主任推荐——校领导班子选拨”的推荐程序，最终确定王之欣，雷奇两名同学获得推荐资格，并将 推荐名单在校园网及学校公告栏公示一周，在没有接到任何反对意见之后，校长最后认定王之欣，雷奇两名同学为本次推荐对象。整个推荐过程确保公开、公正、公 平，符合推荐要求。 | 雷奇 | 雷奇，呼市二中2010级高三7班（理科实验班）学习委员。 雷奇同学做事向来坚持不懈，乐观地面对在学习和生活中遇到的各种挫折与困难，踏踏实实地做事，注重平时的积累。课堂上他全情投入，细心品味，每项资料都整理有序。踏实的学风，谦虚的态度，扎实的基本功造就了他一直名列前茅。 同学们说与他相遇是幸运的，与他相处是美好的，与他竞争是残酷的。他的专注，他的执着，他的热情，太多的良好习惯决定着他的出色。 他是一位综合素质很好的学生。他个性沉稳，心地善良，为人真诚，乐于助人，胸怀坦荡，爱好广泛，处事冷静，集体观念强，有较强的合作意识与沟通能力。在高 中三年一直是班干部，组织开展许多丰富多彩的教育与社会实践活动，无论是工作还是学习都能体现出他的创新意识和探索精神。 |
| 王之欣 | 王之欣， 呼市二中2010级高三1班（文科实验班）团支部书记。 进入高中以来，她以端方的品行风范、严瑾的治学态度、灵动的艺术天分，真正做到全面发展、学有所长。 学习上她天资聪颖，乐学、善学，注重效率、注重方法，并且成绩始终名列前茅。尤其是高二下学期以来，她的成绩稳中有升，对班内其他同学起到了较好的带动作用。 她志向高远，对自己的未来有着准确的定位和清晰的规划。她为人友善大方，有很强的团队协作精神和影响力。她以其追求卓越、坚韧执着、开朗乐观、大气包容的优秀品格强烈地影响着身边的同学。 她也是一个兴趣广泛、素质全面的学生。她不仅组织协调学校宣传部日常工作和社团活动，还在学校的科技艺术节，新年合唱节等大型集体活动中担任播音和主持， 并获得师生一致好评。她还是学校舞蹈队队长，带领呼市二中舞蹈队在内蒙古自治区和呼和浩特市组织的各类舞蹈比赛中屡屡获奖。 | ||||
| 内蒙古 | 包头市第九中学 | 陈超峰 | 1、自愿申报 2、初审：专家组（高三年级组长，教务主任，主管教学副校长）对申报学生学业成绩、获奖情况、社会工作等进行综合评定，审核。 3、复审：校长对5名候选学生情况再次审定，学生与招生老师见面，确定最终人选。 4、公示：在学校公告栏，校园网等显著位置进行公示。 | 刘泽宇 | 三年来成绩优异，保持年级前3名，担任班长工作，综合素质强 2010年包头市中考状元 参加清华大学全国中学生创新夏令营获得优秀学员称号 全国希望杯数学竞赛铜牌 英语能力竞赛全国三等奖 2011,2012两次被评为区级三好学生 |
| 宁夏 | 宁夏回族自治区银川一中 | 王力争 | 一、推荐原则 坚持“公平、公正、公开、择优”原则，坚持“全面性、发展性、民主性、客观性、可操作性”原则。 二、推荐条件 必须符合下列三个条件： 1、根据学生意愿，推荐符合北大、清华标准和我校培养目标的综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的在籍应届优秀毕业生。 2、高中阶段学科成绩综合排名列全年级文科前10名、理科前20名的学生。（综合排名按本方案第五条成绩赋分方法计算） 3、在高中学习阶段，热爱祖国，遵纪守法，思想进步，品行端正，综合素质评定为优秀。 三、实施程序 1、学校做深入广泛的讨论和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案。 2、学生个人自愿申报：符合条件的学生向学校提出申请，并提供个人500字以上的自我推荐信，阐述本人德智体美劳等方面的综合素质情况及特长，同时附相关获奖证书原件及复印件。 3、审核：评审委员会按照北大招办的相关要求及学校制定的方案，审核综合素质、学科成绩、学科奥赛成绩，根据三项总分排名确定推荐学生名单。若三项总分并列则按以下顺序进行排名：学科成绩、学科奥赛、综合素质。 4、公示：对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期5个工作日的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 5、校长推荐：按程序向北京大学申报。获推荐的学生须按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 校长实名推荐的学生，一旦被北京大学录取，必须履行承诺，不得改报其他高校。 | 朱一文 | 该生热爱祖国，遵纪守法，思想进步，品行端正，综合素质全面、优秀；学科成绩及奥林匹克竞赛成绩突出综合排名年级文科第一、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强。热爱北大,心系天下,人格健全,学业优秀.在校尊敬老师,团结同学,乐于助人. |
| 周子威 | 该生热爱祖国，遵纪守法，思想进步，品行端正，综合素质全面、优秀；学科成绩及奥林匹克竞赛成绩 突出综合排名年级理科第一、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强.积极参加学校组织的各项活动.热爱北大,心系天下,人格健全,学业优秀.在校尊敬老 师,团结同学,乐于助人.曾在英语周时主演过话剧. | ||||
| 宁夏 | 银川唐徕回民中学 | 刘喜林 | 银川唐徕回民中学“北京大学校长实名推荐”实施方案 1．高三年级组在我校招生领导小组的指导下对2013届高三学生进行政策宣传，张贴相关文件及通知。 2．按照招生学校要求组织学生自主报名，提交校内申请资料；（要求是当年应届毕业生且成绩排名年级前五名、品德高尚、孝敬父母、尊敬师长、团结同学，无违纪记录）。 3．由招生领导小组参照学生报名情况、年级综合能力并按照1:3确定初步人选； 4．根据学生近三次年级月考、期中及期末考试成绩（按照20%、30%，50%比例相加）及竞赛成绩（获得自治区数、理、化、生、信息技术一等奖、创新大 赛全国二等奖以上、自治区优干、三好学生在以上成绩汇总的基础上加10分，不累计）总和排名，并征求年级组、班主任、任课教师对初步人选的推荐意见（每位 任课教师只能推荐1人），招生领导小组进行集中讨论，对学生进行面试后，确定最终人选（学业成绩80 %；综合素质及特长5 %；面试10 %；教师推荐5%；） 5．在校园显著位置对最终人选公示。 6．公示结束且无异议后，年级主任、班主任指导该名学生进行具体的报名及材料准备工 作，审核无误后，按照规定时间进行网上提交并寄送相关材料。 | 戴景钰 | 该生在各方面综合表现优异。综合评价如下： 一、思想方面：一直遵守学校的各项制度，具有良好的道德品质，思想端正，觉悟高，积极要求进步，坚持实事求事的原则。各方面表现优秀。有强烈的集体荣 誉感和责任心，吃苦耐劳，尊敬老师，热爱同学，乐于帮助他人，文明礼貌，在平时学校组织的各项思想教育活动中表现积极，如国旗下的讲话，百日献爱心活动， 社区志愿者等活动中都曾有踊跃参与的表现。 二、学习方面：学习上刻苦钻研，目标明确，学习态度端正，不骄不躁。上课认真听讲。能够与老师同学积极交流，及时解决学习上的疑问。有创新精神，爱好广 泛，知识面广，爱好读书，喜欢写作，观察力强，喜欢一切生物现象。是同学眼中的勤学好学标兵，是老师眼中的好学生。各学科均衡发展，基础扎实，动手能力 强。各次考试中都能取得优异的成绩，多次名列年级总分第一名。年年被评为“优秀三好学生”。 三、工作方面：高中三年来担任过英语课代表、生活委员、学习委员、班团支部书记等，工作认真负责，敢于承担责任，对待工作一丝不苟，并且能很好的处理好学习与工作、自己与同学老师之间的关系，是一名工作能力强，责任感强的优秀学生干部。年年被评为“优秀班干部”。 四、生活方面：勤俭节约，生活习惯良好。与同学、室友关系融洽。为人活泼开朗。在家孝敬父母，能帮助家里做力所能及的家务活，尊敬长辈，关心老人。 总之，该生是一名优秀的毕业生，是一个德智体美劳全面发展的好学生。 |
| 宁夏 | 宁夏六盘山高级中学 | 金存钰 | 一、成立组织机构 二、拟定推荐原则 坚持“公正、公平、公开、择优”的原则。 三、公示推荐名额：1人（理科） 四、公示推荐条件 1、在校期间表现优秀，热爱祖国，热爱科学，遵纪守法，诚实守信，勤思好问，乐于探究，综合素质评定为优秀。 2、学科成绩综合排名列全年级理科前10名的学生。 3、符合北京大学2013年“中学校长实名推荐制”要求，具有较强的综合素质、学科特长突出、社会责任感强、志向远大、具有创新潜能的在校应届优秀毕业生。 五、遴选程序 1、宣传动员：学校通过晨会、班会、校园网向全校师生和家长宣传。 2、成立学校推荐委员会，制定推荐实施方案。做深入广泛的讨论和宣传动员工作。 3、在校园网、校园公示栏内公示推荐实施方案。 4、个人申请。符合条件的学生向学校提出申请，并提供500字以上的自我推荐信。综述本人在德、智、体、美、个人特长、竞赛获奖和荣誉等各方面的表现。同时附相关获奖荣誉证书原件及复印件。 5、审核。学校评审委员会按照北大招办的相关要求及学校制定的实施方案，对申报者的思想品德、综合素质、学科成绩、学科特长及获奖等进行综合评定，确定推荐学生名单。 6、公示。对拟获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置公示7个工作日，接受各方监督。若有异议，请向学校教务处反映，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 7、报送。将推荐学生的相关信息报送北京大学招生办。 被推荐学生须按照规定的时间在北大招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室 校长实名推荐的学生，一旦被北京大学录取，必须履行承诺，不得改报其他高校。 六、推荐办法 1、个人申报（填写“宁夏六盘山高级中学“北京大学2013年中学校长实名推荐制”个人申报表”）。个人申报表见附件二。 2、根据北京大学招生要求，即推荐综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强的学生，经评审委员会研究决定，按照考核成绩由高到低依次推荐。考核成绩按照以下方式计算： 考核成绩（100%）=综合素质评价（20%）+自治区水平测试成绩（10%）+高一成绩（10%）+高二成绩（20%）+高三成绩（月考、期中）（30%）+学科奥赛成绩（10%）。 | 李晓璇 | 李晓璇2010年以优异成绩考入我校，两年多来，该生以其性格开朗阳光，为人稳重谦和，热爱体育锻炼，学习刻苦努力，工作责任性强，做事有毅力、有恒心，特长优势突出、抱负理想远大深受老师和同学的好评。 李晓璇学习主动、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，兴趣爱好广泛，在班级和元旦文艺汇演活动中的“课本剧”有上佳的表现，其温文尔雅的形象和风 采让人记忆尤为深刻，正因为有如此出色的表现，该生进校两年来，曾4次被评为校级三好学生，一次银川市级三好学生，并荣获2011年信息技术奥赛宁夏回族 自治区一等奖。 该生志向远大，贵校是他梦寐以求的理想学府，一直以来他都孜孜以求，为考取贵校而夙兴夜寐、勤学苦练。 根据北京大学招生要求，宁夏六盘山高级中学政教处会同年级部从“公民道德素养、交流与合作、学习态度与能力、实践与创新、运动与健康、审美与表现”六个方 面（根据宁夏教育厅“普通高中学生综合素质评价”）对我校优秀学生进行综合评价，按照考核成绩由高到低依次推荐，经评审委员会研究，最终确定推荐高三 （32）班李晓璇同学。 |
| 宁夏 | 固原市第一中学 | 薛吉强 | 一、制定《宁夏固原市第一中学“北京大学中学校长实名推荐制”实施方案》 二、依据“北京大学中学校长实名推荐制”实施方案，经过高三年级组推荐和学生个人自荐。 三、评审组依据《宁夏固原市第一中学“北京大学中学校长实名推荐制”实施方案》进行面试 四、校长办公会议审定。 五、校园各公示栏（共六处）公示。 | 王伟 | 一、思想深刻，见解独特，有求真精神 该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。研究性学习汇报中表现突出，积极参加各种社团活动和志愿者组织，班级热点问题讨论总少不了他的身影。正因为 有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生，学校每次大考中获得一等奖的好成绩。自理能力强。 二、学习刻苦，踏实勤奋，成绩优异 该生学习主动性、自主学习能力很强，上课善于倾听，独立思考，经常能提出一些有价值的问题与老师探讨，学习上注重对知识的整合和方法的归纳。除了学好 日常各门功课外，利用很多业余时间参加了英语、物理、化学竞赛，过程中自学了和竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，取得省级奖励。在高中以来的历次考试 中排名总是第一或第二名，进入高三以来成绩更是有很大的提高，高三第一次月考总成绩比第二名高出近30分。数学、外语、综合科成绩优势明显，过硬的成绩赢 得了老师和同学的赞誉。 三、该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。 作为班级学习委员，组织班级研究性学习、自主学生小组中体现了他的组织能力和奉献精神，能够耐心指导同学学习，认真答疑同学的问题，团结带领全班同学共同 进步，班级良好学风的形成他做了很大的贡献，班级凝聚力的形成他功不可没，他的能力赢得了同学的赞许，学习成绩得到了老师的认可。 |
| 青海 | 青海湟川中学 | 张建国 | 1.公示北京大学2013年校长实名推荐制方案，各班推荐一名学生。 2.对各班推荐学生排序（依据高一、高二各两个学期的三次考试成绩和高三第一学期的一次成绩，共13次考试成绩）并公示。 3.确定推荐学生名单并公示。 | 李万山 | 该生是我校高三（4）班学生，班干部，自2010年入校至今，每次考试均名列全年级第一，曾获全国高中数学联赛全国决赛三等奖，全国高中数学联赛一等奖，全国中学生物理联赛一等奖等殊荣。该生学生成绩优异，全面发展，品德端正，名列备选推荐学生第一名。 |
| 王冠之 | 该生是我校高三（8）班学生，班干部，自2010年入校至今，每次考试均名列全年级前十，曾获全国高中数学联赛全国决赛二等奖。该生学习成绩优异，品德端正，名列备选推荐学生第二名。 | ||||
| 山东 | 山东省实验中学 | 王品木 | 1、成立由校长任组长的选拔领导小组、分管校长任组长的工作小组和由有关方面代表组成的推荐面试小组以及监督小组，分别组织相关推荐工作。 2、制定、公布推荐方案并在校园网公示。 3、符合推荐范围及推荐条件的学生自愿报名，候选人需填写报名表并上交证明自己实力的相关获奖证书目录及复印件、自荐材料及班主任推荐信。 4、根据推荐范围及条件，依据《山东省实验中学学生综合素质排名计分办法》，由工作小组确定参加面试学生名单（理科12名）。 5、由推荐面试小组组织面试。 6、工作小组根据综合素质排名成绩和面试成绩总和，结合学生志愿确定预推人选，上报学校推荐工作领导小组研究。校长依据研究意见确定推荐人选。 7、推荐人选名单进行为期七天的公示。 8、工作小组负责组织推荐学生报名及报送材料工作。 | 方炯升 | 方炯升同学是一名勤于学习、善于学习且以学为乐的学生，历次考试的傲人成绩、众多老师和同学的交 口称赞无不反映出他的良好的学习习惯和科学的学习方法。尤为难得的是，他还有着强烈的探索精神、出众的表达能力以及独立、创新的思考能力。在推荐生选拔的 面试考场上，他的表现非常突出，本市四大媒体记者们经过观察纷纷看好他能入选于是进行采访报道的事迹，这些皆为方炯升长期博闻广记、厚积薄发的突出反映。 他是一名素质全面的学生，具有非常好的心理品质和思想品质。担任班长，工作方法科学民主，既公正又温和，体现出极强的组织能力和协作精神；待人接物，稳健 成熟，热心公益，具有很强的社会责任感和正义感；兴趣广泛，发展全面，在全国青少年科技创新大赛和生物、化学奥赛以及作文大赛中皆取得了不俗佳绩。在校连 续被评为优秀学生干部、三好学生标兵。 我校郑重推荐方炯升同学作为“北京大学2013年‘中学校长实名推荐制’候选人”，相信在这所著名学府里，方炯升同学定不会辜负北京大学的盛名，在贵校“兼容并包，思想自由”的氛围中继续发展，再创佳绩！ |
| 任昶宇 | 尊敬的北京大学招生领导： 您好！ 作为一名校长，能目睹一名品学兼优进入到理想的高等学府进行深造，是一件非常幸福的事情。所以，在此我郑重也很荣幸地向贵校推荐我校优秀学生任昶宇同学。 这是一名品学兼优的同学。他思想品格优秀，学习能力和组织能力突出；他理想远大，有优良的发展潜力和比较广阔的发展空间。 他天分高，触类旁通，善于反思总结，学业成绩优异，一直名列前茅，多次获得“实验之星三级奖章”，多次被授予“全面发展标兵”的称号，还被评为“山东省三好学生”。 在攀登知识高峰的同时，也注重开拓眼界。他是学校“法学社”成员，担任研究性学习小组组长，他的“卡片式饮水机”获得了国家实用新型专利。校报上登过他的文章，电子琴也收获了国家八级证书。 他综合素质突出，曾经担任过学习委员、班长等职务；他关注社会生活，积极利用假期参加社区服务；他责任心强，有勇于担当的意识，做事认真、勤勉，有奉献精 神。在学校组织的科技创新月、体育节、金秋朗诵会等多项活动中展示出了出众的领导能力，团队协作精神深受好评。他阳光开朗，积极向上，尊敬老师，富有爱 心，同学威信高，更是老师工作上的得力助手。 在此，我郑重推荐任昶宇同学作为我校“北京大学2013年‘中学校长实名推荐制’候选人”，我也深信在这所著名学府里，任昶宇同学定不会辜负北京大学的盛名，将会获得更加广阔的发展前景！ 山东省实验中学校长 王品木 2012.11.21 | ||||
| 山东 | 东营市胜利第一中学 | 刘志春 | 1.成立胜利第一中学北京大学“中学校长实名推荐”领导、考评、监督三个小组，领导、组织、监督本年度校长实名推荐工作。 2.公示我校实施方案，向全体学生宣讲有关制度政策，明确推荐条件。 3.学生依据推荐条件，结合本人意向，在规定的时间内，报名并填写申报表。 4.班主任在申报学生中，经综合评议，择优确定1名候选人，并在班内显著位置公示一天。公示无异议后，各班向年级部推报1人。 5.年级部成立初审小组，对申报学生进行审核，向学校考评小组择优推荐5名文科学生，5名理科学生，进行最后面试。 6.面试学生须提供以下材料： ①自我推荐信； ②中学阶段获奖证书原件及复印件； ③班主任推荐信。 7.面试顺序抽签决定，陈述3分钟内，答辩5分钟内。学校推荐考评小组确定2名拟推荐学生。 8.校长最终认定推荐学生名单2人。 9.将推荐学生名单、学生信息、推荐理由在校园网、公告栏显著位置公示一周；公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 10.获推荐的学生及其家长与学校签订诚信承诺书。 11.获推荐的学生须按照规定的时间，在北大招生网填写、打印《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，经校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 | 张宇豪 | 张宇豪，我校2010级18班学习委员，山东省三好学生。该生学习态度端正，志存高远，资质聪 颖，思维创新，善于探究，自学能力强。全年级学业成绩综合排名第一。曾四次获得学校“学习特优奖”，山东省数学夏令营考试一等奖，全国数学联赛二等奖。他 以身作则，善于管理，积极组织同学们参加各项学习活动，对于在学习或者生活上遇到困难的同学，总是伸出援助之手。该同学思想上追求进步，生活上艰苦朴素， 严于律己，宽以待人，为人谦逊质朴，坦率正直，在同学中威信极高。该生是一名意志坚定、成熟内敛、热爱生活、积极进取、德智体美全面发展的优秀学生。 综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、发展潜能无限、社会责任感强的他最终赢得我校推荐考评小组的青睐，特此推荐！ |
| 周心怡 | 周心怡，我校2010级17班学习委员，学校校刊编辑。该生学习勤奋、善思乐学，全年级学业成绩 综合排名第二。她性格沉稳质朴，待人谦恭有礼，做事踏实认真，思维缜密严谨。她文理兼长，曾获全国中学生英语竞赛二等奖、全国中学生物理奥赛三等奖。她有 着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。她热爱运动，擅长球类和长跑；她有良好的音乐素养，取得二胡业余8级证书；她热爱读书，底蕴深厚、成熟内敛。 她心理素质稳定，独立自强，勇于担当。 综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、发展潜能无限、社会责任感强的她最终赢得我校推荐考评小组的青睐，特此推荐！ | ||||
| 山东 | 山东省青岛第二中学 | 孙先亮 | 1、公布实施方案，接受学生报名。 2、综合素质测评。将学生历次考试成绩与综合素质进行综合排名，确定进入面试人员名单并公示。历次考试成绩取高一高二模块考试成绩进行加权，综合素质加分包括各项竞赛加分、学生活动、学生干部以及其他荣誉加分。 3、民主测评。由高三学生、老师参加，对进入面试的人员进行投票。 4、面试。由学校领导、高三教师担任评委，学生代表观摩，并邀请媒体进行采访。 5、确定推荐人选，在学校内公示一周，同时通过媒体向社会公示。 | 周彭 | 1、学习能力强，成绩优异。周彭同学自己探索出一套行之有效的学习方法，并且养成了良好的学习习惯，保持刻苦认真、求真求实的学习态度。在学生会主席任职期间，周彭同学在对工作一丝不苟的同时，保证了自己的学习成绩，表现出了难得的兼顾能力。 2、思维灵活，创新能力强。周彭同学在学习中善于多角度思考问题，善于寻找不同的解决问题的思路；在工作中，周彭同学带领学生会进行各项制度的创新、活动设计的创新，完善了学生会的组织建设，保持了学生活动的生命力。 3、具有极强的工作能力和出众的领袖气质。周彭同学担任过学生会主席、多次省市级大型活动的总负责人并积极参与学校相关工作计划的制定，具备扎实的活动策划与组织能力、文件写作能力，丰富的学生组织建设经验，在同学中建立了较高威信。 4、具有极强的社会责任感和远大理想。周彭同学关心时事，积极参加社会实践，热心社会公益，参与创建了学校“蓝心结”志愿服务品牌。他把理想作为动力，支持自己前进，积极要求入党，渴望为国家的富强贡献自己的绵薄之力。 |
| 山东 | 寿光市第一中学 | 李玉明 | 推荐程序 寿光一中评审委员会按照《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施细则》的要求，遵循“学生自愿报名、程序信息公开、确保公平公正”的原则来确定被 推荐人选，对获得推荐资格的学生在校园网和公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督；若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示 期内无异议者，作为最终推荐对象。 报名条件 1、寿光一中2010级优秀应届毕业生。 2、综合素质全面，学科成绩突出，志向远大，具备发展潜能，社会责任感强。 3、基础学业成绩位居全年级前1%以内。 4、无违法违规违纪处分记录。 5、学生根据条件自愿报名，截止时间到2012年11月14日17点。 资格审查： 学校评审委员会按照报名情况进行资格审查。按照高中以来几次大型考试总评成绩对报名学生从高到低进行排序，取文科前五名、理科前八名作为候选人进入综合评定，并在全校范围内进行公示。 综合评定： 1、教师评价得分 (15分) 进入综合评定的候选人所在班级的全体任课老师对候选人的德、智、体、特长等全面评价，公正打分。 2、学生评价得分 (15分) 进入综合评定的候选人所在班级的同学对候选人的德、智、体、特长等全面评价，公正打分。 3、综合面试成绩 (70分) 由学校评审委员会全体成员参与，随机抽取面试题目，确定统一面试时间，公平公正地对候选人打分。 4、综合成绩 上述三项成绩相加，得出总成绩，按成绩择优确定推荐人选，在全校公示。 按照上述程序要求，学校于2012年11月17日上午组织了由学校领导、家长代表和骨干教师组成的面试专家委员会对入围学生进行了面试答辩，并当场打分算 分，结合学生评议得分，教师评议得分计算每位入围学生的总分后取第一名。所有入围学生的成绩均在学校公示栏内学校办公网上进行了公示，时间为2012年 11月17日至11月23日。 | 李修平 | 李修平同学孝敬父母，待人宽容，在学生和老师眼中，是一个勤奋而又喜欢帮助别人的同学，在父母的 眼中，是一个懂得感恩有爱心的学生。在日常生活学习中尊敬老师，团结同学，严以律己，学习态度非常严谨，肯于钻研，善于归纳，敢于吃苦，不怕困难，学习成 绩在全市及全校一直名列前茅。 李修平志向远大明确，兴趣广泛，综合素质全面，该同学善于读书，记忆力好，爱好漫画，书法，绘画，普通话好，作品《睿智转身》在潍坊市“新华画报杯”作文 大赛中获高中组二等奖，书法作品被收入寿光市第二届硬笔书法大展赛作品集。该同学组织能力很强，乐于为集体服务，具有强烈的社会责任感， 在班级和学生中有很高的威信。在本次推荐中，该生综合面试答辩考评，教师综合评议，学生综合评议三项评比均列第一。学校的各项大型学生活动，她都是积极的 参与者和组织者，还经常协助老师完成校内各种公益工作，积极参加社会综合实践活动。 学习勤奋刻苦，思维深刻敏捷，见解独到 ，有强烈的好奇心，具备发展潜能，数理化英语学科特长突出，成绩优异，高中阶段学业成绩稳居学校前几名，多次获得学校优秀学生及优秀团员荣誉称号，2012年1月获潍坊市三好学生荣誉称号，2012年9月荣获山东省高中数学竞赛一等奖。 |
| 山东 | 山东省烟台第二中学 | 王德清 | （一）学生报名（11月14日）：符合推荐条件的学生报名并填写报名表和自我推荐信，上交有关证件原件。 （二）班级推荐（11月14日）： 1．计算学生学业成绩综合排名，确定符合推荐条件人选。 2．班主任和任课教师评议符合推荐条件学生，每班推荐1—2人，写出推荐理由。 （三）烟台二中2013年“北京大学中学校长实名推荐制”工作领导小组对班级推荐学生审查，确定进行“综合能力考查”名单。 15日下午，评委小组对学生进行综合能力考查。为三个环节：个人陈述（计时3分钟，占30分）；必答题———讲一个发生在你和你同学之间团结友爱的真实故 事（计时3分钟，占30分）；答辩题———从8个题目中随意抽取一个作答（计时4分钟，占40分）。每位学生答辩完，针对学生的综合表现，由9名老师组成 的评委会现场打分，确定推荐人选1人。 （四）公示（11月16—22日）：对获得推荐资格的学生在校园网和校务公示栏进行为期一周的公示，接受各方监督。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 | 杨诗翰 | 杨诗翰同学，是班主任的得力助手，是班级卓越的领军人。从高一新生入学开始，就显示出其出众的组 织能力。新生军训时，同学彼此都不熟悉时，就组织大家通过个人自我介绍，让大家很快就从相识到相知，增加大家的凝聚力，在他的带领和感召下，班级一举夺得 新生军训第一名。这是他们这个集体获得荣誉的开始，接着，把拔河比赛、书画比赛、迎新年演出比赛。。。。他们都如愿得到各种荣誉。 作为班长，他以身作则，无论是纪律还是学习都严格要求自己。他经常主持召开班会，组织领导全体班干部为班级的发展出谋划策，充分调动各班干部的积极性，让 我们全体班干部在班级的各项活动中都能起模范带头作用，使班级形成良好的学习氛围，比学习，比奉献、比上进，在我们班级蔚然成风。教室里干净整洁，使全体 在这样的环境中快乐成长，茁壮成长。 从高一到现在，连续获得学校一等奖学金，张敏之奖学金。烟台市三好学生、物理、化学全国奥林匹克竞赛二等奖，所在班被评为烟台市优秀团支部。 |
| 山东 | 山东省日照第一中学 | 许崇文 | 1、2012年11月3日，我校根据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》制定 《关于2013年日照一中校长向北京大学“实名推荐”优秀学生的实施意见》《2013年日照一中落实北京大学“中学校长实名推荐制”的实施细则》，并通过 校园网和公告栏公布，无异议。 2、2012年11月5日，高三年级各级部以行政班为单位，学生个人自愿向班主任申报，班主任遴选后向级部申报；级部根据个人材料和综合表现，初步确定人选向学校推荐并提交申报材料。 3、学校成立由学校领导、教师代表、家长委员会代表、学生代表等组成的评审委员会，对报名学生的材料进行审核和量化，并通过校园网和公告栏公布，无异议。 4、2012年11月10日，我校邀请驻地高校、日照市纪检委、日照市教育局等领导专家和教师、学生、家长代表对报名学生全面考查，公示考查结果，无异议向校长提出候选人名单，并提供相关材料。 5、校长综合考察后，确定一位同学为推荐人选，2012年11月15日至2012年11月22日在校园网和公告栏公示推荐学生名单、推荐理由等信息，时间7天，公示完毕后无异议。 6、学校组织学生进行个人信息网上填报，并邮寄材料，我校向北京大学报送电子和纸质材料。 | 许瑞 | 许瑞同学，学习成绩优秀，综合素质全面，在自然科学方面好奇心强，思维缜密，反应机敏，显示出一 定的才华，曾获中学生物理竞赛全国二等奖，在语言文学方面知识面宽，表达能力强，获中学生英语能力竞赛全国一等奖和省“十佳选手”称号，“希望之星”英语 风采大赛日照赛区高中组冠军，山东赛区一等奖，担任校广播站英文主播；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，热爱集体，乐于助人，诚实守信，深得老师的信任和同 学的信赖，多次被评为校三好学生和行为规范标兵，被评为省级三好学生；具有强烈的集体荣誉感和社会责任感，担任班干部和校学生会学习部长，显示较高的组织 协调能力；爱好广泛，达到古筝业余九级，积极参加学校运动会并取得优异成绩；学习能力强，成绩突出，得到师生的高度认可。 |
| 山东 | 山东省泰安第一中学 | 桑爱民 | 1、成立由校长任组长的选拔领导小组，由分管副校长任组长的工作小组和有关方面代表组成的推荐面试小组，负责选拔工作。 2、公布学校实施方案，符合推荐范围及推荐条件的学生自愿报名。 3、根据推荐范围及推荐条件，综合文化课成绩、获奖成绩及综合表现，由学校工作小组确定参加面试学生名单。 4、学校工作小组组织报名、材料审核、统计公示等；推荐面试小组组织面试答辩。 5、学校选拔领导小组根据综合素质排名成绩、面试成绩、听取北京大学与学生座谈意见，综合考虑确定预推人选，校长依据研究意见确定推荐人选。 6、学校推荐人选名单进行为期七天的公示。 7、学校推荐工作小组负责组织推荐学生报名及报送材料工作 | 鹿方圆 | 鹿方圆同学是我校2010级13班的优秀学生、班长。他志向远大，崇德明智，兴趣广泛，品学兼优。先后荣获“泰安市十佳中学生标兵”、“泰安市优秀共青团员”、“泰安市优秀学生干部等称号”。 他善学勤思，勇于创新，有较强的独立思考能力和动手能力。学习成绩位居年级前茅。学业水平考试十科成绩均为A等级，并获第二十六、二十七届山东省青少年科技大赛一等奖，第十届全国创新英语大赛华北赛区二等奖，第五届“地球小博士”全国地理科技大赛一等奖。 他兴趣广泛，注重全面发展。爱好读书，擅长演讲，曾参加全国青少年读书教育活动夏令营，并代表全国中学生在中央党校发言；担任学校“萃英之声”广播站英文主播；通过小提琴七级考试；并有多篇散文在报刊发表。 他热心公益，富有爱心。节假日经常组织同学到市儿童福利院帮助孤残儿童学习，与他们交流互动，两次获“泰安市社会福利院优秀志愿者”称号。 综上所述， 鹿方圆同学长于勤学善思，善于沟通交流，有较强的独立学习能力和组织协调能力，心理品质好，社会责任感强，素质发展全面，具有较大的发展空间。 特此推荐! |
