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江苏省在第十届全国青年科普创新实验暨作品大赛全国总决赛中斩获佳绩

时间:2024-08-15 22:44:28  来源:  作者:  阅读数:

 

江苏决赛队伍成绩

江苏赛区晋级的10支参赛队伍在全国决赛舞台上展现风采、发挥水平,表现了江苏青年学子卓越的科学素养和综合素质。江苏参赛队伍表现出色,共获得特等奖2项、一等奖1项、二等奖4项、三等奖3项。在创意作品单元,我省学子围绕数字医疗、康复治疗、人车协同、智慧校园建设等主题方向开展作品创作,未来校园中学组获得特等奖2项、一等奖1项;人机协作大学组获得二等奖3项、三等奖1项。在科普实验单元,在省赛中脱颖而出的三支队伍根据决赛规则调整未来太空车装置模型,最终获得二等奖1项、三等奖2项。

赛事主题

本届大赛以“智慧˙安全˙环保”为主题,注重培育、激发参赛学生面向社会实际问题的创造性科学思维、协作沟通、发现及解决问题、动手实践的能力,对未来的思考和思辨,通过科学、技术、工程和数学等跨学科知识,激励青年学生参与科普创作和实践。本届比赛设“创意作品”和“科普实验”两个单元,各设“人机协作”“未来校园”和“未来太空车”命题。

白名单赛事对综合评价学生的作用

在每个学期开始之初,学校通常会要求家长提交孩子近期获得的奖项证书,这些证书用于充实学生的综合素质评价档案。

为了确保综合素质评价档案的权威性和公正性,系统明确规定,只有在教育部公布的白名单赛事中获得的奖项证书才被允许录入。这一规定确保了评价档案中的竞赛成绩和奖项的正规性和可信度。

在小学、初中和高中各个教育阶段,学生在教育部白名单赛事中获得的奖项,都是综合素质评价中的加分项。这份综合素质评价档案将伴随学生的整个学习生涯,并与他们未来的中考和高考招生密切相关。

特别是在高考时,这份档案对于名校的强基计划、综合评价和高校专项等特殊招生报名尤为重要。综合素质评价档案中的材料是特招校测的重要参考依据,它会影响校测的分数,进而可能影响学生的最终录取结果。因此,家长和学生都应该重视这份档案的建立和维护,确保其真实性和有效性。

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