| 山东 | 山东省临沂第一中学 | 李世良 | 1、宣传动员：学校做深入的讨论并进行广泛的宣传发动工作，制定并公布推荐实施方案。 2、个人申请：公开接受全校符合条件的学生报名。符合条件的学生在规定的时间内到年级报名，报名时须提供个人申报表、高中阶段参加综合社会实践、社团活 动、学生干部经历的相关证明材料，以及能证明自身综合素质的相关材料，同时提供500字以上的自荐信，阐述本人的综合素质情况及特长，相关获奖证书要交原 件和复印件各一份。 3、班级评议：班主任负责召集由班委会、团支部和其他学生代表组成的班级评审组对本班申报学生进行综合评议，并上交年级200字左右的评议意见。 4、班主任推荐：班主任根据学生平时表现就志向远大、追求卓越、品学兼优、具备发展潜能、有强烈的社会责任感、素质全面等要素进行评价，对学生进行实名推荐。 5、资格审查：学校推荐委员会根据学生提交的材料，对学生三年综合素质成绩及基础学业成绩进行测算并排序，确定不多于8名学生进入面试。 6、民主测评。由高三年级组织高三教师家委会代表及部分学生对进入面试的学生进行测评。 7、面试。成立以校长为组长、学科骨干教师为组员的推荐面试小组，面试重点考察学生学科思维品质、创新力、表达及应变能力等。分为四个环节：自我展示、必答题、选答题和无领导小组讨论。 8、校长推荐与公示。校长根据学业、综合素质测评成绩、面试成绩及民主测评情况确定推荐人选1名。推荐名单在校园网首页及学校公告栏公示一周。 9、按程序向北京大学申报。 | 王文宇 | 王文宇，山东省临沂第一中学2010级25班班长，学生会副主席。初中毕业于临沂一中初中部。她气质优雅，乐观开朗，性格稳重，人文素养深厚，理性思维深邃，被班主任成为“班级的精神领袖”。 自入学以来，王文宇同学的成绩一直在年级名列前茅，并获得“奖优助学”特等奖学金，全国高中生英语能力竞赛一等奖，全国高中生生物联赛二等奖，新概念口语 大赛山东省第三名。在担任学生干部的过程中，她的组织能力从中得到了充分锻炼，并获省优秀学生干部、市直机关优秀共青团员等荣誉。作为学生会副主席，她参 与策划并组织了学校“同一首歌”文艺晚会、年级诗歌朗诵会、临沂一中篮球联赛等集体活动。她积极参加社会活动，是“CSBA全国高中女子篮球联赛”志愿 者，参与组织“我们在一起”爱心助学募捐。 王文宇同学爱好广泛，已通过中国音乐家协会全国音乐考级钢琴八级考核；她热爱文学，经常在校刊上发表文章；长跑的不断突破与坚持是她追求的挑战，在校运动 会上两次获女子800米第三名。她的研究性学习课题“叶绿体结构与功能”、“陶艺制作，涉及精彩生活”被学校《研究性学习结题报告》收录。 |
| 山东 | 山东省高密市第一中学 | 侯宗凯 | 1、公布方案。在学校宣传栏、网站等处公布2013年北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案和高密一中“实名推荐”推选办法，并在各班级进行宣传，下发表格。 2、报名。学生自愿申报。申报学生要提交反映自己特长、综合素质、学业成绩、获奖证书等相关书面材料，并填写《高密一中关于北京大学2013年“中学校长实名推荐制”优秀学生推选表》。 3、初审。高密一中2013年北京大学“中学校长实名推荐制”工作小组根据学生申报材料确定6名候选人进入面试答辩。 4、民主评议。组织教师代表、学生代表对候选学生进行评议。 6、面试。面试程序按照北大自主招生面试程序。面试过程中，邀请学生代表、教师代表列席监督并实施录像。 7、确定人选。对候选人进行综合评议后，由校长召开推选委员会成员会议，进行复议综合评议结果，确定人选，提出推荐意见并实名签署。 8、公示。在高密一中校园网站和公告栏位置对中学校长实名推荐的学生信息进行为期一周的公示，公示期内无异议。 | 宫心怡 | 1.宫心怡同学志向高远，人格健全，基础扎实，兴趣广泛，具有很高的威信，曾获“山东省三好学生” 、“高密一中百优学生” 、“高密一中优秀班干部” 等称号。 2.她基础扎实，学业成绩优异，各科发展均衡，在山东省学业水平考试中全部科目都获得“A”等，高中阶段学习综合评价居年级第一，在2011年全国中学生 英语能力竞赛中获一等奖，在第七届潍坊英语口语大赛中获优胜奖，在26届全国高中学生化学竞赛（省级赛区）获全国二等奖。 3.她富有爱心，多次参与班级、学校组织的捐助活动；她关心同学，帮助同学，与同学关系融洽；她尊敬老师，亲近老师，老师们都很佩服她的人格魅力。 4.她综合素质全面，曾担任班级学习委员职务，参与承办学校体育艺术节活动，具有很强的责任感和很高的参与意识。 |
| 山东 | 山东省广饶县第一中学 | 高欣华 | 学生根据条件自愿报名，学校组织公开选拔，选拔过程接受社会监督。程序如下： 1．初审。学校工作小组对校区上报的学生，作进一步审核，确定符合条件的学生，在全校公示。 2．审核。学校根据推荐范围及条件，参考《山东省广饶县第一中学学生综合素质排名计分办法--基础学业成绩》及文、理科学生总数比例，由工作小组确定参加面试学生名单。 3．面试。学校对符合条件的学生进行公开面试答辩，参考《山东省广饶县第一中学学生面试计分办法》打分（文理单列），按要求确定6人（文2理4）预推考察人选。 4．考察。对于确定的预推考察人选，接受北京大学招生负责人的重点考察。 5．预推。经北京大学招生负责人的重点考察，由北京大学“校长实名推荐制”专门工作小组结合北京大学招生负责人的重点考察建议确定预推人选，上报学校推荐工作领导小组研究。 6．审定。山东省广饶一中校长高欣华同志依据研究意见确定推荐人选。 7．公示。对最终推荐人选在全校公示，并向社会公开。 | 韩鹏程 | 根据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》的要求，我们认为韩鹏程同学完全具备向贵校推荐的条件。 韩鹏程出生于教育世家，热爱读书，全面发展，他是理科生，也非常喜欢文学和哲学。他得过全国高中数学联赛二等奖、全国中学生生物奥赛三等奖，也得过全国中 学生英语能力竞赛二等奖、第六届中国中学生作文大赛三等奖，出版了诗歌和散文集《岁月留痕》。文理兼容，品学兼优在他身上有充分的体现。他待人温和，脸上 时常挂着坦诚的笑意，让人觉得似乎周围的人和事对他很美好。韩鹏程做事擅长规划，一丝不苟。不论个人学习还是班级管理，他总能安排得井井有条，引导班级良 好发展，这为班级赢得了无数荣誉，促成了一些优秀同学共同的志向，也使他成为了2011年度“省级优秀学生干部”的获得者。严谨的作风和活跃的思维融合， 使他爱思考，肯钻研，在第二十七届山东省青少年科技创新大赛中，《关于口香糖粘性的实验报告》获得三等奖。而“广饶县优秀共表团员”和“广饶县优秀青年志 愿者”则显示了他极强的社会实践能力。 韩鹏程的人生目标是象梁漱溟那样让这个世界好起来。我们相信他会为这个人生目标不懈努力，而实现这个目标需要有北大这样的一流大学为其提供成长的平台。我们坚信，在北京大学的精心培养下，韩鹏程身上求真向善的品格和执著坚韧的个性一定能使其成长为卓越人才。 |
| 山东 | 淄博实验中学 | 程德权 | 1.学校成立由校长任组长的领导小组、分管校长任组长的工作小组，负责选拔推荐工作。 2.学校制定《淄博实验中学关于北京大学2013年“中学校长实名推荐制”推荐优秀学生的实施方案》、报名办法、遴选程序，并在学校显著位置公示。 3.在高三师生中传达北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案及学校实施方案。 4.按照学生自荐和教师推荐相结合的原则，符合条件的学生报名，提交申请表。 5.学校工作小组审核申请学生的综合情况，广泛征求教师、学生意见，确定人文倾向、科学倾向各3名学生参加面试。 6.学校工作小组组织面试，确定人文倾向、科学倾向各1名候选人提交校长办公会。 7.校长办公会研究确定1名推荐人选。 8.在学校显著位置公示推荐人选情况，接受学校师生和社会监督。 9.组织推荐人选报名及报送材料工作。 | 彭荣熙 | 彭荣熙同学于2010年9月进入我校学习，所获主要荣誉：2011年荣获淄博市“优秀学生干 部”称号，2012年荣获淄博市“优秀团干部”称号，2012年荣获全国中学生生物学联赛全国二等奖，荣获淄博实验中学“校长奖学金”一等奖1次、二等奖 2次，2012年参加浙江大学“求是”夏令营，获得浙大降10分录取资格。学业成绩综合排名为理科第一名。 彭荣熙同学担任班级团支部书记，参加学校业余党校学习，积极向党组织靠拢。负责班级每周主题班会的策划、组织以及主持等工作。本班团支部被评为市级 “先进团支部”。作为班级的微机管理员，尽职尽责。作为寝室长，带领同学们在学校寝室评比中荣获“五星宿舍”称号。热心公益事业，带领同学积极参加各种公 益活动，如关爱老年人、捐书捐款等；在学校寒暑假社会实践和社区服务活动评比中，多次获得一等奖。 彭荣熙同学品学兼优，综合素质强，在同学中威信高，根据选拨结果，现推荐彭荣熙同学作为北京大学“中学校长实名推荐制” 推荐人选。 |
| 山东 | 莱州市第一中学 | 蔡润圃 | 1、成立推荐工作组织机构。 2、确定推荐选拔条件。 3、公示方案:公示《莱州一中2013年北京大学 “中学校长实名推荐制”推荐工作实施方案》，时间一周。 4、公示北京大学投诉渠道及联系方式。 5、学生报名:符合推荐条件的学生自愿申报。 6、学生民主推荐:学生推荐情况作为参选人综合素养评价内容之一，计入推荐选拔量化评价总成绩。 7、确定参选人:确定参选人初选名单，经领导小组审议后，在老校区、新校区和校园网站上公示。 8、综合评审:第一步：现场抽签确定评委;第二步：学生素养评价;第三步：面试评价;第四步：汇总成绩。面试结束后，统计组依据《莱州一中2013年北京 大学“中学校长实名推荐制”量化积分办法》汇总学生的基础学科成绩、学生素养评价和面试评价成绩并排序。第五步：公布综合评审结果。 9、确定推荐人选。 10、签订协议。 11、公示结果:学校老校区、新校区和校园网上公示“推荐学生名单及推荐理由”，公示期一周。 | 国斌睿 | 国斌睿，女，莱州一中2010级理科27班学生。该同学品学兼优、素质全面，担任宣传委员，高二 期间被评为烟台市三好学生，在学生中间享有很高威信。勤奋好学，学科成绩优异，历次考试名列全级前茅。谦虚务实，积极向上，具备发展潜能，高二期间获得全 国生物竞赛山东省赛区一等奖。志向远大，追求卓越，积极参加志愿者服务活动，有强烈的社会责任感。 在莱州一中2013年北京大学“中学校长实名推荐制”遴选过程中，综合评价成绩居第一名。 |
| 山东 | 山东省烟台第一中学 | 隋丰俊 | 学校依据北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案成立推荐评定委员会并制定学校推荐实 施方案，按照方案规定的实施步骤，依次在全校公布实施方案，接受学生个人申报，组织评定委员会依据推荐条件进行资格审核，组织学生代表、教师代表等对申报 学生进行民主评议，评定委员会根据审核结果和民主评议结果对符合条件的申报学生进行综合评估，按照1:5比例确定面试答辩候选人并组织实施面试答辩。根据 面试答辩结果当场公布结果，确定拟推荐人选。按照方案要求将拟推荐人选在全校公示，公示期结束无异议后，正式成为我校2013年北京大学“中学校长实名推 荐制”人选。 | 王为民 | 尊敬的北京大学领导： 你们好！ 很高兴向贵校推荐我校最优秀的学生——王为民，希望我的介绍能够帮助你们更好的了解王为民同学，更希望他能够顺利进入他梦寐以求的大学殿堂。 王为民同学是一个有理想、有抱负的优秀学生，他渴望通过自己不断努力实现自己的人生理想，渴望自己的人生与国家富强、民族振兴、人民幸福相融合。在面试答 辩时，他说：我出生在农村，在农村读的小学。后来，跟着爸爸来到烟台。在烟台一中读初中和高中，接受了优质教育。我家乡的教育还很落后，我要好好读书，将 来有所成绩，为家乡的教育做出贡献。学生的这番话，体现了烟台一中的育人目标：科学素养，人文情怀，扬长发展，社会责任。在担任班长、学习委员等班干部工 作中，认真负责、严于律己，有较强的组织管理能力。在学习上认真刻苦，积极思维，有较强的理解分析解决问题的能力，学习成绩优异，高中阶段各次全市统考均 保持在年级前十名。他爱好广泛，积极参加各项社会实践活动。特别喜欢运动，在学校运动会上曾取得过冠军的优异成绩。在运动中，他不仅追求强健体魄，还能伴 随成长不断感悟人生。由于德智体美全面发展，该生高中入学前就获得过第九届宋庆龄奖学金，高中阶段多次被评为三好学生、优秀团员。他性格温和、身体健康、 心智强劲、热爱集体、乐于奉献，是一名品学兼优的中学生。 |
| 山东 | 山东省枣庄市第三中学 | 于卫东 | 1.学生递交申请； 申请条件：志向远大、社会责任感强、成绩突出、综合素质全面的应届高中毕业生。成绩突出：（1）自然科学方向学生的综合评价在校区年级前20名，人文与社 会方向学生的综合评价在校区年级前5名。综合成绩排名原则：中考占5%，高一上学期期末占10%，高一下学期期末占15%，高二上学期期末占20%，高二 下学期期末占50%。 （2）在山东省组织的学业水平考试中最多有三门（含三门）学科成绩为B级，其他各学科均需为A级；荣获市级以上（包括市级）优秀学生干部、三好学生荣誉称号的学生学业水平考试成绩在合格的基础上可适当放宽，但最多一个C级。 （3）按综合成绩排名，依次推荐，但要求在小发明、小创造、市级以上优干三好、参加有影响社会实践活动、专业特长方面至少具备一项。 2.学校成立工作领导小组和专家评审小组，确定评审流程； 3.组织选拔 ①评委进行资格审查，确定6名学生进入，并公示面试名单 ②评委面试，确定候选人。面试包括：2分钟自我介绍、4分钟必答题、4分钟选答题、评委提问四个环节。 ③公示评选结果（7天），接受监督。 | 赵珂磬 | 赵珂磬，男，1995年2月出生，2010年——2013年在我校读高中 该生勤奋好学、善于钻研，成绩优秀，综合学业成绩年级排名第五，面试成绩排名第一。高中阶段4次获得校级“三好学生”，2次获得“罗?罗英才”奖学金，参加了山东省高中生物奥赛，获省三等奖。 该生兴趣特长广泛。钢琴已过十级，能熟练指挥集体大合唱，爱好声乐，尤以播音、主持见长。多次担任校园合唱比赛指挥，主持升旗仪式，参加校园模特演出、cosplay演出、歌咏比赛等文艺活动，具有较高的艺术水准。 该生热心学校及班级活动。担任校学生会副主席与校学生会主席团成员期间，协助各部做了大量工作。在校运动会、校游园会中多次担任协调与纪律检查工作，具有较强的组织协调能力，体现了较强的社会责任感。 该生综合素质全面。尊敬师长、团结同学、诚实守信、有发展潜力。面试过程中，该生思维敏捷，知识面宽阔，语言表达自然、流畅，回答问题全面、准确，颇有深度，举止大方、得体，赢得了评委与北大招生组领导的一致好评。 按照全面发展、成绩优异、特长突出、择优推荐，公开、公平、公正、民主的原则，经过严格遴选，赵珂磬同学符合《北京大学2013年“中学校长实名推荐制实施方案”》推荐条件，推荐为北京大学2013年“中学校长实名推荐制”候选人。 |
| 山东 | 东营市第一中学 | 史本泉 | 推荐程序 1.成立东营市第一中学北京大学“中学校长实名推荐制”领导、考评、监督三个小组，领导、组织、监督推荐工作。 2.公示推荐实施方案和推荐条件。 3.学生依据推荐条件，结合本人意向，在规定的时间内，自愿报名并填写申报表。 4.各班在申报学生中，经由班主任、任课教师和学生代表组成的综合评议小组综合评议，择优确定1名候选人，并在班内显著位置公示一天。一经发现弄虚作假等违规情况，立即取消该生的候选资格。公示无异议后报年级部。 5.年级部成立初审小组，对申报学生进行审核，依据推荐条件，结合学业成绩、综合表现，择优向学校考评小组推荐2名文科学生，3名理科学生，进行最后面试。 6.学校考评小组组织考核面试。面试顺序抽签决定，陈述3分钟，答辩5分钟。学校推荐考评小组根据面试结果、学科成绩、综合表现、获奖及特长情况，确定1名拟推荐学生。 7.校长最终认定推荐学生人选1人。 8.将推荐学生名单、学生信息、推荐理由在校园网、公告栏显著位置公示一周；公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 | 焦梦菲 | 推荐理由 焦梦菲，2010级6班班长,校团委委员，我校学生会主席，山东省第十三次团代会代表。该生素质全面，学有特长。 学业成绩优异。中考成绩列全校第1名，阶段模块测试稳居年级前列，并取得了山东省学业水平测试10A的好成绩。获全国第二十四届“青少年科技创新大赛”山 东省二等奖、东营赛区一等奖，全国中学生生物学奥赛山东赛区一等奖、全国中学生生物学联赛三等奖，全国高中数学联合竞赛二等奖，第五届“地球小博士”全国 科技大赛一等奖。 综合能力突出。获“山东省优秀学生干部”称号。热衷于社会公益活动，曾组织同学为身患重症的同学捐款，并组织了社会募捐。筹划并成功组织校篮球赛、足球赛及“五四”歌咏比赛等多项文体活动。担任学生会主席后，多次组织同学到市老年乐园进行敬老及节日慰问演出活动。 兴趣爱好广泛。有良好的音乐素养，擅长京胡演奏。积极参加东营市一中合唱比赛并取得优异成绩。多次参加校内外征文比赛、演讲比赛和辩论赛，获第十届“叶圣陶杯”全国中学生作文大赛三等奖。酷爱书法和绘画，作品多次在校内外比赛中获奖。 该生素质能力突出，发展潜力巨大，以出色的成绩、优异的表现赢得我校推荐考评小组的一致好评。 |
| 山东 | 山东省滕州市第一中学 | 高守民 | 1.公布实施意见。通过校园网和公告栏公布实施意见，发放《2013年自主招生申报表》。 2.个人报名。以行政班为单位，学生个人自愿向班主任申报，班主任遴选后向教学部申报1人。 3.教学部推荐。教学部根据个人材料和综合表现，初步确定人选，高三I部、II部、III部各2人（理科），被推荐学生需提供申报材料[个人自述（须由本 人亲笔书写；A4纸，不超过2张）；身份证（无身份证者使用户口簿）、获奖证书等材料原件和复印件]，最后教学部向学校推荐。 4.材料初审。学校成立由学校领导、教师代表、家长委员会代表、学生代表等各方面代表组成的评审委员会（简称评委），对报名材料进行审核，确定候选人名单。 5.面试。候选人首先进行“自我推介”，然后答辩，最后由面试专家组以无记名的方式量化打分。 6.测算成绩。评委测算候选人综合素养、学业成绩、个性特长得分。 评委统计综合素养、学业成绩、个性特长和面试得分，并向校长提供推荐材料。 7.推荐。校长根据评委提供的名单和材料，综合考察后，确定推荐人选1人。 8.公示。学校在校园网和公告栏公示推荐学生名单、推荐理由等信息，时间7天，接受师生和社会监督。 | 党向新 | 党向新是滕州一中高三、十四班的应届毕业生。该生品行端正，在家中孝敬父母，在学校尊敬师长，团结同学，是父母眼中的好孩子，老师眼中的好少年，同学眼中的好伙伴。 党向新为人正直，尊敬他人，曾在第二届全国青少年文明礼仪普及活动中荣获一等奖。 该生在高中三年一直担任学习委员，有较强的管理能力和组织能力，曾获“枣庄市级优秀班干部”和“滕州市级三好学生”称号。 该生在学习上有自己独到的方法，把学习当做一种愉悦的事情，学习成绩在学校名列前茅，曾多次获得由学校颁发的“特优生”证书。 该生热爱自己的母校，热爱自己的家乡，立志成材后要为自己的母校与家乡做出自己的贡献。 该生志向远大，希望能为祖国的发展做出卓越的贡献。 该生十分向往中国内地最优秀的大学－北京大学，希望能在贵校充分挖掘自己的潜能，并且将来能为北大的发展做出自己的贡献。 |
| 山东 | 邹平县第一中学 | 杨树海 | 推荐程序 本着公平、公正、公开的原则，按照《北京大学2013年中学校长实名推荐制实施方案》的有关要求，我校严格按照以下程序完成推荐工作： 1、成立领导小组：经校长办公会研究决定，成立了以杨树海校长为组长的“邹平一中‘中学校长实名推荐制’实施领导小组”，负责实名制推荐的具体工作。 2、宣传动员：研究制定了《邹平一中2013年关于北大“中学校长实名推荐制”实施方案》，并于学校内网、外网、校务公开栏公示，进行宣传动员。 3、个人申请：学生在规定时间内填写申请表，并上交各类获奖证书原件。 4、资格初审：学校对学生申报材料进行初审，并根据基础学业成绩按推荐名额的5倍考查确定5名同学入围面试名单。 5、组织面试：学生按抽签顺序参加面试。专家组根据面试学生的个人陈述、问题回答独立打分，确定面试成绩。 6、综合评定：根据基础学业成绩（占综合成绩70%）和面试成绩（占综合成绩30%）的综合排名，确定推荐学生1人。 7、进行公示：对获得推荐资格的学生在学校内网、外网、校务公开栏进行为期一周的公示，接受各方监督。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 8、学校推荐：获推荐的学生须按照规定的时间在北京大学招生网进行提交材料，网络报名以等相关工作。 | 张成浩 | 根据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》及邹平一中实施方案，学校实施领导小组根据基础学业成绩和面试成绩的综合排名，研究确定张成浩同学为推荐人选。推荐理由如下： 该生社会责任感强、人生志向高远、综合素质强、学科成绩突出、发展潜质巨大、有志到北京大学深造。学科成绩突出，对数学、物理、化学学科有浓厚的学习兴 趣，曾获高中数学竞赛国家三等奖，高中物理竞赛国家三等奖。基础学业成绩优异，学业水平考试成绩全部为A，历次考试总成绩一直名列前茅。热心公益事业，积 极参加社区服务活动。 |
| 山东 | 莘县实验高级中学 | 吕丁学 | 莘县实验高中“北京大学2013年校长实名推荐制”实施方案 一、成立由吕丁学校长任组长的选拔领导小组。成员有校领导、年级领导、教师代表、学生代表。 二、推荐原则：自愿、公平、公正、公开、择优。 三、推荐名额及条件：思想品德高尚、综合素质优秀、学科成绩突出具有发展潜能的理科应届生1名。 四、实施程序： 1、宣传发动：学校通过校园公示栏、校园网站等公布《实施方案》，做广泛的宣传发动工作。 2、自主申报：凡符合报名条件的学生，均可到所在高三年级级部办公室领取并填写《申报表》，并上交入高中以来的获奖证书原件、 1000字左右的自荐材料及班主任推荐信。 3、级部推荐：各级部择优推荐到学校，名额不超过3人。 4、工作小组审核： 工作小组根据推荐范围及条件，对各级部报送的学生材料进行审核，合格者进入面试。 5、面试确定初步人选：面试包括个人陈述（5分钟）、现场答辩（10分钟）两部分。工作小组根据学生综合表现确定推荐人，上报学校选拔领导小组。 6、选拔领导小组复审评定：小组对工作、面试小组推荐的人员进行复审，确定推荐人选。 7、公示一周:接受师生、家长和社会媒体的监督。无异议，学生进行个人信息网上填报，并邮寄相关材料至北京大学。 | 罗冉 | 罗冉同学综合素质优秀。她孝敬父母，尊敬师长，团结同学，自信乐观有爱心。对同学学习上的问题她 总是耐心解答，对同学们生活上的困难她还热心帮助，每学期她都高票当选为“五星级学生”。从小学到高中曾担当班长、学习委员等职务，有较强的合作意识和组 织能力，曾协助班主任开展工作并使班级管理得有声有色，她也被评为“县优秀共青团员”和“省优秀学生干部”。 罗冉同学学科成绩突出。她是一个有着浓厚的学习兴趣、优秀的思维品质和创新发展潜能的学生。她不仅思维敏捷，而且善于总结学习规律与方法，各门功课成绩优 秀，稳居年级前列。她尤其喜欢数学和物理，积极参加学科竞赛并取得优异成绩，在2011年获山东省数学竞赛一等奖，在2012年1月第四届全国中学生数理 化学科能力竞赛中获得数学学科一等奖，在第29届全国物理竞赛中荣获国家三等奖，在2012年全国高中数学联赛中荣获国家二等奖。 罗冉同学是一位素质全面、德才兼备、有很大发展潜能的优秀学生，特向贵校推荐。 |
| 山东 | 山东省潍坊第一中学 | 于允锋 | 工作流程 1. 成立“北京大学中学校长实名推荐制”评审委员会。 2. 制定“北京大学中学校长实名推荐制”推荐标准并公示。 3. 具备申报资格的学生个人申报。 4. 评审委员会依据个人在校表现、学业成绩、申报材料、面试成绩，推举候选人。 5. 校长审定推荐候选人，公示后上报。 | 李梦梅 | 李梦梅，女，学生会主席，高64级21班班长。曾获“山东省优秀共青团员”，“山东省三好学生” 等荣誉称号，在主持、辩论和模联活动中表现突出，在全国英语、语文创新作文大赛中获奖。李梦梅同学热爱公益事业，社会责任感强；综合素质全面，学生中威信 高；组织能力强，发展潜能大；基础学业成绩优异。 |
| 山西 | 山西大学附属中学校 | 杨素珍 | 根 据“北京大学校长实名推荐制”的要求，我校专门制定了实施方案，成立了推荐工作领导组,并公示了推荐程序和条件，在学生自愿申报的基础上，经班主任和年级 组推荐选拔，2013届高三毕业生共有10名同学进入学校评审。11月9日，学校推荐工作组举行选拔评审。本次评审由杨素珍校长等11人组成，高三年级主 任及有关班主任列席参加。根据选拔评审程序，参加选拔的同学逐一面对评委进行了个人陈述，并就五个题目进行了解答与答辩。评委根据学生的综合表现，进行了 讨论，并向学校做出推荐。11月10日，学校党政联席会议根据评审工作组的推荐意见，讨论决定：推荐我校高三232班王琬越、233班 李越同学为“2013年北京大学校长实名推荐制”优秀生人选。 | 王琬越 | 1、王琬越同学正直朴实、诚实守信、尊敬师长、乐于助人，有团队精神，在师生中享有良好的口碑。 她积极参加各种课外活动及社会公益活动，先后多次获得“省三好学生”、 “校三好学生”、 “校优秀学生会干部”、“校优秀共青团员”等荣誉。她具有较强的组织能力，担任学习委员、班长期间，工作主动大胆、认真负责，促进良好班风的形成。课余时 间参加了学校领导力小组两个课题的研究，并作为学校代表队的成员参加了第二届全国中学生领导力大赛，获最佳行动方案设计奖。其中以她为组长的《关于整治社 区小广告的研究及建议》项目还被中英“校际连线”课程实践与创新的“社区点亮生活”课题选中，作为六家国际分享单位之一，在大会上介绍经验，获英国大使馆 文化教育处祝贺信。 2、王琬越同学学习勤奋刻苦，思维敏捷，有较强的自学能力，综合成绩名列全年级前茅。2011年、2012年在全国中学生生物联赛分别获国家二等奖、国家 一等奖并取得保送资格。第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛中，她获国家级二等奖。第26届全国高中学生化学竞赛国家二等奖、2012年高中数学联赛 山西赛区二等奖、第四届全国中学生数理化学科能力解题技能展示活动山西省高二年级物理学科三等奖等荣誉。 |
| 李越 | 1、李越同学乐观积极，诚实守信，责任感强，勇于担当。在担任学习委员和英语课代表期间，积极协 助老师工作，组织各项活动，促进了班级良好学风的形成。多次在校刊《傲澜》发表文章。美术作品曾在“太原市艺术教育活动月”中获得铜奖。多次获得校“三好 学生”、“优秀团员干部”等荣誉。 2、李越同学学习努力，成绩优异，在高中历次考试中位居年级最前列。她学科特长突出，在2012全国高中数学联赛中取得保送资格，在2012年的全国中学 生物理竞赛中获一等奖，在2012高中化学竞赛中获国家三等奖，2010年获第12届全国中小学生素质教育英语知识能力竞赛中获国家一等奖，在2012年 创新英语大赛中获全国一等奖，在2011、2012年“希望杯”数学邀请赛中两次获铜牌，在2010、2011年全国中学生数理化学科能力展示活动中两次 获得数学省一等奖，在2012年“和谐校园”征文大赛中获得银奖。 | ||||
| 山西 | 山西省实验中学 | 苏建庭 | （1）个人申请: 学生根据学校条件自愿报名,个人提供500字左右的申请书及各类获奖证书复印件。 （2）资格审核: 有关部门和推荐工作委员会进行资格审查。 （3）选拔程序： 第一阶段：初试,个人陈述。 审批合格的申请人需首先向学生评委陈述个人情况5分钟，突出个人优势，现场回答学生提出问题3分钟，根据学生合议、打分，按照参选总人数的40-50%，确定初选名单。 第二阶段：复试,面试选拔。根据初选名单，进入面试，现场回答评委提出的问题，每人5分钟，评委通过合议、打分，根据复试人数的50%，确定参加答辩名单。 第三阶段：确认,答辩确定。选手面对评委进行答辩，评委根据评分标准基本拟定推选候选人名单。 （4）学校讨论: 学校推荐工作委员会按照北京大学招办的相关要求和学校制定的原则条件,集体讨论,确定推荐学生名单。 （5）校内公示: 学校将推荐名单在校内公示一周。 （6）学校推荐: 学校根据多方综合，按程序向高校推荐。 | 王浩宇 | 王浩宇同学乐观开朗、严谨认真、热爱母校、志存高远，有强烈的社会责任感。初中起在我校学习，兼 任团支书和学习委员，积极参加各类活动，曾获山西省化学竞赛一等奖，以优异成绩进入高中。在高中的学习生活中勤于思考、积极探索、刻苦努力、文理兼优，成 绩一直稳定在年级前列，多次被评为校三好学生。组织能力强，担任学习委员，积极安排各项工作，热心帮助同学，为班级营造了良好的学风。兴趣爱好广泛，长于 围棋、电脑，尤其热爱读书，擅长写作，乐于感悟生活，作品在“语文报杯”作文大赛中获全国二等奖。自主学习能力强，善于总结学习经验，多次作为优秀学生代 表到初中进行学习辅导。有强烈的责任意识，积极投身社会实践，曾义务参加水土保持法的宣传工作。探索科学，在全国中学生数学、物理、化学竞赛中都有不俗表 现。关注时事，全面发展，综合素质高，在选拔过程中脱颖而出，得到了师生的一致好评，相信他必将成长为国之栋梁。 |
| 山西 | 太原市第五中学校 | 王一瑛 | 选拔程序 1、召开高三年级理科班主任会议，介绍北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案，并由班主任向学生介绍有关内容、组织开展报名。 2、11月7日前制定出我校具体选拔方案并及时进行公布。 3、学生自愿报名。 4、汇总学生名单，汇总高中三年成绩，召开评选组会议，严格审核学生自报材料并根据相关要求确定推荐候选人名单。 5、评选组对推荐候选人进行面试，面试环节：演讲和学科知识回 答。在此基础上产生推荐人选。 6、在太原五中校园网及教学楼一楼大厅公告栏显著位置对校长“实名推荐”学生信息及推荐理由、中学及北京大学投诉渠道及联系方式等内容进行公示一周，接受师生和社会监督。 7、公示无异议，组织被推荐学生进行个人信息网上填报，学校向 北京大学招生办公室提交相关材料。 | 崔雅惠 | 崔雅惠同学综合素质全面、品学兼优、乐观开朗、志向远大、具备发展潜能；秉持团队精神、社会责任感强；学科成绩突出、基础学业成绩综合排名在年级前1%。她孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、乐于助人，在同学中有较高威信。 她勤学好问，成绩优异。获2012年全国高中数学联赛一等奖，获第26届全国高中学生化学竞赛山西省一等奖、全国二等奖，获第29届全国中学生物理竞赛山西赛区二等奖，在普通高中学业水平测试中获得各科全A的优异成绩。多次获得校“三好学生”、“优秀学生”称号。 她全面发展、爱好广泛、学习实践能力强，综合素质突出，具有发展潜力。从小学到高中，她历任中队长、班长、学生会副主席，并获得2010年“太原市优秀学 生干部”称号，2012年“太原市优秀共青团干部”荣誉称号。担任学生会副主席期间，该生积极参加校内外各项活动。2012年4月，参加共青团太原市委 “太原市团学干部培养营”活动；2012年暑假，参与第九届CSBA全国中学生篮球锦标赛志愿服务工作。此外，在学生会招新活动中，她积极组织，参与面试 出题。在班级活动中，她与班委共同组织班内的各项活动，如系列辩论会、班会。在她和班委的共同努力下，班级活动进行得有声有色，丰富了同学们的课余生活。 不仅如此，她在国旗下演讲、高三动员大会上的发言也受到了师生的一致好评。 |
| 山西 | 太原市外国语学校 | 胡进 | 一、高三以来凡一次阶段性测试成绩取得前五名的同学向学校提出书面申请。 二、申请学生面对学校推荐领导组全体成员演讲。 三、学校推荐领导组确定拟推荐名单。 四、北京大学山西招生组来校实地考查拟推荐人选。 五、校内公示。 | 原泽 | 原泽同学成绩优秀、自学能力强，热爱集体，乐于奉献，思维敏捷，勤于钻研，勇于创新，敢于质疑，成绩优异，兴趣广泛，多才多艺，善于合作，积极参加多项社会工作。 原泽同学具有良好的思维品质和研究能力，对自己的现实和未来有着清晰的规划和个性化的准确定位。他总是流露出对北大数学的倾慕，向往北大那自由热烈的学习氛围，在同学和相关教师推荐过程中得到高度认同。 |
| 山西 | 山西省晋城市第一中学校 | 牛钟秀 | 年级组根据自高二文理分科后至今的九次月考成绩总的排名次序，先选拔出理科前十名，文科前五名学 生进行公示，满一周后，在无任何异议的情况下，报请校委会，针对各名公示学生在校表现，月考成绩，参加竞赛获奖情况等进行综合考评，经校委会研究确定推荐 人选，推荐学生确定后，再进行为期一周的公示。 | 袁若虹 | 该生志向远大，追求卓越，品德优秀，助人为乐，学习成绩特别突出，在第十四届“语文报杯”全国中 学生大赛中获一等奖，在第二十六届全国高中学生化学竞赛，第二十九届全国中学生物理竞赛，2012年全国高中数学联合竞赛中均获二等奖。具备发展潜能。作 为学习委员，能带动全班学生积极向上，共同发展，社会责任感强，综合素质全面，在十五名公示学生中，综合考评第一。 |
| 山西 | 山西省长治市第二中学校 | 路军 | 1．召开全校师生大会，由校长讲解北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案，在此基础上进行深入广泛的讨论和宣传动员工作，制定并公布《长治二中关于2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》。 2．学生个人自荐和班主任推荐：符合条件的学生可提供500字左右的自我推荐信，阐述本人德智体美劳等方面的综合素质情况及特长，同时附相关获奖证书原件及复印件。 3．素质考核和赋分办法（100分制）： 评审委员会将组织相关教师评委通过以下四个方面择优选拔，整个选拔过程要邀请学生代表、教师代表、家长代表和新闻媒体参加、监督。 （1）演讲：占20%。演讲时间为3分钟，演讲内容要围绕“北大在我心中、祖国在我心中”这个主题。 （2）特长展示：作为参考，不记分。学生须在演讲结束后当场展示自己有关特长。 （3）答辩：占40%。由评审委员会组织专家教师对学生学科相关知识、社会热点知识和科学前沿知识进行提问和回答。 每位学生要接受二场答辩，所有学生分成4—5人小组集体进行，每组答辩40-50分钟，每场赋分占20%，最后得分以二场得分之和计入总分。 （4）创新思维测试：占40%。采取笔试方式进行，笔试内容为学科基础知识、科学前沿知识和心理素质测试，试卷分数为100分，实际得分进行换算，测试时间为2小时。 4．审核：评审委员会按照北京大学招生办的相关要求及学校制定的方案，评议审核综合素质考核情况，总分排名第一的学生确定为被推荐对象。 5．公示：对获得推荐资格的学生于2011年11月17日在校园公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受师生、家长和社会媒体的监督。公示期内无异议者，做为最终推荐对象。 | 刘建勋 | 尊敬的北京大学招生办领导： 您们好!很高兴能向你们推荐我们的优秀学生刘建勋同学。刘建勋同学是2010年以中考全市第四名考入长治二中的学生。两年多来，他以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。 刘建勋同学学习主动性、自主性很强，除了扎实学好日常科目外，他爱好阅读和演讲，知识面广，关心国家大事与时政热点，勤于思考，在许多问题上有自己独到的见解。他身为校团委组织委员，因擅长演讲，曾多次代表团委和学生作国旗下的讲话，多次被评为省、市优秀团员。 刘建勋同学为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。在班级联欢会中，他统筹安排谋划，使联欢会获得圆满成功。这些都体现了他的组织能力与奉献精神。即使是卫生值日这件小事，都能看出他的做事态度与责任心。 刘建勋同学勤奋好学，善于思考，具有很大的发展潜力，学习成绩一直名列年级前茅。曾获第十三届全国中小学生素质教育英语知识能力竞赛一等奖，2012年全国高中数学联合竞赛二等奖，第29届全国中学生物理竞赛（山西赛区）一等奖。 刘建勋同学积极参加社会公益活动，以感恩的心体验生活，回报社会。积极参加学校组织的综合实践活动，利用寒暑假到社区机构帮忙出板报、打扫卫生，为居民服务。 鉴于以上刘建勋同学的综合表现，他是一位真正将优秀养成习惯的学生。因此，我郑重地向北大招生办领导推荐刘建勋同学。 长治市第二中学校校长：路 军 2012年11月24日 |
| 山西 | 长治学院附属太行中学校 | 王建平 | 1.根据《北京大学2013年中学校长实名推荐制》方案制定《太行中学2013年校长实名推荐制选拔方案》. 2.制做专门版面对方案进行公示。 3.根据方案对所有学生高一以来的期中、期末成绩和奥赛成绩进行排名，按1：3比例确定备选名单并进行公示。 4.学校成立评推荐专家组对备选人评审推荐并无记名投票，确定推荐学生1名。 5.公示一周无异议，向北大报送。 | 佘柱呈 | 1.学业成绩优秀：初中阶段成绩突出，中考成绩665分，长治市第三名，高一以来期中、期末9次考试5次第一，奥赛物理省级一等奖、化学省级一等奖、数学、生物省级三等奖，全国英语知识竞赛一等奖，综合排名第一。 2.综合素质全面：品学兼优，孝敬父母、社会责任感强，志向远大，独立乐观，关心集体,思想进步，积极参加学校党课培训，申请入党；担任班干部，热心帮助 同学，组织办板报等活动。还积极参加学校组织的各种活动，如冬季运动会、科技文化节，获班级团体二等奖、征文比赛团体一等奖、理综学科比赛一等奖。热衷于 社会活动，如在“全国助残日”捐款献爱心等。由于良好的品德与优异的成绩，每年获学校一等奖学金，多次被评为“三好学生”。 3.学校评荐专家组评审推荐全票通过。 4.一周公示无异议，全体师生认可。 |
| 陕西 | 西北工业大学附属中学 | 王永智 | 一、成立领导小组，负责实名推荐的领导、组织、评审工作。 二、指导思想：向北京大学实名推荐最优秀学生是拔尖创新人才培养及我校树立学生榜样的重要工作之一，在选拔程序公开、选拔条件公开、审议过程公平 、公正的原则下开展工作，确保我校推荐的学生符合北京大学的选拔条件，是我校最优秀的学生。 三、推荐名额：6名。 四、推荐条件：综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩优异的高三应届学生。 五、申报办法：学生自愿报名，填写申报表。 六、推荐流程 1、校内公示本方案； 2、向高三学生及家长通报推荐条件及申报办法； 3、领导小组依据北京大学遴选要求，按照公平公正公开的原则对申报的学生进行综合评议，专家组进行面试后，在综合成绩拔尖的学生中圈定前6名同学作为推荐人选； 4、将推荐工作情况及推荐名单在全校范围内公示； 5、签订诚信协议，保证取得校长实名推荐资格的学生必须报考北京大学 ； 6、如公示无异议，学校组织被推荐学生进行个人信息网上填报，由校长正式实名推荐，按规定时间将相关材料邮寄至北京大学。 | 周宇坤 | 该同学思想品质好，团队意识强，待人真诚，善于沟通，富有幽默感，有处理同学间关系的特长。该同 学志向远大，有较强的自律性和过硬的学习习惯，计划性强，学习勤奋，知识面宽，学业成绩名列年级前茅，先后担任班级生物和英语科代表，多次被评为校级三好 学生。该同学养成了锻炼身体的好习惯，喜欢足球和篮球。该同学责任心强，热心参加公益活动，关心时事，能坚持上网了解时政，有很强的集体责任感和社会责任 感。 周宇坤同学是一名发展全面，文理兼优的好学生。 |
| 章葳 | 该同学思想积极向上，性格阳光，沉稳大气，热爱班集体，乐于助人，做事认真负责，社会责任感强， 能积极参加社会实践和公益活动，高中期间多次被评为“优秀团员”和“三好学生”。该同学自主学习能力强，成绩拔尖且文理兼优，先后获2011全国中学生语 文能力竞赛全国三等奖、校中华古诗文知识竞赛一等奖、校自传征文比赛一等奖，在化学、数学奥林匹克复赛中都取得良好成绩。该同学热爱生活，视野开阔，兴趣 广泛，爱好音乐、计算机和摄影，获中国音乐协会琵琶九级证书。 | ||||
| 葛睿琦 | 该同学性格温和，在学习过程中常与同学互帮互助，受到同学们的欢迎和老师的肯定。该同学具有较强 的自学能力和独立探究精神，思维活跃，视野开阔，学习兴趣广泛，发展全面，成绩优异且文理兼优，在高中期间历次考试中位列年级前五名，奥赛成绩优异，累计 获数学省级一等奖1次，数、理、化省级二等奖共5次，并获北方数学竞赛二等奖。在第五届全国中学生语文能力竞赛及第七届创新作文大赛中均获二等奖。曾获西 安市“三好学生”荣誉称号，并连续被评为校级“三好学生”。 葛睿琦同学是一名品学兼优的好学生。 | ||||
| 王思雨 | 该同学性格开朗阳光，为人谦恭，热爱集体，团结同学。该同学担任班长一职，工作主动，认真负责， 曾协助老师成功组织元旦晚会、班级演讲等活动。该同学思想上进，主动参加学校业余党校培训，关心时政大事，社会责任感强。该同学学习成绩一直在年级名列前 茅，多次荣获“三好学生”、“优秀团员”等称号，曾获全国语文学习全能竞赛一等奖和创新作文奖项，以及2012年全国物理竞赛陕西省二等奖。该同学爱好广 泛，9岁时获国际象棋地方棋协大师称号，并在全国少儿锦标赛中获得第四名的好成绩；喜欢诗词和写作，个人创作四十余首古典诗词。 | ||||
| 王梓馨 | 该同学是一名品学兼优的好学生，志向远大，性格开朗，乐于为同学和班级服务，在校期间担任班长， 工作认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学的好榜样，多次被评为校级优秀班干部、三好学生、优秀团员。该同学有良好的自主学习能力和探究精神，学习成 绩一直优异，2010年获西安市中考第三名，高中期间学业成绩一直稳定在年级前列，参加多门学科竞赛且成绩良好，获得全国中学生语文能力竞赛全国一等奖 等。该同学兴趣广泛，视野开阔，爱好体育，摄影，阅读等，有器乐特长。 | ||||
| 杨清 | 该同学性格乐观开朗，乐于助人，热爱集体，有远大志向。该同学学习主动性强，自主学习能力强，成 绩优异，尤其是高二进入文科以来，月考、期中、期末考试及一模考试始终保持全年级第一。该同学曾担任团宣传委员、课代表等职务，能积极协助老师，帮助同 学，参与策划和组织班级活动，为班级服务。该同学兴趣爱好广泛，阅读面宽，热爱文艺体育活动。该同学关心社会时事，积极参与社会实践活动。该同学曾获第四 届全国中学生语文能力竞赛全国一等奖、第五届全国中学生语文能力竞赛全国三等奖，获第六届全国中小学生创新作文大赛陕西赛区三等奖，获第二届陕西青年学生 领袖峰会二等奖及西安市第十一届中小学电脑制作活动二等奖等。该同学年年被评为校“三好学生”“优秀团员”，并获区级“三好学生”称号。 | ||||
| 陕西 | 西安高新第一中学 | 王淑芳 | 程序： 1、凡符合条件的学生可填写校长实名推荐生申报表，并由班主任任课教师填写意见，后报教务处。 2、教务处将申报学生进行综合评价，筛选出校长实名推荐的学生。 3、由考核领导小组对所选学生进行面试。 4、对综合排名最高的学生进行公示，公示期为一周，公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 | 张玉洁 | 首先在学习方面。科学的方法，优秀形象思维和创造性的思维使她游刃有余地掌握了高中知识，并且在 人文科学方面非常突出，各门学科的优异成绩更加证明了她不仅有极强形象思维能力，而且有突出的理性思维能力。综合学科能力强。她丰富的学习与实践经历使她 具备了一定的批判思维的能力和很强的探索精神，并在学习活动中体现出合作意识与创新意识。远大的目标及对知识的渴求激励她不断地超越自己。 其次，品德方面，张玉洁同学为人乐观开朗，待人友善，在她的脸上常常洋溢着明朗的笑容。在她的身上，总能看到一种沉着与稳重。在面试过程中，她思维敏捷， 条理清晰，观点鲜明，深刻而独特。在我看来，她有一双敏锐的眼睛，一颗灵活的头脑，一个广阔的胸怀，一张充满微笑的面容。更重要的是，她有一种认认真真做 人，踏踏实实做事的生活态度。 这样的优秀学生，如能在北京大学深造，一定能成为杰出的人才。 |
| 雷子腾 | 他聪明、踏实、刻苦、目标明确，品行端正，不仅在理科方面有突出特长，文科方面也积淀丰厚，是一个智商、情商、悟性都非常高，决断力与行动力都很强的学生！ 雷子腾同学从高一起就保持着优异的成绩。他被推荐为北京大学实名制候选人，是当之无愧的。他身上不仅体现着中国传统名士的文化气质，也有西方哲人的严密逻 辑思维，更体现着走向世界、放眼全球的胆识与气魄。在同学们的眼中，他颇有“建安七子”之风骨，不仅自幼饱读诗书，信笔批注二三万余字，还醉心围棋，“夏 雨烹茶，冬雨对弈”，在黑白棋盘中了悟人生。在数理化任课老师的眼中，他思维敏捷缜密，很有毅力，领悟力和分析能力极强，若假以时日，悉心培养，或许是未 来的陈景润、华罗庚。而在参加哈佛中美青年领袖峰会的哈佛大学学生眼中，他是一个善于沟通、不畏挫折、具有团队合作精神的得力伙伴。 | ||||
| 杨抒展 | 杨抒展同学对生活充满激情，对于梦想充满热忱；更加难能可贵的是，她不仅拥有追梦的热情，还拥有 将其付诸实践的勇气、智慧与能力。她从小就是个孝顺、独立、能干的孩子，在父亲辞职创业，家庭面临经济问题的时候，她能够一边刻苦学习，保持优异成绩，一 边帮助父母处理一些生意上的事情，并力所能及地料理家务。升入高中后，虽然课业繁忙，她也没有放弃全面锻炼自己的机会，全国中学生模拟联合国大会、在社区 商店实习、新加坡游学等活动让她开拓了视野、认识了社会，更加了解自我，具有了超越同龄人的毅力与自信。繁忙的学生工作并没有耽误她的学习，反倒让她学会 了更好地平衡时间、自我协调和管理，她的各学科成绩在年级中一直名列前茅，再加上人品好、喜欢帮助同学，她在师生中具有非常好的口碑。 该生性格开朗、阳光，有社会责任感，多次参见社会实践和社会公益活动，有爱心，内心平静但有自己思想，不盲从，见解独特，有创新精神。是我校众多优秀生中的佼佼者。 | ||||
| 王子瑶 | 学习方面，该生刻苦努力，善于思考，勤于钻研，不是光凭死记硬背和多做题来提高成绩。各科学习成 绩一直稳定且比较均衡，在年级名列前茅。严谨的思维习惯和灵活的思维方式让她取得了第二十九届全国中学生物理竞赛二等奖、2012年全国中学生化学竞赛二 等奖及2012年美国数学联赛全球前5%的成绩。 该生各方面能力全面发展，在“2011年中央电视台‘希望之星’英语风采大赛陕西赛区决赛”中获得高中组特等奖，并在全国比赛中获星光奖。该生积极参加国际交流活动，能立足高新，放眼世界，于2011年代表学校前往美国参加模拟联合国活动，获得“最佳代表团“奖。 该生团结同学，乐于帮助他人，懂得感恩，性格活泼开朗，一直担任团支部书记的职务，工作富有创造，充满激情。她负责学校模拟联合国、华尔兹社团，有很强的组织协调能力、沟通能力。在学习之余，该生经常去“海星之家”参加公益活动，富有爱心。综合素质全面发展。 | ||||
| 陕西 | 西安市铁一中学 | 王加奇 | 1、依据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》，我校成立了北京大学2013年“中学校长实名推荐”工作领导小组，由王加奇校长任组长，庆群书记、徐学芳副校长任副组长，监督遴选过程。 2、由教务处牵头，通过班主任对各班学生进行动员。学校同时制作宣传板，公示遴选条件，公开接受全校符合条件的学生报名。 3、一周后，经过公开报名、班级推荐、年级推荐、成绩对比等程序确定了晋远、刘玉晨、邵典、宋奕欣等14位学生为候选人。 4、学校推荐工作领导小组于2012年11月20日下午，组织教务主任、年级主任、教师代表（共9人）组成了北京大学“校长实名推荐”评定委员会，对14 名候选人进行了综合素质考核。经过自我陈述、分组研讨、面试问答等多个环节的激烈角逐，评定委员会对参选学生进行了公开、公平、公正的评价，最终确定我校 高13届8班刘玉晨同学、高13届8班邵典同学、高13届7班宋奕欣同学为我校北京大学“中学校长实名推荐制”推荐人选。 5、确定人选后，我校在教学楼大厅张贴公告，公示推荐名单，接受全校师生监督。 6、公示一周后，并未收到异议，最终确定刘玉晨同学、邵典同学、宋奕欣同学为我校北京大学“中学校长实名推荐制”推荐人选。 | 刘玉晨 | 刘玉晨是成绩优异、具有领袖气质和管理才能、潜能巨大的高素质人才。 2010年中考她以总分612进入全省前十。高中以来，除努力学习文化课并始终成绩优异外，她还积极参加学科竞赛，获得了全国物理、数学联赛陕西赛区三等 奖。她还获陕西省西安市碑林区区级三好学生、第七届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛三等奖。2012年参加北京大学暑期夏令营，获得良好反馈。 她关注时事，胸怀天下，常有深刻认识和独到见解。她的表达能力出色，清晰明了，常一语中的，表现出远见卓识和强烈的社会责任感。 她有出色的领导力。担任班长期间，协助老师安排座次，组织班级活动，主持家长会，获得了同学的信服、老师的认可、家长的好评。她对生活深入体察，对弱势群体深切关心。 刘玉晨在具有优秀的学习能力、出色的领导能力、独特的人格魅力之外，更有一股生活的韧劲与冲劲。她立志于成为一个有人格力量的人，对他人、对社会乃至对世界有所影响，做出自我贡献，实现自我价值。 她优秀，有思想，有个性，有魄力，所以能形成一股气场，产生良好带动作用。 因此，经过考察，学校郑重推荐高三8班优秀学生刘玉晨为2013年“北京大学校长实名推荐”人选。 |
| 邵典 | 邵典同学担任高三8班班长、校学生会副主席、模拟联合国社团秘书长等职，是西安市优秀学生干部、碑林区三好学生。她学习成绩优异，勤思进取，大方开朗，管理与沟通能力突出。 她各科均衡发展，成绩始终名列年级前茅。曾获2012年全国高中生物理联赛陕西赛区三等奖，全国中学生英语能力竞赛一、三等奖，第四届全国青少年冰心文学大赛铜奖，第四届全国中小学校园文学大赛一、二等奖，西安地区第六届青少年科普知识竞赛一等奖等诸多奖项。 在担任校学生会副主席时，她积极组织学校各类活动。参加西安地区第三界、第六届校际模拟联合国会议，分别获“杰出代表奖”和担任联合国发展计划署主席并主持会议，广受赞扬。 邵典一直担任班长，工作作风细致严谨、认真负责、温和而不失威严。她创办班级刊物《追梦人》，丰富了班级文化得，增强了集体凝聚力。 她开朗活泼、十分热心。所在之处，其明朗的笑容总让人感受到阳光的气息。她乐于助人、体贴细心、友善关爱，这些品质都使她在同学中极具亲和力。她富有爱心，充满社会责任感。学校公益活动，寒暑假社会实践，她都主动参加，表现积极。 因此，经过考察，学校郑重推荐高三8班优秀学生邵典为2013年“北京大学校长实名推荐”人选。 | ||||
| 宋奕欣 | 宋奕欣同学，拥有远大的理想、强烈的社会责任感和阳光积极的生活态度。他学业成绩优异，富有科学精神，综合素质全面，是一位极具发展潜能的全方位人才。 他为人低调谦和，成熟稳重；尊重师长，待人真诚。在班级担任组织委员，有很高的威望，先后多次被评为“校园十星”——“诚实守信之星”、“热爱劳动之星”等等，高中阶段每学期都被评为“三好学生”，受到老师和同学的一致好评。 勤奋、踏实，胸有鸿鹄之志。在学习方面，宋奕欣同学有极强的上进心，学习基础扎实，有独特的学习方法，善于思考，能力较强。凭借着坚韧执着、永不服输的进取心，他又在学科竞赛中挖掘着知识的广度与深度。他的成绩始终名列前茅，每学期均获得“特优学业奖学金”。 宋奕欣同学有强烈的社会责任感，他从点滴小事做起，厚积薄发，坚持不懈。利用假期参加各种社会实践活动:到纺织工厂去拣棉花、参与工会“金秋助学”补贴发 放活动、在社区给居民发白菜等等。从中体会生活的艰辛和不易，更坚定了他的理想和信念。他还在高二时递交了入党申请书，参加西安铁一中业余党校，并获得结 业证书。 总之，经过全面考察，我校郑重推荐高三7班宋奕欣为2013年“中学校长实名推荐”人选。 | ||||
| 陕西 | 西安交通大学附属中学 | 王佩东 | 1.在全校积极宣传 “北京大学校长实名推荐”政策。 2.成立“北京大学校长实名推荐”评审委员会。 3.学生自荐、班主任及任课教师教师推荐报名。 4.班主任及任课教师组成评审小组对报名学生初选。 5.年级主任、学科组长、班主任组成评审小组，学生本人通过竞选演讲、回答评委提问等形式产生复选名单。 6.校长组织“北京大学校长实名推荐”评审委员会成员对学生进行面试和综合素质评定，最终确定推荐名单。 7.经过公示，无异议的情况下向北京大学招办提出西安交通大学附属中学校长实名推荐名单。 | 刘逸芸 | 刘逸芸学习成绩优异，在高中阶段多次取得年级第一，并于2012年获得香港福慧慈善基金会的奖学 金。她学科竞赛成绩突出，2012年获得了全国中学生数学、化学、生物学联赛省级二等奖。她热爱生活，善于钻研，获得了一项实用新型专利。她乐于交流，于 2010年赴美国交换学习。她平和待人，还是校、班各项活动的积极策划者，热心参与者，获得老师赞誉和同学们的信任，每学期均高票入选校级三好学生。校运 会上她是100米比赛年级第3名，也是班级获4*100米好成绩的主力队员。她多才多艺，自幼学习钢琴，是文艺演出的骨干。 刘逸芸同学立志到全国最高学府----北京大学深造。她于2012年暑期赴北大参加化学夏令营活动取得好评，更加坚定了她就读北京大学的愿望。刘逸芸同学是同学中的佼佼者，她尚有能力、有潜力等待发挥。我相信，北大将是她发挥才能更高更好的舞台。 |
| 庞博琛 | 庞博琛同学学习成绩优异，各科成绩名列前茅，学科竞赛成绩突出。高一时就获得了化学竞赛省级二等 奖、数学竞赛省级三等奖和物理竞赛省级三等奖。迄今为止，他已获数、理、化、生四科至少7项省级奖。他向往北京大学，并立志成为北大一名优秀学子，今年暑 假他参加北大化学夏令营。庞博琛同学生活学习有计划性、更有余力。他学习之余广泛阅读有益书籍，自觉提高英语水平，运动娱乐，开阔视野，丰富阅历。 庞博琛同学工作能力强，现任高三（1）班英语课代表。他严于律己，做事高标准。他是班级各项活动的组织者，从每天的英语早读到岁末联欢会，在他的带领号召下，同学们或学习诵读，或欢声笑语，总能有收获，有启迪，有快乐。 高中每学期他均获“校三好学生”称号，并于2011年荣获“市级三好学生”称号。他住校6年，不仅能管好自己，更是出色的舍长。在当今学生中实属有很强的自律自理能力。 他能脚踏实地，更能放眼未来。我相信他必能在北大进一步发展自己，发掘出更大潜质，成为优秀的栋梁之材。 | ||||
| 陕西 | 陕西师范大学附属中学 | 边团结 | 1、成立机构：成立陕西师范大学附属中学 “北京大学中学校长实名推荐制”实施评审工作小组。 2、公布方案：学校制定并在校园网上公布推荐实施方案，在学生中进行深入广泛的宣传动员工作。 3、学生报名：有意向的学生向所在班级班主任提出申请，经班主任初审合格后向年级报名，报名时须提供个人申报表、高中三年获奖及荣誉称号原件及复印件，以及其他能证明自身综合素质的相关材料。 4、综合评议：学校评审工作小组根据学生学业成绩综合排名、所提交的材料和个人陈述及答辩的现场表现，对学生进行综合素质考评，确定被推荐学生名单。 5、学校公示：对最终获得推荐资格的学生在校园网进行公示，接受各方监督。 6、报送材料：公示无异议，学校组织被推荐学生进行个人信息网上填报，并报送相关材料至北京大学。 | 张仕琦 | 张仕琦同学是一名思维敏捷，头脑灵活，综合素质优秀，学科特长突出的学生。学习勤奋，乐于钻研， 勇于探索，有创新思维是他的特点。他学习成绩优异，多次获得年级数学、物理和综合排名第一的佳绩。在2012年获得全国高中数学联赛二等奖，全国物理竞赛 省级二等奖。此外，在2011年全国中学生数理化学科能力展示竞赛中，分别获数学、物理、化学一等奖。张仕琦同学志向高远，热爱生活，乐观、自信、阳光。 兴趣爱好广泛，综合素质全面，实践能力强，对自然科学、历史、人文、地理等方面的书籍多有涉猎。张仕琦同学具有强烈的社会责任意识，热心社会公益活动，曾 多次参加社区文化宣传等活动，在其中表现出了较强的策划组织、领导和沟通能力。 |
| 屈应祺 | 屈应祺同学是一名学科特点突出、综合素质全面的学生。他思维敏捷，应变能力强，并有较强的自主学 习能力；他善于独立思考，不迷信权威，对问题有自己独到的认识，并敢于坚持自己的见解。曾被评为校级“三好学生”和“优秀团员”。先后两次获得全国中学生 物理竞赛省级二等奖，一次全国化学竞赛省级二等奖。在2011年全国中学生数理化学科能力展示竞赛中，分别获得物理和化学一等奖。此外，该生曾有5年在美 国小学的学习经历，英语水平高，口语表达能力强，可无障碍阅读英文小说、教科书和杂志。曾担任英语和化学课代表、体育委员、电教协管员等职务，有很强的协 作精神和强烈的集体荣誉感。他知识面宽，兴趣广泛，擅长游泳、打篮球等。曾积极参加校级汉语和英语“风采大赛”、 “CCTV希望之星英语风采大赛”、以及市级航模比赛等，并多次获奖。 | ||||
| 陕西 | 陕西省西安中学 | 张克强 | 我校非常重视北京大学给予的2013年度“中学校长实名推荐制”推荐资质，于2012年11月 21日分别召开了校长办公会、行政扩大会和高三年级全体教师会。张克强校长传达了北京大学“中学校长实名推荐制”的文件精神，要求高三年级和学校招生办严 格按北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案和选拔流程相关规定推荐学生。随后，我校制订了相应的“实名制推荐方案”，并对高三年级综合排名在 前5%的优秀学生中进行了宣讲和动员。对符合报名条件并递交申请的43名同学进行了审核，并征求了年级、班主任、代课教师和同学的意见，大家一致推荐奚俊 聪同学为北京大学2013年度中学校长实名推荐人选。我校在校内对推荐人选进行了公示，无异议，最终确定奚俊聪同学为推荐人。 | 奚俊聪 | 该生综合素质优秀，综合排名年级第一（年级人数1800人）。获得如下成绩和荣誉：2011年全 国高中数学联赛陕西赛区省级一等奖；2011年陕西省普通高中三好学生；2012年陕西省中学生“品学奖标兵”；2010年陕西省青年学生领袖峰会优秀 奖；2011年陕西省西安中学“魏江春院士”奖学金。作为西安中学高2013届3班（理科实验班）班长，多次策划、组织班会和班级活动，在学生和家长中有 较高的威信，在校内外产生了积极的影响。该生是我校最符合北京大学办学理念和培养目标的优秀学生。 |
| 上海 | 上海市上海中学 | 唐盛昌 | 依 据北京大学2013年“中学校长实名制”的要求，首先向全体高三学生通告上述事项，学生依据自愿原则向学校提出申请，年级组经过初步遴选，依据学生综合评 定初步选出合适对象，上报学校校长室，校长根据学生的情况，组织高三年级全体班主任和部分备课组长以及每班两位学生（班长和学习委员）进行民主投票，最后 决定六名学生人选。 | 高丽烨 | 高三（6）班的高丽烨同学现任上海中学团委副书记。她带着对生活无比的热爱而来，待人真诚，积极 进取，爱好广泛。无论是在学习中，还是校园活动中，她始终努力奉献着自己的每一份力量。在学习上，她从不放松对自己的要求，在各个学科都秉持着“百尺竿头 更进一步”的理念，寻求着更大的进步。高中三年，她的学科总排名始终稳定在年级前列。此外，她在课外也积极参与了法语课程的学习，完善了自身成长。 在工作上，她承担起了团委委员的一份责任，为完善校园民主氛围做出了自己的努力与成就。她成功组织了多次优秀的党课学习活动，为党团知识教育的普及添砖加 瓦，使光辉的旗帜更加灿烂。在假期中，她也积极参与了街道挂职锻炼、入党积极分子培训以及新生军训安排组织等活动。 特此推荐。 |
| 李天宁 | 李天宁同学为人正直，性格开朗，喜爱体育赛事与球类运动。他在学习上始终踏实认真，成绩稳定在年 级前列，各科全面发展，以同样态度对待每一门学科。历史长河中的新陈代谢常常引起内心的波澜，站在浩瀚的时间轴角度分析人类文明的潮起潮落。作为文科生， 他同样对数学有着浓厚热情，喜欢把每一道题作为一个课题进行尝试的过程，在不断归纳与探索中形成自己对数学的理解，并在AMC12年级美国数学邀请赛中获 得优胜。 学习之余，李天宁同学于高一高二担任了两年的班长职务，带领集体保持优异成绩，荣获先进班、辩论赛冠军、艺术节亚军等。高二学年，他作为负责人参与组织了 1292保护上海传统文化活动，设计特色弄堂游戏课程、举办大型非遗讲座、自制老上海手册义卖等，荣膺年度CPS金奖。此外，对于热点的独特见解、上海市 时政知识竞赛二等奖、金融实验班的学习记录着他对时事与经济的关注与兴趣，希望今后能进入光华管理学院，为处于经济转型期的中国献上一份力。 特此推荐。 | ||||
| 李艺璇 | 在学习上，她是一个踏实努力的人，成绩能稳定保持在年级前列。她曾在上海市白猫杯化学竞赛中获得 上海市二等奖。作为一名理科学生，她对文科知识也并不偏废。她曾在高二上半学期参加上海政法大学开办的法律课程，通过对法律体系以及民法刑法等知识的学习 加深了对于许多社会现象和生活中问题的思考。 学习之余，她还参加丰富的课余生活和实践经历。曾分别于高一寒假和高二上半学期赴台湾和泰国参加交流活动。在泰国期间，她还有幸参加了世界学生科技节，认识了来自世界各地的优秀中学生。这样的交流机会不仅丰富了她的生活更拓宽了她的视野 同时，她还积极参与学校的创新实践课程，在高二学年我与其他三名同学组织了“我曾与你擦肩而过”cps活动，通过一系列创意活动旨在帮助校园内的同学结识 更多志同道合的朋友，使同窗不再是陌路。该活动曾被“上海中学生报”头版报道，获得学校“cps银奖”并在颁奖大会上以表演形式展示，在组织活动中遇到各 种困难并解决的过程提高了她的应变能力和组织能力。 特此推荐。 | ||||
| 李岳泽 | 李岳泽同学以“行信、守义、克己、惜节”为座右铭，待人谦恭，孝敬双亲，尊师重道。重德、勤恳、 自省、宽善、好学、乐思、执着，这些就是李岳泽同学最可贵的品质。他爱好广泛，语言、数学、自然科学、哲学、法学、政治学、经济、古典音乐和运动，共同构 成了他的课余爱好和休闲活动。 除兴趣外，他最珍视的财产是他顽强坚韧和不轻易满足的品性。他深知个人不可能脱离社会关系而获得任何发展，他十分感激和关心身边的人们。作为上海中学科技 创新试验班的一员，他从在这个集体里的生活经历中，收获了许多学业、为人、处事方面的宝贵经验和感悟，找到了不少志趣相近、值得学习的优秀朋友。他还曾是 校团委志愿者服务部的委员。在组织日常志愿者活动之余，完成了一项关于高中志愿者服务的调研课题并获上海市科技创新大赛二等奖。 特此推荐。 | ||||
| 卢意 | 卢意同学在学习方面踏实勤奋、成绩优秀，且各科全面发展。在高一高二会考（包括操作考）中取得了 全A的成绩，期中期末考试总分在年级中也名列前茅。平时学习中乐于帮助他人，经常在期中期末考前为全班同学讲题、解答同学疑惑。高二担任副班长、历史课代 表，高三担任团支书、英语课代表的经历也锻炼了其能力。 其是一名运动能力极强的学生，组织带领班级参加躲避球比赛，获得全校第一。在艺术方面，从小学习钢琴，通过演奏一级、多次钢琴考级等第优秀、受邀在上海音 乐厅演奏是其十余年寒窗苦练的反映。该同学积极参加学校的活动，其负责编舞的舞蹈，推进该班的民族舞在学校艺术节上获得第一名。 特此推荐。 | ||||
| 吴钰婷 | 吴钰婷同学，不仅学习成绩优异，而且健康、自信、性格开朗、大方、不喜张扬。高中阶段当过化学课代表，班长，目前还担当着高三（1）班的班长，各门功课都均衡发展，获得过上海市优秀中学生奖学金、学校五自标兵、学校优秀学生干部等荣誉。 在学习之余，该同学喜欢体育运动，喜欢乒乓球，游泳等，受过五年乒乓球基本功训练，获得过上海市徐汇区中学生乒乓球团体比赛亚军。课间活动与伙伴交流玩 耍，促进了与同学间的友谊，与同学成为了好朋友。积极参加学校组织的公益活动，参加了学校图书馆、大众书局志愿者服务活动，参加了退休教师生活状况调研活 动，参加了红十字会的自愿捐助活动等。其是一个热爱生活，关心身边每个人，全面发展，乐观向上的人。 特此推荐。 | ||||
| 上海 | 华东师范大学第二附属中学 | 何晓文 | 依据北京大学2013年“中学校长实名推荐制实施方案”，按照新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的评价理念，结合华师大二附中“追求卓越，崇尚创新”的办学理念，特制订本办法。 一、推荐原则 公正、公平、公开的原则；择优推荐的原则；素质全面个性突出的原则。 二、 推荐对象 品学兼优，有强烈的社会责任感，在学生中有较高威望，在校内外实践活动中表现突出，具有良好的思维品质和创新发展潜质的高三应届学生。 三、推荐程序 1、公布方案。学校通过公告栏公布实施办法，并通过班主任告知学生可以自荐。 2、个人报名。学生在规定的时间内到班主任处报名 3、毕工组讨论。成立以校长为组长、毕工组成员为组员的推荐小组，根据学生学业成绩、道德品质、思维品质、创新力等综合素质确定推荐候选名单。 4、校长推荐。 校长根据学生学业成绩、综合素质确定6名推荐候选人。 5、学校公示。推荐名单在学校公告栏公示一周。 6、报送材料。根据北京大学“中学校长实名推荐制实施方案”相关流程向北大递送相关材料。 四、监督及保障 为确保本次“实名推荐”工作的顺利实施，学校成立由学校领导、教师代表、学生代表组成的“优秀学生推荐纪律监督委员会”，负责全程监督并协助校长完成此项推荐工作。 | 王腾霄 | 王腾霄同学学习认真刻苦，成绩优秀，文理兼长，各学科均衡发展。他品性谦和，头脑灵活，思路清晰 且有主见，身上充满着灵气。 他曾担任班级文艺委员一职，工作认真负责，精益求精。他在音乐方面具有很高的天赋和才能，具有很高的钢琴演奏水平。他凭借自己的一技之长，积极参加并组织 策划校内文艺活动，反响很好。在担任晨晖爱乐社长的一年里，他带领社团取得了颇为丰硕的成果，获得了“最佳社长”的称号。他是一个综合素质全面的优秀学 生。 学校同意推荐！ |
| 张宇 | 张宇同学是一个政治上积极要求进步，认真遵守学校规章制度，并在德智体美劳等方面全面发展的好学生。作为班级生活委员，负责管理好班级的后勤，工作认真负责，是老师的得力助手；在学习上认真刻苦、成绩优异， 多次获得三星集团颁发的三星奖学金，上海市教育发展基金会三等奖学金，曾获上海市青少年科技创新大赛二等奖。他积极参加志愿者活动，获得校级优秀志愿者称号，并且是校棋研社成员，拥有业余二段称号，是一位全面发展,综合素质高的优秀学生。 学校同意推荐！ | ||||
| 王伊人 | 王伊人同学是一个善于思考，勇于探索，富有进取心的学生。成绩优异,年级各次考试都名列前茅。曾 获上海市科技创新大赛三等奖；唐君远奖学金二等奖；曾两次获美国高中生数学建模“MERITORIOUS”奖。曾多次荣获区和校的“优秀志愿者”称号。她 乐观坚定，志存高远，无论顺境或是逆境都能充满自信，坚定执著于自己的理想，不断进步，是一位全面发展，综合素质高的优秀学生。 学校同意推荐！ | ||||
| 薛阶祺 | 薛阶祺同学作为班级团支部副书记，薛阶祺同学平时助人为乐，关心集体，德智体全面发展。他学习刻 苦勤奋，成绩优异，年级各次考试都名列前茅。课业成绩十分优秀之外，他还富于创新思维，曾荣获上海市科技创新大赛三等奖。在认真学习的同时，积极参与志愿 者活动，组织班级同学进行的浦东图书馆志愿者服务获得了馆方的好评。自己也曾作为张江高科地铁站志愿者服务队的分队长，带领同学们为维护交通秩序尽了一份 力。生活中热爱运动的他曾带领了班级足球队取得了全校前四的好成绩。他是一位全面发展，综合素质较高的优秀学生。 学校同意推荐！ | ||||
| 吕一帆 | 吕一帆同学作为年级团总支书记、班级团支部书记，平时乐于帮助同学,关心班级事务, 是老师得力的助手，同学的榜样。学习刻苦勤奋，成绩优异，年级各次考试都名列前茅，曾先后获得叔蘋奖学金和唐君远奖学金。同时作为校志愿者服务部部长，她 征求各方意见，修改完善了学校的志愿者服务章程，使志愿服务更规范，更有序。此外，她不但组织领导13支校级志愿者服务队在校外服务单位开展了各项志愿者 服务工作，而且成功组织了多场校内大型活动的志愿者服务工作。确保全校同学完成每人100课时的志愿服务任务。在她的带领下，华师大二附中坚持不懈的服务 精神得到服务单位的一致好评。是一位全面发展，综合素质高的优秀学生。 学校同意推荐！ | ||||
| 唐轶一 | 唐轶一同学思想进步，为人正直，积极向党组织靠拢，已递交入党申请，是个全面加优秀的学生。该同 学始终奉行认真踏实的理念，乐于钻研、勤奋好学，成绩出类拔萃。曾多次获上海市教育基金会优秀学生奖学金、叔蘋奖学金。多次荣获校优秀团员称号，并荣获 “上海市三好学生”。她长期担任班干部工作，组织和带领全班同学在学习、生活、活动等各方面都取得了很好的成绩。她又被推选为校团委副书记，参与策划和组 织了艺术节等校级多项大型活动，成功参与了团委的志愿者服务、团代会等多项改革，显示出很高的组织和领导才能。她是个特长加优秀的综合素质高的学生。 学校同意推荐！ | ||||
| 上海 | 复旦大学附属中学 | 郑方贤 | 一、成立复旦附中推荐工作领导小组、监督小组、工作小组 二、制定并实施《复旦附中2013届高校自主招生校内推荐办法》 三、学生报名，班主任推荐，全体任课教师审核确认。 四、北京大学招生教师到我校对班级推荐的报名学生进行面谈考察，确定“预推荐学生”。 五、复旦附中推荐工作领导小组、工作小组成员，按照《复旦附中2013届高校自主招生校内推荐办法》以及高校对推荐对象的总体要求，以成绩优先原则，对“预推荐生”进行材料审核与选拔，最终确定中学推荐候选人。 六、对选拔结果进行公示。 | 戴望之 | 戴望之同学是一名成绩优异、兴趣广泛、综合素质强，且极具发展潜力的高中生。学习方面，他视野开 阔，对不同学科都有很强的求知欲；博览群书，爱好写作，文史功底扎实，初中时即有诗作收入正规出版物，高中时经复旦附中语文组推荐，出版文集《行行重行 行》，作为“语文人物”在全校受到关注。他各科均衡发展，高二下以来成绩一直稳定在年级前十，期末考试更是获得了年级第一的优异成绩。此外，他还担任班级 团支部书记和体育委员，多次组织精彩团会。比如送别实习老师时与同学探讨生命的意义；在回顾红色电影中反思主流价值观。该同学有很强的表达能力和动手能 力，曾为班级同学讲习甲骨文，在诗歌朗诵比赛、英语演讲比赛中表现突出。高中三年，他更是三次作为队长代表学校参加了同济大学建造节、同济大学中学生结构 设计邀请赛以及广州青少年科技实践大赛，获得过团体金奖。积极投身志愿者服务工作，是复旦大学模拟联合国大会志愿者、正大?复旦附中商业挑战赛志愿者以及 复旦大学艺术特长生测试志愿者。附中三年高中锤锻，让该生均衡发展，基础宽厚，目光远大，为人沉稳踏实，有很强的责任感。因此，我校认定戴望之同学为北京 大学校长实名制推荐的合适人选。 |
| 张悦眉 | 张悦眉同学谦虚温和，乐于助人，与同学相处关系融洽。在工作中力她求完美，尽心尽力，在学习上锲 而不舍，自主高效，因此收获了优秀稳定的学习成绩，尤其对数学学科有持续的热情，获得中国女子数学竞赛金牌并将于2013年1月代表上海参加数学冬令营。 此外她以同样的热情和兴趣关注课本以外的事物。作为一名原理科竞赛班学生，她做到了文理兼修，阅读广泛，爱好文学。同时她对于身边的人事物有着同情心与社 会责任感，积极参加校内外的志愿者活动。相信她这样一个全面发展、认真踏实的学生能在未来走得更远。我们认为张悦眉同学为北京大学校长实名制推荐的合适人 选。 | ||||
| 上海 | 上海市七宝中学 | 仇忠海 | 根据“北京大学2013年校长实名推荐制”上海市七宝中学实施方案，推荐程序如下： 1、自愿报名和班级推荐相结合； 2、年级组根据申报材料初步遴选； 3、学校毕业班工作小组对申报材料进行筛选和综合排序； 4、若根据材料无法作有效甄选，则进行综合素质面试，面试成员由毕业班工作小组及教师代表、家长和学生代表共同组成； 5、北京大学招生组考察相关学生，最终确定推荐人选； 6、公示获得推荐资格学生名单。 | 陶源 | 高三（1）班陶源同学是在七宝中学“全面发展，人文见长”的办学理念下不断成长、不断发展的好学生。 她一贯表现优秀：尊敬师长，友爱同学，做事仔细认真，志向远大。同时，她对自己高标准，严要求，把自己想要做的事会做到最好。 学习成绩保持优异，高中以来的奖学金她每次都是一等奖。老师们称赞她是一个勤学善思，敢于提问的好学生，她曾获得上海市第十八届高二物理竞赛闵行区二等奖；第十七届高一物理竞赛（TI杯）区二等奖；上海市东华杯物理化学竞赛入围决赛（决赛成绩待定）等主要奖项。 当然，她并不是一个“一心只读圣贤书”的人。高二暑假，校方推荐陶源同学参加哈佛大学中美学生领导峰会和北京大学优秀中学生体验营。她自己说，她在这 两次活动中收获良多。一个让她明白了什么是领袖，另一个让她感受到了北京大学“兼容并包，思想自由”的学习氛围和北大学长学姐们乐观活泼的性格。 陶源同学志向远大。她表示她在大学最想学习的是“食品营养和卫生学”，她说，她想在中国食品问题层出不穷的当下，尽自己所能地让周围的人，甚至让全体中国百姓吃得放心，吃得称心。 我们坚信她一定会持之以恒地追求自己的梦想，并为北京大学增添一份荣誉。 |
| 周思凯 | 七宝中学高三（3）班周思凯同学是我校品学兼优、全面发展的最优秀学生之一。 周思凯同学尊敬师长、热爱班级、友爱同学、诚实守信。同时他性格和善、温文尔雅，同学们都很信服他。两年多来，从点点滴滴中，可以清楚地看出他能处处 尊重、礼让他人，唯一的例外就是在与同学、老师讨论题目时偶尔会争得面红耳赤。在校内校外，他乐于助人，帮助需要帮助的每一位人。 周思凯同学高中阶段，成绩一直名列前茅，每学期都获得奖学金。同时，他还积极参加各种各样的学科竞赛，获得过上海市第十七届高一物理竞赛闵行区（TI 杯）市重点中学组三等奖；参加2012年”上外杯“高三英语决赛，成绩突出；还参加全国中学生物理竞赛，进入复赛等。 他业余爱好广泛，积极参加课外活动和社会实践活动；同时，他追求卓越，爱钻研的他对待各门学科都力求完美；凡事不做则已，一旦做了，他就会负起责任来，尽自己最大的努力把事情做到尽善尽美。 周思凯同学对科学充满了好奇，对知识的获得充满了渴望，希望将来成为相关学科的翘楚，努力工作以报效国家与人民。我们坚信，能入选北京大学是周思凯同学及全校的荣誉，同时我们也坚信，他一定会不辱这一荣誉，将来成为国家的栋梁之才。 | ||||
| 上海 | 上海交通大学附属中学 | 徐向东 | 中学推荐程序： 1、学生报名 2、学校向高校推荐工作小组根据推荐程序择优推荐 3、校长办公会议确定推荐人选 4、学校公示推荐名单 5、上报北京大学审批。 | 朱清扬 | 推荐理由：朱清扬同学综合素质全面、学科成绩优异、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强，是一名优秀的高三毕业生。 附： 成绩排名依据：高一摸底（下学期），期中、期末考试，计算总分平均成绩；高二摸底（上、下学期）、期中、期末考试(高二上学期)，计算总分平均成绩；高二 下期末、高三上摸底、高三上期中，计算总分平均成绩；各学年总分值均换算成450分，高一乘以系数1，高二乘以系数1.1，高三乘以系数1.2，汇总计算 总分（总分为1485分），按分数高低排名。 |
| 上海 | 上海市实验学校 | 徐红 | “北京大学2013年校长实名推荐制”上海市实验学校实施方案 一、 推荐对象与要求 （一）、推荐对象 志向远大、综合素质全面、学科特长突出、具备发展潜能、社会责任感强的本校应届高中毕业生。 （二）、推荐要求 1、积极进取、热心公益、乐于助人；自觉参加学校和班级各项活动；诚实守信、遵纪守法。 2、综合素质高、思维能力强，主动参与学校人文、艺术、科技创新等活动并取得一定成绩。 3、学业成绩优秀，参加各类学科竞赛并取得相应名次。 4、在某一领域或学科有突出特长和良好培养潜能（以近三年市、区级获奖证书或成果鉴定证书为准）。 说明：依据符合上述推荐要求项目多少与获奖层次的高低综合排序。 二、 推荐办法与程序 1、自愿报名和班级推荐相结合。 2、年级组根据申报材料初步遴选。 3、学校毕业班工作小组对申报材料进行筛选和综合排序。 4、若根据材料无法左右小甄选，则进行综合素质面试；面试成员由毕业班工作小组及教师代表、家长和学生代表共同组成。 5、公示获得推荐资格学生名单（1名）。 | 曹君旸 | 1、曹君旸同学在校期间，学业成绩优异、思维品德高、积极主动参与学校组织的各类活动； 2、高中三年间，多次荣获数学、信息技术竞赛各类奖项； |
| 四川 | 四川省成都市第七中学 | 刘国伟 | 1、宣传动员：学校向年级各班宣传北大“校长实名推荐”方案，做深入广泛的讨论和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案。 2、自愿申报：两个校区分别根据年级综合排名前50名学生按个人意愿向学校提出书面申请。 3、年级排序：根据申报人高中文理分科以来的综合成绩严格排序，按1:5的比例入围，五名同学候选，填写基本信息登记表，阐述本人德智体美劳等方面的综合素质情况及特长，出示相关证明材料，核实后在全校公示（三个工作日）； 3、综合考评与民主推选：公示期满由学校领导、年级领导、年级教师、学生代表、家长代表共15人组成推选委员会，根据学生的学业成绩、在校表现、干部工作、活动成绩、竞赛成绩、领导评价、教师评价、同学评价、家长评价等，进行民主投票推选； 4、公示：根据选票多少排序，两个校区的第一名作为“北大实名推荐制”候选人，对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期7个工作日的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 5、校长推荐：按程序向北京大学申报。获推荐的学生按照规定的时间在北大招生网填写《北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，并附相关报名材料，经校长签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 | 白书豪 | 白书豪同学于2010年以优异的成绩考入我校理科实验班。他为人稳重谦和、才华横溢、为理想坚定执着地不断努力，展现了多元化的素质与能力，深受老师和同学的喜爱。 白书豪同学学习主动积极认真，集人文情怀与科学思维为一体，各科均衡发展且成绩优异，综合成绩一直稳定地名列年级前十名，多次取得年级第一名。他学习效率 高，善于安排时间，用以完成自己的学习目标乃至人生目标，是一个难得的好苗子。获得过作文、研究性学习论文、化学、数学等各级各类竞赛的奖励，并连续两年 获得成都七中奖学金。 白书豪同学思维敏捷、爱好广泛，是一个中国象棋高手，曾多次斩获省市中学生棋类比赛优胜名次，并获得国家二级级运动员称号。他喜爱读书，乐于涉猎多方面的知识，喜爱参与排球、足球、羽毛球等多种体育运动，是一个乐观、积极向上的全面发展的好学生。 白书豪同学人品出众，尊敬师长，善待老人有孝心。为人谦逊和气，待人真诚。热爱集体，热心参与集体事物，在班级担任学习班长，在校学生会担任办公室主任职 务，成功组织了多项校际大型活动和班级活动，表现出突出的组织策划、交流沟通能力。多次获得市、校“三好学生”、“优秀团干部”、“综合素质最好的人”等 荣誉称号。 白书豪同学有理想有抱负，对民族社会有一种担当的劲头。对北大情有独钟，希望在北大民主自由的环境里，与有志青年一道学习、完善、发展自我，为民族的振兴和社会的进步作出贡献。 |
| 李思麒 | 李思麒于2010年9月以优秀成绩考入成都七中（高新校区）理科实验班。在高中阶段，发展全面，成绩突出，连续被评为学校三好学生，并荣获学校奖学金。 李思麒头脑聪明，思维敏捷，热爱科学，爱好阅读，涉猎了大量的课外书籍，特别是自然科学读物。他热爱化学，积极参加化学竞赛辅导活动，坚持在课外广泛阅读化学学科书籍。在2012年全国高中化学竞赛中获四川省赛区一等奖。 李思麒热爱学习，学习专注，学习效率高，主动学习，勤于思考；学习能力强，思维能力强；特别具有坚韧性。高中阶段学习成绩一直名列前茅，特别是从高二到现 在，成绩一直为班级第一名。他在成都市零诊考试中成绩为666分，为年级第13名（成都市前100名），高三半期考试成绩为660分，年级第4名。 该生担任理科实验班纪检委员。他思想正直，积极上进；不计较个人得失，对班级工作具有强烈的责任心，有教强的工作能力和组织能力，在同学中建立了极高的威信。同时为班级作了大量工作，并负责组织协调班级活动。 该生为人谦和低调，作风正直朴实；他不计较个人利益，乐意帮助同学，擅长做实事。在年级中有很好的声誉，深受老师和同学赞扬。 李思麒积极参加体育锻炼，是一个发展全面，有着良好综合素质的优秀中学生。 | ||||
| 四川 | 成都市实验外国语学校 | 温瑞征 | 1、在校园显著位置公示本校相应的选拔标准、申请办法、遴选程序及推荐名额。 2、我校对全体高三学生高中阶段学业成绩进行计算、排名。 3、根据学生学业成绩和各方面综合素质，由我校北京大学2013年“中学校长实名推荐制”领导组推荐出学生陈叙同、张浩文。 4、在校园显著位置和我校官方网站首页显著位置公示这两名学生的相关情况。 | 陈叙同 | 陈叙同同学是我校高2013级3班（文科实验班)学生。在我校初高中的六年学习生活中，始终表现 出了极强的学习能力，深厚的人文修养和真纯正直的品格。陈叙同同学立志要在社会科学领域做出独到的贡献，始终将 “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”作为自己的理想。陈叙同同学是成都市教育局直属级三好学生，成都市三好学生，成都市优秀团干部 （是全市极少的获此荣誉的高中生）。该生是班级学习委员，在他的组织引领下，班级的学习热情始终执着向上，追求优秀，形成了良好的学习氛围。他同时也是我 校第十五届校团委副书记，参与组织了学校运动会（担任学生仲裁），艺术节（负责现场催场和颁奖）和其他各种学校组织的活动，体现了该生良好的组织能力和领 导能力。该生学习能力强，成绩优秀，注重各科全面发展，每次考试成绩都名列年级一二名。在我校北大校长实名推荐报名中综合分数位列年级文科第一。特别需要 提出的是他身体素质较强，体育成绩优秀，爱好游泳、跑步，经常参加篮球、排球、羽毛球锻炼，在我校运动会跑步和跳远项目上曾获得前三。该生英语运用能力 强，获得全国中学生英语能力竞赛省级二等奖，曾作为我校外事活动时的主持，为校长做同声传译，同时担任过年级英语活动的主持人，表现出了良好的英文素养。 陈叙同同学具有较高的文学修养特别是古文修养，从先秦诸子、魏晋六朝到明清小说、民国杂文，他都有所涉猎，在参加我校直升考试时作文即用文言文写成。陈叙 同有较强的社会实践能力，参与各种社会活动，尤其是在关于川剧的社会实践中，他和志同道合的同学一起，严谨调查，慎重思考，形成了一系列建议，其中有一篇 《……建议》递交了省长，他因此获得了市川剧院的高度赞扬。陈叙同参加了2010北京大学模拟联合国中部分会，近距离地接触了北大和北大人的风采，并获得 了会议杰出代表的荣誉。综上所述，学校、老师和同学们一致认为，陈叙同同学是有道德，有志向，有才干，善于学习的优秀青年，因此，学校郑重地将他作为推荐 学生向北京大学做出推荐。 |
| 张浩文 | 张浩文是一位有着很高的综合素质、各方面全面发展的优秀学生，在我校“校长实名推荐”综合考核中 名列理科第一名。学业方面，他勤奋刻苦，善于思考，富有探究精神和创新精神，在各次考试中成绩均名列年级前茅。高中以来，他获得过第四届全国中学生英语阅 读竞赛全国总决赛亚军、2012年全国高中数学联赛二等奖、第29届全国中学生物理竞赛二等奖、2012年全国高中学生化学竞赛四川省一等奖等学科竞赛荣 誉，在初中时也获得过2010年CCTV英语演讲风采大赛（初中组）四川省亚军。他乐于寻找新颖的解题方法并在课堂上积极与同学分享，勇于表达自己的观点 与思想。在课余时间，他还感兴趣于探究方言中的语音现象，无论是在学习还是在生活中，他都乐于摸索规律，享受着钻研的过程。他同样也关心社会，积极参加各 种社会实践活动。在2010年暑假，他担任了第八届国际侏罗系大会的志愿者，承担了菜谱、公告牌的翻译和外国来访友人的接待引导等工作。在每个假期，他坚 持参加贫困小学支教、慰问孤寡老人等社区服务活动，关爱他人。在学校的各种活动中，他是热心参与的一份子。他主持过学校艺术节的文艺汇演晚会，也在美国友 好学校来访时担任过欢迎仪式的主持及翻译，还给初中青年团校的同学们上团课。电子琴十级的他在班级活动中通过演奏与演唱表达着对音乐的热爱。高中以来他一 直担任班长一职，先后获得过“成都市优秀学生干部”“成都市直属优秀学生干部”称号，并带领所在班级获得了“成都市优秀班集体”称号。愿张浩文探索世界、 发现世界的梦想与致力于学术研究的志向能够在北京大学得以实现！ | ||||
| 四川 | 四川省成都市石室中学 | 田间 | 遴选程序： 1、公示选拔标准、申请办法； 2、石室中学设立“北京大学中学校长实名推荐制”的推荐人选考评小组及面试考评小组； 3、由考评小组按照学校的学业成绩与综合素质测评标准，对每位申请学生进行量化考评； 4、将量化考评结果和候选人名单进行公示； 5、公示无异议后，对量化考评前5名学生进行面试考评； 6、将量化考评前5名学生成绩及面试答辩考评成绩综合评定排名，然后上报校长会，由校长会及校长确定最终推荐名单。 | 赵恬艺 | 1.该生成绩优异，在九次综合考试中平均成绩名列第一位。有很强的社会责任感，关心时事。有较强的表达能力和活动组织能力，在班级中担任学习委员的职务，积极协助老师开展班级管理工作。尊敬师长，团结同学，是一位品学兼优的优秀学生。 2.该生兴趣爱好广泛，擅长图像处理、羽毛球、写作、绘画等，十分有上进心。积极参加校内外活动，是我校羽毛球社的组织部成员，多次参与校内羽毛球比赛的组织工作，多次代表班级参加羽毛球比赛。 3.经学校多轮选拔，最终综合排名名列文科第一名，符合贵校推荐标准且公示无异议，特此推荐。 |
| 四川 | 四川省成都市树德中学 | 陈东永 | 2013年北京大学“中学校长实名推荐制” 树德中学推荐程序 根据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》，结合我校实际情况，为了确保“中学校长实名推荐制”顺利、公开、公平、公正、有序进行，特制订树德中学2013年度“中学校长实名推荐制”推荐程序。 1、11月3日，由校长担任推荐小组组长，成立推荐工作小组，由书记担任监督小组组长，成立监督领导小组。教学序列的校级干部安排部署推荐工作的筹备，征 求各方意见和建议，教务处拟定我校推荐草案。同时，根据高校要求，统计我校高2010级应届在校理科高中毕业生学业成绩排名列年级前5%的学生； 2、11月8日上午，邀请监督小组成员、骨干教师代表、部分家长和学生代表召开推荐方案意见征集会，确定我校推荐工作正式方案； 3、11月8日中午，公示2013年北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案及推荐名额，包括树德中学选拔标准、申请办法、遴选程序等实施细则，为期一周； 4、11月10日下午，召开符合报名条件的申请学生及家长会议，宣讲工作方案，学生和家长签字确认； 5、11月15日，邀请省内专家组成面试专家小组，对初审符合条件的申报学生进行面试，监督小组成员、部分家长和学生列席，并全程录像； 6、11月16日上午，将基础学业水平成绩和面试考评结果上报校长办公会，由校长办公会确定最终推荐名单。 7、11月16-22日在校园宣传栏公示推荐人名单，接受各方监督。 | 唐宇石 | 唐宇石同学在树德的三年学习生活中，深受“树德广才”办学思想和“忠、勇、勤”校箴的熏陶，通过以“卓越人生”为主题的校本课程体系的修习，基本实现了从知识到思想、从精神到人格、从道德到信念的“完整”成长，是一个追求卓越、全面发展的树德学子。 唐宇石同学在高中阶段学习成绩优异，一直名列年级（三校区共计1905名学生）前茅，每学年均被评为“三好学生”或“校优秀学生干部”， 2012年凭借全面的综合素质获得树德中学学生最高荣誉称号——“树德之星”，同年被评为成都市优秀学生干部。唐宇石同学善于思考，思维活跃、知识面广、见解独特，尤其在生物学习方面表现突出。 唐宇石同学爱好广泛，全面发展。作为班刊《一更有梦书作枕》和校刊《树德潮》的主编，积极组织文学爱好者进行创作、审稿与校对工作。作为校学生会主席，热 心服务大家，多次成功组织策划学校大型活动。在2011年哈佛中美中学生领袖峰会上，他杰出的组织能力和处理实际问题时创造性的想法获得了国际友人的好 评。在学校生活之余，关心帮助同学，热心参加各项社会公益活动，关心时事，具有很强的社会责任感。 |
| 四川 | 四川省南充高级中学 | 陈功全 | 根据北京大学“中学校长实名推荐制”《实施方案》和《实施细则》的有关要求。我校严格遵循推荐学业成绩突出、综合素质全面、有远大志向和发展潜力的优秀高中学生，采取学生自愿报名、程序信息公开、确保公平公正的基本原则，结合我校实际，实施了以下推荐程序： 一、成立由学校领导、各部门教工代表组成的北京大学“中学校长实名推荐制”优秀学生推荐委员会。 二、在学校网站和公示栏显著位置公示北京大学“中学校长实名推荐制”的实施方案，在学生中进行了深入广泛的宣传动员工作。 三、学生自愿申报，申报学生要提交反应自己学业成绩、特长、综合素质、获奖证书等相关书面材料。 四、推选委员会根据学生申报材料进行学生资格审查，依照学业成绩优秀、综合素质全面、理科综合排名前五名等相关评选标准进行综合排位。 五、推选委员会通过考核确定被推荐人，在学校网站和公示栏显著位置对实名推荐的学生信息及推荐理由进行为期一周的公示，告知全校师生和社会，接受监督。公示期内无异议者，确定为我校最终推荐人选。 | 曾皓原 | 按照相关推荐程序，通过层层推荐和选拔，并经学校反复慎重讨论，我非常荣幸的向贵校推荐我校2010级理科最优秀的学生之—：曾皓原同学为北京大学“中学校长实名推荐制”之正式候选人。 曾皓原同学是我校高三（6）班学生，他勤奋学习，善于思考。敢于展现，勇于承担，学习起来一点也不含糊。他有超乎同龄人的思维能力，学科上经常有独到的见 解。2011年、2012年均获得全国高中数学联合竞赛二等奖，2012年荣获四川省高中数学竞赛一等奖。学科成绩综合排名为全校年级理科第二名，多次获 年级理科第一名。连续两年被评为校级三好生和优秀学生干部；2012年4月被评为区级三好学生。 我相信，凭借他的悟性和努力，绝对可以有更大的突破。 他热爱生活，诚信友爱，兴趣爱好广泛，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在他的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的，所以他以积 极的心态面对生活，锻炼主动，荣获2011年南充高中田径运动会100米比赛第二名；能正确利用网络了解国际国内大事，不断拓展自己的知识面。 他的志向高远。这需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是他最好的选择。我坚定的认为，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，曾皓原同学必将成为国家和社会的有用之才! |
| 四川 | 四川省阆中中学校 | 赵书远 | 1、申报：凡符合申报条件者，均可到我校推荐委员会办公室申请报名，报名时需交一份不少于500字的写给北京大学的自荐信，交验高中阶段获奖证书和其他相关材料的原件及复印件，材料完备后学校公示自荐学生名单。 2、初审：初审时，年级管委会首先到教务处核实学生成绩，然后对申报材料进行初审。对初审合格的，填写推荐意见并签字后报校推荐委员会复审，同时公示进入复审名单。 3、复审：学校推荐委员会对报送的学生材料进行复审，复审合格的，进入面试。同时公示进入面试名单。 4、面试：面试内容包括个人陈述、专家提问两部分。学校推荐委员会将结合学生学习成绩、综合素质、面试表现和年级意见，研究确定最终推荐人选。 5、公示：学校将在校园网站，校园大屏幕等显著位置对最终确定的推荐人选进行为期一周的公示，接受师生及社会监督。 6、报送材料：根据北京大学“中学校长实名推荐制实施方案”相关流程向北京大学递送相关材料。 7、监督及保障：为确保本次“工作的顺利实施，学校成立四川省阆中中学校推荐委员会，负责全程监督并协助校长完成此项推荐工作。 | 杨凡 | 杨凡同学思想品质优秀，有强烈的社会责任感，立志把自己的毕生精力投入到祖国建设和民族复兴的事 业中去。他勇于担当，积极参加社会活动，如参加嘉陵江阆中段水质变化情况的调查、近年来阆中市物价变化情况的调查、健康知识和卫生科普讲座等。杨凡同学思 维活跃，学习能力强，历次考试均名列我校同年级前茅。他在课内学习之外，还能在有限的条件下围绕教材，拓展知识面，涉猎了大学生物、化学等的相关知识，并 已获得“全国中学生生物联赛国家二等奖”和“全国中学生化学竞赛国家三等奖”。杨凡同学有强烈的成才愿望，已具有优秀的人才的基本素质。他先后被评为校、 县、市“三好学生”，现为四川省“三好学生”候选人。 |
| 四川 | 四川省江油中学 | 梁玉帮 | 1、根据《北京大学2013年中学校长实名推荐制实施方案》，制定《江油中学参加北京大学2013年中学校长实名推荐实施方案》，成立以梁玉帮为组长的推评小组，并公示；同时将符合基本条件，年级前5%的理科学生名单公示为第一榜； 2、入围第一榜的学生自愿报名； 3、将报名学生基础学业成绩排名得分公示为第二榜； 4、确定入围表达能力面试学生名单，公示为第三榜 5、英语、汉语表达能力面试； 6、推荐出1名学生，公示为第四榜，公示期1周； 7、报送北大。 | 徐星宇 | 徐星宇同学作为理科特优生能体现以下优秀品质：努力求知、勇于实践、锐意进取、踏实平和、成绩优异、品德高尚。 徐星宇同学目标明确：从小被科学的魅力吸引，成长期间感召于北大深厚的文化气息，立志科学研究，为祖国发展做出自己的贡献；并且这一想法随年龄增强逐步强化加深。 徐星宇同学有强烈的团队协作意识、大气从容：每周四晚定期的数、理探究时间，把自己优秀的学习心得从容地与全班同学共享；并鼓励其他同学参与，本班数、理成绩遥遥领先。 徐星宇同学认真执着、专注度高：做事、求学专注度高；对待问题精研深思；参加数学、物理各学科竞赛获得“全国二等奖”；先后多次荣获“江油市三好学生”、“江油市优秀学生干部”称号。 徐星宇同学全面发展、表达能力强：外语口语能力突出，2008至2011年连续四年获“全国英语能力竞赛”二等奖；语文表达能力优秀，高一作文大赛曾获二等奖，曾参加年级辩论赛表现突出。 徐星宇同学社会实践能力强：高一高二带领小组进行“桥梁改建对居民的影响”、“宝石与矿石的区别与联系”实践调查活动并写成优秀报告，在年级展出。曾先后参加学校组织的北京夏令营；2012年8月独自前往北京大学参加北京大学夏令营活动。 徐星宇同学热爱运动，既平和内敛又阳光外向：学校运动会总是积极参加，热爱篮球和羽毛球运动。 徐星宇同学有组织能力和奉献精神：担任班干部能团结同学，礼让谦和，2012年3月曾获“江油市优秀学生干部”称号；主动提出担任物理科代表，利用课余对深难题钻研探究并将成果与同学共享。 徐星宇同学礼貌待人、充满爱心：出身长钢困难企业家庭，勤俭节约，孝敬父母；专心致学，主动让出“国家福利彩票公益金”救助名额给更困难的同学；08年地 震灾后，回老家安县桑枣镇避灾的他，就已经知道帮助困难群众，参加过救灾志愿者活动；帮助老师管理学科学习，是老师的好助手。 徐星宇同学踏实谦虚：虽成绩突出但不骄傲，虽学业繁重但兴趣广泛，虽物质条件不好但专注度高、意志坚定，面对困难能坚持不懈，越挫越勇。 徐星宇同学外向时能从容谈吐，自我发挥；内敛时能镇定自若，精于研究；进取时执着坚定；成功后恬然淡定。综合素质好，发展潜力大，刻苦钻研，考试成绩一直稳居年级第一名，得到全校师生的高度认可，一致推荐。 |
| 四川 | 遂宁市安居育才中学校 | 许安富 | 学校成立了以许安富校长为主任的“北京大学中学校长实名推荐制”评审委员会和安居区教育局姚明局长为主任的监督委员会，本着“公开、公平、公正、优中选优”的原则实施推荐。 1、宣传动员：11月1日—6日，学校制定、公布实施方案并做广泛的宣传动员。 2、11月7日—13日，公示《遂宁市安居育才中学校“北京大学2013年中学校长实名推荐制”实施方案》。 3、个人报名：11月14日8:00—16:00，符合条件的学生自愿向学校提出申请，报名登记。 4、资格审查：11月14日16:00—18:00，学校评审委员会根据《遂宁市安居育才中学校“北京大学2013年中学校长实名推荐制”实施方案》对报名学生进行资格审查。 5、面试：11月14日19:30，申请人向评审委员会进行2分钟的自我介绍、5分钟个人答辩、10分钟小组答辩，评审委员会根据相关细则评定等级并赋予学生面试得分。 6、综合评定：11月14日晚，评审委员会按照北京大学相关要求及学校制定的方案，审核面试、文化成绩，根据两项总分排名，确定第一名为推荐学生并现场公布。 7、公示：11月15日—21日，对获得推荐资格的学生在校园网和公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。 8、推荐：11月22日，经公示一周后无异议，组织获推荐的学生在北京大学招生网填写相关信息，完成学生选拔工作。 | 黄唯 | 黄唯，女，高三（2）班（理科特尖班）应届毕业生。她品德高尚，志向高远，性格豁达，素质全面， 成绩优异，是我校公认的出类拔萃的同学。在期末统考中，均名列理科前三名。学习能力强，思维创新，荣获2012年第二十九届全国中学生物理竞赛省级一等 奖、2012年全国中学生生物学联赛省级二等奖、市级一等奖。积极参加各类课外活动，初中阶段参加射洪县青少年主持人大赛，获“三等奖”，参加“迎奥运， 促和谐”演讲比赛获“一等奖”，高中阶段参加“红歌献祖国”合唱比赛，被评为“优秀指挥”。 社会责任感强，组织能力好，担任校团委副书记和班团支部书记，多次组织同学参加社会公益活动。该同学获得的荣誉有：遂宁市“三好学生”、安居区“三好学生”、安居区“优秀学生干部”和校“十佳共青团员”、“优秀学生干部”等。 学校根据方案组织考核评估，黄唯同学总分排名第一， 特予以推荐。 |
| 四川 | 绵阳市东辰国际学校 | 祝启程 | 一、推荐原则： 坚持“学生自愿报名，选拔程序公开，确保公平、公正”的推荐原则。 二、推荐标准。 1、具有良好的综合素质： ①具有远大的理想，坚定的成才意志，强烈的社会责任感和爱国情怀。 ——积极参与社会（社区）公益活动的学生，优先推荐。 ②具有良好的人文素养和身体、心理素质。 ③具有良好的科学精神和严谨的治学态度。 ④具有良好的组织管理能力和领袖气质。 ——担任校团委、校学生会主要干部；担任班级主要班干部；担任学校品牌社团组织工作的学生干部，优先考虑推荐。 2、具有拔尖的学科成绩和良好的学科素养与专业精神。 ——大型考试综合排名前五名（主要学生干部放宽至年级前十名），参与学科竞赛学生大型考试综合排名前二十，优先推荐。 3、具有突出的优长智慧的学生和有突出创新成果的学生，优先推荐。 三、推荐程序： 1、公示选拔标准和程序。 2、学生申报，班主任推荐，确定候选人。 3、个人陈述、答辩，评审团向校长推荐前三名学生。 4、校长确定最终人选。 5、公示；在校内和校园网上公示一周。 6、向北大推荐。 | 张沥月 | 经过学生申请，班主任推荐，学生个人陈述、答辩和评委量化打分，评审团合议，校长最终筛选确定：推荐高2013级9班张沥月同学作为绵阳东辰国际学校“2013年北京大学校长实名推荐制”推荐人选。推荐理由如下： 一、张沥月同学具有一流的综合素质。她理想远大、意志坚定，有强烈的社会责任感和爱国情怀。她早就立下宏愿，加盟北大，成为社会栋梁，时时处处起到模范带 头作用，严于律己，宽以待人。在高中的学习过程中，她锚定这一目标，从不放松，孜孜以求。她将这样一种智慧的状态渗入到生活的各个角落，也因此体会到了生 命在前进之中的别样风采。 二、她具有出众的组织管理能力和领袖气质，积极参加校学生会的各项工作，曾担任学习部长、组织部长等职务，曾获得过“优秀学生干部”的荣誉称号。 三、张沥月同学具有拔尖的学科成绩和良好的学术素养与专业精神。她学习求知欲强，学习态度端正，学风严谨，精神顽强。以中考绵阳市第三名的成绩进入东辰高 中，却没有就此止步，而是始终保持着这样一种态度，以良好的自我控制和自我管理能力，将每一件小事做到极致。因此，在高中的历次考试中我她总能名列前十， 在“一诊”考试中取得了年级第一的优异成绩。 四、张沥月同学具有突出的优长智慧和创新精神，她永葆一颗赤子之心，单纯而好奇，有穷根问底的执著精神，思维敏捷而有深度。积极参加学科各级别竞赛，在英语奥林匹克竞赛中获全国一等奖，在化学竞赛中获全国二等奖。 五、张沥月同学具有良好的人文素养和科学素质，具有成就大人才宽厚的知识基础和全面的素质基础。她兴趣广泛，爱好颇多，在文史哲等方面都有涉猎，特别喜欢 英语，表达能力强。在生活中，她总是用微笑去面对生命之中的成败得失，用微笑去鼓励更多的同学走出阴霾，总会竭尽全力地帮助他人，设身处地地为他人着想。 她将乐观洒满了自己的生活，也将它播种到了别人的心田。她始终认为，人生的价值不仅在于创造属于自己的辉煌，更在于让更多的人勇敢向前赢得自己的精彩。 |
| 四川 | 四川省绵阳南山中学 | 吴明禹 | 1、根据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》，成立“直推工作领导小组”和 “直推工作考评专家组”，本着公开、公正、规范、严谨、科学的原则制订《南山中学选拔北京大学2013年“中学校长实名推荐制”学生方案》。通过2013 级全年级学生广播大会公布方案、进行动员。 2、根据思想品德好、学习成绩优异、思维活跃、表达能力强、综合素质高，学科特长突出、发展潜力大等条件，以及文化成绩高一、高二四次期末全市统考进入年级前3名，高三全市“一诊”考试进入年级前十五名，进行综合排名，挑选出前十名入围考核人选。 3、由“直推工作考评专家组”确定笔试、面试方案，命制笔试、面试试题。 4、十名入围考核学生通过严格的笔试选拔，选出前五名入围面试的人选。 5、由“直推工作考评专家组”对五名入围面试的人选进行综合面试考核，成绩最优秀者成为“中学校长实名推荐制”人选。该过程由省、市级新闻媒体全程参与监督与报道，同时邀请十六名高二学生现场观摩。 6、对直推人选在学校官方网站及学校宣传橱窗进行公示，公示期满无异议即正式向北大报送直推生信息和相关材料。 | 王崎丁 | 王崎丁同学是位志向高远、爱好广泛、素质全面、学科特长突出、品学兼优的学生。无论初中还是高 中，该同学学科成绩优异均衡，始终处于年级前列，是同学们学习的榜样。在各科平衡发展的同时，该同学对物理情有独钟，从初中开始，利用课余时间自学物理知 识，探讨物理现象，表现出较突出的理科思维特点，初三被西安交大选拔为少年班学员因其志不在此而放弃。上高中后，在学好常规课程之余广泛涉猎物理、生物及 英语的提高强化、自主拓展学习，取得了良好的效果，形成了学科特长，两次获得“全国中学生物理奥林匹克竞赛二等奖”，还获得 “全国中学生生物学联赛二等奖”、“全国中学生英语能力竞赛一等奖”等。该生喜欢体育活动，尤其以网球见长，2011年参加“2011年四川省青少年网球 冠军赛”，获得男子乙A组团体第二名，取得国家“二级运动员”资格。该生积极参加社会实践活动及公益活动，增长社会见识，锻炼意志品质，陶冶思想情操。鉴 于王崎丁同学综合素质优秀，发展全面，学科特长突出，发展潜力大且向往北大，在学校“推荐工作领导小组”组织的对“直推候选人”笔试、面试的考核中，综合 成绩最优，经公示无异议，故正式推荐王崎丁同学为北大“中学校长实名推荐制”直推生。 |
| 四川 | 成都外国语学校 | 段必聪 | 我校将高2013级全体学生按照高中三年综合成绩由高到低进行排名，并将结果在学校显著位置张榜公示。凡有意愿申请北京大学2013年中学校长实名制推荐的学生在教务处报名，其成绩由高到低依次排序。冯子涵同学为我校高2013级英语类文科综合排名第一。特向贵校推荐。 | 冯子涵 | 首先，该生会学习。她不推崇苦读，而是巧学活用，以学为乐；她勤于思考，善于总结，摸索出一整套 适合自己的灵活性较强的学习方法；她有明确的学习目标和系统的学习计划；她学会了合理地分配时间和科学地运用大脑；她特别喜欢探究性学习，因而她学得深 入，览得广博，凡所学的方面收获颇丰。她成绩优异，根据学生高中阶段成绩综合排名结果，该生列英语类文科排名第一。 其次，该生有思想。和同龄人相比，她见识广博，眼界开阔，见解独到，善于分析辨别，这使她看待人生、看待社会较全面而有高度，分析问题较辩证而有深度，靠着这一优势，她常常帮助班上的同学解除认识上的困惑，消除成长的烦恼。 第三，该生博览群书，知识丰富，尤其热爱中国传统文化，阅读了不少的经典。这为她长智慧、长修养、长才干奠定了深厚的基础。她个人口才很棒，临场应变能力 强，谈论旁征博引，演讲激情四溢，在学校的演讲和辩论比赛中获奖。有写作才情，文章立意深刻，文笔流畅，深得师生嘉赞。 第四，该生既有爱心又有爱的行动。不管是对亲朋好友，还是对素昧平生的人，都愿意竭尽全力帮助他们，参加了清明节义卖和暑期民俗文化宣传活动。 综上所述，该生符合推荐条件。 |
| 四川 | 四川省绵阳中学 | 胡东 | 一、广泛宣传 学校将利用校内广播、海报、校园网和校外各种媒体进行广泛宣传，让全校师生和社会各界知晓，让高三年级全体应届学生深入了解北京大学“校长实名推荐制”这一重大举措的意义，我校选拔的标准、方案和实施程序。 二、选拔程序 1、初选标准 由学校教导处将高三年级应届学生的学业水平按第一学期15%、第二学期15%、第三学期20%、第四学期20%，绵阳一诊30%的比例进行折算，并按学业综合水平排出名次。学业综合水平排名在全年级应届生中前30位的同学为入围者。 2、学生自愿报名 学业综合水平排名在年级应届生中前30名以内的学生有资格报名。具备资格者在规定时间内以书面形式申请参加综合素质笔试，并报交高三年级组，过时不报作为自行放弃处理。 3、综合素质笔试测评，确定候选人 学校成立非高三年级优秀骨干教师组成的出题小组，组织综合素质笔试题，考查入围者语、数、外、理、化、生六门学科的综合知识水平和能力，凡报名者必须参加综合素质笔试。考生成绩按照学业水平综合成绩占50%和综合素质笔试成绩占50%的比例排名，前5名确定为候选人。 4、公示 学校即时张榜公示综合素质笔试成绩、排名结果及选出的5名候选人，公示无异议后，统一参加由学校组织的综合面试测评。 5、综合素质面试测评，评选出推荐人选 学校综合面试组成员由学校最具影响的、有学科思想特色的非本届高三年级教师组成。面试考查候选人的学科知识的深度和广度，考察学生的潜在素质和发展潜质。 测评采取当场启封试题、限时作答，评委当场打分、宣布成绩，被测评者认定签字的方式进行，整个过程必须公正、公平，并由学校纪检组全程监督。 测评组对5位候选人的综合素质面试成绩进行排序，第一名确定为推荐人选。 6、再公示 通过学校网站、校园内宣传栏、校广播站向全校师生公示最后推荐人选，接受社会和全校师生的监督，公示无异议后再向北京大学推荐。 | 李潇 | 该生品质纯正，乐观向上，踏实勤奋，善于学习；具有良好的领导、组织、管理能力；课外积极参与公益活动，社会责任感强。 该生注重各方面的潜质培养，曾报名参加诸多特长班并一贯跻身佼佼。在声乐方面，曾多次被评为涪城区校园十佳歌手，曾获第十一届全国推新人大赛四川赛区少儿 声乐组新秀奖。在舞蹈方面，坚持芭蕾舞7年，曾获第13届世界拳击锦标赛开幕式十佳小演员、优秀小演员。在美术方面，曾获全国第三届少儿艺术美术杯年度艺 术展评三等奖，第九届世纪之星全国青少年儿童艺术教育成果展银奖。 在学校生活中，因其善于克服自身不足，两年来，成绩一直稳居年级前5%。同时，具有优秀的领导才能——初中时任班长、班主任助理，学生会风纪部部长；高中 时任纪检委员、生活委员、寝长、生物科代表等。为人乐观积极向上，善于活跃气氛，团结同学，激发热情，整治风气；任期对学校、班级事务的统筹管理工作，得 到同学、老师的称赞。 该生积极参与公益活动。在5.12地震之际，自发组织并有序带领同学、朋友组成团队，在南河体育中心慰问照料受灾民众。曾自发同朋友清扫人民公园、慰问孤寡老人等。同时，该生关心时事，常与家人探讨热点新闻；有远大理想和抱负，立志为中华之崛起而读书。 |
| 天津 | 天津市南开中学 | 马跃美 | 南开中学2013届高三高校自主招生（中学校长实名推荐类）工作程序 1.本程序适用于北大校长实名推荐等各大学需要南开中学校长实名推荐的自主招生工作。凡校长实名推荐者，参加高考，分数符合所推荐大学录取标准，必须报考该大学。 2.学校成立“中学校长实名推荐工作”领导小组，成员由高三毕业领导小组成员组成，同时成立“中学校长实名推荐工作”推荐和评选小组，成员由班主任组成。 3.“中学校长实名推荐工作”领导小组负责推荐工作整体组织策划，参与评选，决定推荐名单。 4.“中学校长实名推荐工作”推荐和评选小组负责对申请人进行筛选，参与评选，提出推荐名单。 5.具体工作程序： 第一步，公布相关信息； 第二步，学生个人填写推荐表，提供个人陈述； 第三步，推荐和评选小组根据大学相关要求和年级统一确定的三次年级大型考试成绩进行筛选，确定入围名单； 第四步，公布入围名单； 第五步，入围学生公开展示，由领导小组组织评选，确定推荐名单； 第六步，公布推荐名单。 | 李可纯 | 李可纯，南开中学高三十班班长，2011-2012届校学生会主席，现任年级学生会学习部部长。该生对知识有浓厚的兴趣和好奇心，在历次考试中一直保持在年级的前十名。 她热爱文学，作为校报记者团的成员在年终总评中排名第一；文章《我们都一样》在世界粮食日主题征文活动中，获得了全国二等奖。她每天坚持跑步锻炼身体，在学校田径、女排、羽毛球等各项比赛中都获得了出色成绩。 作为十班班长，她带领同学们在学校的各项活动中表现出色。作为校学生会主席，她和同学们成功举办了电影节、主持人大赛等创新活动，参与了校刊新敬业的改 版，并作为天津市唯一的中学生代表参加全国学联大会。她多次参与接待外宾来访，曾为诺贝尔奖得主乔治斯密特做校园英文讲解。温总理回访母校时，她作为代表 为总理戴上南开中学的校徽。 她热心社会公益活动，两年来一直坚持在血液中心做志愿者，累计工时超过80小时。曾组织班级同学在春节前夕为血液病患儿举办春节联欢会。她的热情和努力得到了老师和同学们的认可，先后荣获“天津市十佳中学生”“市级优秀学生干部”等荣誉称号。 |
| 白静雅 | 白静雅同学在南开中学两年多的学习生活中，德、智、体、美、劳全面发展。高中以来，她一直担任班级宣传委员，在同学中具有很高的威信；她带领板报组制作的板报多次在校内获奖，在学生会中，她担任宣传部干事一职。 她学习成绩优异，历次考试成绩均在年级中名列前茅，年级综合成绩排名第四，在高中物理、化学竞赛中获省级二等奖，数学竞赛中获省级三等奖。在长于逻辑的同 时，她热爱文学创作，曾担任校刊《新敬业》记者，撰稿上万字，并当选“今晚小编辑”，在《今晚报》及《南开校史研究丛书》上均发表过文章。 她平日积极参加班级、校内的各类文体活动，热爱运动；爱好广泛，擅长国画、西画，会弹钢琴，并在初中获得了“西画艺术特长生”的认定。 她富有爱心，课余时间里积极参加社会实践活动，多次到鹤童养老院看望老人。她以她的热情感染着身边的每一个同学，与大家携手并进，共创佳绩。 | ||||
| 张颖颖 | 张颖颖，高三七班班长，兼任高三年级学生会副主席。作为学生干部，积极组织和参加各项活动。高二时被聘为校长助理，协助校长开展值周工作；在校电影节上，组织策划的电影《下一罐可乐》荣获优秀影片二等奖；在摄影大赛上，带领同学拍摄集体创意照片，取得了优异成绩。 在学校历次大型考试中，该同学一直名列前茅，高二上学期期中考试理科总成绩年级第二名（不含政史地），高三第一次月考年级第九名，因此连续两年获得“三星奖学金”。 该同学工作和学习得到了老师和同学的认可，2010-2011年度被评为区级三好学生、校十佳优秀共青团员、校优秀共青团员，2011-2012年度获得区级优秀学生干部、局级优秀共青团员等荣誉称号。 该同学爱好广泛，擅长硬笔和毛笔书法，对声乐有浓厚兴趣；我热爱体育，校篮球赛、排球赛、运动会上都有我精彩的表现。 | ||||
| 李东 | 李东同学自考入我校理科实验班以来，努力学习积极思考，品学兼优，并积极参加我校各项文体活动各项活动。 学习成绩方面该生历次考试都名列前茅，曾获得过我校颁发的奖学金。他思路活跃，视野开阔，曾在数学、物理、化学三科都获得了省级二等奖。他热爱读书，广有涉猎 该生积极参加课外活动，参加我校的话剧节、辩论赛都获得了不俗的成绩，该生还积极参加我校各类体育活动。 该生品质优异，富有爱心，积极参加社会公益活动，在义工活动中他曾去过养老院帮助老人，也曾去过普里奇康复中心帮助脑瘫儿童复建。该生乐于助人，团结同学，与同学携手并进，担任语文课代表期间工作表现优异，在同学中有着较高的威信。 | ||||
| 天津 | 耀华中学 | 任奕奕 | 一、 推选程序 1.个人申报：宣讲政策，由学生个人向学校申报。 2.材料汇总（提供个人500字的申请，申请中包含：基本情况、获得荣誉、竞赛成绩、月考成绩。提供获奖证书及复印件。） 3.情况陈述：每人3分钟。 4.学校讨论：“校长实名制推荐生”工作委员会集体讨论，按照推选细则，确定推荐学生名单 5.校内公示： 6.校长推荐：按程序申报 | 陈傲 | 该同学是我校理科生中的佼佼者。他品学兼优，学习成绩尤为突出，在年级中始终名列前茅。他曾获奥 林匹克数学竞赛省级二等奖、物理竞赛省级三等奖。学习上态度认真，成绩优秀；在班里团结同学，尊敬师长；体育上每日锻炼，身体强健。他曾获区级优秀干部的 荣誉。在学校组织的参观北大的活动中为北大历史的深厚底蕴，学术的自由活跃，师生的热情好客所感染，这一切都坚定了他选择北大的决心。 |
| 马怡然 | 该同学是我校理科生中的佼佼者。她品学兼优，学习成绩尤为突出，在年级中始终名列前茅。学习上态 度严谨认真，成绩优秀；生活中关心集体，尊敬师长，团结同学，曾获校级三好学生、校级文明学生。在耀华中学组织的参观北大清华的活动中为北大深厚的历史底 蕴，自由活跃的学术氛围所感染，更坚定了选择北大的决心。 | ||||
| 张清韵 | 该同学是我校理科生中的佼佼者。她品学兼优，学习成绩尤为突出，在年级中始终名列前茅。她曾获奥 林匹克数学竞赛省级三等奖、化学竞赛省级二等奖、生物竞赛省级二等奖，热心学校工作，是校学生会生活部部长，多次获市级文明学生，校级优秀团员，校、区级 三好学生。参加北大全国中学生模拟联合国大会的经历让她深深为北大深厚的历史底蕴和自由活跃的学术氛围所感染，让她坚定了选择北大的信心。 | ||||
| 冯舒 | 该同学是我校文科生中的佼佼者。她品学兼优，学习成绩尤为突出。在年级中始终名列前茅。同时她兴 趣广泛，热心社会工作，耐心帮助同学。在学校做班干部，关心集体，尊重师长，被评为区优干、市级文明学生。暑期参加北大夏令营有出色的表现，北大深厚的历 史底蕴，人文精神，宽松活跃的学术氛围，严谨的治学态度深深感染着她，更坚定她选北大的决心。 | ||||
| 天津 | 天津市实验中学 | 张红 | 今年我校获得“北京大学2013年中学校长实名推荐制”的推荐资质。按照北京大学的有关要求，学 校遵循“学生自愿报名，选拔程序信息公开，确保公平公正”的基本原则组织推荐。学校成立了由校长、教务主任、德育主任、年级组长、部分教师代表组成的评审 委员会，按照宣传动员、学生自荐、年级推荐、资格认定、公开陈述、确定名单、校内公示、校长推荐的程序进行实施。 | 杨潞 | 现为高三.1班学生。从初中起就在实验中学学习，中考以优异的成绩留在母校。在高中的学习生活中，勤学善问，积极思考，做到各个学科综合发展。同时注重不 断改进自己的学习方法，努力提高学习效率。在升入高三以来的近几次模拟考试中，成绩在年级均名列前茅。学习之余，经常参加各种课外活动，尤其爱好体育运 动。最大的特点是爱好挑战并勇于尝试新事物，因此在高中阶段能够全力以赴地投入了学科竞赛的学习中。 曾获得奖项： 2010年全国高中生英语能力竞赛高一年级组二等奖； 2011年全国高中生化学联赛二等奖； 2012年全国高中生化学联赛二等奖； 2011年全国高中生数学联赛二等奖； 2012年全国高中生数学联赛二等奖； |
| 天津 | 天津市新华中学 | 于异 | 1．成立评审小组，监督遴选过程 2．由学生本人自愿提出申请，级部主任对学生入围资格进行审核，确定入围名单，并按学业成绩排序。 3．入围学生填写《2013届新华中学推荐高水平大学申请表》。 4．评审小组对申请人就学业成绩、竞赛成绩、社会工作、获得荣誉、个人特长等方面进行审核评定。 5．入围学生进行业绩汇报，教师代表、学生代表投票。 6．评审小组根据学生审核评定结果及师生投票结果，确定推荐人选。 7．推荐人选在校内公示。 8．推荐生填写相关信息，报送北京大学招生办。 | 王绯璠 | 王绯璠，新华中学特长级部学生会副主席，学习委员，物理课代表，历次考试总分排名第一，综合成绩 排名第二，获全国高中数学竞赛省级二等奖，全国高中物理竞赛省级二等奖，全国高中生物竞赛省级三等奖，区级三好学生，校级文明学生，钢琴九级证书及优秀选 手称号，天津市少年宫中国象棋比赛少年组第一名，天津市河西区三项棋类比赛中国象棋组第二名。立志今后在学术和业务上有所建树，精益求精。立志成为敢拼 搏，敢担当，奉献祖国，服务人民的有用之才。 |
| 天津 | 天津市第一中学 | 李新 | 学校制定了《天津一中推荐北京大学中学校长实名制推荐的选拔标准及实施办法》。主要进行两方面的考量：第一是高二高三学业成绩的综合排名，第二是综合素质评价，包括“领导力”和“特长与素质”两个方面。 1、公布北京大学相关文件及我校实施办法的具体内容 2、公示以上相关文字资料 3、学生进行申报并上报相关证明材料 4、年级部根据综合排名和综合素质评价的分数进行排序确定推荐人选 5、上报校长办公会讨论通过 6、公示推荐名单(公示一周） 7、填写在网上填写学校推荐信息 8、学生在网上填写相关信息 9、经校长审核确认，寄送材料 | 吴博宇 | 吴博宇同学综合排名年级第二，学业成绩非常突出，并获得学科竞赛物理二等奖。曾被评为三好学生、 优秀学生干部、优秀共青团员，在班内任体委工作，对待工作极其负责，在学生中的威信很高。最可贵的是，该生十分注重全面发展，他曾是学校足球队的守门员， 他曾经代表学校参加2012年哈佛大学中美学生峰会，他曾经是学校国旗班的一员，他曾经参加清华大学创新夏令营并通过考核……无论是在学业成就方面还是在 综合表现方面，他都是天津一中高三年级的佼佼者，我们极力推荐，并尊重他的意愿，希望北京大学能够提供给他更为广阔的天地， 让他有一番大作为！ 吴博宇同学思想上要求进步，高一的时候就主动提出了入党申请，并积极参加学生党校的各项活动。作为天津一中首届理科创新人才培养实验班的一员，他在老师的 指导下完成了《诗情“化”意——诗词中的化学》等研究性学习的内容，并参加了全国创新作文大赛，和小组共同完成接力作文《蓝色进行曲》。他是学校数学和物 理研修组的活跃分子，善于与人沟通，有很好的团队意识。在志愿者服务活动和社会公益活动中也经常能看到他的身影，他所在的班级是天津市市级优秀团支部、区 级三好班集体，和谐融洽善于思考的班级氛围也为他的健康成长提供了很好的帮助。同时他的英语单科成绩经常在年级名列前茅，曾在新东方学习托福课程。 总之，李新校长很负责任地推荐吴博宇同学，保证推荐具有学科特长且素质全面的学生进入北大。 |
| 天津 | 天津市第四十七中学 | 刘学安 | 根据“北京大学2013年校长实名推荐制”实施方案，结合我校实际情况，制定本推荐程序。 一、成立领导工作委员会 二、推荐名额：2名。 三、推荐条件：从思想品德、学科成绩（联考成绩理科综合排名前10名）、综合素质能力（学校担任职务、社会兼职、个人荣誉）、及特长获奖（能反映自身综合素质、个性特长的证书、论文、创作、发明等复印件) 等方面等进行遴选。 四、申报办法：符合条件的学生自愿报名，并提供个人500字的自我推荐信，阐述本人综合素质情况及特长，并附相关获奖证书原件及复印件。 五、报名截止 时间： 2012年11月15日，名单及材料交给年级组长。 六、推荐流程 1.校内公示本方案（2012年11月16日），并希望得到社会及家长的监督。 2. 向所有高三学生通报推荐条件及申报办法。 3.领导工作委员会按照公平公正的原则对符合条件的学生进行审核产生5名候 选人 4、候选人公开陈述（2012年11月16日），评审委员会（由校长、各处室主任、教师代表、学生代表组成）通过无记名投票选举的方式产生被推荐对象； 5. 学校领导工作委员会按照北大招办的相关要求及学校制定的实施方案，集体讨论，确定推荐学生名单。 6、拟推荐的学生名单公示七天。 7.公示无异议，学校组织被推荐学生 进行个人信息网上填报，并邮寄相关材料至北京大学。 | 何其瑾 | 何其瑾同学2010年以北辰区中考综合排名第一的成绩考入四十七中实验班。担任班长、校学生会主 席、校长助理、天津市文明学生、天津市三好学生、天津市优秀学生干部、共青团天津市北辰区教育局第十二次代表大会代表。该生是一名综合素质全面、学科成绩 突出、志向远大、具备发展潜能 、社会责任感强的在籍应届优秀毕业生。积极参加教育局举办的入党积极分子培训班。在担任学生会主席期间团结同学，乐于奉献，组织了多次诸如爱心义卖、年级 诗歌朗诵比赛、新年元旦联欢等大型活动，具备很强的领导能力、组织协调能力和语言表达能力。该生品德高尚，富有爱心，有社会担当，在课余时间，多次带领学 生会成员到幸福院慰问孤寡老人，为他们服务，在学校与社会之间架起爱的桥梁，在同学中有非常高的威信。在本届学生会的共同努力下，学校“爱之翼”社团日臻 完善，取得了不菲的成绩，得到了社会的高度认可。她对北京大学尤为向往，渴望成为一名北大学子，在北大学习、培养和锻炼奉献祖国、服务社会的本领，实现自 身价值。 |
| 侯郁 | 侯郁同学2010年以北辰区中考综合排名第二的成绩考入四十七中实验班。担任班内团支部书记一 职，同时任校学生会宣传部部长职务，高中阶段曾获市级文明学生、区级三好学生、区级优秀学生干部等称号。该生是一名综合素质全面、学科成绩突出、志向远 大、具备发展潜能 、社会责任感强的在籍应届优秀毕业生。积极参加教育局举办的入党积极分子培训班。在担任学生会宣传部长期间，团结同学，乐于奉献，将课余的大部分时间都花 在活动策划以及绘制各类海报上，负责管理、组织学生会中诸如小溪广播站、幻彩社团等多个社团活动，积极丰富社团的活动形式、内容，力求创设更加良好的活动 氛围，丰富同学们的业余生活。具备很强的领导能力、组织协调能力和语言表达能力，在同学中有非常高的威信。同时，该生特长突出，兴趣广泛，获得了管乐类单 簧管二级证书，还是学校跆拳道协会会员，在2012年天津市中小学跆拳道比赛中获高中女子组57公斤级第三名的好成绩。她对北京大学尤为向往，渴望成为一 名北大学子，在北大学习、培养和锻炼奉献祖国、服务社会的本领，实现自身价值。 | ||||
| 天津 | 宝坻区第一中学 | 梁建新 | 1、在校园显著位置对校长"实名推荐"的实施方案、推荐名额、校内报名办法、遴选程序进行一周公示。 2、我校根据可推荐的人数，按照已公示的标准和程序接受报名。 3、遴选工作组就高二、高三最近4次大型考试总成绩进行综合排名，按北京大学的要求，结合报名情况，筛选出学业成绩位于年级前8名的学生，再结合他们在班级及学生会担任的职务、工作能力、特长进行综合评价。 4、将遴选出的8名学生呈递给北京大学的招生领导进行综合面试。根据面试综合成绩，最终将学业成绩排名第二，综合排名第一的刘芯蕊同学作为北京大学校长"实名推荐"的推荐人。 5、将遴选结果和推荐理由（刘芯蕊同学基本情况）在校园显著位置进行公示。 | 刘芯蕊 | 刘芯蕊，我校高三、二班学生，现任校学生会监察部部长，班宣传委员。入学两年多来，她以独特的人 格魅力、优异的学习成绩、出色的组织能力赢得了全校同学的一致钦佩和广大教师的交口称赞。她爱好广泛、视野开阔、思维敏捷，极富创新精神。在高二、高三历 次考试中，成绩稳定在年级前五名，并在第22届希望杯全国数学邀请赛中获得三等奖；2010全国中学生英语能力竞赛中获得二等奖；2012全国高中数学、 物理联赛中均获省级二等奖。在本次遴选同学中学业成绩排名第二，综合素质排名第一。 作为监察部部长，她为学生会各部提高工作效率、学生会干部强化个人素质起到了良好的监督作用。她是同学的知心人，班主任的得力助手。她富有爱心，紧张忙碌 的学习和工作之余，努力作好年级行为差生和学困生的思想、学习的转化工作，使大批学生行为习惯和学习成绩都有明显改善。2011年被评为市级优秀学生干 部、2012年被评为天津市文明学生。 她从不骄傲，绝不张扬，坚强自信，胸怀北大，是具有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。她热爱生活，谙熟古筝等民族乐器。有了全面的素质和扎实的功底，加上北京大学的学习氛围，刘芯蕊同学必将具有良好的发展前景。 |
| 天津 | 天津市宁河县芦台第一中学 | 董丽敏 | 1、校级领导班子于2012年11月16日开会研究推荐方案。 考评内容及权重 （1）目前已经完成的学业考试成绩占3% （2）高二、高三两个学年，高考学科综合成绩占95% （3）思想品德和行为表现占2% 按照以上内容和权重进行测算排序，推荐第1的学生。 说明：有违校纪者一票否决；搞不正之风，有请托行为的一票否决。 2、召开学生动员会，学生自愿报名并写出书面申请。参加会议的有4名年级组长，实验班班主任和年级综合排名12名以内的学生，由校长介绍北京大学推荐生政策要求。 3、学生上交书面申请。 4、学校领导班子研究确定推荐人选，并在教学区进行公示，接受监督，并公示投诉电话。 | 王令飞 | 王令飞同学品学兼优，热情坦诚，兴趣爱好广泛，他酷爱读书，富有爱心，积极参加学校公益活动，是学校“爱心社”成员。是天津市市级三好生。 他刻苦认真， 思维敏捷，学习成绩居年级前列。喜欢接受挑战，勇于探索，经常参加学科竞赛，初中获得了全国应用物理竞赛市级一等奖，化学二等奖。 高中获得全国高中数学联合竞赛二等奖。 “希望杯”全国数学邀请赛三等奖。2012年9月至今，他在五项学科竞赛中，数学、物理、化学均进入复赛且成绩突出。他已具有成为优秀人才的基本素质，特将该生列为北京大学校长实名制推荐人选。 |
| 西藏 | 西藏自治区拉萨中学 | 李孝裕 | 2012年11月1日，成立了北京大学2013年“中学校长实名推荐制”领导小组，李孝裕校长任小组组长，小组成员包括高三年级组长、各学科教研组长等共12名。 2012年11月5日，公示北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案，开展学生自主报名。 2012年11月12日，学生自主报名截止，共计56名同学参与预报名。 2012年11月13日，根据北京大学招生办公室要求，经过学校领导小组全体讨论，共有11名同学进入面试环节。 2012年11月14日，进行校内选拔面试，面试分为三部分：自我介绍环节（1min）、抽题作答环节（5min）、无领导小组面试环节（20min）， 力求全面考察学生的综合素质。经过学校领导小组不记名评分，并结合同学平时成绩，学校决定推荐曾家洛同学参加北京大学2013年“中学校长实名推荐制”面 试，并进行全校公示。 2012年11月22日，公示结束，公示情况良好，未出现老师、家长或同学的举报情况。 | 曾家洛 | 曾家洛同学在校期间学习刻苦，成绩优异，各次月考成绩始终保持在全年级前三名，由于成绩突出，曾 获得拉萨中学一等、二等奖学金。在三年的学习生活中，形成了良好的学习习惯，在保证完成老师课堂所授内容的前提下，曾家洛同学积极主动学习课外知识，主动 报名参加了全国数学竞赛、全国英语竞赛，并通过自己的努力取得了优异的成绩，分别获得了全国数学竞赛和英语竞赛三等奖。 在班级工作中，曾家洛同学积极帮助老师分担工作，在班级中担任学习委员和数学课代表。他团结同学，积极帮助同学解答学习中遇到的问题，营造了全班良好的学 习氛围，帮助全班在年级中取得了优异的成绩。由于在学习、生活中的突出表现，曾家洛同学获得了拉萨中学三好学生、文明学生称号。 学习之余，曾家洛同学还主动培养各方面的兴趣爱好，他积极参加各类体育活动，并为班级取得了荣誉。 在日常生活中，曾家洛同学热爱生活，细心留意生活中的小细节，并积极将所学的知识应用到生活中。他时刻以“为中华之崛起而读书”为座右铭，培养自己的“家 国意识”，激励自己不断前进。他主动关注我国的时事和大事，能够对社会民生问题进行自己的思考并形成一定的认识，培养了积极向上的价值观和世界观。 |
| 新疆 | 乌鲁木齐市第一中学 | 闫立晋 | 1.公布校长实名推荐实施方案，通过校园网公布。 2.学业成绩测评。根据高一、高二、高三的期中、期末、月考成绩对学生进行大排名，公示全年级前5%以内（文、理科类分列）名单。 3.学生自荐。学生根据公示名单进行自荐。 4.综合素质评定。学校对自荐学生进行综合素质评定。 5.面试。成立以校长为组长、学科骨干教师为组员的推荐面试小组对自荐学生进行面试。 6.校长推荐与公示。校长根据学业成绩、综合素质评定成绩、面试成绩等确定推荐人选。推荐名单在校园网首页显著位置公示，接受各方监督。 7.报送材料。根据北京大学要求填报相关材料。 | 马晨轩 | 马晨轩同学醇于德而优于学，纯于内而刚于外，各方面都表现突出，超出群伦。 该同学为人真诚，严格自律。具备专注的学习品质和勤奋的学习精神，学问两勤，孜孜不倦，成绩优异。各科综合成绩名列两个理科特长班前茅，并在全国中学生生物竞赛中荣获省级一等奖（第五名），全国中学生化学竞赛中荣获省级二等奖。 马晨轩同学具有很强的组织、管理能力和很高的同学威信。作为英语课代表，是老师的好帮手，在班里起到模范带头作用。连年被评为“三好学生”。在校能积极参加各种活动，在运动会上，发挥个人体育特长，为班级争光。 力能胜人，强能自胜，马晨轩同学有胜人之力亦有自胜之强。在家孝顺父母是个好儿子，在校尊师重德是个好学生。品正如玉，行直如矢，诚乃一省之俊杰也，当于高等学府琢磨之，涵养之，培育之，造就之。庶边省之幸、国家之幸！ |
| 姬朝云 | 姬朝云同学认真踏实，自信聪敏，锐意进取，追求卓越。 志向远大，目标明确，孜孜以求，凭借自己良好的资质和勤奋的精神，在三年的学习中成绩优异，多次名列年级（平行班）第一,连续两年荣获学校一、二等奖学金，连年被评为“三好学生”。 姬朝云同学在班里担任学习委员兼化学课代表，是学生会宣传部成员。有很强的责任感，积极参加组织学校各项活动，善于沟通合作，具有卓越的组织、管理才能，深得同学信服。 姬朝云同学为人谦和友善，处事诚信负责，做事积极热情，以饱满的热情感染着身边的每一个人。在家中孝敬父母，友善邻里；在学校尊敬师长，团结同学；不仅自 己学习好，更能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和同学共同探讨，共同进步，在她的影响下，班级学风浓厚，同学之间竞争意识强，师生关系民主和谐。 注重提高文化艺术素养，全面发展。该同学有一定的素描基础；语言表达能力较强，作文《宝马与猪蹄》获第18届中华圣陶杯作文大赛全国二等奖。 姬朝云同学意志坚强，成熟内敛，健康聪慧，热爱生活，具备优秀的思想品格，超强的学习能力，完善的个性特点。相信，凭借她的巨大潜力和悟性，她将走得更远，飞得更高。 | ||||
| 新疆 | 新疆生产建设兵团第二中学 | 杨学东 | 根据北京大学2013年中学校长实名推荐制实施方案的有关要求，我校成立了以杨学东校长为组长， 主管德育的郑副校长、主管教学的付副校长、校长助理范江红为副组长，教导主任黄文辉、教务主任徐蓉（兼高三年级主任）、部分班主任和任课教师为组员的实施 机构，制定了本校的推荐方案和遴选程序实施方案。然后我校将学生报名通知、推荐方案、遴选程序实施方案贴在学校显著位置并挂在校园网上。一周后，本校实施 机构相关人员对符合条件的所有报名学生进行综合评价，最后选出学业成绩和综合素质突出的韩梦莹同学在学校显著位置和校园网上进行公示一周，公示内容为韩梦 莹同学的介绍、获奖情况及北京大学和兵团二中举报电话。公示期间全体师生和家长对推荐韩梦莹这样优秀的同学非常认可，无任何不良举报情况，韩梦莹同学获得 中学校长实名推荐资格。按照北京大学要求学校正式通知韩梦莹同学并开始填写相关表格。 | 韩梦莹 | 韩梦莹同学勤奋努力，注重全面发展，热爱生活，有爱心、上进心，具备优秀的思维品格、独立的学习 能力，是一名品学兼优的学生。高中三年学习成绩优异，连续被评为三好学生，校级十佳，并在各类竞赛中多次获奖。她一直担任班级学习委员，工作认真负责，经 常协助各科老师开展教学工作，热情主动地帮助同学解决学习上的问题，组织班里同学对疑惑的知识展开讨论，并和老师商讨提高同学们学习积极性的方法。在研究 性学习中，作为小组成员，她积极参与课题研究活动，发放问卷，进行实地调查，统计分析数据，最后与其他小组成员共同撰写结题报告，完成《乌鲁木齐市局部区 域交通状况及其疏导措施》的课题研究。在探究过程中充分体现出团队合作精神，探究精神和创新意识。符合北京大学招办对校长实名推荐学生的要求。 |
| 新疆 | 华山中学 | 邱成国 | 新疆生产建设兵团农二师华山中学推荐程序 1、学生动员，并公布推选方案。学生可对推选方案提出修改意见。 2、学生在规定的时间内报名申请。申请的学生需上交申请材料：1）个人申请及基本情况、特长介绍；2）班主任的推荐信；3）家长的评价意见（重点从学生与 家长的交流、行为习惯、孝敬长辈等方面予以介绍，一般不超过500字）；4）能反映个人综合素质和特长的实证材料，包括相关获奖证书原件和复印件、担任学 生干部情况、综合社会实践及社团活动经历、个性特长和其他能体现本人学术能力与创新素养等标志性成果，以及自我评价与职业理想等相关信息，并陈述申请理 由。 3、领导小组组织召开“实名推荐工作会议”研究议定初选学生名单。 4、在校内公示初选学生名单。 5、 面试：学校评审专家组、对初评入围学生组织面试答辩，面试主要考察学生学科思维品质、创新力、表达及应变能力。学校邀请有关媒体、家长代表、学生代表列席观察。 6、评委会按照北京大学的相关要求及我校实施方案，审核学生综合素质、面试、学科成绩等赋分情况，根据三项总分排名及民主测评情况确定推荐人选。 7、根据公示情况由实名推荐工作会议决定最终的推荐学生名单。 | 冯喆 | 依据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”新疆兵团农二师华山中学实施方案》，华山中学推荐2010级（22）班冯喆同学作为2013年北京大学“中学校长实名推荐制”我校推荐学生。 推荐理由： 冯喆同学是2010级（22）班的一员。他勤奋努力，注重全面发展，对理科学习有着浓厚的兴趣。他思维敏捷，具备优秀的学习品质，学业成绩位居全年级前列，是校级三好学生。 冯喆同学在班级中担任学习委员，做事严谨负责，经常协助各科老师开展教学工作，积极组建班级学习小组并组织丰富多彩的活动，热情主动地帮助同学解答学习中的困惑，深受老师和同学的喜爱。 虽然学校离家较近，但冯喆同学近三年来依然坚持住校。他认为住校的生活可以磨炼自己的意志品质，培养自己独立生活的能力以及与人相处合作的能力。最重要的是，他认为选择住校也是孝敬父母的一种表现，因为住校可以让自己更多地承担自己应该承担的责任。 进入高中以来冯喆就立志进入北大，从事理科方面的学习和研究。课余时间，他广泛汲取课外知识，积极参与数学、物理、化学的奥赛学习。此外，多才多艺的他， 在第四届全国象棋青年锦标赛中不畏强手、勇于拼搏，展现了良好的精神风貌并取得第11名的好成绩，由此获得“国家二级运动员”的称号。 冯喆同学特长突出，综合素质优秀，是一名有较大发展空间和较强发展潜力的学生。 冯喆同学获奖情况 国家二级运动员 第二十二届“希望杯”全国数学邀请赛铜牌 第二十三届“希望杯”全国数学邀请赛银牌 2011年度新疆维吾尔自治区、新疆兵团高中化学竞赛一等奖 2011年全国中学生生物联赛自治区初赛二等奖 2012年全国中学生生物联赛新疆赛区三等奖 学校认为冯喆同学符合北京大学“中学校长实名推荐制”推荐条件。特此推荐！ 新疆生产建设兵团农二师华山中学 2012年11月24日 |
| 云南 | 云南师范大学附属中学 | 关磊 | 遴选程序： ①将贵校下达推荐名额的通知在校园网、年级公告栏公示； ②广泛宣传、组织高三学生在规定时间报名； ③根据我校保送生、自主招生综合量化评分，由高到低进行推荐班级、年级综合评议； ④拟推荐学生及家长到校面谈，强调相关注意事项并以书面方式提出申请及保证； ⑤在校园网、学校公告栏公示一周； ⑥公示期满如无任何异议学校及推荐学生组织材料； ⑦核查材料、校长签字认可按规定报送材料； ⑧待贵校审核确认 | 向海韬 | 德、智、体全面发展，品学兼优，荣获云南省“优秀学生干部”称号，第29届全国中学生物理竞赛省级赛区一等奖，学习成绩优异，名列前茅，2013届高三学生综合量化排名第6名（全年级理科876人）。 |
| 王震 | 德、智、体全面发展，品学兼优，2112年全国中学生化学竞赛省级赛区一等奖，入选冬令营，将代表云南省参加全国决赛，学习成绩优异，名列前茅，2013届高三学生综合量化排名第8名（全年级理科876人）。 | ||||
| 云南 | 云南省玉溪第一中学 | 张炜 | 1、学校党政联席会通报“北京大学校长实名推荐”事宜，成立“推荐”工作领导小组；起草玉溪一中“校长实名制推荐”实施方案。 2、高三年级班主任及高三学生大会通报“推荐”工作事宜，学习北大相关文件。 3、粘贴北大推荐文件及玉溪一中相关文件。 4、学生个人到教务处报名。 5、教务处、德育处、团委、年级组织审核报名学生情况。 6、领导小组讨论最终人选，并在高三教学楼告示栏、学校校园网公示。 7、公示推荐结果。 8、上报北京大学。 | 龚昕月 | 龚昕月同学当年以江川县中考第二名的优异成绩进入玉溪一中学习。上高中以来，学习成绩一直稳居年 级前十名。她志向高远，学科特长突出。一直以来，她都以北京大学的经济学院、法学院、光华学院为自己的大学求学目标。她曾多次获得玉溪一中“锦绣杯”学科 竞赛一等奖，参加高中物理全国联赛获省三等奖。她喜欢阅读，擅长摄影，爱好广泛，是学校“采薇文学社”的骨干成员，积极参与文学社的活动，多次参加话剧表 演与主题演讲比赛均获优异成绩；擅长钢琴，获钢琴十级证书，在省、市、校各类钢琴演奏大赛中多次荣获一、二等奖。她从小懂事明理，孝敬父母，尊重长辈，积 极参加社区服务活动，多次参与校内外的爱心捐赠活动；在班级中，她热情关心有困难的同学，自己在学业上更是勤奋刻苦，多次被评为校、省级三好学生、优秀团 员，并在学校首届“云桥杯?感动玉中”评选活动中被授予“勤学励志奖”。她积极参加体育锻炼，身心素质良好，作为班级体育委员，工作负责，有较强的组织能 力。 龚昕月同学是一名品学兼优、综合素质全面，特长突出，具备发展潜能的优秀学生。按照北大“中学校长实名推荐制”的实施细则和玉溪一中实施细则及推荐程序，以校长名誉推荐龚昕月同学进入北京大学学习。 |
| 云南 | 云南省下关第一中学 | 张金禄 | 1、申报：学生个人自愿申报：符合条件的学生向学校提出申请，并提供个人的自我推荐信，阐述本人德智体美劳等方面的综合素质情况及特长，同时附相关获奖证书原件及复印件。 2、评议：评审委员会按照北京大学的要求及学校制定的方案，审核要推荐的学生的各项条件是否符合要求，讨论确定推荐人选 3、公示：对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议，复议后予以公开答复。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 4、推荐：按程序向北京大学申报。获推荐的学生按照规定的时间在北京大学招生网填写并打印报名表，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 | 王振国 | 1、我校应届在籍优秀毕业生，思想品德好，综合素质全面，学科成绩突出，志向远大，具备发展潜能，符合北京大学推荐标准。 2、曾多次获得过校级或校级以上表彰，并有获得推荐资格的意愿。 3、高二四次期中期末考试平均成绩+高三以来历次月考成绩总和列全年级理科第2名。 |
| 云南 | 保山市腾冲县第一中学 | 罗仁幸 | 1、根据北京大学2013年“中学校长实名推荐制”的实施方案，在高三级组发布通告，广泛宣传推荐政策，让学生了解相关信息，自愿报名，并提交申请。 2、由校长召集副校长、高三年级组长以及高三所有班主任，成立推荐考评组，根据《腾冲一中关于北京大学“中学校长实名推荐制”的实施方案》，对报名的学生从高二上学期开始到高三月考、期中考共七次考试结果进行综合排名，李星星综合考评第一名，成为推荐人选。 3、11月10号-11月17号，在学校醒目位置和校园网上对考评结果和推荐人选向社会进行为期一周的公示。 4、公示后，未接到任何质疑，将李星星同学作为本次推荐对象上报北京大学招生办。 | 李星星 | 该生品学兼优，尊敬师长，团结同学，有爱心，懂孝道，知礼仪，性格阳光，与师生均能和谐相处。学 习成绩优异，2010年中考腾冲县第二名，高中共取得了5次重大考试总成绩年级一二名的好成绩，并在此次推荐综合考评中排名第一，曾被评为“省级三好学 生”，县、校“三好学生”，多次获得腾冲一中“伍谢瑞芝母子教育奖学金”、“伍氏兄弟华升明奖学金”、“张之龙?尚云仙奖教奖学金”。在所学科目中，语 文、英语尤为突出，小学、初中作文被该生家长收集整理编成《蓝色物语》作文集，高中作文多次发表在校刊《紫薇苑》上，代表班级参加中文辩论赛和国旗下讲 话，编写班歌班训。代表腾冲一中参加了美国—腾冲一中文化交流活动和香港大中学生到腾冲“追寻历史、体验生活”的互动活动，并因英语课成绩优异，高一学年 获得“美国Dream奖学金”。该生先后担任学习委员、班长等职，能够发挥表率和榜样作用，多次到低年级进行学习方法交流，组织班上同学参加了校运会、歌 咏比赛、经典诵读、中文辩论赛等活动，展现了较强的组织协调能力。该生积极参加学校和社区组织的社会实践活动，综合素质突出，在此次推荐过程中得到了师生 的高度认同，是我校德智体全面发展的优秀学生。 |
| 云南 | 云南省昭通第一中学 | 何红斌 | 一、2012年11月4日，学校制定、公布北京大学2013年中学校长实名推荐学生实施细则。 二、2012年11月4日至2012年11月8日。公开接受全校符合条件学生报名。 三、2012年11月9日，“中学校长实名推荐制”学校预选候选人名单公示。 四、2012年11月13日，对报名公示初选的11名同学进行全面考察，经学校会议决定，推荐郭孟曦同学为我校2013年北京大学“中学校长实名推荐制”学生。 五、2012年11月15日，在学校公示郭孟曦同学为我校2013年北京大学“中学校长实名推荐制”学生，公示一周无意见后，经校长确认审批后，学校于2012年11月23日晚组织郭孟曦同学进行个人信息网上报名。 六、2012年11月25日向北京大学招生办公室以EMS特快专递寄送相关材料。 | 郭孟曦 | 郭孟曦同学在校期间，热爱祖国、遵纪守法。学习刻苦努力，成绩优秀、多次获得年级前三名的好成 绩。该生有很强的思维能力，好奇心强，善于发现问题、研究问题，具有较强的动手能力和创新能力、志向高远、有强烈的社会责任感。该生兴趣广泛，德、智、 体、美、劳全面发展，各方面表现优秀，整个推荐过程得到全校师生的高度认可。 |
| 云南 | 德宏傣族景颇族自治州民族第一中学 | 党颖 | 1、成立推荐组织机构，制定实施方案 2、学生报名 3、年级组织班主任、任课教师进行推荐 4、学校评审委员会评审，综合素质与能力测试，确定推荐名单 5、公示 | 梅杰 | 梅杰同学系我校2013届高三252班应届学生，该生三年来遵纪守法，品学兼优，热爱学校，热爱 班集体，积极参加课外活动和校内社团。曾担任过羽毛球社副社长，学校记者站站长。组织能力强，兴趣爱好广泛，综合素质高。该生三年来学习成绩非常优秀，在 我校高三三次月考中，一次排名第一，两次排名第二，成绩分别为595分、593分、614分。小学、初中分别荣获云南省三好学生。高中三年多次荣获单科状 元和总分状元，为我校2013届最优秀学生。 |
| 浙江 | 宁波市镇海中学 | 吴国平 | 1．学生首先根据“推荐条件”提出书面申请及理由，并提交相关证明材料。 2．学校组织“中学校长实名推荐”工作小组成员审议申请材料，确定入围学生名单。 3．学校在入围学生中根据先学科特长后综合成绩的顺序确定推荐学生名单并进行公示，公示期为一周。 4．公示期结束后向北京大学上报推荐名单。 | 徐芦泽 | 该同学稳重踏实、严谨务实，有很强的责任心，是我校一名品学兼优、全面发展的高中生。 他养成了优良的学习习惯和执着的探究精神，常和同学交流，向老师请教，力求更加全面、深入、多样地了解每一个问题。，在各次大型考试中基本上名列年级前 三。作为理科创新班的学生，除了综合成绩优秀外，他还有自己的特长，对数学有浓厚兴趣，积极参加数学兴趣小组活动，拓展知识，锻炼思维，曾获2012年全 国高中数学联赛（浙江赛区）一等奖。此外，在省化学竞赛，全国中学生物理竞赛（浙江赛区）中也取得二等奖的出色成绩。 他拥有极强的集体荣誉感和服务班级的意识，自高二下学期起担任班长，具备较高的威信和较强的能力，组织班级同学参加学校各项活动，同时营造良好的学习氛 围。也曾担任班级安全委员及图书管理员，尽心尽责，仔细认真。工作上可圈可点，得到同学和老师的认可。他还乐于助人，在同学中有极好的人缘。他有一颗爱 心，积极参与慈善社组织的义卖、募捐活动，他也努力寻找更多的机会参与社会公益。因各方面表现出众，连年被评为校、区级三好学生，获得校“劳动模范”称 号，并被学校列入学生党员培养对象。 该同学一直向往北大，憧憬能在北大继续深造。 |
| 黄灿 | 该同学各方面全面发展，综合素质出众，是师生公认的才女。作为理科创新班的一员，不仅成绩优异， 始终名列年级前端，而且在物理与数学方面尤为突出，在29届全国物理竞赛中获得了全国一等奖的好成绩，全省排名33，在美国数学竞赛中也取得了好成绩，同 时在化学省赛、数学省赛中也获得了二等奖的好成绩。 她写得一手好文章，获得过全国作文比赛三等奖；具有科学探究和勇于创新的精神，曾在全国航模比赛中获得第一名，研究课题 “关于孔明灯的研究”获得了区三等奖，还撰写了物理实验探究论文；她活跃于各种学校活动，担任学校团委政宣委员，并参加了“镇海中学模拟联合国”，担任外 联部部长；还在小提琴、歌唱、书法、漫画等文艺方面颇有特长。业余时间，她还学习了跆拳道。具有强烈的社会责任感和善心的她，与父母一起资助过贵州的贫困 孩子，并支付了一位贫困大学生在北大的大部分费用。 因为爱好广泛，经历丰富，使她有了很强的适应能力与接收能力，有了开朗的性格与男孩般的爽朗，面对困难挫折也有健康的心态。她怀着对北大强烈而真诚的向往，坚定地追逐着北大梦想 | ||||
| 吴雨阳 | 该同学是一个认真负责、全面发展、自信自强的人。他温文尔雅，阳光健康，遇事有一定的主见，做事有全盘计划。他拥有优秀的思维品质，学业成绩始终名列年级前茅。 作为理科创新班的尖子生，该同学还在课外积极参加各类学科竞赛。从高二时的一篇科技小论文到如今的全国物理竞赛一等奖，他在探索自然科学的道路上不断取得 新成绩。作为副班长，他以身作则，尽职管理班级纪律，积极参与组织班级活动，带头营造了一个良好的班级氛围。他也能以饱满的热情投入到学习生活中，以严格 的标准要求自己，经常帮助同学解决问题，在付出与收获中不断成长。 他不仅是教室中那个奋笔疾书、淡然自若的理科生，也是课堂外活跃、好动、开朗的大男孩。从学生会外联部干事到模拟联合国创经会委员，他一直在积极培养自己的交际能力与社会工作能力。而对篮球的爱好，也让他有了球场上潇洒帅气的一面。 聪明、优秀、阳光、全面的他将继续在镇海中学不断鞭策自己进步，坚定追逐自己内心的北大梦想！ | ||||
| 林秋实 | 该同学沉稳，大气，不会因困难而气馁，不会盲目追随他人，有自己的规划，并一直坚实地朝着目标努 力。他具有很强的责任担当意识，能在关键的时候站出来。他思维活跃，有着开放的心态，会积极与他人交流好的想法，共同提高。该同学综合成绩一直排在年级的 前列，在学习上有探究创新精神，善于提出疑问并深入挖掘问题的内涵，力求更加深刻、全面的结论，写过几篇不错的研究性学科论文。他对数学的兴趣尤为浓厚， 具有较好的逻辑推理和空间想象能力，曾获第八届中国东南地区数学竞赛一等奖，2012年全国高中数学联赛一等奖，多次参加美国数学邀请赛并取得好成绩。同 时该同学具有较强的英语学习能力，适合进入北京大学继续深造。 尽管在创新班学业压力重，但该同学仍抽出时间参加义工服务，为社会贡献力量，在邻里和师生眼中他是一个有爱心、有孝心的孩子。他担任学校数学学科兴趣社团 “九章学社”副社长，组织各项活动，帮助社员们培养兴趣，提高能力。他积极参加班级各项集体活动，热心地为班级出力，具有团结协作的精神，与同学互帮互 助，在同学间受到欢迎，也得到老师们的赞誉。 他一直欣赏北大兼容并包，学术自由的氛围，在校不断鞭策自己进步，希望有朝一日能实现进入燕园的梦想。 | ||||
| 浙江 | 浙江省杭州第二中学 | 叶翠微 | 1.公示北京大学推荐实施方案：在学校校园公布北京大学2012年“中学校长实名推荐制”实施方案及实施细则。 2.公示学校方案：校园公示《杭州二中“北京大学中学校长实名推荐制”实施方案》。 3.学生自愿申报：符合条件的学生到高三年级报名，班主任初步审核后并上交材料到年级组。 年级公布文理各前5%的学生名单，组织高三学生根据申报条件自愿申报。综合学生特长、综合素质、学业成绩、获奖证书等相关书面材料对人员初选，并填写《关于北京大学2012年“中学校长实名推荐制”优秀学生推选表》。 4.工作小组预选：根据学生申报材料进行资料初审，依据评选标准进行综合排名。 5.面试：高三领导小组组织面试，学生候选人按抽签顺序参加面试，面试内容包括个人陈述、回答问题，根据学生的表现无记名打分。 6.结果公示：公告栏显著位置对“实名推荐”的学生信息以及推荐理由进行为期一周的公示，告知全校师生和社会，接受各方监督。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。 7.确认，上报：最终对学生情况再次确认并上报学校办公室备案。 | 项晶罡 | 项晶罡同学发展全面，在各方面都有出色的表现。他待人热忱，同学关系融洽。作为班长，他带领 班级获得了“双达标班级”的荣誉；在运动会上，他奋力拼搏，获得了多块奖牌；学习上，他一丝不苟，豪情在胸，在各项考试中都取得了年级前列的好成绩；在竞 赛上，通过自己2年多的努力，获得了全国物理奥林匹克竞赛（省级赛区）一等奖；他是一个理科生，但是他写的小诗，韵味十足。 他是一个无私的人，他总是将自己的经验毫无保留地传授给其他同学；他是一个勤奋的人，他很懂得安排时间，以获得高效的回报；他是一个卓越的人，光看那一堆奖项，就足以让人信服了。 |
| 胡逸纯 | 胡逸纯，聪明伶俐，活泼可爱，敢说敢当，爱哭爱笑，个性张扬，曾任学习委员、化学课代表。现任副班长。 学习努力，理科方面善于思考，善于钻研，乐于和同学讨论各种科学方面的问题。对学科具有浓厚的兴趣，善于观察，有自己独特的学习方法，轻松而有效，成 绩优秀，在历次期末期中考试中，只有两次不在年级前五名。参加化学竞赛，获得了浙江赛区一等奖。在文科方面，喜欢读书，阅读广泛，知识面博杂，考虑问题很 有深度，写得一手好文章。 多才多艺，追求完美，富有表现力。是我班的最佳辩手，多次代表我班参加辩论赛。英语水平也在我校数一数二，代表我校参加杭州市的英语演讲比赛，也获得了好成绩。高三时代表我班参加校健美操比赛，训练认真，我班获得了二等奖。 | ||||
| 钟晨扬 | 钟晨扬，性格沉稳，做事有条理，待人热情，曾经担任我班的学习委员，课代表之职，工作认真。 学习刻苦踏实，计划性极强，调理清晰，不但自己成绩优异，大型考试大都在年级前5名，而且以自己特有的魅力带动了周围的同学，帮助我班取得了骄人的成 绩。擅长理科，特别是对物理有浓厚的兴趣。获得了全国中学生物理竞赛（浙江赛区）二等奖，全国高中数学联赛浙江省一等奖。尤其在物理竞赛方面，达到了很高 的高度，自学了高等数学，自学了大学普通物理（费曼物理学教材），做了《难题集萃》。 兴趣广泛，如乒乓球、象棋等。积极参加班级活动，在各个集体活动中都有他的身影。乐于帮助同学解决学习上的问题，深受同学们欢迎。 | ||||
| 浙江 | 杭州学军中学 | 陈立群 | 学军中学在取得今年“北京大学校长实名推荐资格学校“之后，作为北京大学对我校的认可和肯定，我们第一时间在校园网上向全社会公布，就此，学校领导还接受了当地多家媒体的采访报道。 学校成立了以校长陈立群为组长的“北京大学校长实名推荐资格”领导小组，在学生大会和年级家长会上进行宣传。并且组织学生与北京大学浙江招生组见面、座 谈，让学生对北京大学和北京大学校长实名推荐有充分了解。2012年11月10日开始正式开始实施推荐工作。具体程序如下面： 1.本人申请、班级推荐 11月10日，公布北京大学中学校长实名推荐制实施方案，对照北京大学的要求，同学们采取自愿报名申请（家长和学生签字）。 2. 年级审核 年级组根据学生报名的情况，通过对高中阶段历次综合考试成绩（包含学科奥赛获奖情况）排名，选出五人为入围人选，同时，广泛征求班主任和任课教师的意见，形成这五人的班级推荐意见。这五人都符合每学年思想品德考核为“优”、获校级以上三好学生等标准。 3. 民主测评和综合排序 组织部分高三教师及学生对她们进行了民主测评，最后确定的三位候选人与成绩综合排名一致。 4. 校长室批准 将三位候选人信息提交校长室，学校专门召开校长办公会议，最终审核同意年级推荐人选，确定史舒扬同学、金晨子同学、周婳同学为北京大学校长实名推荐人选。 5.公示 确定人选后，在学校公示栏显著位置上进行了为期一周的公示；11月20日---11月26日为公示期。公示期满，没有接到如何异议。 | 史舒扬 | 史舒扬同学综合素质全面，学业成绩优异，性格沉稳，追求卓越，具有良好的学习能力和创新意识。在 竞赛方面，不仅获得过信息学联赛提高组的一等奖（2012年、2011年）、二等奖（2010年），而且在数学、物理方面也有所长，曾在全国高中数学联赛 中获浙江赛区二等奖（2012年）、浙江省一等奖（2011年），曾在全国中学生物理竞赛中获浙江赛区三等奖（2012年）。在平时的学习中态度认真，作 风严谨，面对困难从容不躁，各科成绩全面发展，在历次考试中名列前茅，并取得过年级第一的成绩。他在家孝顺父母，在校尊敬老师又能提出自己的见解，热心参 与集体活动，团结同学，与同学相处融洽，获得了深厚的友谊。他不仅思想上追求卓越，而且注重实际行动，注意从自己的言行做起，关心集体，乐于助人。德智体 较全面，曾被评为校级“三好学生”。不仅如此，他还积极参加社会实践活动，诸如博物馆志愿服务、环保宣传、浙江图书馆进行图书整理与搬迁等，在志愿服务中 砥砺自我，增强了责任心和社会服务热情。同时，他还不忘在课余充实自己的精神生活，游览世界，见识欧亚精髓；阅读广泛，古今中外共有；喜欢音乐，并通过了 钢琴业余十级的考试。因此，我们学军中学推荐史舒扬同学作为“中学校长实名推荐制”人选。（排名第一位） |
| 金晨子 | 金晨子同学学习成绩优异，发展全面，曾多次在期末考试中取得过年级第一的成绩。由于他学习成绩突 出、稳定、拔尖，被同学们称为“学霸”，浙江省《都市快报》报道了他学习上出色表现，并且向中小学生介绍了他的学习方法。不仅如此，在学科竞赛上他也获得 了一定的成绩，如在全国中学生物理竞赛中，两次获得了全国二等奖，在全国高中数学联赛中获得了省一等奖。在学生和老师眼中，他是一个勤奋而又喜欢帮助别人 的同学，在高一和高二都被评为校级三好学生。这些成绩是他平时努力的结果。在从容面对困难、努力提高自己的同时，他也乐于帮助同学，热心为同学解答学习上 的问题。在学习之余，他参加了一些社会实践活动，如在中国刀剪剑博物馆参与志愿活动，在吴山广场参与环保宣传活动。同时，负责了班级的研究性学习工作，为 班级做出了自己的贡献。他乐观向上，有极强的上进心，不畏惧挫折，做事有计划、有条理；在家能够孝敬父母，在校能尊敬师长、团结同学，遵守校规校纪。他有 着极大的发展潜力，相信在未来他一定能做得更好。因此，我们学军中学推荐金晨子同学作为“中学校长实名推荐制”人选。（排名第二位） | ||||
| 周婳 | 周婳是一名品学兼优、素质全面、综合能力强的学生。三年来，她担任理科实验班副班长和英语课代 表，具备较强的组织管理和协调沟通能力。她协助老师工作，努力为同学服务，以她的热情与真诚赢得了师生的称赞。她先后被评为校级优秀班干部、三好学生、文 明示范标兵，两次获得杭州市级三好学生的荣誉。在学习上，她勤奋刻苦，持之以恒，拥有严谨的态度与饱满的热情，在学校中成绩一直名列前茅，并于2012年 5月获得了全国中学生生物联赛的一等奖。除学科竞赛以外，她还积极参加各项比赛，曾于2011年12月获全国中小学生英语演讲比赛浙江省复赛高中组二等 奖。多才多艺的她对音乐和舞蹈有着无限的热爱。作为学校健美队成员，在学校2011年和2012年的迎新汇演上，她表演的健美操与现代舞受到了师生的一致 好评。课余时间，她积极参与社会实践活动，多次在博物馆、图书馆做志愿者工作，她将为他人提供帮助作为自己的快乐。2011年暑假，她代表学军中学的学生 访问了瑞典隆德市波勒中学，开阔了眼界，也与那儿的学生们一同收获了珍贵的友谊。今年暑假，她参加了北大优秀中学生体验营活动，对北大的初步了解使她更加 坚定地选择北大。因此，我们学军中学推荐周婳同学作为“中学校长实名推荐制”人选。（排名第三位） | ||||
| 浙江 | 浙江省舟山中学 | 唐华 | 一．成立“北大‘中学校长实名推荐’”学生推荐领导、专家小组 二．推荐程序 1.学生报名： 学校对学生学业总成绩排序，排名列前12名或学科竞赛获全国一等奖为报名的必备条件。 学生学业成绩构成：高二期末成绩（总分2）占10%，高三第一次月考成绩（10月份）占20%，高三第一学期期中考试成绩占20%，自主招生选拔考试成绩占50%。 2.学校对报名学生进行综合排序，综合排序的依据为学生学业成绩和学生综合素质评价。 3.根据综合排序确定推荐侯选人名单，最后进入学校面试的侯选人人数为5人。 4. 班主任对推荐候选学生作介绍，推荐侯选学生每人作3分钟的自我推荐，当场抽取面试题目并阐述观点。推荐领导小组人员对候选人进行打分并讨论决定推荐候选人，最后由校长推荐。 5.推荐人确定后，向全校公示不少于七天，无异议再向高校推荐。 | 朱倩瑜 | 朱倩瑜同学是今年舟山中学“北大‘中学校长实名推荐’”候选人中，以学业成绩第一、综合排序第 二、校面试第一的成绩推荐的。在校期间她曾担任学生会纪检部副部长和班学习委员，曾被评为2011年市属级三好学生、定海区优秀学生干部、校级三好学生， 是一名德、智、体全面发展的优秀高中生。 高中阶段以来，她学习成绩优秀：在大型考试中多次获年级段第一，是2010学年、2011学年校“陈伟兴教育基金”优等生奖学金一等奖获得者。在学科竞赛 中，她屡获佳绩：获26届全国高中化学竞赛一等奖，浙江省省赛一等奖；获2011年全国数学联赛浙江省一等奖，省赛二等奖；物理浙江省省赛三等奖。 她关心集体，团结同学，尊敬老师，言谈举止随和大方，为人处世诚实守信。学习课堂知识之余，她积极阅览各类书籍，开拓视野，提升自己的综合素质。平时，能 积极参加体育锻炼，体育成绩优秀；能积极参加学校组织的社团文体活动，是“醒狮社”副社长。曾参加舟山市模拟联合国气候大会，参与浙江省爱心事业基金会的 “彩虹计划”项目，资助过贫困学生，参与与新疆阿克苏地区贫困学生结对活动。在2011年舟山中学90周年校庆期间参加一系列志愿者活动。 |
| 黄挺 | 黄挺同学所在的班级是我校10级理科创新实验班。承担着为学校冲击一流名校的光荣使命。在这个 “团结向上，勤奋创新”的班级里，黄挺同学的成绩一直是名列前茅的。他是我校“陈伟兴奖学金”优等生二等奖的获得者（一等奖两名）。在2012年全国数学 竞赛中荣获一等奖，2012年全国化学竞赛中荣获二等奖。 黄挺同学对人生有着明确的规划。自高一起，他就像一块海绵一样孜孜不倦地吸收着知识，其钻研精神令人敬佩，他学科成绩均衡优异，数学成绩尤其突出，数学课 上，他的新颖的解法，独特的思路经常博得老师同学的赞誉。他一直梦想进入北京大学数学系深造，探索数学的奥秘，再把美妙的数学普及大众。 黄挺同学是个看似文弱实质活跃的人，他待人诚恳，有幽默感。乐于助人，团结同学，尊敬师长。平时积极参加各项体育运动。他认为身体的健康是学习优异的首要前提，因此他坚持锻炼，是班级足球队的主力。也曾获校运动会跳高和400m栏第二名。 作为新时代的有志青年，黄挺同学还积极参加公益活动。他曾参与浙江省爱心基金会组织的“彩虹计划”，为浙江边远山区孩子完成学业慷慨解囊。也相应校团委号召，与新疆阿克苏地区的中学生结对助学。 | ||||
| 浙江 | 浙江省温州中学 | 胡海帆 | 1、报名：接受全校符合条件学生，自愿报名。(递交个人申请及相关说明证书及材料) 2、初审:学校根据初审评分及综合评分细则对学生申报材料进行资料初审，按高校要求的比例，推选参加面试的学生名单。 3、面试：面试内容包括个人陈述（5分钟）、专家问答（10分钟），由学校聘请的专家组成员独立打分。综合初审材料和面试成绩等各项指标后择优推荐。 4、公示：最终选定推荐学生名单,报校长批准后进行公示。 5、上报：根据公示反馈情况，确定推荐学生，进行信息采集及上报材料组织并报送相关大学。并规定不能再享受校推荐的其他高校自主招生机会。 | 黄诗曼 | 尊敬的北京大学领导： 我在这里郑重地向贵校推荐我校优秀的学生黄诗曼，希望她能够如愿进入她一直所向往的北京大学继续深造。 黄诗曼是一个极具潜力和可塑性的学生。她各学科均衡发展，有深厚的理科功底，在语文英语方面更有突出的优势。成绩一直特别优异，并能稳中求进，刷新突破。 兴趣爱好较广泛的她，实现了学习和个人能力的双向发展。这得益于她很强的学习能力和计划能力。她习惯以较高的效率，较强的自我管理能力与持之以恒的精神自 学完成各科每学期的内容。她虽然成绩名列前茅，可看不到打疲劳战、透支身体的现象，做到劳逸结合。 除了拥有优异的学习成绩，她和师长、同学的关系都十分融洽。她为人真诚，知道感恩，担任班级副班长和学习委员以更好为同学服务，懂得与师长、亲友分享人生 中的美好，情商很高极为难得。我相信贵校会欣赏这样一个优秀的学生，给她一个机会去北大学习，她一定会在贵校的培养下，成为一名能为祖国奉献的栋梁之才！ |
| 浙江 | 浙江省诸暨中学 | 吴科军 | 1、宣传发动 2、制定公布实施方案 3、学生自荐 学生阐述自己在德、智、体、美、劳等方面的发展情况及特长和申请理由，向学校提出书面申请，并经班主任推荐、家长签字同意后在规定时间上交教学部长 4、教学部审核 高三教学部长召集高三相关任课教师会议，审核学生自荐资料，按照北大要求和我校培养目标，确定理科7名候选人上报学校。 5、学生座谈 召开高三学生代表座谈会，征求对7名候选人的意见并进行民主测评 6、评审委员会评议 7、候选人公示 7名候选人在评审委员会的会议上进行公开陈述和答辩。评审委员会根据学生代表座谈测评情况和候选人的综合素质、学科成绩、特长、面试等确定校长实名推荐候选人 8、校长推荐 获推荐资格的学生须按照规定的时间在北大招生网填写打印报名表，并附相关报名材料，经校长实名签字盖章同意后，及时提交北大招生办公室。 | 沈凌峰 | 沈凌峰 理科学生 成绩优异 担任学校学生会主席，社团部副部长。在期中期末考试中居年段前列，在全国高中数学联赛中获得浙江赛区一等奖。浙江省生物竞赛二等奖。百度贴吧诸暨中学吧吧 主的身份，也让他在学习之外，成为了学生和老师沟通的桥梁。同时，在学生会的各项活动中，他表现出了较强的组织能力和责任心，协助老师顺利开展体育周，文 艺周等各项活动，并在规范学生会自身纪律和秩序方面做出了成绩。他志向远大，对自己的人生有清晰的目标和准确的规划。也因此在全校同学中有一定的号召力和 影响力。更加令人欣慰的是当他在某方面有所不足时，能主动向老师或是书籍探求犯错的根源，并在行动上加以改正。如他所说，“因为现在的我还有很多不足，所 以我的路还很漫长，但我不会停下，因为我不会忘记，我还年轻，我有梦想。”因此，我愿给他这次机会，让他背上行囊，走向他所梦想的远方。 |
| 浙江 | 慈溪中学 | 鲍旭明 | 根据北京大学2013年中学校长实名推荐制实施方案的有关要求，成立慈溪中学北大2013年校长实名推荐选拔领导小组，对自荐学生进行综合素质、学科成绩排名，经过广泛征求意见，全面深入考察，充分讨论产生候选人，最后由校长确定推荐对象。 | 陆金磊 | 该同学思维周密，勤于钻研，勇于创新，发展全面，学科成绩综合排名高三年段第一，第29届全国中学生物理竞赛浙江赛区二等奖，浙江省化学竞赛二等奖。做事踏实，乐于帮助他人，责任感强，积极参加社会实践活动，发展潜力大。 |
| 浙江 | 衢州第二中学 | 潘志强 | 1、成立以校长，副校长，各科室负责人，年级组长，学生家长代表的评审委员会。 2、推荐原则：公平、公正、公开；可行性、全面性、发展性、择优性。 3，规范学生推荐条件：志向远大，意向明确的具备发展潜能，有强烈好奇心，具备综合全面素质，具有一定学科特长的优秀学生。 4，学生自荐，对于符合推荐条件的学生由学生根据本人情况提出申请，领取自荐表格进行填写。 5，学校考核：学校评审委员会对自荐学生进行资格审查，确定5名学生入围，并在校园公告栏内进行公示。公示一段时间后组织初选人员进行10分钟的陈述答辨。评审委员会根据学生的陈述答辩结合学生、任课教师和班主任的推荐信进行综合评定，并打分。 6，组织公示，对获得推荐资格的学生名单在校内公告栏进行一周的公示。 7，校长推荐：获得推荐资格的学生打印相关材料，经校长实名签字盖章，提交北京大学招生办公室。 8，其他：学生一经取得校长推荐资格，必须和学校签订诚信承诺书，不得参加其他学校的保送生或自主招生的选拨考试，不再报考其他高校。 | 余哲夫 | 他是一个爱学习肯动脑的男孩。余哲夫同学自高一进入二中以来一直非常认真刻苦地学习，方法得当， 效率高，肯钻研，学习成绩一直名列年级前茅。高一年级考试九门课成绩班级第一，年级第三，更难能可贵的是他的文科成绩年级第一．高二年级各次测试成绩基本 稳定在前十名之内．高二高三的学习成绩相当稳定，成为理科班的佼佼者。 他是一个理性和智慧的男孩。与同龄人相比，他有广博的通识修养和深厚的人文底蕴，文学功底深厚，作文经常受老师好评，经常被作为范文张贴在各班的作文园地中。他还具有很强的管理能力和协调能力． 作为儿子他非常尊敬和孝敬父母，每周回家他都会和父母一起去看望乡下的奶奶，陪奶奶聊天．作为学生他非常尊敬师长，团结同学，作为班长工作认真负责，深得师生信任…… 总之，余哲夫同学思想品德优秀，学习成绩优异，能力强有个性，综合素质高 |
| 浙江 | 浙江省新昌中学 | 王伟勇 | 1.宣传发动。自学校被确定为推荐中学之日始，通过网络、黑板报公布信息，通过班主任宣讲有关推荐内容和精神。 2.制定公布实施方案。 3.学生自荐。学生阐述自己在德、智、体、美、劳等方面的发展情况及特长和申请理由，向学校提出书面申请，并经班主任推荐、家长签字同意后在规定时间上交年级组长。 4.高三年级组审核。召集高三相关任课教师会议，审核自荐学生材料，按照北大要求和我校培养目标，确定理科10名学生上报学校。 5.学生座谈。召开高三学生代表座谈会，征求对10名学生的意见并进行民主测评。 6.测试与终评。由评审委员会组织对10名学生进行两次测试（语文、数学、英语、文综、理综），根据两次测试成绩从高分到低分确定前3名为候选学生；3名 候选学生分别在评审委员会会议上进行公开陈述和答辩。评审委员会根据学生代表座谈测评情况和候选人的综合素质、学科成绩、特长、面试等最终确定1名校长实 名推荐候选人。 7.候选人公示。对获得推荐资格的候选人在校园网、公告栏显著位置公示一周，接受各方监督。若有异议，评审委员会再进行复议。公示期满无异议的，作为最终推荐对象。 8.校长推荐。获推荐资格的学生须按照规定的时间在北大招生网填写并打印2013年北京大学“中学校长实名推荐制”报名表，并附相关报名材料（个人报名表、推荐表，推荐信、个人说明、获奖证明等其他申请材料），经校长实名签字盖章同意后，及时提交北京大学招生办公室。 | 王建威 | 品德考评优秀，工作认真，做事负责，内外兼修，心怀希望，胸有梦想，尊敬师长，师生评价高。民主测评无异议。 校级三好学生，曾任班级电教委员。 擅长数学和化学，喜欢物理。2012年10月获得全国高中学生化学竞赛二等奖，浙江省一等奖。 学科基础扎实，成绩拔尖。中考成绩列全县前10名，高二文理分班成绩列理科第一，高三综合排名列理科第二，实名推荐两次选拔测试总分列理科第一。高一高二均获得校一等奖学金。 |
| 浙江 | 浙江省余姚中学 | 王胜战 | 1、宣传发动阶段，11月上旬公布“北京大学2013年中学校长实名推荐制”细则及余姚中学“北京大学2013年中学校长实名推荐制”候选人推荐条件、推荐工作程序。 2、11月10日前教务处文、理分类统计1－4学期综合成绩，会考等第、学生成长素质平台信息，并公布符合推荐条件的学生名单。 3、公开接受符合条件的学生报名。 4、领导小组审核并确定参加学校面试的学生名单。 5、面试评委团成员完成对候选人面试考核，领导小组讨论确定正式推荐名单。 6、公示推荐名单。 7、11月下旬向北京大学招生办上报推荐名单及相关材料。 | 韩仪 | 一、志向远大 韩仪同学是理科实验班学生，高三（4）班团支部副书记、纪律委员，校纪律督察队队长。各方面表现突出，思想上积极进步，是校中学生党校学员。性格稳重，组织协调能力强，服务奉献意识好，全面发展。 二、发展潜能大 该同学具备较大的发展潜能，兴趣广泛，对自然科学和社会科学充满求知的渴望。阅读广泛，兴趣多，好奇心强。参加全国数学奥赛获省二等奖，获浙江省数学夏令营二等奖，省征文比赛一等奖，获得2012年我校“舜宇”奖学金。 三、社会责任感强 该同学积极参加学校组织的各种活动，积极参加社会实践、志愿服务和公益事业，曾多次到市福利院为孤儿辅导功课，到敬老院慰问孤寡老人，是余姚市注册志愿者。 四、综合素质全面 该同学多次被评为校三好生、校优秀学生会干部。在校期间学习成绩优秀，综合成绩名列年级段理科前1%。爱好素描、扬琴有获奖，该同学参加了2012年北大 暑期优秀中学生体验营，表现优秀。多次在开学典礼和重大活动中发言，校艺术节表演，团队意识强，综合素质全面。符合北大校长实名制推荐人选要求。 按照学校“北大校长实名制推荐”的实施方案和选拔办法，结合学生本人意愿，我们特予推荐！ 余姚中学“北京大学校长实名推荐制”推荐工作领导小组 2012.11.16 |
| 浙江 | 绍兴县鲁迅中学 | 许吉安 | 1）通过广播宣讲有关推荐内容和精神，通过校园网公布信息，进行宣传发动工作。 2）制定并公布《浙江省绍兴县鲁迅中学北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》，建立评审小组、监督小组等相关机构。 3）学生填写《浙江省绍兴县鲁迅中学北大2013年“中学校长实名推荐制”报名学生信息采集表》，阐述自己的发展情况及特长和申请理由，向学校提出书面申请，并经班主任推荐、家长签字同意后在规定时间上交高三年级组。 4）召集高三相关任课教师会议，审核自荐学生材料，按照北大要求和我校培养目标，确定理科3名候选人上报学校。 5）召开高三学生代表座谈会，征求对3名候选人的意见并进行民主测评。 6）评审小组会议对3名候选人进行面试，公开陈述和答辩。评审小组根据学生代表座谈测评情况和候选人的综合素质、学科成绩、特长、面试等确定校长实名推荐候选人。 7）对获得推荐资格的候选人在校园网、公告栏显著位置公示一周，接受各方监督。 8）获推荐资格的学生经校长实名签字盖章同意后，提交北京大学招生办公室。 | 王灵微 | 王灵微同学该生综合素质全面，思想品德优秀，品德考评每年为“优”。多次被评为三好学生、学习之星，2011学年被评为市级三好学生。 该生学习目标明确、认真勤奋；工作认真负责，做事干练踏实；孝敬父母，与家人相处融洽，时常帮助父母干些力所能及的事；尊敬师长，待人友善，助人为乐；诚实守信，具有强烈的社会责任感；思维敏捷独特，具有强烈的好奇心，勇于追求真理。 该生学科成绩拔尖,曾获2012年全国中学生生物联赛（浙江赛区）一等奖；获2011年第四届丘成桐中学数学奖东部赛区二等奖；2012年全国中学生数学 联赛（浙江赛区）二等奖；2012年绍兴县英语阅读竞赛一等奖。进入高中后的历次重要考试中均取得前三名成绩。本次期中考取得总分年段第一的优秀成绩。 该生兴趣爱好广泛，擅长钻研科学知识，爱好打羽毛球等体育运动。 |
| 浙江 | 浙江省长兴中学 | 钦国强 | 1．制定公布方案。制定《浙江省长兴中学2013年北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》，并在学校网站首页、公告栏显著位置公布。 2．学生自荐。学生填写《浙江省长兴中学2013年北京大学“中学校长实名推荐制”报名表》，阐述自己在德、智、体、美、劳等方面的发展情况及特长和申请理由，向学校提出书面申请，并经班主任推荐、家长签字同意后在规定时间内上交高三年级组。 3．高三年级组审核。召集高三相关任课教师会议，审核自荐学生材料，按照北京大学的要求和我校培养目标，根据报名学生学业成绩综合排名，按1:3的比例，确定3名候选人上报学校评审领导小组。 4．民主测评。由教务处组织部分高三教师及学生对3名候选人进行民主测评。 5．面试考核。成立以校长为组长、学科骨干教师为组员的推荐面试小组，面试重点考察学生学科思维品质、创新力、表达及应变能力、团队合作精神等。 6．评审领导小组评议。学校评审领导小组根据推荐候选人的学业成绩、综合素质、民主测评及面试成绩等确定推荐人选1名。 7．候选人公示。对获得推荐资格的候选人在校园网首页、公告栏显著位置公示一周，接受各方监督。公示期满无异议的，作为最终推荐对象。 | 殷逸慧 | 殷逸慧同学是一个品质优秀的学生，她懂事孝顺，意志坚强，积极进取，热心公益事业，社会责任感 强，综合素质全面，学科成绩突出，学科竞赛成绩优异，在数学、物理、化学、生物、英语等学科的竞赛中，都获得过市级或市级以上的奖励。在学校组织的面试 中，殷逸慧同学充分发挥了她较高的知识水平和表达能力，表现出优秀的思维品质和团队合作精神，受到面试评委、家长代表、学生代表、县教育局监督员、学校监 督员的一致好评。 |
| 浙江 | 浙江省杭州高级中学 | 尚可 | 第一，学校成立尚可校长为组长的实名制推荐领导小组，制定学校实名制推荐实施办法和学生综合素质排名办法并在校园显著位置公布； 第二，学生个人报名并递交相关证明材料； 第三，根据综合素质排名办法初步确定入围学生名单； 第四，由教务处组织高三教师和部分学生进行民主测评； 第五，校长推荐并在校内公示一周； 第六，公示无异议后按流程向北大报送相关材料。 | 俞之奡 | 俞之奡同学博览群书，志向远大，具有强烈的社会责任感。他学习上勤钻研、善思考，成绩始终位于年 级列，特别是高三三次月考，全部位于年级前两名，本次报名同学中综合素质排名位列第一；作为班长，积极组织各类活动，协助班主任建设良好的班风与学风；他 热爱运动，积极参加各种体育活动，运动会上展露矫健身手，在800米、铅球项目中都有出色表现。参加2012北京大学优秀中学生体验营并担任浙江班班长。 高中三年连续获得校三好生、优秀班干部、年级奖学金等荣誉，获杭高首届“奥迪卓越学子”称号，是一位综合素质全面发展的优秀毕业生。 |
| 浙江 | 浙江省台州中学 | 施小森 | 1、2012年11月7日，公布选拔方案。 2、2012年11月8-9日，学生个人自愿申报，递交相关材料。 3、2012年11月10日，评审委员会进行资格审查和综合素质评议，提出面试名单。 4、2012年11月10-16日，入围名单公示。 5、2012年11月17日，专家组组织面试，确定候选推荐名单。 6、2012年11月17日，评审委员会根据综合素质、面试、学科成绩三项总分排名确定推荐学生名单。 7、2012年11月17-23日，推荐名单公示，接受各方监督。 8、2012年11月24日，获推荐学生网上报名，并上交书面材料，经校长实名签字盖章同意后，提交北京大学招生办公室。 | 金家骅 | 金家骅同学是一个品学兼优、有强烈的社会责任感和进取心的优秀高中生。从2010年至今一直担任 副班长，有较强的组织协调管理能力，学习成绩优秀，曾获得2011年浙江省中学生物理竞赛一等奖，2012年浙江省中学生物理竞赛夏令营二等奖，2012 年浙江省高中学生化学竞赛二等奖，2012年浙江省高中数学竞赛二等奖。他沉稳大气，特此推荐其参加贵校“中学校长实名制推荐”。 |
| 浙江 | 浙江省桐乡市高级中学 | 陆炳荣 | 1．宣传发动。自学校被确定为“北大实名制推荐中学”之日起，通过网络、黑板报、校园电子屏幕等公布信息，通过班主任宣讲有关推荐内容和政策。 2．选拔人选。按照自荐和教师推荐相结合的原则，由学生提出申请，学校组成的北京大学“中学校长实名推荐制”工作小组将逐一对申请学生的情况进行审核，并召集高三相关任课教师及学生，听取意见和建议，审核自荐学生材料，按照1：3的比例确定候选人上报学校。 3、面试考核。由校长及领导小组人员对确定的候选人进行面试、综合考评，确定推荐人选，并进行公示，接受全体师生监督。公示期满无异议的，作为最终推荐对象。 4．校长推荐。获推荐资格的学生需按照规定的时间在北京大学招生网填写并打印2013年北京大学“中学校长实名推荐制”报名表，并附相关报名材料，经校长审核并实名签字盖章以后，及时提交北京大学招生办公室。 | 王超 | 王超同学一直是一个品学兼优、德才兼备、享誉校内的好学生。进入高中以来，一直刻苦学习，以自己的人格魅力和学识魅力赢得了所有任课老师和同学的赞赏和信任，成为老师的得力助手和 同学学习的榜样。 王超同学有很强的进取心，对自己的目标懂得坚持，知道如何运用灵感和汗水去获得成功。每一件事，他都认真对待、精益求精。王超同学作为一名理科学生，他的 人文素养非常优秀，在高一文理分科时，他的政治和地理成绩是年级第一的。正因为他优秀的人文素养水平，曾带领他所在班级的学生一举夺取校人文知识竞赛第一 名。他的学习成绩每次均能位列年级前茅，因此每学期他都获得学校“恒美优秀学生奖学金”和“红心优秀学生奖学金”，学校一等奖学金等，并评为学校三好学 生。在学科竞赛等方面，他也多次获得过省、市级奖项。所以说王超同学是一个真正全面发展的好学生。 与此同时，王超同学以自身良好的精神风貌感染着周围的人。他永远乐观向上，热爱生活，关心同学。他敢担责任，胜不骄败不馁，在求知道路上勇往直前。 |
| 浙江 | 上虞市春晖中学 | 李培明 | 1、宣传：11月2日学校召开专门会议，认真研究制定实施方案，11月5日公示实施方案，同时做好方案宣传和学生动员工作，公示期内无异议。 2、申报：符合推荐条件的学生向学校提出申请，并提交500字以上的自荐信，阐述本人高中阶段德智体美劳等方面的综合素质情况及个人特长，同时附上相关证明材料、获奖证书原件及复印件。由班主任收齐相关申请材料于11月12日前送高三年级教育处。 3、评议：11月13日—14日，评委会审查符合条件学生的综合素质材料，确定初步候选人。 4、面试：11月14日由评委会对符合条件的候选学生进行面试。候选学生本人在面试环节上宣读自述材料。 5、确定：评委会根据北京大学《校长实名制推荐计划》的条件对申报材料的学生进行讨论，投票通过，最终确定拟推荐名单。 6、公示：学校于11月14日在校园网和公告栏显著位置对拟推荐学生高三（1）班钱晨笑同学进行为期一周的公示，接受监督。公示期内无异议，钱晨笑同学作为最终推荐人选。 | 钱晨笑 | 高三（1）班钱晨笑同学，女，1994年12月10日出生。现为春晖中学2013届应届毕业生， 建党积极分子，综合素质优秀。高中阶段，任班团干部，工作认真负责，团结同学，在学生中具有较高威信，富有创新意识和进取精神，所在班级多次被评为上虞市 级及以上先进班级，该同学被评为绍兴市三好学生。平时学习轻松而高效，乐于助人，在统考中多次名列年级第一名，综合排名列年级第一名，曾获全国化学竞赛三 等奖，浙江省化学竞赛一等奖，在其他学科竞赛中多次获奖。积极参加社会实践活动，参与“让你心中满春晖”假期社会实践和社区服务，积极参加业余党校学习， 在2012年暑期参加北京大学体验营活动和北京大学化学夏令营活动。 |
| 浙江 | 乐清市乐成公立寄宿学校 | 叶建新 | 1．11月9日前，学生根据自身实际情况自愿申报；学校校长室将向有意向的学生发放个人申请表 （附件：个人申请表）。个人申请表中除包含个人基本信息外，还包括高中三年获奖及荣誉称号、担任学生干部情况、综合社会实践及社团活动经历、个性特长和其 他能体现本人学术能力与创新素养等标志性成果，以及自我评价与职业理想等相关信息。 2．11月10日，学校根据学生申报材料进行初审，确定参加初试选手。 3、11月11日组织学生参加笔试，向委员会推荐5-7名候选人参加面试。 3．11月13日，组织学生面试，面试内容包括个人陈述、评委问答，评委组成员独立打分。 4、11月14日，乐成公立寄宿学校校长按综合素质、面试、学科成绩三项考核综合排名确定向北京大学推荐学生1名。 5．11月17日至23日，推荐学生名单在乐成公立寄宿学校网站和校园内公示7天。 6、11月23日，完成全部选拔推荐工作。 | 潘虹 | 潘虹同学对北大充满向往。她品学兼优，意志力强，学科成绩全面优秀，做为一名理科生，她有着严谨 的逻辑思维，擅长在数字之间寻找规律，喜欢探寻物体之间的微妙关系。在高二、高三阶段获得了数学、物理全国竞赛的二等奖以及化学全国竞赛的一等奖。与此同 时，她在英语、语文方面也不甘落后：喜欢博览群书，博闻强识，阅读经典增加人文素养，了解实事，关注民生，做一个既读圣贤书，又闻窗外事的新一代中学生； 在英语学习方面，她有着自己的学习方法， 在与一名外国笔友长达三年的接触中她学到了不少日常的表达技巧和口语化的语言。在学习上，她很清楚自己的奋斗目标，知道自己该怎么去学，如何提高，并能做 到坚持不懈，因此她是一个会学习懂学习的学生，并且有着很强的自学能力和钻研精神的可造之材。 另外她在为人处事方面也做得很不错，孝敬长辈，尊敬老师，团结同学，不骄不躁，性格文静，秀外慧中。最重要的是她有一颗进取的心，无论处在怎样的高峰，她都将会一如既往的向前冲。北大是她的梦想家园，也是她下一个起点。 鉴于以上原因，我校经过慎重考虑，特向贵校推荐潘虹同学为2013届“中学校长实名推荐制”对象！ |
| 浙江 | 富阳市富阳中学 | 丁明中 | 富阳中学2013年“北京大学中学校长实名推荐制”选拔程序 2012.10.31～2012.11.6，公布《实施方案》，负责部门：“北京大学中学校长实名推荐制”评定委员会 2012.11.6～2012.11.8，学生报名，负责部门：教务处 高三年级组 2012.11.9～2012.11.10，学业及综合素质测评，负责部门：教务处 2012.11.11，民主测评，负责部门：教务处 高三年级组 2012.11.14，面试考核，负责部门：“北京大学中学校长实名推荐制”评定委员会 2012.11.16～2012.11.23，校长推荐与公示 2012.11.25，报送材料，负责部门：教务处 | 罗金铭 | 该同学学习勤奋踏实，有明确的学习目标并能锲而不舍地为之努力。 高中阶段参加物理兴趣小组学习，表现出强烈的学习热情和极强的自主学习能力。在2010年和2011年分别参加了泛珠三角物理奥林匹克邀请赛的基础试和综 合试，均以优异成绩获得一等奖。今年的全国高中物理竞赛中，由于对成绩的过于渴望导致预赛的不理想。但在随后的理论复赛和实验复赛中成绩一路上升。尽管以 两名只差和赛区一等奖无缘，但却表现出了极强的抗挫能力和自我调整能力。 高中阶段他一直担任主要班干部负责班级宿舍的管理和物理课代表工作，工作积极负责，深得同学信任。尽管在学科兴趣小组和班级工作中投入大量精力，他的学科 成绩依然均衡，总分在年级里基本上名列前茅。这得益于他积极健康的生活态度和乐观开朗的性格。在高二段开始，由于一时无法协调课外兴趣小组和课内学习关 系，导致成绩下滑。他能很努力地调整自己，最终在不放弃课外学科兴趣小组学习基础上，使得综合成绩重回年级前茅。这给老师和同学都留下深刻印象。 相信该同学凭着他优良的品质，必定能在北京大学有很好的发展 |
| 浙江 | 杭州外国语学校 | 方健文 | 1、向年级优秀的理科生进行宣传动员。 2、学生自愿报名，报名者必须必须完全符合以下5项基本条件：（1）具有我校学籍且户籍在浙江省内的在读应届高中理科毕业生。（2）高中阶段品行表现优秀，具有远大志向，社会责任感强。（3） 综合排名在年级前10%。（4）高中阶段语数外理化生学科总成绩排名为理科前10名。（5）不参加高校保送生推荐。 3、选拔办法（1）按报名学生的高中阶段学科总成绩（语数外理化生）从高到低排序。（2）校长根据报名学生的学业成绩、综合素质、思想品行等方面的情况，确定推荐人选。 4、确定推荐名单并签订协议 5、推荐学生名单在全校范围进行公示 | 陈天罡 | 陈天罡同学朴素勤奋、热情执著、待人随和、能力全面、成绩优异。在校期六年，他获得了一等奖奖学金、综合素质优秀生、学习风采奖、优秀团干部等多个奖项；在竞赛方面，他获得过浙江省数学竞赛二等奖、全国高中应用物理知识竞赛二等奖。 在社团方面，陈天罡同学也有出色的表现，体现出优秀的领导能力和组织协调能力。在高一期间，他以全校面试第一名的成绩成为新一届的校模拟联合国成员。在模 拟联合国经济及社会理事会中作为美国代表，与来自南京外国语学校的学生亲切交流，一展杭外风采。他还是校环保社的一名负责人，参与了废纸废旧电池回收，教 辅回收义卖等环保活动。他还曾自主地在高二年级5个理科班中建立一个网上书店，给想要订购教辅的同学带来了方便，这一活动获得了同学的一致肯定。 他的课外兴趣爱好广泛。围棋是他的最大爱好，这一爱好大大提升了他的逻辑思维能力。他在小学便取得了围棋业余三段证书，多次获省围棋赛一等奖。此外，他还热衷于参见数学建模比赛，参加了第15届丘成桐中学生数学竞赛，锻炼了团队协作能力。 陈天罡同学视野开阔。在高中期间曾参加过哈佛大学的领导力夏令营活动。在2012年暑假被学校作为优秀学生代表参加了北京大学的优秀中学生夏令营。 |
| 浙江 | 浙江省义乌中学 | 方维华 | 1．公布方案。学校通过校园网、电子屏和公告栏公布实施办法，并向有意向的学生发放个人申报表。 个人申报表除包含个人基本信息外,还包含高中三年获奖及荣誉称号，担任学生干部情况，综合社会实践及社团活动经历，个性特长和其它能体现本人学术能力与创 新素养等标志性成果，以及自我评价与职业理想等相关信息。 2．个人报名。学生在规定的时间内到教务处报名，报名时须提供个人申报表、高中三年获奖及荣誉称号原件及复印件，参加综合社会实践、社团活动、学生干部经历的相关证明材料，以及能证明自身综合素质的相关材料。 3．学业及综合素质测评。学校“优秀学生推荐委员会”根据学生提交的材料，对高中三年的综合素质评价及基础学业成绩进行测算并排序，确定不多于8名（理倾5文倾3）学生进入面试。 4．民主测评。由学校组织有关教师及部分学生对进入面试的学生进行民主测评。 5．学校面试。成立以校长为组长、学科骨干教师和家长代表、学生代表为组员的推荐面试小组，面试重点考察学生的知识视野、思维品质、创新力、表达及应变能力等。 6．推荐与公示。学校“优秀学生推荐委员会”根据学业、综合素质评价、民主测评情况及面试成绩确定推荐人选1名。推荐名单在校园网首页及学校公告栏及三个年级宣传栏公示一周。 7．报送材料。公示无异议后，依据北京大学“中学校长实名推荐制实施方案”相关要求向北大递交相关材料。 | 朱煜琪 | 朱煜琪，女，高三（15）班团支部书记，校团委主要成员。思想品德优秀，尊敬老师，团结同学。学 业成绩优异，自高二下学期以来至今，在年级统一的6次考试中稳拿年级理科第一。获省数学竞赛二等奖，物理竞赛二等奖。多次荣获校优秀学生、优秀班干部的称 号。兴趣爱好广泛，已获得钢琴业余9级证书。热心公益，富有同情心，积极参加各类志愿者活动，在工作中勤勤恳恳，工作能力与态度得到老师、同学的一致好 评。在学校组织的候选人选拔活动中，朱煜琪同学清晰的语言表达、严密的逻辑思维、辨证的分析思路、独特的看问题的角度给面试的十一位评委、参加旁听的50 多位同学留下了深刻印象。学校经过综合考评，决定推荐朱煜琪同学为义乌中学2013年“北京大学实名制推荐”候选人。 |
| 浙江 | 浙江省东阳中学 | 韦国清 | 为保证北京大学2013年“中学校长实名推荐制”推荐工作的顺利开展，学校秉承公开、公平、公正、择优的原则实施推荐。 一、成立专家评审小组 学校成立以韦国清校长为组长的“北京大学中学校长实名推荐制”专家评审小组，具体成员由分管副校长、教务处主任、年级主任、班主任、部分老师组成。 二、报名 1.报名对象：品学兼优的高三理科创新实验班学生； 2.报名条件：志向远大，追求卓越；具备发展潜能，有强烈的好奇心；具有强烈的社会责任感；综合素质全面，学科特长突出；高二期中、期末考试，高三期中考试共5次考试总分进入年级前8名者（年级1%以内）。 3.报名要求：申报人准备两份材料（需亲笔书写）（1）申请书 （2）自荐信（不得超过600字）。 三、初选 学校专家评审小组从以下四个方面对报名学生进行综合考核：（1）高二期中、期末考试，高三期中考试成绩；（2）学科竞赛成绩；（3）担任学生干部经历及表现；（4）科任教师综合评价。考核后初选5人进入校内面试，并把面试学生名单公示一天。 四、校内面试 具体程序如下：（1）自我介绍和展示3分钟；（2）抽题答辩；（3）自由答辩；（4）自我陈述：候选人作一分钟的陈述；（5）专家评审小组成员根据评分细则计分。 五、综合评定与公示 学校专家评审小组按综合素质、面试、学科成绩三项考核综合排名第一的学生确定为最终推荐人选，公示一周，接受各方监督。 六、推荐 公示期间无异议，作为最终推荐人。 | 李凌翔 | 李凌翔同学是我校高三（4）班学生。 他热爱探究，享受学习，学习成绩优异而稳定。在高一高二学年的年级综合排名中，名列第一。在各级各类比赛中屡有斩获。曾获浙江省化学竞赛省二等奖，浙江省 数学竞赛省二等奖，“希望杯”数学竞赛三等奖，2012年全国高中数学联赛省一等奖，2012年暑期参加北京大学信息科学夏令营，考试综合成绩列第29名 等等。 他兴趣广泛，能力突出，爱好阅读，博览群书。 在高中期间担任过班长、学习委员等职务，工作能力强，既认真踏实又灵活机智，既协同倾听又不乏个性。他努力带动全班同学营造向上的学习氛围；他积极配合班 主任落实学校常规管理，为班级连年获得先进班级和优秀团支部称号，他的领导才能也在不断的工作历练中得以尽情展现，同时还担任村里的青少年协会会长。他热 心公益，关爱他人，积极参加抗灾义卖活动和捐书捐款活动。他先后获得“东中之星”，“东阳中学十大学习标兵”，“十佳东中人”等荣誉称号，连续两年获得学 校“王惕吾”奖学金，年年被评为校“三好生”、“优秀学生干部”。 |
| 浙江 | 浙江省萧山中学 | 孙戎 | 1、成立2013年北京大学 “中学校长实名推荐制”工作领导小组，本着公正、公平、公开、择优的原则实施推荐。 2、宣传：严格按北京大学2013年“中学校长实名推荐制”要求，制订我校2013年北京大学“中学校长实名推荐制”的实施办法、推荐名额、考核细则，并在学校宣传窗和学校网站进行公示，接受学校全体师生和社会各界的监督。 3、自主申报：符合推荐条件的学生在规定的时间内向学校报名并填写报名表。 4、初评：工作领导小组对报名同学进行资格审查，并根据考核细则进行赋分以得分从高到低确定了4名候选人。 5、面试：11月15日下午工作领导小组成员对4名候选人进行了面试并赋分。 6、综合评议：根据考核细则和面试成绩，工作领导小组最终确定推荐学生。 7、公示推荐：11月15日在学校网站和校园宣传窗对推荐学生进行为期一周的公示。公示期内无异议者，作为最终推荐人选。 | 王炜程 | 王炜程同学，萧山中学理科实验班高三（1）班学生。他关心集体，尊敬师长，团结同学，助人为乐，模范遵守学校各项规章制度。在高一、高二的期末德育考评中均被评为优秀。 王炜程同学具有较强的自主学习能力和独立钻研精神，学习勤奋刻苦，成绩优异。高一高二期中期末八次考试综合排名年级第一，多次获得校一等奖学金。 王炜程同学兴趣广泛，全面发展。他在高中阶段参加过多项学科竞赛，都取得优异成绩。获得全国数学竞赛浙江赛区一等奖、全国物理竞赛浙江赛区二等奖、全国信息学竞赛浙江赛区三等奖。 王炜程同学不仅学习认真，而且富有班级荣誉感和社会责任感。他担任班级学习委员一职，平时乐于帮助同学解决学习上的问题，组织班级同学进行合作学习，共同 进步。他积极参加学校组织的各级各类活动，如科技节，艺术节，运动会等，在区EF拼词达人的比赛中获得优胜奖，在校运会中获得男子1500米第3名。他还 是一位热心的志愿者，积极参加学校组织的各类志愿者活动，曾与同学一起到萧山区长途汽车站为来往的旅客提供力所能及的帮助。 在萧中的两年多来，王炜程同学是全体师生公认的品德高尚、学习勤奋、成绩优异、素质全面、志向远大的优秀中学生。 |
| 浙江 | 嘉兴市第一中学 | 孙国虎 | 根据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》要求，制定了《浙江省嘉兴市第一中学“北京大学2013年中学校长实名推荐制”实施办法》。我校推荐程序是： 1、高中综合成绩前5%（高一占20%、高二占30%、高三占50%计算）自愿报名（12人）， 2、学校聘请专家组织面试（本校1人、与外聘2人）， 3、综合素质评定（综合成绩占80%、面试成绩占20%计算、参照学科竞赛成绩）， 4、学校领导小组根据综合素质评定成绩与学生综合表现决定推荐人选， 5、学校推荐办法与推荐人选在校园网上及校内公示， 6、向北京大学报送推荐材料。 | 何旻浩 | 何旻浩，男 ，1994年9月8日出生，浙江省嘉兴市第一中学2013届高三（9）班学生，班级副班长。该生志向远大，心系燕园，注重全面发展，具有强烈的好奇心和极 强的学习能力。他成绩优异，学科特长突出，曾获2011、2012全国高中物理竞赛全国三等奖，2012浙江省化学竞赛省级二等奖。个人品质优秀，孝敬父 母，尊敬师长，团结同学，乐于助人，2011学年推荐为“嘉兴市三好学生”；兴趣爱好广泛，关注时事，视野开阔，热心公益；积极参加学校社团活动，担任学 校模拟联合国社团主席；酷爱各类体育运动，如篮球、羽毛球、跑步等；每学期均被评为“三好学生”。何旻浩同学经学校考核综合素质名列年级第一名，推荐为北 京大学2013年“中学校长实名推荐制”侯选人。 |
| 重庆 | 重庆市南开中学校 | 田祥平 | 第一条 执行《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》,学校以学生班、级成绩排序推荐。 第二条 成绩排序以高二上、下期末，高三前两次及期中五次考试成绩综合排序（若申请学生经年级准许缺席某次考试，以实际考试次数的名次平均值为准）。 第三条 所有学生的成绩排名必须经学生本人校对、签字确认后生效。 第四条 被推荐人须是综合素质优秀，品学兼优的我校应届高中毕业生。学校依据学生申请、名次平均值排序确定候选人名单。入围候选人名单的学生必须在高中阶段操行评定等级为“优”。 第五条 在北京大学“中学校长实名推荐制”候选人名单中，文、理科均以成绩排名顺序，由学生及其家长决定是否接受北京大学“中学校长实名推荐制”资格。若排名在前的学生自愿放弃推荐，就由排名其后的学生依次递进，至推荐名额满为止。文理科推荐名额分配为理科两名，文科一名。 第六条 为彰显诚信，树立社会良好风尚，入围候选人名单的学生必须填写《诚信承诺书》（学生本人及家长签字）。即：凡入围北京大学“中学校长实名推荐制”候选人并 通过了北京大学面试的学生，必须参加高考并选择北京大学作为第一学校志愿，同时不得再参加其他高校的保送生、自主招生认定，也不得选择境外高校就读。 | 罗丽娟 | 罗丽娟同学总是以正面、积极、阳光的形象展现在我们面前，并以之感染着周围的同学甚至师长。三年来的相处，我每每惊讶于她丰富的学识和广博的见闻，并经常被她睿智而大方的谈吐所吸引。 该同学天资聪颖，领悟力极佳。对于学习有自己特有的行之有效的学习方法和见解。学习中专注而善思，勤奋踏实的钻研精神和极强的自学能力是她学业成功的保 证，三年来，在我校强手如林的激烈竞争中，她总能保持在前三名的显要位置。连年获得“三好学生”的荣誉称号，并在诸多学科上都有较高的造诣，获全国数学竞 赛重庆赛区二等奖、全国中学生英语能力竞赛高三组二等奖。 优秀学业成绩并未使她自满骄傲，相反她一如既往的冷静而专注，并在此基础上，努力培养自己各方面的能力和素养。热心为班级服务，担任班级组织委员、学习委 员、外语科代表等工作，工作大胆、认真而卓有成效，有很强的组织能力，在同学中威望很高。积极参加社团活动，衷爱文学，是我校校刊《公能》的优秀编辑。喜 爱体育锻炼，在校运会、篮球联赛等体育竞赛中都能看到她的飒爽英姿并都有着优异的表现。酷爱艺术，拥有小提琴十级证书。由于各方面表现突出，被评为 “优秀团员干部”，并获得了我校最高奖学金“张伯苓奖学金”。 |
| 张蔚 | 张蔚的优秀首先表现在其优异的学业成绩，从高一到高三，每次的半期、期未考试他在班上和年级都是名列前茅。要知道我们学校是一所重点中学，集合众多的优秀学子，在竞争十分激烈的情形下，取得如此成绩，实为难能可贵。 他的优异成绩是与他的刻苦努力分不开的。张蔚同学每天总是最早来到教室，最晚离开教室。上课认真听讲、积极思考、一丝不苟地作笔记。课内课外的作业从来都 是按时、保质、保量的完成。在我检查作业的记录中，他几乎全得“A”等。有时为了一道难题或是为了自己难于理解的知识点，他还牺牲自己的休息时间…… 他的优秀还表现在他出众的自学能力。为了扩展自己的知识面，他自学了大量课外知识。文学类、自然类、科普类等书籍都是他摄取的对象。这使得他的文科、理科都得到均衡的发展。 他的优秀还表现在他的创新思维上。张蔚同学并不满足对知识的简单掌握，而是经常要“刨根问底”，他的问题有时让老师也大受启发。比如我在讲解“椭圆”的概 念（平面上到两个定点的距离之和为常数的点的轨迹）的时候，他就提出过这样的问题：将概念中的“平面”改为“空间”结果又怎样呢？将“距离之和”改为“距 离之积”、“距离之差”结果又会怎样呢？多好的问题！ 他的优秀不仅表现在学习上，还表现在人品上。张蔚同学平时尊敬老师、团结同学、助人为乐、热爱集体，每年都被评为“三好学生”。老师和同学们都很喜欢他。 | ||||
| 谭光瑀 | 谭光瑀同学是班上的团支部书记，校学生会宣传部长。面容清秀、一脸阳光的他有同龄人少有的成熟与 稳重。他喜欢冷静地观察社会生活，思考百态人生；喜欢安静地读书，享受在知识海洋中畅游的乐趣；他也会经常在班级或其他公共场合表达他独到的见解，与同学 们分享他的思考与感受。沉静，睿智，远见卓识是老师们对他的共同评价。他热爱公益事业并身体力行，在别人需要帮助的是时候，他总能适时出现，表现出古道热 肠的侠义情怀。他用自己健康的成长诠释着南开“允公允能”的精神内涵。 谭光瑀同学思维灵活缜密，智力超群，但他依然能勤奋学习刻苦钻研。他有自己独特的学习方法和见解，学习中专注、善思，能很快进入学习状态。他学业成绩优 秀，获得了学校最高的荣誉“张伯苓奖学金”；作为团支部书记，他工作出色，有很好的沟通能力和领导才能，先后被评为校级“优秀团干”、“三好学生”、重庆 市“优秀团员”。同时，他也是一个兴趣广泛的学生，博学而多能是他的追求。他是学校“子衿”文学社的骨干，他热爱体育运动，在羽毛球、长跑、游泳上表现出 较高的水平；他热爱书法，在书法艺术上颇有造诣。 | ||||
| 重庆 | 重庆市巴蜀中学校 | 王国华 | 1、根据北大相关文件要求，结合学校实际，拟定并向全校公布“实名制”推荐条件及实施方案。并计算出每个学生的综合成绩，然后排序。 2、11月6日，符合条件的学生向高三年级组提交书面申请。 3、11月7日，高三年级领导小组根据学生高中阶段的现实表现，综合成绩及学生志愿确定拟推荐名单，报校长会审查。 4、11月8日——14日，经校长会审查通过后，面向全校师生对拟推荐人选的相关信息进行公示。 5、公示结束后，组织学生进行网上报名，然后将相关材料寄往北大招办，交由北大初审。 | 雷渌瑨 | 雷渌瑨同学是我校高2013级北大班优秀学生。 思想品德好，组织能力强。为人正派，有正义感。积极追求上进，高二即向党组织递交了入党申请书，并被作为积极分子培养。性格文静又不失活泼，稳重中透露出 独特的热情。尊重老师，乐于帮助同学。工作能力突出，历任班级学习委员、校宣传部部长，年级学生会主席、团总支书记等职务。不仅展示了她的优秀组织领导和 演讲能力，而且促进了她思维的成熟，认识的深入和学习能力的提升。高中阶段获得“重庆市优秀共青团员”“全国优秀共青团员”等荣誉称号。 勤学善学，成绩优异。她的学习能力突出，积极主动，思维能力强，学习效率高。高中以来多次以年级第一名的身份获得校一等奖学金。她现在年级综合排名第一，是全校文科学生学习的榜样。 爱好广泛，发展全面。她特别喜欢阅读、上网和跑步。喜欢涉猎经济、政治、历史、军事、科技等领域知识的了解与丰富。2012年，她以一首《数学歌》摘得了校“学科歌创作大赛”一等奖。身体素质很好，每学期体育成绩均为优秀。 作为学校和年级学生会主要干部的她组织开展了“巴蜀社团周”活动，领导校音乐社举办了年度音乐会，推动学生社团工作进入了良性发展的“快车道”。针对校园 的环境问题，雷渌瑨倡导实施了“绿色卫士”校园卫生负责制度，并且坚持对“绿色卫士”的工作进行检查和意见征集，在她的带动下，强化了同学们的主人翁意 识。 鉴于雷渌瑨同学的优异表现，学校决定推荐其为2013年度“北京大学中学校长实名推荐制”人选接受北京大学的考察。 |
| 倪少康 | 倪少康同学是我校高2013级理科清北班（46班）的一名十分优秀的同学。 志存高远，思想品德好。积极追求进步，向党组织递交了入党申请书。性格开朗，身心健康。担任班长职务，有较强的组织才能。年年获得“优秀学生干部”称号。 同学关系协调，师生关系融洽，待人真诚谦逊。志向高远，进入高中即立志报考中国一流大学，学好本领效力祖国。特别喜欢经济、金融，并立志能在此领域做出骄 人的成绩。 踏实勤奋，成绩优异。意志坚定，学习细致，踏实稳重，治学严谨，思维有深度，自学能力和归纳总结能力强。酷爱数学，先后熟读了《奥赛经典》，《点击金 牌》，《中等数学》（期刊）等系列书籍，思维能力、运算能力强。在数学竞赛班里成绩位居前10名。综合成绩排名年级第二。期期评为学校“三好学生”、 “一等奖学金”，并获得学校“特等奖学金”一次。 有创新意识和较强的创新能力。该同学组织开展过校级研究性学习课题两个：《磷等化学物质对水质的影响》和《家用电器用电安全》，担任课题组组长，组织协调能力强，成绩显著，评为校级优秀课题。 爱好广泛，发展全面。该同学兴趣爱好广泛，喜欢书法、羽毛球，轻音乐。是我校一名短跑健将，参加校运会4×300m接力获第五名，参加200m单项获第10名。阅读过《沉思录》、《瓦尔登湖》、《乔布斯传》、《杰克韦尔奇自传》《货币战争》等。 鉴于倪少康同学的优异表现，学校决定推荐其为2013年度“北京大学中学校长实名推荐制”人选接受北京大学的考察。 | ||||
| 王竞飞 | 王竞飞同学是我校高2013级理科清北班（46班）一名出类拔萃的同学。 思想品德好，志向远大。该同学有较高的个人修养，积极追求进步，已向党组织递交了入党申请书，成为我校高2013级首批入党积极分子。该同学纪律性强，严 于律己。志向高远，一直以北京大学作为他未来发展的源泉。他尊敬师长，团结同学，待人真诚大方，工作积极主动，认真负责。担任班学习委员，是我们老师的得 力助手，常担任我班每周一讲学习讲座的主讲，帮助同学解答疑难。他热爱公益活动，积极参加爱心捐助活动，关心集体，同学关系好。生活朴实，性格稳重，身心 健康。年年获评“优秀学生干部”。 踏实勤奋，成绩优异。该同学历次考试成绩均名列年级前茅，综合成绩排名年级第三。他参加我校数学竞赛培训班，学习专注踏实，拼搏投入，竞赛成绩长期位居年级前列。他参加今年的全国奥林匹克数学竞赛荣获重庆市一等奖。高一、高二、高三均获得我校“一等学习奖学金”、 “三好学生”等荣誉。 爱好广泛，综合素质高。一方面，他对数学有着强烈的兴趣，总是充满好奇，不断探索，阅读了大量的数学特别是竞赛方面的书籍；另一方面，他还看了较多的文史 类读物，以《明朝那些事儿》为开端，了解过中国历史。特别酷爱三国史，从小人书到专著，从半文言文到电视剧。喜爱军事类小说，推理小说，关注国家大事。热 爱锻炼，喜欢羽毛球、中国象棋，学习过国画、素描、电子琴，是我校一名中、长跑运动健将，每次校运会都有他的身影，获得过男子1000m第8名。 思维创新，治学严谨。他在数学竞赛和高考的学习中，一直喜欢穷根究底，有自己独立的观点和见解。既重视基础，又重视能力，特别善于归纳和总结，进行创新性 地研究学习，对一个课题的研究，他不仅理解弄懂和会用，而且还会提出许多新问题，并寻求新的思路和变式结构，不机械，不死板。他做人做事一丝不苟，有着缜 密的逻辑思维和严谨的科学精神。 鉴于王竞飞同学的优异表现，学校决定推荐其为2013年度“北京大学中学校长实名推荐制”人选接受北京大学的考察。 | ||||
| 重庆 | 重庆市第一中学校 | 鲁善坤 | 重庆市第一中学校根据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》，遵循“学生自愿报名，程序信息公开，确保公平公正”的原则，制定了《重庆市第一中学校关于北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》，严格按照《实施方案》组织了选拔，具体推荐程序如下： 1、11月1日，成立领导小组（包括校长、书记、副校长、及其他高三年级领导小组成员），广泛征求意见，制定《重庆市第一中学校关于北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》； 2、11月2日，公示方案，在学校公告栏张贴，同时在本校官方网站首页显著位置公示； 3、11月3日，有意向的学生到年级组负责人处报名（截止到17:00）；根据学生学业成绩及综合素质评价排序，确定进入面试学生名单（10人）； 4、11月4日，北京大学重庆市招生负责人冯志越到校对候选人进行面试； 5、11月5日根据北大老师面试情况，年级领导小组根据学生综合排名，确定三名推荐人； 6、11月6日到11日，公示推荐人选（包含校长推荐信，在学校公告栏张贴）； 7、11月19日-25日，根据北京大学安排的时间报送推荐人的相关材料。 | 卢鑫 | 卢鑫同学勤奋学习，积极思考，成绩优异，在年级大考中一直保持在年级前三名，多次得年级第一名； 坚持参加全国中学生化学竞赛，获全国二等奖；在班内担任班长一职，工作认真负责，待人谦虚和善，能够妥善完成老师布置的任务，是老师的得力助手；坚持体育 锻炼，发展业余爱好，参加校合唱团并任团长一职，曾随队在全市中学生合唱联赛中斩获佳绩；平时表现优秀，曾先后获得“劳动积极分子”“责任之星”“优秀团 员”“优秀班干部”等荣誉称号。因此，我校慎重向贵校推荐该生作为“北京大学校长实名制”推荐人。 |
| 向汗青 | 向汗青同学以兢兢业业严以治学的态度和表现出众的人格魅力征服了所有认识他的老师同学，成绩稳步 上升，从高一入学时的年级十五名，上升到年级前五名，并一直保持，坚持参加全国中学生数学竞赛，获全国二等奖；积极参加校内外各种活动及比赛，并多次获 奖，在高二下期获得重庆市“十佳中学生”称号；先后担任班上的斑长，学习委员，工作积极主动，有较强的组织管理能力；特别是其志向高远，勤奋踏实，严于律 已，知难而上，给大家留下了深刻印象。因此，我校慎重向贵校推荐该生作为“北京大学校长实名制”推荐人。 | ||||
| 甘沛 | 甘沛同学有强烈的爱国主义精神,集体主义精神以及积极向上的人生态度。在学习上勤奋好学，一丝不 苟，时刻做到温故而知新。成绩优异，在年级大考中一直保持在年级前五名。担任班级纪学习委员物理课代表，勇于管理学生，勇于直面学习中的困难，不惧挑战， 迎难而上。认真完成作业后努力开拓视野，汲取课外知识，丰富自己的知识面。物理奥赛中获得重庆市二等奖，在实践方面，积极参加学校组织的各种活动，热爱劳 动，发扬艰苦奋斗的精神。同时坚持体育锻炼，增强身体素质。是一名十分优秀的高中生。因此，我校慎重向贵校推荐该生作为 “北京大学校长实名制”推荐人。 | ||||
| 重庆 | 重庆市第八中学校 | 曹勇 | 重庆八中接到校长实名制通知后，非常重视， 11月2号启动“北京大学校长实名制”工作，商讨选拔方案，确定评审组成员，对选拔方案进行公示。 11月3号开始第一个环节：学生申报。根据要求，成绩在学校前1%的学生才有资格，为了选拔出最优秀的学生，我们把最近六次考试进行了综合排名，综合名次在前十名的有资格申报，最后有9人报名。 11月4号年级组进行第一次筛选，根据学生的成绩及综合表现，推选出四名学生。 11月5号评审组进行评审。评审组成员以下人员构成：校长4人，理科教师5人，文科教师5人，高三学生代表3人，高二学生2人。先由年级介绍学生基本情况，然后评委看评审资料，最后投票。最终田静雯、马渝铭排在前两名，成为推荐人，整个流程公开透明，全程照相。 11月7号对获得推荐资格的两名学生的有关资料进行公示，本部、大学城校区、江北宏帆校区、阳光校区均在醒目位置进行公示，并清晰标注北京大学投诉电话，接受全校师生、家长及社会的监督！ 11月15号公示日期到期，整个公示期间没有任何人提出意见或异议。 整个选拔过程公开、公正、透明，符合北京大学选拔人才的流程和要求。 | 田静雯 | 今年夏天，她与其他两名同学一起，前往了北京大学组织的“优秀中学生夏令营”活动，收获颇多，也更加坚定了她北大的理想。 她的学习非常优异，多次摘取年级第一的桂冠，成绩非常稳定，一直保持在年级前几名。 她组织、沟通能力很强。在校期间，她担任过重庆八中学生会主席，工作积极主动。学校各种大型活动，从策划到执行，几乎都由她完成。 她是学校“瑾瑜文学社”的社长，以及重庆八中国际部专栏编辑。秉着对文学和艺术的喜爱，她将每一件事都完成得很出色。她也是我得力的助手，班级五大常委之一，有什么任务，只要交给她，一定保质保量地完成。 她全面发展，获奖丰富，曾获得2012年“重庆市优秀团干部”的称号，全市物理竞赛二等奖，重庆八中“八中之星”等多个奖项。 她有公益心，多次充当志愿者的角色。在学校的每一个角落，乃至重庆的各个地方，都可以看到她的默默助人的身影。 她有责任心和集体荣誉感，为了集体不惜牺牲个人时间，事无巨细，均踊跃地出谋划策，认真执行。 综合考虑，田静雯同学是年级最优秀的学生。 |
| 马渝铭 | 在高中两年多的学习中，他曾两次获得年级第一，成绩稳定在年级前十，是每次考试最具竞争力的选手。他同时参加了物理竞赛的学习，在这之中他积极投入，最终获得二等奖的佳绩。他还在全国中学生英语能力大赛（NECPS）中获得二等奖。 他学习基础扎实，重视落实，是个踏实肯干的孩子。平时积极参与学校年级举办的各种比赛，曾获得过化学知识大赛年级第一，语文、英语方面的比赛也屡获佳绩。 他活跃在各种课外活动中，高一时，代表八中参加了全市的“机器人篮球赛”，获得全市第三名的好成绩。 他的体育素质十分出色，经常可以在运动场上看到他活跃的身影。不管是篮球、足球、羽毛球、乒乓球，还是长跑，他都有涉足，且难逢敌手。 他积极参与班级文艺演出。在2012年校元旦晚会中，他策划并表演了动物舞，全场喝彩，至今为人称道。 他任劳任怨。一次环保活动中，他在炎热的天气下穿上厚实的服装，满身是汗还笑着给路人解说。 他性格乐观随和，说话幽默机智，朋友多。 他成熟稳重，平日低调，不好大喜功，不争不抢。在他阳光的外表之下，隐藏着一颗多思的心。 他极富责任感，当班上有同学身体不适，无法行走时，挺身而出，毫不犹豫地背受伤的同学去医院。 综合考虑，马渝铭同学是年级最优秀的学生。 | ||||
| 重庆 | 重庆市第十一中学校 | 莫裕全 | 一、推选原则 1、“公开、公平、公正”原则。 2、学生自愿原则。 二、推荐范围及条件 1、高三应届理科学生。 2、爱党、爱国、品德高尚、行为规范、尊敬师长、孝敬父母、综合素质全面、学科成绩突出、 志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居全年级前1%以内。 3、特长异禀者，经老师、学生或社会团体联合推荐的优秀人才成绩条件可适当放宽。 三、推选程序及办法 （一）按照学生综合成绩确定并公示入围学生名单 综合成绩计算办法： 1、高一上、下期期末成绩各占10%。 2、高二上、下期期中成绩各占5%；上、下期期末成绩各占20%。 3、高三上期9月、十月月考成绩各占15%。 （二）成绩入围学生自愿提出申请，填写基本信息表；符合“二—3”条件学生提出申请并经考评 组确认后方可入围。 （三）公示入围学生基本信息 （四）民主投票推选 参与投票的人员：高三年级全体学生，高三年级全体教师，教育教学管理人员。 得票权重：学生票占30%，老师票占50%，教育教学管理人员占20%。 投票统计：根据得票顺序确定5位同学，参加综合素质测试。 （五）公示参加综合素质测试学生名单 （六）考评小组评审 专家组对备选学生的意志品质，发展潜能，心理素质，人生观，价值观，科学素养和个 人修养等进行全方位测试，确定2位候选人交领导小组评审。 （七）领导小组评审 领导小组评定出最后的候选人，交校长确定。 （八）校长确定 （九）公示结果（7天） （十）把结果信息报送北京大学招生办公室 | 张雨潇 | 张雨潇同学是一位文静清雅、充满强烈进取精神和社会责任感,具有较强创新精神和实践能力，在中学阶段得到较好全面发展的优秀学生。 她基本形成了能适应知识经济时代和信息化社会需要的自主学习习惯,不仅具有科学求真的探究意识和实践精神，也初步具备了人文求善的社会责任感和人文关怀。 她积极参加学科竞赛、科技实践、科技制作、科技发明活动，多次获得市区和国家级奖项。积极参与公益服务活动，长期担任班主任助理，出色完成学校校长助理部 工作，协助重庆市监狱工作人员举办运动会，组织调查弹子石地区交通安全情况。参加世界粮食日“爱粮节粮”征文活动，获得全国一等奖，并收到联合国粮食及农 业组织驻中国、朝鲜、蒙古代表伯希.米西卡的感谢信 。还热心资助了一位重庆奉节县甲高中学的贫困学生，并以书信交流，奉献点滴爱心。 她着力培养现代中学生的组织交往能力，在2011年全国中学生英语能力竞赛中获国家级二等奖 ，在学校与美国、加拿大等访问团的交流活动中，积极组织开展与美国康科德中学的学生进行中美文化对话与交流。 她不断丰富自己的知识结构和能力结构，立志将自己锻炼成为适应未来发展的中国青年，希望在北京大学更高的平台上，获得更好的发展。 特此推荐！ |
| 重庆 | 重庆市第十八中学 | 马培高 | 1、根据“北京大学校长实名推荐制”的要求，我校专门制定了实施方案，成立了推荐工作领导小组，并公示了推荐程序和条件，确保推荐工作的公平、公开、公正。 2、根据实施方案，在高2013级毕业生自愿申报的基础上，经学校组织相关专业人员推荐选拔，确定了5名同学进入学校第二阶段选拔。2012年11月11日，学校推荐工作组对5名同学进行了严格地选拔评审。 3、根据选拔评审程序，参加选拔的同学逐一进行了自我介绍、抽取答辩题目并进行答辩以及展示个人才艺等遴选程序。评委根据学生的综合表现，进行了打分、评 议、表决，经过各位评委的认真评审决定：推荐重庆市第十八中学校高2013级22班张欢同学参加“2013年北京大学校长实名推荐制”面试、考核，并于 11月12日至18日进行了公示。 | 张欢 | 1、该生有正确的价值观，强烈的社会责任感和良好的道德修养。尊敬师长，乐于助人，热情帮助同学，常常能为他人着想，在师生中有良好的口碑；她关注社会，对热点问题有正确的认识，积极参加校内外的活动，获得“三好学生”“雷锋式学生”等荣誉称号。 2、该生有很强的组织能力，善于合作和沟通。担任副班长期间，积极组织班级活动，促进班级良好学风的形成。 3、该生自主学习能力强，综合成绩稳居年级榜首，学科特长突出，综合素质高。 |
| 重庆 | 四川外语学院重庆第二外国语学校 | 吴先红 | 1、根据北京大学中学校长实名推荐制的要求； 2、制定和公示学校实施方案，由学校领导、教师代表、家长代表组成的推选委员会和监督委员会负责实施； 3、公示高三年级理科学生近四次考试成绩总评分排名1%的学生名单及成绩； 4、被公示学生自愿申请并提交教育主管部门认定的获奖证书； 5、推选委员会和监督委员会根据学生申报材料进行初审评定学生学业成绩量化得分并予以公示； 6、公示无异议后推选委员会和监督委员会从学业综合成绩、学科特长、综合素质发展等方面进行终评确定实名推荐学生并将该学生信息和推荐理由公示一周，接受各方监督； 7、公示无异议后确定最终推荐对象。 | 林智立 | 林智立同学，立志成才，报效社会，有较强的责任心和使命感，积极向上，乐观开朗，遵守校纪校规， 有较强的协调能力和组织能力，综合素质好，多次获得校“三好学生”和“优秀学生干部”表彰。积极参加献爱心、送温暖等社区活动，参加由“海梦”基金会举办 的大型公益活动“Action BIue"并获得重庆市第一名的优异成绩。 该同学学业成绩优秀，近四次学业成绩总评年级排名第一，学科特长突出，学习能力较强，2011年参加28届全国中学生物理竞赛获全国二等奖，2012年参加重庆市高中化学竞赛获一等奖。 该同学崇尚科学，爱好阅读科学杂志，高中阶段完成了有关航空航天的研究性学习。 该同学向往北京大学，2012年参加由北京大学主办的全国中学生天文夏令营和全国优秀中学生夏令营活动，在活动期间表现优秀。渴望在北京大学良好的学习氛围中放飞梦想，成就人生，为祖国现代化建设贡献力量。 |
| 重庆 | 重庆市育才中学校 | 金永 | 学校首先成立了以校长和党委书记为组长的推荐工作小组，按照北京大学2013年“中学校长实名推 荐制”选拔流程通知的有关精神，制定了本校推荐的实施方案，并于11月12日开始在学校显著位置进行公示。学校将高2013级高二年级四次大考，高三年级 两次月考分别按1:1:1:2：2:3的综合成绩对学生进行排序，通知排名前5名的同学自愿递交申请。5名同学均递交了申请，11月14日晚，学校组织了 7位评委对学生进行了个人面试和小组集体面试两轮面试。7位评委中包括高三年级分管校长、主任、年级组长、特级教师、高考命题专家等，学科背景有语文、数 学、英语、历史、政治等，为了保证公平，相关学生的任课教师、班主任均实行了回避。经过两轮面试后，7位评委从学生语言表达的流畅性、逻辑性，思维的全面 性、辩证性、深刻性，知识面的宽广度，英语口语的流畅、纯正，反应的灵活性、主动性，形象、气质的阳光开朗等方面逐一对他们进行了点评，大家一致认定吴佼 弈同学表现最优。11月15-21日，学校将评选结果在学校显著位置和官方网站上进行了公示。 | 吴佼弈 | 该生理科成绩综合排名年级第一，曾获全国数学联赛省级二等奖，全国化学联赛省级二等奖，全国中学 生英语能力竞赛二等奖，学习轻松，重视夯实基础，理科学习名列前茅的同时也很得政史老师喜爱！综合素质高，喜欢阅读，有较好的文学功底，爱好广泛，素描、 钢琴都达到了一定水平，曾任校学生会副主席，班级团支书。面试时，该生表现得稳定、轻松、自然、坦诚，表达流利，思维严谨、辩证，知识面宽，应变能力强， 英语流畅。该生有很深的北大情结，父母是大学教授，从小就立志一定要考入北大。经过综合考评，学校郑重推荐该生获得北京大学2013年中学校长实名推荐制 资格。 |
| 重庆 | 重庆市秀山高级中学校 | 涂志勤 | 重庆市秀山高级中学校根据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施方案》，遵循“学生自 愿报名，程序信息公开，确保公平公正”的原则，制定了《重庆市秀山高级中学校关于北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》，严格按照《实施方案》组织了 选拔，具体推荐程序如下： 11月1日-4日，成立领导小组，广泛征求意见，制定《重庆市秀山高级中学校关于北京大学“中学校长实名推荐制”实施方案》； 11月5日-11日，在学校公告栏和校园网公示实施方案无异议； 11月6日，有意向的学生到教务处报名（截止到17:00）； 11月9日下午，基础学业成绩及综合素质评价排序，确定进入面试学生名单； 11月10日，民主测评； 11月11日，面试，确定推荐人选1名； 11月12日-18日，在学校公告栏和校园网公示推荐人选无异议； 11月19日-25日，根据北京大学安排的时间报送推荐人的相关材料。 | 孔维 | 孔维，男，土家族，重庆市秀山土家族苗族自治县清溪场镇龙凤村孔家院组人。重庆市秀山高级中学校 高三应届理科学生，县级优秀学生干部和优秀共青团员。曾荣获2011年全国青少年信息学奥林匹克联赛提高组重庆赛区三等奖、第二十七届重庆市青少年科技创 新大赛实践活动三等奖、第二十九届全国中学生物理竞赛二等奖(国家级)。该同学家贫志坚，积极乐观，上进心强，学习刻苦，成绩突出，多次大型考试都名列年 级第一名，期期获得学校一等奖。在校尊敬师长，团结同学；在家孝敬父母长辈。积极参加各类社会实践活动，关心集体，乐于助人，工作认真负责，严于律己，热 忱待人，主动带领和帮助其他同学共同进步。自主学习能力强，对物理、数学等有着浓厚的兴趣，渴望进入贵校在自然科学领域探索奥秘，期望能成长为一名科学工 作者，为祖国的科学事业奋斗终身。 |
| 重庆 | 重庆市酉阳第一中学校 | 孙沿红 | 1、2012年11月4日，公布选拔实施方案。 2、11月5-6日，学生个人自愿申报，并提供个人500字以上的自我推荐信，同时附相关获奖证书原件及复印件。 3、11月7日，评审委员会审查申请学生资格和综合素质材料，根据相关细则排序，确定面试候选人2人。 4、11月8日-11月14日，在校园网、校内公告栏显著位置将参加面试学生名单进行为期一周的公示。 5、11月15日，专家组组织面试，确定候选推荐名单；评审委员会根据综合素质、面试、学科成绩三项总分排名确定推荐学生名单。 6、11月16日-11月22日，对获得推荐资格的学生在校园网、校内公告栏显著位置进行为期一周的公示，接受各方监督。 7、11月23日，向北京大学报送被推荐人名单。 | 邢涵 | 该生自小就向往北大自由清新的氛围，想接受北大历史气息与文化氛围的濡染。该生思维敏捷，自学能 力突出，成绩优异，在历次考试中均名列全年级前茅，并多次获得年级第一名；该生高中阶段多次参加全国、市、县、校级学科竞赛并获奖；他勤于思考，善于发现 问题、研究问题，有钻研精神；他热爱集体，乐于为他人服务，有奉献精神；他身为班长、校学生会副主席，有很强的组织能力和协调能力；他思想进步，热爱党、 热爱祖国，积极参加我校党校培训并以优异的成绩结业；该生综合素质高，工作能力强，他年年被县、校评为“三好学生”、“优秀团员”、“优秀干部”。总之， 邢涵是一名志向远大、学业成绩优异、学科能力强、综合素质全面、有很强社会责任心、具备发展潜能的优秀中学生。 |
